文档内容
2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷（人教版）
第三章 物态变化 （A卷•单元套卷）
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．测试范围：人教版八年级上册第3章。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的）
1．（23-24八年级上·河北承德·期中）疫情期间，金明用体温计测过孩子的体温为38℃，
没甩就直接测量自己的体温，若他的实际体温是36℃，则他测出来的体温是（ ）
A．37℃ B．36℃ C．39℃ D．38℃
【答案】D
【详解】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；没
有甩的体温计的读数是38℃，直接用来测量自己的体温，若自己的体温高于38℃，体温计
中的水银会上升，测量是比较准确的；若自己的体温不高于38℃，体温计中的水银不会下
降，依然显示的是38℃．所以体温是36℃的自己测量的结果是38℃。
故选 D。
2．（23-24八年级上·河北承德·期中）下列几种估测最符合实际情况的是（ ）
A．人步行的速度约为5m/s B．物理教科书的宽度约为1.8dm
C．正常人1次脉搏的时间约为1min D．冰箱冷冻室的温度约为10℃
【答案】B
【详解】A．一般来说，人步行的速度在1.1m/s左右，而5m/s的速度相当于快跑的速度，
故A不符合题意；
B．物理教科书的宽度是一个相对固定的值，我们可以通过日常观察或测量来得到其大致
范围，一般来说，物理教科书的宽度在18cm左右，即1.8dm，故B符合题意；
C．正常人的脉搏跳动是有规律的，一般每分钟跳动60到100次，因此，每次脉搏跳动的
时间应该在0.6s到1s之间，远小于1min（即60s），故C不符合题意；
D．冰箱冷冻室的温度是用来冷冻食物的，因此需要保持在一个很低的温度范围内，一般
来说，冰箱冷冻室的温度应该在−18℃以下，以确保食物能够长时间保存而不变质，而10℃的温度相对较高，无法达到冷冻的效果，故D不符合题意。
故选B。
3．（23-24七年级下·内蒙古巴彦淖尔·期中）下列现象中，不属于熔化的是（ ）
A．冰变成水 B．盐放入水中变成盐水
C．初春，皑皑的白雪开始消融 D．玻璃高温变成液态
【答案】B
【详解】A. 冰变成水，此过程物质由固态变成液态，是熔化过程，故A不符合题意；
B. 盐放入水中后变成肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，这个过程是溶解，故B符合题
意；
C. 初春，皑皑的白雪开始消融，此过程物质由固态变成液态，是熔化过程，故C不符合题
意；
D. 玻璃高温变成液态，此过程物质由固态变成液态，是熔化过程，故D不符合题意。
故选B。
4．（23-24七年级下·内蒙古巴彦淖尔·期中）某物质的熔化图像如图所示。下列关于此图
像信息的解读错误的是（ ）
A．这是一种晶体物质
B．CD段时物质处于固态
C．物质的初始温度是40℃
D．加热5分钟时物质温度是48℃
【答案】B
【详解】A．由图得，该物质熔化过程中温度保持熔点不变，则该物质是晶体，故A正确，
不符合题意；
B． CD段物质熔化结束，物质处于液态，故B错误，符合题意；
C．由图得，物质的初始温度是40℃，故C正确，不符合题意；
D．该物质的熔点为48℃，4~10min物质处于熔化过程，晶体熔化过程中温度保持不变，
则加热5分钟时物质温度是48℃，故D正确，不符合题意。故选B。
5．（2024·贵州贵阳·模拟预测）每年的3月12日是植树节，某校组织学生参加了植树活动。
如图所示，植树时要将树苗的部分或全部枝叶剪去，从而提高树苗的成活率。关于此做法，
下列分析中正确的是（ ）
A．减慢树苗水分蒸发 B．加快树苗水分汽化
C．加快树苗水分液化 D．减慢树苗水分升华
【答案】A
【详解】将枝叶剪去，可减小表面积，从而减慢水分蒸发，故A正确，BCD错误。
故选A。
6．（23-24八年级下·北京顺义·期末）下列措施中，能使蒸发加快的是（ ）
A．给播种后的农田覆盖地膜 B．把新鲜蔬菜放入保鲜袋中
C．将湿衣服展开晾在通风处 D．把装有酒精的瓶子口盖严
【答案】C
【详解】A．给播种后的农田覆盖地膜，控制了蒸发的表面积和上方空气的流动速度，会
使蒸发减慢，故A不符合题意；
