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2024年江苏省物理中考第二次模拟考试(无锡卷)(全解全析)_8、物理总复习_2024中考模拟题物理_二模_物理(无锡卷)-:2024年中考第二次模拟考试

  • 2026-05-01 19:02:34 2026-05-01 18:53:18

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文档信息

文档格式
docx
文档大小
3.225 MB
文档页数
25 页
上传时间
2026-05-01 18:53:18

文档内容

2024 年中考第二次模拟考试(无锡卷) 物理·全解全析 一、单选题(共24分) 1.(本题2分)“公共场所不要高声喧哗”,其中“高”是指声音的( ) A.频率高 B.音色好 C.音调高 D.响度大 【答案】D 【详解】“公共场所不要高声喧哗”,里的高声喧哗的“高”,是指声音大,声音的响度大。 故选D。 2.(本题2分)气凝胶是一种多孔类似海绵结构的新材料,密度仅为 3 mg/cm3,非常坚固耐用, 最高能承受 1400℃的高温、耐磨且富有弹性,所以很多职业登山者登山时所穿的鞋子都是气凝胶 制成的。请根据你对气凝胶性质的理解,判断下列说法中不可能的是( ) A.宇航员们将可以穿上用它制造的宇航服 B.单纯的气凝胶具有很强的导热性 C.气凝胶制成的网球拍击球的能力会更强 D.气凝胶是非常理想的隔音材料 【答案】B 【详解】A.因气凝胶非常坚固耐用,用它制造的宇航服质量小,耐高温,方法可行,故A正确, 不符合题意; B.气凝胶最高能承受1400℃的高温,说明具有很强的绝热性,不是有很强的导热性,故B错误, 符合题意; C.因为气凝胶耐磨且富有弹性,用气凝胶制成的网球拍,击球的能力会更强,故C正确,不符合 题意; D.“气凝胶是一种多孔类似海绵结构的新材料”,故隔音性能较好,故D正确,不符合题意; 故选B。 3.(本题2分)厨房中的抽油烟机能将油烟“吸走”,下列现象中,“吸”的物理原理与其相同 的是( ) A.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起 B.拔火罐时罐子“吸”在皮肤上 C.客车行驶时窗帘被“吸”出窗外 D.刚从冰箱冷冻室拿出的冰棒会“吸”住舌头 【答案】C 【详解】厨房中的抽油烟机能将油烟“吸走”,利用的是流体的压强与流速的关系; A.削平的铅柱压紧后能“吸”在一起,是因为分子间有引力的作用,故A不符合题意;B.拔火罐使用时,是大气压将罐紧紧地压在皮肤上,这是由于大气压强的作用引起的,故B不符 合题意; C.行驶的客车,车外的空气流速快、压强小,车内的空气流速小、压强大,向外的压强差把窗帘 被“吸”出窗外,故C符合题意; D.刚从冷冻室拿出的冰棒会“吸”住舌头,是因为舌头上的水遇到比较冷的冰棍凝固为冰,属于 凝固现象,故D不符合题意。 故选C。 4.(本题2分)下列有关热现象的说法中,正确的是( ) A.固体熔化成液体时要吸热,但温度不变 B.游泳后刚从水中出来感觉较冷,是因为人身上的水蒸发要吸热 C.寒冷的冬天,窗户玻璃上会出现冰花,这是凝固现象 D.汽化只能在一定的温度下才能发生 【答案】B 【详解】A.固体熔化吸收热量,晶体熔化时温度不变,非晶体熔化时温度不断升高,故A错误; B.游泳后刚从水中出来,身上的水蒸发,而蒸发时吸收皮肤的热量,所以人感觉冷,故B正确; C.冰花是水蒸气遇冷凝华形成的,故C错误; D.汽化的方式有两种:蒸发和沸腾。其中蒸发可以在任何温度下发生,沸腾只能在一定的温度下 发生,故D错误。 故选B。 5.(本题2分)隔断两路老城与空港新城的观音山上建起了4部扶梯和3部直梯(如图),渝北市 民彻底告别“爬坡上坎、双腿打颤”的窘境啦!小华乘扶梯上坡的过程中,下列说法正确的是( ) A.以电梯为参照物,小华是运动的 B.以电梯为参照物,旁边的树木是向上运动的 C.以小华为参照物,电梯是静止的 D.以地面为参照物,小华是静止的 【答案】C 【详解】A.以电梯为参照物,小华与电梯之间没有发生位置变化,所以是静止的,故A错误; B.小华乘扶梯上坡的过程中,以电梯为参照物,旁边的树木与电梯之间的位置变化是在不断变大, 试卷第2页,共3页所以树木是向下运动的,故B错误; C.以小华为参照物,电梯与小华之间没有发生位置变化,所以电梯是静止的,故C正确; D.以地面为参照物,小华与地面之间有位置变化,所以小华是运动的,故D错误。 故选C。 6.