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第七章 力 单元测试
姓名： 班级： 分数：
（满分：100分 时间：90分钟）
作图题 实验题 计算题
题型 选择题 填空题 综合题 总计
题数 12 8 3 3 2 1 29小题
分数 36 23 9 16 11 5 100分
得分
一、单项选择题（每题3分，共36分）
1. 托起两个鸡蛋所用的力大约是1N。一种动物在地球上的重力为20N，该动物可能是（ ）
A．一只蚂蚁 B．一只鸡 C．一头大象 D．一头牛
【答案】B
【详解】一种动物在地球上的重力为20N，它的质量
A．一只蚂蚁的质量大约是30mg=0.00003kg，故A不符合题意；
B．一只公鸡的质量在2kg左右，故B符合题意；
C．一头大象大约是3t=3000kg，故C不符合题意；
D．一头牛的质量在100kg左右，故D不符合题意。
故选B。
2. 如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用
B．运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大
C．运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变
D．运动员用力踢球和头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变
【答案】C
【详解】A．力的作用是相互的，运动员用脚踢足球时，球也给脚力的作用，故A错误；
B．一对相互作用力，大小相等，球给头的力与头给球的力相等，故B错误；C．力可以使物体运动状态发生变化，运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变，故
C正确；
D．运动员用力踢球和头顶球，使球的运动方向发生了改变，球的速度也会变化，故D错误。
故选C。
3. 如图所示是用手压弹簧的示意图，下列选项中是由于弹簧形变产生的力是（ ）
A．弹簧对手的作用力 B．手对弹簧的压力
C．地面对弹簧的支持力 D．弹簧的重力
【答案】A
【详解】弹簧形变产生的力叫弹力，作用在手上，即由于弹簧形变产生的力是弹簧对手的作用力，
故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
4. “摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球，把来自太空的纸星星送给女儿。纸星星从太空返
回地面后（ ）
A．质量变小 B．质量不变 C．重力变小 D．重力不变
【答案】B
【详解】AB．质量是物体的一种属性，质量的大小与物体的位置、状态和形状无关。纸星星从太
空返回地面，位置变化了，但质量不变，故A不符合题意，B符合题意；
CD．太空中物体处于微重力状态，回到地球又重新重力的作用，根据G=mg可知，当m不变时，
重力变大，故CD不符合题意。
故选B。
5. 王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则
这两个力的三要素（ ）
A．完全相同 B．大小、方向都相同，作用点不同
C．大小相同，方向和作用点都不同 D．作用点相同，大小、方向都不同
【答案】C
【详解】手对桶的提力和桶对手的拉力是一对相互作用力，它们作用在不同的物体上，所以作用
点不同，方向相反，但大小相等，并且作用在同一直线上。故选C。
6. 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（ ）A B C D
【答案】A
【详解】物体由于地球吸引而产生的力叫做重力，重力的方向是竖直向下的，生活中的水平仪、
铅垂线都是利用了重力的方向是竖直向下的．故题中利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，做法正
确的是如A所示，故本题正确选项是A．
7. 如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（ ）
A．大小不变，方向改变 B．大小不变，方向不变
C．大小改变，方向改变 D．大小改变，方向不变
【答案】B
【详解】物体所受的重力与物体的质量成正比，G=mg，在摆动过程中，不倒翁的质量不变，受到
的重力不变，重力的方向总是竖直向下，方向不变，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
8. 如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长
边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（ ）
A．把画的左边调低一些 B．把画的左边调高一些
C．换用质量较大的重锤 D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直
【答案】A
【详解】重力的方向总是竖直向下的，如果这幅画的长边和重垂线是平行的，则画是竖直的（即
放正），否则画不竖直；所以为了把画贴正，应调整画的位置，使画的长边与重垂线平行，也就是需要将画的左边调低一些，故A正确，BCD错误。故选A。
9. 如图所示，一个长方体的物块A静止在水平桌面上，物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹
力，下列关于该支持力的分析正确的是（ ）
