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第4章光现象(A卷•单元套卷)(学生版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理上册_单元测试(完)

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第4章光现象(A卷•单元套卷)(学生版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理上册_单元测试(完)
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13 页
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2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷(人教版) 第四章 光现象 (A卷•单元套卷) (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.测试范围:人教版八年级上册第4章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的) 1.(2024·江苏泰州·一模)当月球运动到太阳和地球之间,月球就会挡住太阳射向地球的 光,月球身后的影子正好落到地球上时,如图,在a、b、c、d位置此刻都看不到日食现象 的是( ) A.a、b两位置 B.b、c两位置 C.a、c两位置 D.a、d两位置 2.(2024·黑龙江哈尔滨·二模)有效的复习方法可以加深知识的理解,滨滨在复习光学知 识时绘制了如图所示的思维导图,其中有错误的一个选项是( ) A.A B.B C.C D.D 3.(2024·河北沧州·二模)关于光现象的说法不正确的是( ) A.光的传播可以不需要介质 B.电影幕布表面做得粗糙且是白色,是为了让光在幕布表面发生漫反射,使周围的人看清楚画面,且白色可以反射所有的色光 C.现代城市高层建筑安装整体玻璃,造成了光污染,造成光污染的原因是光在玻璃幕 墙上发生了镜面反射 D.镜面反射都遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律 4.(23-24七年级下·广东东莞·阶段练习)入射光线与平面镜的夹角是55°,保持入射光线 不动,则反射光线跟入射光线的夹角是( ) A.50° B.55° C.70° D.110° 5.(2009九年级·上海·竞赛)如图所示,P是一个光屏,屏上有直径为5厘米的圆孔。Q 是一块平面镜,与屏平行放置且相距10厘米。OO 是过圆孔中心O垂直于Q的直线,已 1 2 知P和Q都足够大,现在直线OO 上光屏P左侧5厘米处放置一点光源S,则平面镜上的 1 2 反射光在屏上形成的亮斑面积为( ) 3 米2 A. B. C. D. 320 6.(2024·辽宁盘锦·一模)大自然的神奇和壮丽总令人陶醉。如图所示,白鹭正在汾河栖 息,与水面上的倒影交相辉映,犹如一幅天然的水墨画。下列分析正确的是( ) A.水中白鹭的倒影是由于光的折射形成的 B.水中白鹭的倒影与小孔成像的原理一致 C.白鹭飞起时其水中的像与水面距离变大 D.白鹭降落时其在水中的像将会逐渐变小 7.(2024·山东临沂·三模)2023年8月15日上午,泰山上空出现一片色彩绚丽的“彩虹云”,美的难以形容。下列光现象,与“彩虹云”成因相同的是( ) A. 手影游戏 B. 日环食 C. 水面的“折筷” D. 耀眼的幕墙 8.(2024·宁夏吴忠·二模)沈括在《梦溪笔谈》中关于“海市蜃楼”的记载:登州海中, 时有云气,如宫室、台……冠盖,历历可见,谓之“海市”。下列现象与其形成原理相同 的是( ) A.小孔成像 B.水中倒影 C.立竿见影 D.潭深疑水浅 9.(2024·重庆南川·模拟预测)如图所示光现象,由于光的折射形成的是( ) A. 树底下的光斑 B. 看镜子中的自己C. 水面中高楼的倒影D. 