(本题2分)小红同学在做家务劳动时,用平行于水平地面的力推沙发,但沙发没有被推动。 在上述过程中( ) A.人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力 B.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力 C.人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力是一对平衡力 D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【详解】AC.沙发没有被推动,处于静止状态,为平衡状态,人对沙发的推力与地面对沙发的摩 擦力是一对平衡力,大小相等,故A不符合题意,C符合题意; B.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对相互力,故B不符合题意; D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力,使沙发在竖直方向上处于平衡状态,故 D不符合题意。 故选C。 7.(本题2分)为保障师生安全,在校门口设立了人脸识别系统。人脸识别通过,开关 S₁闭合; 学校物业管理员按下遥控器,开关S₂闭合。进行上述任何一个操作时,都能启动电动机打开闸门 放行。下列电路设计合理的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由题意可知,人脸识别通过,开关S₁闭合,能启动电动机打开闸门放行;学校物业管理 员按下遥控器,开关S₂闭合也能启动电动机打开闸门放行。说明S、S 是并联关系,分别能控制 1 2 闸门,与电动机串联,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。 8.(本题2分)如图所示,小球由静止开始沿着粗糙的路面从 点向 点自由运动,其中 和 两 点在同一水平高度.则下列说法中正确的是( ) A.小球从 到 运动的过程中, 点势能最大 B.小球从 到 减速上坡,动能转化为重力势能和内能 C.小球从 到 运动的过程中,机械能不变 D.小球在 和 点时重力势能和动能都相等 【答案】B 【详解】A.小球在a点时高度最大,重力势能最大,c点高度最小,重力势能最小,故A错误; B.小球从c到d减速上坡,质量不变,速度变小,动能变小,同时高度变大,势能变大,动能转 化为重力势能;由于路面粗糙,小球在此过程中需要克服摩擦力做功,有一部分机械能转化为内能, 所以,部分动能转化为重力势能,故B正确; C.小球从a到d运动的过程中,克服摩擦做功,一部分机械能转化为内能,机械能减小,故C错 误; D.小球在b和d两点在同一水平高度,即两位置小球的重力势能相同;小球在上滑过程中需要克 服摩擦力做功,有一部分机械能转化为内能,所以小球在b点的动能大于在d点的动能,故D错误。 故选B。 9.(本题2分)小明同学在家中拍到一张电能表照片,如图所示,他仔细观察照片后,得到了以 下结论,你认为正确的是( ) A.电能表的标定电流是20 A B.电能表工作时允许的最大电流是10 A C.电能表的转盘转过3 000转,表明接在这个电能表上的用电器消耗了1 kW·h的电能 D.拍照片时,家中已消耗的电能为28185J 【答案】C 【详解】A.由图可知,电能表的标定电流是10 A,表示通过电能表的电流即同时工作的用电器的 试卷第4页,共3页总电流不能长期超过10A,故A错误; B.电能表工作时允许的最大电流是20 A,表示通过电能表的电流即同时工作的用电器的总电流不 能超过20A,故B错误; C.3000r/kW·h的意义是:每消耗1kW·h的电能,电能表的转盘转3000r;所以电能表的转盘转过3 000转,表明接在这个电能表上的用电器消耗了1 kW·h的电能,故C正确; D.电能表读数的单位是kW·h,拍照片时,家中已消耗的电能为2818.5 kW·h,故D错误。 故选C。 10.(本题2分)小伟用一个距离手6m高的定滑轮拉住重150N的物体,从滑轮正下方沿水平方向 缓慢移动8m,如图所示。若不计绳重和摩擦,他对绳子做的功为( ) A.300J B.600J C.900J D.1200J 【答案】B 【详解】 由上图可知,在RtΔABC中,AC的长度为 由于定滑轮不省距离,因此该同学拉动绳子的距离为 s=AC-AB=10m-6m=4m 至少要做的功为 W=Fs=Gs=150N×4m=600J 故选B。 11.