A．该支持力的作用点在水平桌面上
B．支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的
C．支持力是由于物块A发生弹性形变产生的
D．该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变
【答案】B
【详解】A．物块受到水平桌面的支持力，受力物体是物块，力的作用点在受力物体上，所以该支
持力的作用点在物块A上，故A错误；
BC．弹力是物体发生弹性形变而产生的，支持力是由于水平桌面受到物块A的压力发生了弹性形
变产生的；而物块A发生弹性形变产生的是物块A对桌面的压力。故B正确，C错误；
D．该支持力的作用效果是使物体A下表面发生形变，而使水平桌面发生形变的是物块A对水平
桌面的压力，故D错误。
故选B。
10. 如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，哪位同学的测量方法是错误的（ ）
A B C D
【答案】D
【详解】使用弹簧测力计测量力的大小时，拉力方向必须与弹簧轴线方向一致，并且要避免弹簧
与外壳发生摩擦，由图可知ABC正确，D错误．
11. 小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，拉力与伸长量的关系如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．弹簧的伸长量与受到的拉力成正比
B．若乙弹簧受到4N的拉力，弹簧伸长2cm
C．若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长3cm
D．若要制作精确度高的弹簧测力计，应选乙弹簧
【答案】C
【详解】A．在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，故A错误；
B．由分析图像知，在弹性限度内，乙的拉力F与弹簧伸长量的关系式为
F =4N/cm×ΔL
乙
所以若乙弹簧受到4N的拉力，弹簧伸长1cm，故B错误；
C．由分析图像知，在弹性限度内，甲的拉力F与弹簧伸长量的关系式为
2
F= N/cm×ΔL
3
所以若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长3cm，故C正确；
D．由图像可知，在弹性限度内和相同拉力作用下，弹簧A的伸长量大，弹簧A较灵敏，可以用
来制作精确程度较高的弹簧测力计，故D错误。
故选C。
12. 某同学“探究重力与质量的关系”的实验，根据测量不同质量的钩码所在甲、乙不同星球表面
受到的重力数据，画出如图所示的G-m图像，下列说法错误的是（ ）
A．同一地点，物体所受的重力与它的质量比值是定值
B．若用石块代替钩码进行该实验，能够得到相同结论
C．甲星球表面上质量为4kg的物体所受的重力为60N
D．相同质量的物体在甲、乙两星球表面上的重力相同【答案】D
【详解】A．由图可知，甲、乙均是过原点的直线，所以物体所受的重力与其质量的比值为定值，
故A正确；
B．用钩码做实验，是因为钩码的质量已知，不需要再进行测量，用石块代替钩码进行实验，需要
先用天平测出石块质量，但是得出的结论是相同的，故B正确；
C．由图可知，质量为4kg的物体在甲星球上所受的重力为60N，故C正确；
D．由图可知，质量为8kg的物体在甲星球上所受的重力为120N，在乙星球上所受的重力为
40N，所以物体在甲星球上所受的重力为乙星球上所受的重力的3倍，故D错误。
故选D。
二、填空题（每空1分，共计23分）
13. 如图所示，当小军用力推墙时，他沿水平冰面向后退去。这是因为小军受到了 的推力，
这个现象表明力的作用是 的。人坐在沙发上，沙发会往下凹陷，这是力作用在沙发上产生的效
果，但大人和小孩坐同样沙发时，沙发凹陷的程度不同，这说明 。
【答案】墙，相互，力的大小影响力的作用效果。
【详解】（1）当小军用力推墙时，会感到墙在推他，他沿水平冰面向后退去。因为手给墙施力的
同时，手也受到墙的力；这表明，物体间力的作用是相互的。
（2）大人受重力大，对沙发的压力也大；小孩受重力小，对沙发的压力也小。大人和小孩坐同样
沙发时，沙发的凹陷程度不同，说明力的作用效果和力的大小有关。
14. 如图所示，我们用力拉伸一个弹簧，（1）这个现象说明了力可以改变物体的 ；
（2）同时手会受到 的外力（选填“向左”或“向右”）。
【答案】（1）形状；（2）向左.
【详解】（1）由图知弹簧受力后，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状。
（2）力的作用是相互的，当用手向右拉弹簧时，同时手会受到弹簧向左的拉力。
15. 如图所示，将铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处。若不计空气的
阻力，铅球在飞行过程中，受 力作用，该力的施力物体是 ，该力的方向是 。
【答案】重，地球，竖直向下。
【详解】铅球在飞行过程中，若不计空气的阻力，只受重力作用。
铅球的重力是由于地球对铅球的吸引而受到的力，所以其施力物体是地球。
重力的方向是竖直向下。
16. 2020年3月9日，我国用长征三号乙运载火箭，成功将第54颗北斗导航卫星送入既定轨道，
如图是火箭发射升空时的情景。火箭升空时喷气发动机喷出气体，根据物体间力的作用是 ，使
火箭获得上升的推力，该力的施力物体是 （填“空气”或“喷出的气体”）。升入太空后卫星
围绕地球同步匀速运动过程中，卫星的运动状态 （填“不变”或“改变”）。
【答案】相互的，喷出的气体，改变.