B．把新鲜的蔬菜装入塑料袋，控制了蒸发的表面积和上方空气的流动速度，会使蒸发减
慢，故B不符合题意；
C．将湿衣服展开晾在通风处，加快了液体上方空气流动，加快了蒸发，故C符合题意；
D．给装有酒精的瓶子加盖，控制了蒸发的表面积和上方空气的流动速度，可以减慢蒸发，
故D不合题意。
故选C。
7．（2024·湖北宜昌·三模）中华古诗绚丽多彩，下列古诗中有关物态变化的说法正确的是
（ ）
A．“道狭草木长，夕露沾我衣。”露的形成是汽化现象
B．“床前明月光，疑是地上霜。”霜的形成是升华现象
C．“遥知不是雪，为有暗香来。”雪的形成是凝华现象
D．“好雨知时节，当春乃发生。”雨的形成是凝固现象【答案】C
【详解】A．露是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，故A错误；
B．霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，故B错误；
C．雪空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，故C正确；
D．雨是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，故D错误。
故选C。
8．（2024·广东汕头·一模）滑冰比赛时，为了消除冰刀滑行造成的划痕，常常需要“补
水”，即在划痕上浇水，并向浇水处喷洒干冰（固态二氧化碳），在“补水”过程中，浇
在划痕上的水会迅速（ ）
A．熔化 B．凝固 C．汽化 D．液化
【答案】B
【详解】“补水”过程中，在划痕上浇水，并喷洒干冰（固态二氧化碳）。由于干冰的升
华作用，周围环境的温度会急剧下降。在这种低温环境下，液态的水会放热凝固变成冰，
将冰刀滑行造成的划痕进行覆盖，从而达到消除或减轻划痕的效果。故B符合题意，ACD
不符合题意。
故选B。
9．（2024·广东·中考真题）《淮南子·俶真训》记载：“今夫冶工之铸器，金踊跃于炉中”。
金属在炉中从固态变为液态的过程是（ ）
A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝固
【答案】C
【详解】我们要明确题目中描述的物理现象：“金属在炉中从固态变为液态的过程，属于
熔化”。
A．汽化：这是物质从液态变为气态的过程，故A不符合题意。
B．液化：这是物质从气态变为液态的过程，故B不符合题意。
C．熔化：这是物质从固态变为液态的过程，故C符合题意。
D．凝固：这是物质从液态变为固态的过程，故D不符合题意。
故选C。
10．（23-24八年级上·河北承德·期末）下列关于物态变化的判断正确的是（ ）
A．放置于衣柜中的樟脑球逐渐变小，是凝华现象
B．烧开水时，锅中水面上冒出的“白气”，是汽化现象
C．深秋，地面上出现的霜，是凝固现象D．严冬，结了冰的衣服也能变干，是升华现象
【答案】D
【详解】A．樟脑球变小了，由固态直接变成了气态，属于升华现象，故A错误；
B．烧开水时，锅中水面上冒出的“白气”，是水蒸气遇到温度较低的空气凝结成的小水
滴，属于液化现象，故B错误；
C．深秋，地面上出现的霜，是空气中温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在草叶
上，属于凝华现象，故C错误；
D．严冬，结了冰的衣服也能变干，由固态的冰直接变为气态的水蒸气了，属于升华现象，
故D正确。
故选D。
11．（23-24九年级下·河南南阳·期中）2024 年新年伊始，受到首场强寒流影响，我省黄
河两岸树木出现了雾凇，如图所示，树木出现雾凇所发生的物态变化是（ ）
A．凝华 B．凝固 C．汽化 D．液化
【答案】A
【详解】雾凇是由气态的水蒸气直接形成的固态小冰晶，我们把这种现象叫做凝华，故
BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
12．（2024·江苏常州·中考真题）盆栽养护应遵循“土壤含水不浇水，土壤干时要浇水”
的原则．春季，小明自制“土壤含水显示仪”，探测花盆内土壤是否含液态水．如图所示，
中午将试管倒插入土壤深处，傍晚发现试管内上端出现水珠，说明土壤含液态水．从土壤
含液态水到试管内出现水珠，发生的物态变化是（ ）A．先汽化后液化 B．先液化后汽化 C．先升华后液化 D．先升华后凝华
【答案】A
【详解】中午将试管倒插入土壤深处，由于中午土壤温度较高，土壤中的水分蒸发进入试