(本题2分)如图1所示,轻质杠杆可绕O转动,C点悬挂一重为G的物体M,其力臂记为 l,保持杠杆水平静止,此时F与l﹣1的关系图线为图2中的①,某次操作后,仍保持杠杆水平静止, F与l﹣1的关系图线变为图2中的④,则可能进行的操作是( )A.将电子测力计顺时针转动30° B.将M从C点移到A点 C.增加物体M的质量 D.将电子测力计从B点移到A点 【答案】B 【详解】根据杠杆平衡条件,由图1可得 F×lF=G×l 图2中,图像由①变到④时,l﹣1不变时,F减小;l﹣1变小时,力F变小,l﹣1变大时,力F变大。 A.将电子测力计顺时针转动30°后,力F的力臂lF变小,G、l不变即l﹣1不变时,要使杠杆平衡, 则F变大,故A不符合题意; B.将M从C点移到A点后,l变小即l﹣1变大,lF、G不变时,要使杠杆平衡,F变大,故B符合 题意; C.增加物体M的质量,物体N的重力G变大,lF、l不变即l﹣1不变时,要使杠杆平衡,F变大, 故C不符合题意; D.将电子测力计从B点移到A点,lF变小, G、l不变即l﹣1不变时,要使杠杆平衡,F变大,故 D不符合题意。 故选B。 12.(本题2分)如图所示的电路中,当从A点流入的电流为1A时,针对以下各种结论,下列选 项中正确的是( ) A.AB间的总电阻为8Ω B.通过R 的电流为0.8A 2 C.加在R 两端的电压为2V D.R 的电功率为0.125W 5 6 【答案】D 【详解】A.RR 和R 串联,总电阻为 3 6 9 试卷第6页,共3页三个电阻串联后与R 并联,并联后的总电阻为 5 解得 R 再与R 和R 串联,总电阻仍为4Ω,再与R 并联,总电阻为2Ω,再与R 和R 串联,则 AB间 3569 2 8 4 1 7 的总电阻为 故A错误; B.并联电路中干路电流等于支路电流之和,所以经过R 和R 的电流相等,都为0.5A,经过R 和 2 4 3 R 的电流相等,都为0.25A,故B错误; 5 C.加在R 两端的电压 5 故C错误; D.R 的电功率为 6 故D正确。 故选D。 第II卷(非选择题) 二、填空题(共36分) 13.(本题3分)如图所示,用小锤敲响右边的音叉,左边的音叉 发声振动(选填“会”, “不会”);该现象说明 可以传声,且声音能传递 。 【答案】 会 空气 能量 【详解】[1][2][3]气体、液体和固体都可以传播声音,声音可以传递信息和能量。两只相同的音叉, 用小锤敲响右边的音叉,左边的音叉也会发声振动,这一现象说明空气可以传播声音,且声音可以 传递能量。 14.(本题3分)如图甲是探究“光的反射规律”的实验装置,实验前应将纸板ENF 放置于平面镜上;当光沿NO方向入射时,反射角大小为 ;将纸板F向后转过一定角度后看不 到反射光(如图乙),此现象说明反射光线与入射光线 (选填:“在”或“不在”)同 一平面上。 【答案】 垂直 0°(0度) 在 【详解】[1][2]在光的反射现象中,法线与平面镜垂直,所以我们需要把纸板垂直放置于平面镜上, 这样我们才能将NO当作“法线”。若使光束沿NO方向射向平面镜,反射光线、入射光线、法线 三线合一,反射光线与法线的夹角为0°,即反射角为0°。 [3]将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,右半面和入射光线、法线不在同一平面内,纸板上均 无反射光束呈现,此时反射光线仍在原来的平面内,此现象说明:在反射现象中,反射光线、入射 光线和法线在同一平面内。 15.(本题2分)楠楠利用如图(甲)所示的实验装置观察水的沸腾,组装器材时,应先固定图甲 中的 (选填“A”或“B”);实验时,温度计示数如图(乙)所示,此时温度计的示数为 ℃。 【答案】 B 68 【详解】[1]由于要用酒精灯的外焰加热,且温度计在使用时玻璃泡不能触碰到容器壁或容器底,因 此应按照自下而上的顺序组装器材,所以需先根据酒精灯固定B的高度。 [2]图乙中温度计分度值为1℃,则示数为68℃。 16.(本题3分)如图所示,玻璃球内的导线是分开的,小磁针处于静止状态。当用酒精灯把玻璃 球加热到红炽状态时,发现小磁针发生了偏转;根据以上现象可知,当把玻璃球加热到红炽状态时, 玻璃变成了 体(选填“导体”或“绝缘体”),此时小磁针的 极将向螺线管偏 转;如图甲、乙所示,能说明电动机工作原理的是 (选填“甲”或“乙”)图。 试卷第8页,共3页【答案】 导体 N 甲 【详解】[1]小磁针发生了偏转,说明电路为通路,螺线管产生了磁场,说明玻璃可以导电,所以把 玻璃球加热到红炽状态时,玻璃变成了导体。 [2]电源正极在右侧,由安培定则可知,螺线管右端为S极,由异名磁极相互吸引可知,小磁针的N 极会向螺线管偏转。 [3]电动机是将电能转化为机械能的装置,甲图中有电源,所以是电动机的原理图;乙图中没有电源, 是发电机的原理图。 17.(本题3分)如图所示,在研究“阻力对物体运动的影响”时,让小车每次都从斜面同一位置 由 滑下,先后滑到毛巾、棉布、木板表面,通过观察 ,可知阻力对物体运动的影响大 小;在第③次实验中,小车在水平面上向右运动时,其动能减小;如果继续减小阻力,该实验 验证牛顿第一定律。 【答案】 静止 小车移动的距离 不能 【详解】[1][2]为了控制小车到达水平面的速度相同,在研究“阻力对物体运动的影响”时,让小 车每次都从斜面同一位置由静止滑下,先后滑到毛巾、棉布、木板表面,通过观察小车在不同平面 上通过的距离可知,阻力对物体运动的影响大小,这种方法是转换法。 [3]在第③次实验中,小车做减速运动,故其动能变小,如果继续减小阻力,小车将会运动得更远, 但阻力不会完全消失,牛顿第一定律是研究完全无阻力时物体的运动情况,故该实验不能验证牛顿 第一定律。 18.(本题3分)如图-1 所示为某科技馆里“有趣的静电小球”装置,图-2 为其侧视截面图。在 圆盘中心有一个半球体金属电极 M,圆盘边缘为另一圆环形电极 N。断电时,盘中不带电的小球 静止在 M 周围。通电时,M、N 分别带上正、负电荷。此时,小球因与 M 接触而带上 (选填“正”或“负”)电,由于 M 的排斥力和 N 的吸引力,小球从中心向边缘运动,当接触 到圆盘边缘电极 N 时由于 的转移而带上负电,在 力及电荷间力的作用下,小球又回到圆盘中心。若干个小球如此往复运动,便形成了有趣的静电现象。 【答案】 正 电子 重 【详解】[1]由题可知小球与M接触,说明是物体间的接触起电。接触起电的两个物体带同种电荷, 因为M带正电,所以小球与M接触后带正电荷。 [2]接触起电的本质是核外电子在物体间的转移,所以小球接触到电极N时,由于电子的转移带上 负电。 [3]当小球接触到圆盘边缘电极N时,大量电子转移到小球上,小球又会带上负电,因与N带同种 电荷相互排斥,同时受到重力作用,小球又回到圆盘中心。 19.(本题2分)2023 年 10 月 15 日,郑州市举行了第一届青少年科技运动会。图甲是参赛选 手自制的水火箭,图乙是其结构示意图。选手对水火箭打气,打开阀门,水向下喷出,水火箭一飞 冲天。水火箭飞向空中时,瓶内气体的内能转化为水火箭的 能,此能量转化过程与汽油机 的 冲程相同。 【答案】 机械 做功 【详解】[1]用气筒向瓶内打气,瓶内气压增大,内能增加,水火箭飞向空中时,瓶内气体的内能转 化为水火箭的机械能。 [2]水从水火箭中喷出,是里面的气体对外做功,相当于汽油机的做功冲程。 20.(本题4分)利用图可以研究电流通过导体时产生的热量跟 的关系。已知 ,电路两端电压为6V不变。通电后电阻 中的电流为0.4A,则通电1min后, 电阻R 的电热为 J;电阻R 和R 电热之比为 ;若将电阻R 拆除,则相同时间内电阻R 1 1 2 3 2 试卷第10页,共3页的电热 与拆除前的电热 之比为 。 【答案】 电流 96 4:1 9:4 【详解】[1]因 ,、 并联,则通过 的电流为通过 的电流的2倍,故利用图可以 研究电流通过导体时产生的热量跟电流的关系。 [2]由焦耳定律可得,电阻R 的电热为 1 [3]由焦耳定律可得,电阻R 和R 电热之比 1 2 [4]拆除R 后,通过 的电流为 3 相同时间内电阻R 的电热 与拆除前的电热 之比为 2 21.(本题4分)电热水器使用三线插头,分别与火线、零线和 相连。若发生触电事故, (选填“空气开关”或“漏电保护器”)会起到保护作用。小红家的电热水器中装有60kg的水, 将其单独接入家庭电路中,热水器正常工作,要使热水器中的水温度升高10℃,则这些水吸收的 热量为 J;这一过程中,热水器的热效率为70%,则消耗的电能为 J。 【答案】 地线 漏电保护器 2.52×106 3.6×106 【详解】[1]电热水器的插头是三线插头,它分别与火线、零线和地线相连,把热水器的外壳与大地 相接,可以防止触电。[2]发生触电事故时,电路中的电流不会过大,但有可能通过火线和零线的电流不相等,所以此时漏 电保护器会起到保护作用。 [3]水吸收的热量为 [4]由η 100%可知,热水器消耗的电能为 W 3.6×106J 22.(本题2分)燃气灶将20kg的水由42℃加热到62℃,这是通过 (选填“热传递”或 “做功”)方式改变水的内能,若天然气完全燃烧放出的热量有42%被水吸收,需要消耗 m3 的天然气。