【详解】火箭发射时，高温高压的燃气从尾部喷出，火箭对气体产生一个向下的力，气体对火箭
产生一个向上的力，火箭获得上升的推力，这是利用了力的作用是相互的；推动火箭向上加速运动的
力的施力物体是喷出的气体。
地球同步卫星绕地球转动时，方向不断变化，卫星的运动状态改变。
17. 中国跳水队被称为“梦之队”，如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板由于发生（选填“弹性”或“非弹性”）形变，产生的弹力使运动员的 发生改变。运动员在空中向上运
动过程中只受______力作用。（不考虑空气阻力）
【答案】弹性，运动状态，重。
【详解】跳水运动员压跳板的力使跳板发生弹性形变，从而产生弹力。
运动员受到这个弹力后，向上运动，因此这个力使运动员的运动状态发生改变。
不考虑空气阻力，运动员在空中向上运动过程中只受重力作用。
18. 小明在探究重力的方向时，将如图所示的装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M和桌面的夹
角α，会观察到悬线OA的方向 （选填“改变”或“不变”），剪断悬线OA，小球竖直下落，
说明重力的方向总是 ，建筑工人经常使用的 （选填“铅垂线”或“测力计”）就是
利用这个原理工作的。
【答案】不变，竖直向下，铅垂线。
【详解】逐渐改变木板M与桌面的夹角α，小球静止时，悬线对小球的拉力和球的重力平衡，二
力在同一直线上，由于重力的方向是竖直向下的，所以会观察到悬线OA保持竖直方向不变；建筑工人
经常使用的铅垂线就是利用重力的方向始终竖直向下的原理工作的。
19. 水平仪是利用重力的方向总是 的原理制成的。将水平仪放在窗台上，发现重锤出现如图
所示的现象，说明此窗台 （选填“水平”或“不水平”）。
【答案】竖直向下，不水平。
【详解】水平仪是利用重力的方向总是竖直向下。
将水平仪放在窗台上，发现重锤出现如图所示的现象，重力方向即竖直方向与窗台不垂直，证明
窗台不水平。20. 2020年12月17日，嫦娥五号（如图甲所示），搭载着“玉兔三号”月球车（如图乙所示）返
回器，并携带从月球采回的质量为1731g的月球样品，成功返回地面。
（1）“嫦娥五号”探测器在距月球表面200km 高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速
圆周运动。探测器绕月入行时，运动状态 （选填“发生改变”或“不发生改变”）；“刹车制
动”时，发动机的喷管向前喷射燃气，燃气就会对探测器施加向后的制动力，这说明 。
1
（2）月球对它的表面附近的物体也有引力，这个引力大约是地球对地面附近物体引力的 。若月
6
球车在地球上的重力是 1400N，那么抵达月球后，月球车的质量为 kg；2021年2月22日，质量
为1731g的月壤被运抵中国国家博物馆，在国家博物馆月壤受到的重力是 N。
【答案】（1）发生改变，力的作用是相互的；（2）140，17.31。
【详解】（1）卫星在绕月运动时，速度方向不断改变，运动状态不断发生改变。
探测器对燃气施力，燃气也对卫星施力，这正说明了物体间力的作用是相互的。
（2）月球车在地球上的重力是 1400N，则月球车的质量为
G 1400N
m= = =140kg
g 10N/kg
由于质量是物体本身的一种属性，不会随位置、形状、状态、温度的改变而改变，月球车从地球
到月球，改变了位置，质量不变，还是140kg。
质量为1731g的月壤被运抵中国国家博物馆，位置变化了，但质量不变，则质量为
m′=1731g=1.731kg
所以月壤的重力为G=m′g=1.731kg×10N/kg=17.31N
三、作图题题（每题3分，共9分）
21．如图所示，地面对物块的支持力为4N，请用力的图示法画出支持力F。【答案】见右图。
【详解】已知地面对物块的支持力的大小为4N，方向竖直向上，作用点在接触面处；选取标度为
2N，则支持力的图示如图所示。
22．画出图中，斜向上运动的篮球受到的重力示意图。
【答案】见右图。
【详解】重力的方向是竖直向下，作用点在重心上，如图所示。
23．图是悬挂在课桌旁的文具袋。请在图中标出文具袋重心O的大致位置，并以O为作用点画出
文具袋静止时的受力示意图。
【答案】见右图。
【详解】文具袋静止时的受力重力和拉力，作用点都在重心O处，重力的方向竖直向下，拉力的
方向竖直向上，且二力平衡。根据悬挂法知道，文具袋重心O，应在悬点的正下方，结合文具袋的形
状比较规则知道，由对称性知道，重心的位置如图。
四、探究实验题（共16分）
24. 如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生①②③④各图中所示
的形变，如果F=F，F=F，F>F，那么
1 3 2 4 1 2
（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 （填序号）；
（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 （填序号）；
（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 （填序号）。【答案】（1）①②；（2）①③；（3）②④.