管；傍晚温度降低，试管中的水蒸气液化附着在试管壁上，试管内上端出现水珠，说明土
壤含液态水。从土壤含液态水到试管内出现水珠，发生的物态变化是先汽化后液化，故A
符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
13．（23-24九年级下·重庆南川·期中）下列与物态变化相关的说法正确的是（ ）
A．正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变
B．北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的
C．超市利用冰块保鲜海产品，利用了冰熔化吸热
D．炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，水滴发生的物态变化是液化
【答案】C
【详解】A．因为蜡属于非晶体，所以正在熔化的蜡，吸收热量，温度升高，故A错误；
B．北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝华形成的，故B错误；
C．冰熔化吸收热量，所以超市用冰块熔化保鲜海产品，故C正确；
D．炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，是小水滴吸热汽化成了水蒸气，故D错误。
故选C。
14．（2024·湖北宜昌·三模）如图所示，对生活中常见的物态变化现象，描述正确的是（
）A． 冬季室外冰冻的衣物也能晾干，属于汽化现象
B． 初夏绿叶上露珠晶莹，属于液化现象
C． 游泳后从水中出来感觉冷，属于升华现象
D． 深秋霜满枝头，属于凝固现象
【答案】B
【详解】A．冬季室外冰冻的衣物也能晾干，是冰直接变成水蒸气，是升华现象，故A错
误；
B．初夏绿叶上露珠晶莹，是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，这个过程是液化
现象。故B正确；
C．人游泳后从水中出来感觉冷，是人身上的水蒸发吸热造成的，是液态变气态的过程，
是汽化现象，故C错误；
D．深秋霜满枝头，霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，这个过程是凝华现象。
故D错误。
故选B。15．（2024·陕西西安·模拟预测）装新鲜蔬菜的泡沫箱里放有几瓶结了冰的矿泉水瓶，能
给蔬菜保鲜。下列说法正确的是（ ）
A．矿泉水结冰是凝华现象
B．蔬菜保鲜利用了冰熔化放热
C．蔬菜外包装上出现小水珠是液化现象
D．一段时间后蔬菜外包装上的小水珠消失了是升华现象
【答案】C
【详解】A．矿泉水结冰，液态变为固态，是凝固现象，故A错误；
B．蔬菜保鲜利用了冰熔化吸热，降低温度，故B错误；
C．蔬菜外包装上出现小水珠是水蒸气遇冷液化形成的，故C正确；
D．一段时间后食物外包装上的小水珠消失了，是水珠吸热汽化成水蒸气，故D错误。
故选C。
16．（23-24九年级下·河北邯郸·期中）善于观察，勤于思考是学好物理的首要条件。炎热
的夏季人们常吃冰棍解渴，消暑，下列相关描述中正确的是（ ）
A．冰棍是由水遇冷放热凝华形成的
B．刚从冰箱里拿出的冰棍冒出的“白气”是向上飘的
C．吃冰棍能解渴是因为冰棍在嘴巴里吸热熔化的缘故
D．在冰箱里放置一段时间的冰棍表面有一层水蒸气吸热凝华形成的白霜
【答案】C
【详解】A．冰棍是由水遇冷凝固形成的，而不是凝华，凝华是物质从气态直接变
为固态的过程，而冰棍是水从液态变为固态，所以应该是凝固，故A错误；
B．刚从冰箱里拿出的冰棍温度很低，周围空气中的水蒸气遇到冷的冰棍会液化形
成小水滴，这就是我们看到的“白气”，由于这些小水滴的密度比空气大，所以它
们会向下飘，而不是向上，故B错误；
C．吃冰棍能解渴，是因为冰棍在嘴巴里吸热熔化，熔化是一个吸热过程，它会从
我们的身体（包括嘴巴）吸收热量，使我们感到凉爽，从而解渴，故C正确；D．在冰箱里放置一段时间的冰棍表面有一层白霜，这是水蒸气遇冷凝华形成的，
而不是吸热凝华。凝华是一个放热过程，水蒸气在冰棍表面遇冷直接变为固态的冰
晶，形成白霜，故D错误。
故选C。
二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，20分。在每小题给出的四个选项中，有多
个选项是符合题目要求的，选不全对得2分，选错得0分）