雨后天空中的彩虹 10.(2024·陕西西安·模拟预测)下图中,属于光的反射现象的是( ) A.壶口瀑布上空“霓虹戏水”的奇观 B.敦煌的熔盐塔式光热电站,利用大规模阵列抛物镜面收集太阳能 C.清晨的树林,一束束阳光透过树叶 D.2024年全球唯一一次的“日全食现象” 11.(22-23八年级上·上海青浦·期中)一条光线射到平面镜上,如果入射光线的方向保持 不变,转动平面镜的镜面10°,则反射光线跟入射光线恰成直角,则镜面转动前的入射角 可能是( ) A.35° B.10° C.45° D.90° 12.(2007九年级·上海·竞赛)早在公元前305年,著名天文家埃拉托色尼就已经测量出 了地球的周长,与现代科学公认的地球周长的真实值相差不到0.1%。他在研究中发现,每 年夏至这天,塞恩城(今埃及阿斯旺)正午的太阳光正好直射到城内一口深井的底部,而 远在S千米以外的亚历山大城,夏至这天正午的太阳光却会使物体在地面上留下一条影子, 他测得太阳光方向与竖直方向之间的夹角为 °,由此得出地球的周长为( ) A. 千米 B. 千米 C. 千米 D. 千米 13.(2024·内蒙古包头·中考真题)美丽的自然风光令人赏心悦目。如图,层峦叠嶂倒映 水中,倒影的形成蕴含的光学规律是( )A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散 14.(23-24八年级下·北京延庆·期末)一束单色光从空气斜射入水中的情景如图所示,下 列说法中正确的是( ) A.BO是入射光,OA是反射光 B.AO是入射光,OC是折射光 C.∠AOM是入射角,∠NOC是折射角 D.光若沿CO入射,将沿OA和OB射出 15.(2024·甘肃临夏·中考真题)光——宇宙的使者。关于光现象的描述可以用光的折射 来解释的是( ) A. 墙上呈现手的影子 B. 桥在水中的 倒影 C. 平面镜使太阳光聚集到同一位置D.人看到鱼在水中的像 16.(23-24八年级下·贵州铜仁·期末)防止溺水,时刻牢记。绝不随意下水,原因是人眼 看到的水底变浅了,实则很深,可能出现危险。下列现象中与水底看起来变浅成因相同的 是( ) A.立竿见影 B.以铜为镜 C.海市蜃楼 D.小孔成像 二、多项选择题(本题共6小题,每小题4分,24分。在每小题给出的四个选项中,有多 个选项是符合题目要求的,选不全对得2分,选错得0分) 17.(23-24八年级下·河南周口·期末)如图所示,平面镜跟水平方向的夹角为α,一束入 射光线沿着跟水平方向垂直的方向射到平面镜的O点。现将平面镜绕过O点且垂直纸面的 轴转过θ角,反射光线跟入射光线之间的夹角为( ) A.2(θ+α) B. C.2(θ-α) D.2θ 18.(2024·贵州·一模)雨后天晴,天空中出现一道亮丽的彩虹,如图所示。下列有关彩 虹这一光学现象分析正确的是( ) A.彩虹是由于光在空气中沿直线传播形成的 B.彩虹是一条彩色光带,说明太阳光是复色光 C.悬浮在空中的细小水珠为彩虹形成提供了条件 D.太阳光被分解形成彩虹时,不同色光的折射角不同 19.(2024·辽宁沈阳·模拟预测)小明在做“探究平面镜成像”的实验时。将一块玻璃板竖直立在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,在玻璃板 后移动蜡烛B使其与蜡烛A的像重合,并进行观察,如图所示,则此实验过程中分析不正 确的是( ) A.小明选择玻璃板代替平面镜进行实验,是为了使A的像更亮 B.他用到刻度尺是为了比较像与物的大小关系 C.实验中,若把蜡烛B也点燃,看到A的像不清楚 D.探究“像与物大小关系”实验中,B蜡烛代替的是A蜡烛的像 20.(23-24九年级上·辽宁沈阳·阶段练习)如图,小丽利用玻璃板观察平面镜成像,B是 蜡烛A的像,则下列说法错误的是( ) A.改变玻璃板的位置,A和B之间的距离一定会改变 B.将B一侧的白纸涂黑,A的像会变得更清晰 C.看到像,是因为B发光进入人眼 D.整个过程中,B的大小始终保持不变 21.