【详解】（1）验证力的作用效果跟力的大小有关，应控制力的作用点和力的方向相同，改变力的
大小，故应选择①②。
（2）验证力的作用效果跟力的方向有关，应控制力的作用点和力的大小相同，改变力的方向，故
应选择①③。
（3）验证力的作用效果跟力的作用点有关，应控制力的大小和力的方向相同，改变力的作用点，
故应选择②④。
25. 某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计，
将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量
Δx，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
（1）当在A橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为 cm；当B橡皮筋
的伸长量为6cm时，橡皮筋B受到的拉力为 N；
（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋 制成的测力计量程大，
用橡皮筋 制成的测力计测量的精确程度高（A/B）；
（3）将本实验中的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为 N。
【答案】（1）16，6；（2）B，A；（3）22.5
【详解】（1）由图乙可知，A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情况下，B橡皮筋在受到的拉力
不大于15N的情况下，橡皮筋伸长量Δx与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线，这说明橡皮筋
的伸长Δx与受到拉力F成正比例函数的关系，即F=k Δx ，F =k Δx
A A A B B B
由图可知，当F=5N，Δx =10cm；F =10N，Δx =10cm，将上面的数据分别代入F=k Δx ，
A A B B A A A
F =k Δx ，解得
B B B
k =0.5N/cm，k =1N/cm
A B
因此可得F=0.5Δx ，F =Δx
A A B B
所以，当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为
8
Δx = cm=16cm
A 0.5
橡皮筋B的伸长量为
6
Δx = cm=6cm
B 1
F =k Δx =1N/cm×6cm=6N
B B B
（2）测力计是根据在测量范围内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的，由图乙可知，
A的量程为0~10N，B的量程为0~15N，则用橡皮筋B制成的测力计量程大。
由图乙可知，在测量范围内，如F=5N时，用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm，而用橡皮筋B制
成的测力计伸长5cm，所以，用橡皮筋A制成的测力计测量的精确程度高。
（3）因A最大受到10N的拉力，在弹性范围内最多伸长20cm，B在弹性范围内，受到的最大拉
力为15N，最多伸长15cm，将本实验中的两根橡皮筋并联起来代替弹簧测力计使用时，故A只能伸长
15cm，根据在测量范围内受到拉力与伸长成正比，故A最多受到的拉力为
15cm
F = ×10N=7.5N
A大 20cm
根据合力的知识，故将本实验中的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤能够测量力的最大值应为
F =7.5N+15N=22.5N
max
26. 下表是小华在探究“重力与质量关系”实验中得到的实验数据。
重力与质量比值/
质量m/kg 重力G/N
N⋅kg-1
物体1 0.1 0.98
物体2 0.2 1.96
物体3 0.3 2.94
（1）实验中，为了测量表中所记录的数据需要的测量工具是 和 。
（2）分析表中数据，可以得出关于重力与质量关系的初步结论是： 。
（3）请根据表格内容，填写表中最后一列数据的计算结果 。
（4）将这个比值记为g，g的大小反映了物体所在星球对物体 作用的强弱。在地球上，g值一般变化不大。但经过精确测量，发现在某些从赤道到北极不同的地理位置，g值存在着微小差异。
下表列出了一些城市和地区的g值大小。
地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极
g值N/kg 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832
地理纬度
根据表中提供的信息，回答下列问题：
①一批从莫斯科出货的贵重金属质量为1000千克，将金属运送至赤道附近进行交易，求这批金属
在莫斯科受到的重力G 和在赤道附近受到的重力G 。
1 2
②我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，都使用各类“称”，称量质
量后进行交易。有同学提出疑问“为什么不能用测力计测最重力后进行交易呢？”，请结合上一问的