17．（2024·辽宁锦州·二模）下列关于节气及古诗文涉及的物理知识说法正确的是
（ ）
A．惊蛰——春雷响，万物长。其中“响”形容雷声的音调很高
B．夏至——绿筠尚含粉，圆荷始散芳。荷花散发的清香表明分子在做无规则运动
C．白露——露从今夜白，月是故乡明。露是由于空气液化形成的
D．立春——大地阳和暖气生。大地内能的增加是太阳通过热传导递的方式实现的
【答案】BD
【详解】A.春雷响，这里指的是雷声很大，指的是声音的响度，故A错误；
B.绿筠尚含粉，圆荷始散芳，闻到荷花的芳香，是荷花的香味扩散到空气中，属于扩散现
象，扩散现象说明一切物质的分子都在做永不停息的无规则运动，故B正确；
C.露是由空气中的水蒸气预冷液化成的小水珠，不是空气液化形成的，故C错误；
D.改变物体内能的方法有做功和热传递，大地内能的增加是太阳通过热传导递的方式实现
的，故D正确。
故选BD。
18．（23-24八年级下·北京平谷·期末）下列说法中正确的是（ ）
A．烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化
B．冬天，人在室外呼出“白气”是空气中的水蒸气液化形成的
C．在标准大气压下，给冰水混合加热时，其温度会升高
D．所有固体在熔化过程中，都需要吸收热量
【答案】AD
【详解】A．烧水时，水受热会汽化为水蒸气，这些水蒸气在上升过程中遇到冷空气会液
化成小水滴，形成我们看到的“白气”。因此，从水到“白气”的物态变化是先汽化后液
化。故A正确；
B．冬天，人在室外呼出的“白气”并不是空气中的水蒸气液化形成的，而是人呼出的水
蒸气在遇冷后液化形成的小水滴。故B错误；C．在标准大气压下，冰水混合物的温度是恒定的，即 。给冰水混合物加热时，冰会吸
收热量并熔化成水，但在这个过程中，只要还有冰存在，温度就会保持在 不变。直到
所有的冰都熔化成水，温度才会继续上升。故C错误；
D．固体包括晶体和非晶体在熔化过程中都要需要吸收热量，只是并非所有固体都有固定
的熔点而已。例如，蜡就是非晶体，它在熔化过程中温度是不断上升的，而不是保持在一
个固定的熔点，但是和晶体一样在熔化过程中都需要吸收热量。故D正确。
故选AD。
19．（23-24八年级下·山东烟台·期末）下列关于热现象的说法中，正确的是（ ）
A．夏天从冰箱里拿出来的冰棒冒“白气”是汽化现象
B．人们吹电风扇感到凉爽，是因为电风扇降低了气温
C．干冰可用于人工降雨，是利用它升华吸热的特点
D．冰箱工作时制冷剂在冷冻室的管子内汽化吸热，在冷凝器内发生液化放热
【答案】CD
【详解】A．夏天从冰箱里拿出来的冰棒冒“白气”是水蒸气越冷变成水珠的液化现象，
故A错误；
B．人们吹电风扇感到凉爽，是因为电风扇增大皮肤表面的空气的流速，加快皮肤上的水
分的蒸发，蒸发吸热，降低了皮肤的温度，故B错误；
C．干冰可用于人工降雨，是利用它在空气中易升华吸热的特点，降低空气的温度，是空
气中水蒸气遇冷放热液化成水珠，故C正确；
D．冰箱工作时制冷剂在冷冻室的管子内汽化吸热成水蒸气，水蒸气在冷凝器内越冷放热
发生液化，故D正确。
故选CD。
20．（23-24八年级下·云南文山·期末）中国诗词文化博大精深，深受人们的喜爱。下列诗
词涉及的物态变化说法正确的是（ ）
A．“晓晴寒未起，霜叶满阶红”霜的形成是液化吸热
B．“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”露的形成是升华吸热
C．“冰，水为之，而寒于水”冰的形成是凝固放热
D．“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”雪的形成是凝华放热
【答案】CD
【详解】A．霜的是由空气中的水蒸气凝华成小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故A错误；
B．露是由空气中的水蒸气液化成的小液滴，是液化现象，液化放热，故B错误；C．冰是由水凝固而成，凝固放热，故C正确；
D．雪是由空气中的水蒸气凝华成小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故D正确。
故选CD。
21．（2024·广西南宁·模拟预测）如图甲是小民探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验
装置，其描绘的水的温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．沸腾过程中，水吸收热量，温度不变