(23-24八年级上·河南信阳·阶段练习)如图,平面镜竖直放置在水平面上,一支直立 的铅笔从平面镜前40cm处,以5cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近,下列说法正确的 是( ) A.铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大 B.经过2s,铅笔与它的像之间的距离变为60cmC.若平面镜顺时针转至图中虚线位置,铅笔的像将与镜面垂直 D.若铅笔顺时针转过90°,铅笔的像则逆时针转动90° 22.(23-24九年级上·江苏南通·阶段练习)如图所示是同学们探究“小孔成像性质”的实 验过程。给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜 蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰、灯丝通过小孔所成的像。 进一步验证你的选择:下列做法正确的是( ) A.多次改变小孔的形状,进一步验证小孔成像中成像特点与孔的形状的关系 B.多次改变物体的形状,进一步验证小孔成像中成像特点与物体形状的关系 C.保持蜡烛到小孔的距离不变,改变像到小孔的距离,多次实验观察成像特点 D.保持像到小孔的距离不变,改变蜡烛到小孔的距离,多次实验观察成像特点 第Ⅱ卷 非选择题 三、作图题(本题共4小题,每空4分,共16分) 23.(2024八年级上·全国·专题练习)如图所示,光线AO入射到平面镜上,请根据光的 反射定律作出反射光线。 24.(2024·黑龙江绥化·一模)将平面镜斜放在装有水的水槽内,有一束光线垂直射向水 面,如图所示,请画出这束光线在水中经平面镜发射和最后折射的光路图。25.(2024·广东广州·二模)如图甲,小明选了一双鞋在倾斜放置的“试鞋镜”前试穿。 图乙中A′是鞋上一点A在平面镜中的像,请在图乙中画出平面镜的位置,并作出小明通过 平面镜看到A点的光路图。 26.(2024·江苏无锡·中考真题)在图中作出物体ABC通过平面镜所成的像。 四.实验题(本题共4小题,每空1分,共18分) 27.(23-24八年级下·北京通州·期末)晓彤利用如图所示的装置探究光的反射定律。 (1)在图中红激光笔发出的光相当于 线,当绿色光束与红色光束夹角变小时, 反射角 (选填“变大”“变小”或“不变”); (2)实验中晓彤改变入射角的大小,测得数据如表所示,他根据表中数据得出的结论和其 他同学的结论并不一致,请你分析晓彤测量实验数据过程中可能出现的问题是 ; 入射角/° 20 30 40 50 60 70 反射角/° 70 60 50 40 30 20(3)从A侧往B侧看,当我们观察到 现象时证明反射光线、入射光线和法线 在同一平面。 28.(2024·陕西咸阳·三模)创新实验小组为了探究“光从空气斜射入各种介质时折射角 大小与哪些因素有关”,同学们利用激光笔、玻璃、水、光具盘等进行如图-1所示的实验 探究。先让光从空气斜射入玻璃,分别测出入射角和折射角的大小,记录在表中。 实验序 介质种类 入射角/° 折射角/° 号 1 水 60 40.5 2 透明树脂 60 35.3 3 透明树脂 45 28.1 4 透明树脂 30 19.5 5 玻璃 60 31.7 (1)如图-1所示是某次实验情形,此次试验的入射角是 ; (2)分析序号为 的三次实验数据可得初步结论:光从空气斜射入某种透明介质中 时,折射角随入射角的增大而 ; (3)分析序号为1、2、5的三次实验数据可知,当入射角相同时,光从空气斜射入玻璃的 折射角 (选填“大于”“小于”或“等于”)光从空气斜射入水的折射角,因此, 光从空气斜射入其他介质时,折射角大小还与 有关;和水相比玻璃对光的折射本领较 ; (4)如图-1、图-2两种组装器材的方式中,小明认为更合理的是图-2,理由是此种组装方 式能更方便地测出 。 29.(2024·山东临沂·三模)为了从光学成像的角度探究小轿车的前挡玻璃为什么不是竖 直放置,小明用玻璃板和蜡烛做了如下实验。 (1)实验选用两只相同的蜡烛,是为了验证 ; (2)用透明的玻璃代替平面镜,便于 ; (3)当蜡烛B与点燃的蜡烛A的像完全重合后,将蜡烛A靠近玻璃板,则蜡烛B应 玻璃板,才能与蜡烛A的像完全重合; (4)小明把玻璃板倾斜,无论怎样也不能把蜡烛B放在桌面上与蜡烛A的像重合于是他 明白了倾斜的汽车前挡玻璃,可让车内物体通过它所成的像位于 (选填“上方” “下方”或“正前方”),不妨碍司机视线。 30.(23-24八年级下·北京通州·期末)晓涛利用两支可调节高度的电子蜡烛A和B、薄玻 璃板、白纸和刻度尺,用如图所示装置“探究平面镜成像时,像的高度(h)与物体到平面 镜的距离(u)是否有关”。请你帮助晓涛设计实验报告。 实验步骤: (1)将白纸铺在水平桌面上,薄玻璃板竖立放在白纸上,电子蜡烛A作为物体竖立放在 薄玻璃板前的适当位置,打开电子蜡烛的电源,观察到玻璃板中出现蜡烛A清晰的像; (2)将蜡烛B放在薄玻璃板另一侧,调整蜡烛B的位置和高度,从不同角度观察,蜡烛B 与蜡烛A的像 时,用刻度尺测量此时物距为u,蜡烛B的高度为h,记录表格; (3) ,记录数据;(4)实验数据表格 。 五、科普阅读题(本题共2小题,每空1分,共10分) 31.(2024·广东汕头·一模)如甲所示,这是一款新能源智能汽车,车窗采用了“智能玻 璃”,“智能玻璃”除了可调节温度和透明度(透过玻璃的光照度与入射光照度之比)外, 还具有单向透光功能,即可以从车内看到车外景象,而从车外看不见车内景象。车身配有 多个雷达,充分提高了行车的安全性。 (1)汽车雷达启动后发出 (选填“超声波”或“次声波”)信号,该信号经 周边的物体反射后,可用来判断车与障碍物之间的距离;改变按压汽车方向盘上喇叭开关 的力度,可改变喇叭发出声音的 ; (2)汽车的前挡风玻璃是倾斜的,目的是使车内物体通过挡风玻璃所成的像位于 (选填“上方”、“下方”或“正前方”),不妨碍司机视线; (3)冬天行车时,汽车挡风玻璃的 (选填“内”或“外”)侧容易出现一层 白雾,此时应将“智能玻璃”温度调 ; (4)“智能玻璃”能根据车外光照度自动调节玻璃的透明度,保持车内的光照度为一个适 宜的定值,经测算车外光照度和玻璃的透明度的关系图像如图乙所示,当车外光照度为 时,“智能玻璃”的透明度会自动调节为 %。 32.(23-24八年级下·北京房山·期末)请阅读《圭表与二十四节气》并回答问题。 圭表与二十四节气 2016年11月30日,批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文 化遗产代表作名录。节气是反映天气气候和物候变化、掌握农事节气的工具。二十四节气 是根据太阳在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置来划分的。视太阳从春分点出发, 每前进15度为一个节气,运行一周又回到春分点,为一回归年,合360度,因此分为24 个节气。 那节气在古代是如何确定的呢?据记载,三千年前,西周丞相周公旦在河南登封县设置过一 种以测定日影长度来确定时间的仪器,称为圭表(如图所示)。圭表包括圭和表两部分, 正南北方向平放的尺,叫作圭,直立在平地上的标竿或石柱,叫作表,圭和表相互垂直。经过长期的观测,依据圭表正午时表影长度的变化,就能推算出二十四节气;依据表影长 短的周期性变化,就能确定一回归年的天数。 随着不断的观察、分析和总结,节气的划分逐渐丰富和科学,到了距今2000多年的秦汉时 期,已经形成了完整的二十四节气的念。二十四节气可以根据《节气歌》“春雨惊春清谷 天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”进行记忆。 以圭表为代表的我国古代的科技成果,像一颗颗璀璨的明珠,闪耀着智慧的光芒,激励着 我们攀登新的科技高峰。 请根据上述材料,回答下列问题: (1)二十四节气是根据 来划分的; (2)圭表的影子是光的 (选填“直线传播”或“反射”)现象; (3)霜降是秋季的最后一个节气,是秋季到冬季的过渡。由于霜是水蒸气遇到寒冷的空气 凝结而成的,故以“霜降”命名这个表示“气温骤降、昼夜温差大”的节令。由此可判断 “霜”的形成过程需要 (选填“吸热”或“放热”); (4)除了圭表,请你再列举一个古代计时仪器。