计算结果进行分析，你认为可能的原因之一是 。
【答案】 （1）天平，弹簧测力计；（2）重力与质量成正比；（3）9.8；（4）吸引，9816N，
9780N 物体位置改变，物体质量不变，而重力会随物体所在的位置而改变。
【详解】（1）实验中要测量的物理量为质量和重力，质量用天平测量，重力用弹簧测力计测量。
（2）由表格中数据得，重力与质量的比值相同，且重力增大的倍数与质量增大的倍数相同，故重
力与质量成正比。
（3）由表格中数据得，最后一列的计算结果为
0.98N 1.96N 2.94N
= = =9.8N/kg
0.1kg 0.2kg 0.3kg
（4）星球对物体吸引力越大，g越大。g的大小反映了物体所在星球对物体吸引力的大小。
这批金属在莫斯科受到的重力
G =mg =1000kg×9.816N/kg=9816N
1 1
在赤道附近受到的重力
G =mg =1000kg×9.780N/kg=9780N
2 2
物体位置改变，所含物质的量的多少不变，位置改变，物体的质量不变而重力会随物体所在的位
置而改变。
五、计算题（共11分）
1
27．一宇航员质量66kg，成功登上月球，已知宇航员在月球上受到的重力为在地球上的 （
6
g=10N/kg），求：
（1）宇航员在地球所受重力为多少牛？（2）宇航员在月球所受重力为多少牛？
（3）宇航员在月球上质量为多少？
【答案】（1）660N；（2）110N；（3）66kg
【详解】（1）宇航员的质量m=66kg
宇航员在地球上所受重力 G =mg=66kg×10N/kg=660N
地
（2）宇航员在月球上宇航员所受重力
1 1
G = G = ×660N=110N
月 6 地 6
（3）质量是物体本身的一种属性，宇航员从地球到月球，位置发生变化，但质量不变，仍为
66kg。
答：（1）宇航员在地球所受重力为660N；
（2）宇航员在月球所受重力为110N；
（3）宇航员在月球上质量为66kg。
28. 一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌现在有一辆车身总重为l×104N的载重汽车，所载
货物质量为2.8×103kg（g取10N/kg）。
（1）标志牌上的“3t”表示 ；
（2）载重汽车所载货物受到的重力为多少？
（3）通过计算说明这辆汽车能否通过此桥？
【答案】（1）该桥允许通过的车辆最大质量为3t；（2）2.8×104N；（3）不能
【详解】（1）此标志牌上的“3t”表示的是该桥允许通过的车辆最大质量为3t。
（2）载重汽车所载货物受到的重力为
G =m g=28×103kg×10N/kg=2.8×104N
物 物
（3）汽车自身的质量
G 1×104N
m= 车 = =103kg
g 10N/kg
车和货物的总质量
m =103kg +2.8×103kg=3.8×10³kg=3.8t >3t
总
所以这辆载重汽车不能通过此桥。六、综合题（共5分）
29. 我们平常说的重力是由地球引力产生的，所以不少人会误认为，人造卫星所在的轨道因为距离
地面比较远，因此地球对它们的引力很小，所以叫做微重力。这是不对的。根据G＝mg，同一个物体
我们常用g来衡量重力的大小。距离地球越远，g就越小，然而，就算是在距离地面200km的高度也没
有降多少，大约为0.94g，而在1000km的高度为0.75g。也就是说，一个物体在地面重100N，到了
1000km高度，依然受到75N的重力。国际空间站离地球的距离不超过420km，因此，它受到的地球引
力并没有减少多少。
（1）人造地球卫星 （选填“受到”或“不受”）重力，人造卫星的质量与在地面上时相比
（选填“变大”“变小”或“不变”），我国第一颗人造卫星东方红一号，设计寿命只有20天，
到现在却已经运行了47年。它最终的结局是一直围绕地球飞行，还是会落回地面？ ；
（2）一个在地面上重为200N的物体在距离地面1000km的高度所受的重力为多少N ？
（3）假设一实验室处于完全失重状态，则不能完成的是 。
A．用弹簧测力计测拉力
B．让笔记本悬浮在空中
C．用重锤线校正物体是否竖直放置
D．用握力棒锻炼臂力
【答案】（1）受到，不变，落回地面；（2）150N；（2）C.
【详解】（1）由材料可知，失重环境中物体的重力却仍然存在，即使是离地球几百千米的人造地
球卫星也受到重力；人造地球卫星从地球发送到太空中只是位置变了，所含物质的多少没有改变，所
以其质量不变；卫星绕地球旋转需要一个离心力，而地球的引力刚好与其抵消，所以就不会掉下来了；
不过随着卫星速度的减少，最终还是会掉下来的。
（2）由题知，在距离地面1000km的高度时，重力常数约为0.75g，则一个在地面上重为200N的
物体在距离地面1000km的高度所受的重力为
G′＝0.75G＝0.75×200N＝150N
（3）假设一实验室处于完全失重状态；
A．弹簧测力计工作原理是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比，拉力能使弹簧伸长，能用弹簧测力计测量拉力，故A不符合题意；
B．没有重力，让笔记本会悬浮在空中，故B不符合题意；
C．没有重力，不能用重锤线校正物体是否竖直放置，故C符合题意；
D．用握力棒锻炼臂力，与重力无关，故D不符合题意。
故选C。