[水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃),天然气热值q=4×107J/m3] 【答案】 热传递 0.1 【详解】[1]水吸收热量,内能增加,这是通过热传递的方式改变水的内能。 [2]水吸收的热量 由 得,天然气完全燃烧放出的热量 由 得,需要天然气的体积 23.(本题3分)如图所示,工人用滑轮组匀速提升重800N的货物,所用的拉力F为500N,货物 在50s内匀速上升5m。在此过程中,货物上升的速度是 m/s;所做的有用功是 J;拉力做功的 功率是 W;滑轮组的机械效率是 。 试卷第12页,共3页【答案】 0.1 4000 100 80% 【详解】[1]]在此过程中,货物上升的速度 [2]拉力做的有用功 [3]因为承重绳子股数n=2,货物上升5m,所以绳子自由端被拉下的距离 s=nh=2×5m=10m 拉力做的功为 拉力做功的功率 [4]滑轮组的机械效率 24.(本题2分)在“测量矿石密度”实验中,从同一标本上取下三块矿石通过测量分别得到三组 数据,第一组数据是 ,剩下的两组数据记录在纸上丁(如图),请梳理出其中 一组数据填入空中 (要带单位),梳理的依据是 。 【答案】 50g ,密度是物质的一种特性【详解】[1][2]因为密度是物质的一种特性,从同一标本上取下三块矿石密度相同,由第一组数据 得,矿石密度 剩下的两组数据应是 所以梳理出的一组数据是50g,10cm3或30g,6.1cm3。梳理的依据是 ,密度是物质的一种特 性。 25.(本题2分)光速的测定在物理学中有多种方法,迈克耳逊曾用类似于下述方法在地球上较精 确测定了光速。将激光发射器和接收装置按图示位置固定,装置a是四个侧面均镀有高反光涂层的 正方体,可绕固定的中心轴转动(图示为俯视图),当正方体转动到图示位置静止时,激光束恰能 以45°角照射到某侧面中心P点处,反射到相距几十公里外的一个山顶上,经此处的光反射器(内 部结构未画出,不计光在其中的传播时间)反射后,平行于原光线射到正方体另一侧面中心Q接受 点处,最终被接收装置接收到。 (1)若光速为3×105km/s,正方体到光反射器之间的距离为30km,则光从P点射出到射回Q点所 用的时间为 s; (2)当正方体的转速为n圈/秒时,接收装置可接收到激光,正方体与对面山顶光反射器间距离为 30km,则测得的光速最大为 m/s。 【答案】 2×10-4 2.4n×105 【详解】(1)[1]此处的光反射器,不计光在其中的传播时间,那么光从P点射出到射回Q点所走 的路程为60km,光速为3×105km/s,根据 可知,这过程所用的时间为 光从P点射出到射回Q点所用的时间为2×10-4s。 试卷第14页,共3页(2)[2]如果要接收装置可接收到激光,那么需要正方体转 周的时间和光从P点射出到射回Q点 所用的时间相同,当正方体的转速为n圈/秒时,转动周期为 s,转动一圈的时间为 s,那么转过 周的时间为 s,光从P点射出到射回Q点所用的时间为 这时间等于 s,则 解得 。 三、作图题(共6分) 26.(本题2分)今年春节期间,天气晴朗,李红一家登周公山观祖国大好河山,全家人其乐融融。 当一家人走在一段斜坡公路时,李红转向正在就读初三的儿子,问:斜面上的物体受到哪些力呢? 请聪明的你在图中,帮这位学友作出静止在斜面上物体的受力示意图。 【答案】 【详解】斜面上的物体受到重力的作用;物体放在斜面上,对斜面施加了一个向下的压力,斜面就 会对物体施加了一个向上的支持力;放置在斜面上的物体,由于重力的作用就会有一个向下的运动 趋势,受到一个向上的摩擦力;所以在斜面上物体受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力, 以及沿斜面向上的摩擦力,共三个力的作用。过物体重心沿垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的 线段,用符号F表示,即为斜面对物体的支持力;过重心沿平行于斜面向上的方向画一条带箭头的 线段,用符号f表示,即为物体受到的斜面的摩擦力;过重心沿竖直向下方向画一条带箭头的线段, 用符号G表示,即为物体受到重力,如图所示:27.(本题2分)如图所示,电流表正确连接在电路中,通电时请在括号中标出电源的正极及小磁 针静止时的N极。 【答案】 【详解】由图可知,电流表上端是正接线柱,电流从上面流入电流表,所以电源左端为正极,右端 为负极;电流由左端流入线圈,根据安培定则可知,线圈右端为N极,根据同名磁极相互排斥、异 名磁极相互吸引可知,小磁针的左端为S极,右端为N极,作图如下: 28.(本题2分)某插排内部除了三孔插座外,还内置了一个USB供电模块,通过两根线和家庭 电路相连,请用笔画线代替导线将电路图补充完整。 试卷第16页,共3页【答案】 【详解】 由题意可知,三孔插座和供电模块可以独立工作,两者互不影响,应并联,三孔插座中间孔接地线 而三孔插座和供电模块由总开关控制,所以总开关在干路上,由安全用电的原则,总开关应接在火 线上,三孔插座的左侧孔与USB模块的另一接线处接零线,如下图所示: 四、计算题(共6分) 29.(本题6分)随着我国经济的不断增长,国防力量也在加强,我国第一艘航空母舰“辽宁号” 已正式交接。根据某航母的主要参数值计算:( , ) 航母总质量(包括舰载飞机) 功率 147200KW 每架舰载飞机的质量 5150kg 满载吃水深度 10.0m 每架舰载飞机与甲板的总接触面积 满载排水量 67000t 航母正常航行速度 54km/h 舰长飞行甲板 300m 航母以正常航行速度行驶时所受阻力 舰宽 70m 求: (1)该舰满载时所受浮力有多大? (2)求每架舰载飞机对甲板的压强和该舰满载时舰底所受海水的压强有多大? (3)若航母以正常航行速度匀速从甲地开往乙地,行驶了540km。求此过程中航母牵引力的功率。 【答案】(1) ;(2) ;(3)【详解】解:(1)该舰满载时所受浮力 F = G = m g=67000×103kg×10N/kg=6.7×108N 浮 排 排 (2)每架舰载飞机对甲板的压力 F =G=mg=5150kg×10N/kg=51500N 压 每架舰载飞机对甲板的压强 该舰满载时舰底所受海水的压强 p=ρgh= 1.03×103kg/m3×10N/kg×10m= 1.03×105Pa (3)航母以正常航行速度行驶时所受阻力f与牵引力F是一对平衡力 F=f=3.6×108N 航母牵引力的功率 答:(1)该舰满载时所受浮力是6.7×108N ; (2)每架舰载飞机对甲板的压强是1.03×105Pa,该舰满载时舰底所受海水的压强是1.03×105Pa ; (3)此过程中航母牵引力的功率是5.4 ×109W。 五、实验题(共28分) 30.(本题7分)【探究名称】探究变焦照相机如何成清晰的像 【问题】 小雨同学通过实验探究知道,人能看清远近不同的物体,与晶状体的焦距有关.小雨还想知道使用 变焦照相机拍照,如何得到清晰的像?于是他用图甲所示装置进行探究。 【证据】 (1)实验前,应调节“F”光源、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度,目的是使像呈现在 ; (2)小雨先用焦距为8cm的凸透镜做实验,当各器材位置如图甲所示时, (选填“能”或 “不能”)模拟照相机的拍照原理; (3)保持 到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节光屏到凸透镜的距离,直到 试卷第18页,共3页光屏上成清晰的像,分别记录焦距、像距和像的高度; (4)保持(3)中某距离不变,换用不同焦距的透镜多次实验; (5)部分实验数据如表所示。(“F”光源的高度 ) 物距 像的高度 实验序号 焦距 像距 像的性质 1 25.0 8.0 11.8 2.4 2 25.0 10.0 16.7 3.3 始终成倒立 的实像 3 25.0 12.0 23.1 4.6 【解释】分析表中数据可知:当物距不变时,凸透镜焦距越 ,像距越大,像也越大; 【应用】如图乙是小雨站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着滕王阁景点先后拍摄了两张照 片A和B,请你根据实验结果判断照片A是用焦距 (选填“小一些”或“大一些”)的镜头 拍摄的; 【交流】在图甲中,小雨借来物理老师的眼镜将其放在“F”光源和凸透镜之间,发现光屏上原本清 晰的像变模糊了,向右移动光屏,光屏上的像又变清晰,说明老师戴的是 (选填“近视”或 “远视”)眼镜。 【答案】 光屏的中央 能 光源 缩小 大 小一些 近视 【详解】(1)[1]实验中为了使像成在光屏的中央,应调节“F”光源、凸透镜和光屏三者的中心大 致在同一高度。 (2)[2]甲图中物距为30cm,焦距为8cm的凸透镜做实验,此时物距大于二倍焦距,则能模拟照相 机的拍照原理。 (3)[3]实验中换上不同焦距的凸透镜,调节光屏到凸透镜的距离,因此应保持光源到凸透镜的距 离不变。 (5)[4][5]由表可知,三次实验中物距均大于二倍焦距,则成倒立、缩小的实像,且由数据可知, 凸透镜焦距越大,像距越大,像也越大。 [6]图乙中A照片上的物体小于B照片上的,则照片A是用焦距小一些的镜头拍摄的。[7]小雨借来物理老师的眼镜将其放在“F”光源和凸透镜之间,发现光屏上原本清晰的像变模糊了, 向右移动光屏,光屏上的像又变清晰,说明该镜片对光线具有发散作用,则老师戴的应该是近视眼 镜。 31.(本题10分)小林用图甲所示的实验器材探究电流与电压、电阻的关系,其中电源由三节新 干电池串联而成,定值电阻 R 的阻值为5Ω,滑动变阻器的规格为“20Ω 1 A”,除图甲中的实验 器材之外,还有阻值分别为10 Ω、15 Ω和20 Ω的定值电阻可供选用。 (1)请用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整;(注意不能与其他导线交叉) (2)实验前,电压表的指针如图乙所示,原因是 ; (3)小林先探究了“电流与电阻的关系”,实验时记录的实验数据如表所示: 实验序号 1 2 3 4 电阻R/Ω 5 10 15 20 电流I/A 0.48 0.16 0.12 ①在第2次实验中,电流表的示数如图丙所示,读出其示数为 A; ②该探究过程中应保持定值电阻R 两端的电压为 V不变;当小林用10Ω的电阻替换5Ω的电 阻进行实验时,应将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)端移动;分析表1中的数 据可知:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 (选填“正比”或“反 比”); (4)为使实验结论更具普遍性,小林又找来一个阻值为30 Ω 的定值电阻,用其进行实验时发现无 法完成实验。在不改变实验装置的前提下,小林若要完成此次实验,应设置定值电阻两端的控制电 压不低于 V; (5)最后,小林使用某一定值电阻探究了“电流与电压的关系”,记录实验数据后绘制成的图像 如图丁所示,则小林所用定值电阻的阻值为 Ω。 【答案】 没有将电压表的指针调零 0.24 试卷第20页,共3页2.4 左 反比 2.7 10 【详解】(1)[1] 实验中定值电阻、变阻器(按照“一上一下”的原则选择接线柱)、电流表要串 联,电压表要并联在定值电阻两端,作图如下: (2)[2] 实验前,电压表的指针如图乙所示,指针没有指在零刻度线,说明没有将电压表的指针调 零。 (3)[3] 在第2次实验中,电流表的示数如图丙所示,选用小量程,分度值为0.02A,示数为 0.24A。 [4][5][6] 根据表格数据可知,探究过程中应保持定值电阻R 两端的电压为 探究电流与电阻关系实验中,要控制电压表示数为2.4V不变;定值电阻R的阻值由5Ω更换为10Ω 时,电压表示数变大,由串联电路的分压原理可知,要保持电压表示数不变,需要将滑动变阻器的 电阻也增大,应将滑动变阻器的滑片向左移动。分析表1中的数据可知,对应电流与电阻的乘积一 定,所以可得:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。 (4)[7] 探究电流与电阻关系实验中,要控制电压表示数为 2.4V不变,当定值电阻阻值为30 Ω ,变阻器调到最大为20 Ω时,根据串联分压原理则有 解得 ,即小林若要完成此次实验,应设置定值电阻两端的控制电压不低于2.7V。 (5)[8] 由图丁可知,电压为4.5V时,电流为0.45A,则小林所用定值电阻的阻值为 32.(本题6分)物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动,他们想利用随身携带的注射器、 弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下:A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔。 B.如图甲所示,用细线拴住注射器活塞颈部,使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向 右缓慢拉动针筒,当针筒中的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F。 C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V。 D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。 请根据他们设计的方案回答以下问题: (1)实验时同学们发现注射器顶端装针头处的空气无法排尽,这将会使测量结果 (选填 “偏大”、“不变”或“偏小”); (2)测量前,有同学建议在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处:一 是活塞的密封性好;二是可以 ; (3)若同学们用图乙中B注射器在测量时,弹簧测力计被拉到5N,活塞仍没有滑动。可改用图乙 中的 (选填“A”或“C”)注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值,p= ; (4)在测量大气压强的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学设计了如图 所示装置。将注射器间固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔, 活塞通过水平细线与烧杯相连。向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量 为900g:然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为500g,烧杯质量为 125g,活塞面积为7.5×10﹣5m2,g取10N/kg,轮轴间的摩擦和细线重不计,则所测大气压值为 。 A.2.2×105Pa B.1.37×105Pa C.1.1×105Pa D.1.07×105Pa 【答案】 偏小 减小摩擦 C C 【详解】(1)[1]注射器顶端装针头处空气无法排尽,即有残余气体,注射器内还会有一定气压, 这样会使拉力变小,在面积不变的情况下,测得的大气压会偏小。 (2)[2]涂抹润滑油的好处:一是减小摩擦,二是活塞的密封性好。 (3)[3]因为大气的压强是一定的,根据公式F=pS知道,受力面积越小,压力也会越小,所以当 弹簧测力计量程不够时,可换用小量程注射器,故选C。 [4]活塞的面积 ,将测量结果代入压强公式知道 试卷第22页,共3页(4)[5]当注射器中的活塞开始向左滑动时 对活塞受力分析 ① 当注射器中的活塞开始向右滑动时 对活塞受力分析 ② ①②两式解得 F=8.25N 所以 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 33.(本题5分)阅读短文,回答问题 风力发电 如图是我国某地区风力发电的外景。风力发电机组主要是由风机、转体、尾翼、发电机等部件组成, 风机叶片在风力的推动下转动,通过传动系统带动发电机发电,叶片制造时要减小风阻,防止被风 “撕裂”尾翼,控制系统能调整叶片旋转面(叶片旋转时所在的平面)的方向,通常情况下,叶片 的旋转面与风速方向垂直;当风速较大时,叶片旋转面与风速方向不垂直。发电机输出的电功率与 风速关系如乙图所示。风能密度是指单位时间内通过单位面积的风能,如图为某地空气密度为1.2kg/m3时的风能密度与风速的关系。 (1)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,发电机是利用 原理,把机械能转 化为电能; (2)下列说法正确的是 ; A.只要有风,发电机就会输出电能 B.发电时叶片的旋转面总是与风速方向垂直 C.风速在一定的范围内发电机输出的电功率可能不变 D.刮台风时发电机的输出电功率一定比正常时的电功率大 (3)根据表中的数据,在丙中画出风能密度与风速的图像。( ) 风速v/(m/s) 1 2 3 4 5 风能密度w/[J/(m2•s)] 0.6 4.8 16.2 38.4 75 (4)分析表中数据和图像,当风速为8m/s时,该地的风能密度为 J/(m2•s)。 【答案】 电磁感应 C 307.2 【详解】(1)[1]风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,发电机是利用电磁感应原理,把机 械能转化为电能。 (2)[2]A、根据图像可知,当风速低于v 时,发电机没有输出电能,故A错误; 1 B、通常情况下,叶片的旋转面与风速方向垂直;当风速较大时,叶片旋转面与风速方向不垂直, 故B错误; C、风速在一定的范围内,根据图像可知:v﹣v 时,发电机输出的电功率可能不变,故C正确; 2 3 D、刮台风时发电机的输出电功率不一定比正常时的电功率大,故D错误。 故选C。 (3)[3]根据表中的数据,作图如下: 试卷第24页,共3页(4)[4]分析表中数据和图像,风能密度与风速的三次方成正比,即 W=0.6v3 所以当风速为8m/s时,该地的风能密度为 W'=0.6×83J/(m2•s)=307.2J/(m2•s)