B．水沸腾时，水中上升的气泡由小变大
C．组装器材时，应按照自上而下的顺序进行
D．水的沸点是99℃，此时的大气压高于标准大气压
【答案】AB
【详解】A．沸腾过程中，水吸收热量，温度不变，故A正确；
B．水沸腾时，水中上升的气泡在上升过程中，与上面的气泡聚合，气泡会不断变大，升
到水面处破裂，故B正确；
C．为确保使用酒精灯的外焰加热，组装器材时，应按照自下而上的顺序进行，故C错误；
D．由乙图可知，水的沸点是99℃，低于100℃，说明此时的大气压低于标准大气压，故
D错误。
故选AB。
第Ⅱ卷 非选择题
三、填空题（本题共4小题，每空2分，共14分）
22．（2024·广东深圳·三模）如果把图体温计直接夹到一个实际体温是36.5℃的人的腋下，
则体温计的示数为 ℃。
【答案】37.8【详解】此体温计在1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温
计的分度值为0.1℃，此时体温计的读数为37.8℃。
23．（2024·福建厦门·三模）2022年7月23日，我国自主研制的火星探测器“天问一号”
经历了4亿公里来到火星，对着陆区详细勘测后，携带火星车的着陆器利用降落伞和反推
火箭在火星表面着陆，并开展为期90个火星日（一个火星日约24小时39分35.2秒）的巡
视探测任务。火星大气稀薄，昼夜温差大，全年平均温度可达-143℃~35℃之间，为了应对
火星上的极端天气，火星车“祝融号”（如图）表面包裹着一层纳米气凝胶，同时有集热
窗口共同保证其能在一个理想的温度水平。集热窗内的材料为固体正十一烷（熔点-26℃，
沸点196℃），该材料为 （选填“晶体”或“非晶体”），白天吸收阳光后，晚
上通过 （填写物态变化名称）放出热量。
【答案】 晶体 凝固
【详解】[1]“正十一烷”的熔点为-26℃，故其为晶体。
[2]火星大气稀薄，昼夜温差大，全年平均温度可达-143℃～35℃之间，白天温度高，吸收
热量熔化，夜晚温度低，低于“正十一烷”的凝固点-26℃，这种物质会凝固。
24．（2024九年级·全国·专题练习）热爱劳动的津津学做天津特色菜“贴饽饽熬鱼”。烹
饪时锅内冒出的大量“白气”是水蒸气 形成的小水滴（填物态变化名称）。
【答案】液化
【详解】锅内冒出的大量“白气”是水蒸气变成的小水滴，由气体变成液体，所以是液化
现象。
25．（2024·江苏常州·中考真题）密封的锤形玻璃泡内有少量碘颗粒，如图所示，将玻璃
泡浸入热水中，玻璃泡内碘颗粒逐渐消失、同时出现紫红色碘蒸气，这是 （物
态变化名）过程，需要 （吸/放）热．将玻璃泡从水中取出后，碘蒸气逐渐消
失、同时出现碘颗粒，这是 （物态变化名）过程。【答案】 升华 吸 凝华
【详解】[1][2]如图所示，将玻璃泡浸入热水中，玻璃泡内碘颗粒吸收玻璃泡传递的热量逐
渐消失、变成紫红色碘蒸气，这是升华过程，此过程需要吸热。
[3]将玻璃泡从水中取出后，玻璃泡温度降低，放出热量，碘蒸气逐渐消失变成碘颗粒，这
是凝华现象。
四．实验题（本题共4小题，每空2分，共30分）
26．（2024·辽宁葫芦岛·一模）在用温度计测量水的温度时，小明的实验操作如图甲所示，
不当之处是 ；改正错误后，温度计的示数如图乙所示，则测得水的温度是 ℃。
【答案】 温度计玻璃泡碰到了容器底 32
【详解】[1]图甲中，用温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡不能接触容器底，这样
会造成测量有较大偏差。
[2]图乙中，温度计的分度值为1摄氏度，液柱在0刻度线之上，示数为32摄氏度。
27．（23-24八年级上·江苏连云港·阶段练习）在“探究物质熔化时温度的变化规律”的实
验中，有A、B两种物质，实验装置如图甲：（1）在实验时甲图中搅拌器的作用是 ；
（2）如图乙、丙所示，是小明绘制的A和B的熔化图像，由图像可知物质 （填
“A”或“B”）是晶体，判断的依据是 ；
（3）根据A和B的熔化图像分析可知，在5min时A物质处于 状态；
（4）如果第5min时把装有A物质的试管从烧杯中取出，擦干上面的水，放到0℃的环境
中，试管中A物质将 （填“继续熔化”、“发生凝固”或“保持不变”）；
（5）实验中使用的温度计是根据 原理制成的。
【答案】 使试管中的物质受热均匀 A A在熔化过程中温度保持不变
固液共存 保持不变 液体热胀冷缩
【详解】（1）[1]在实验时，甲图中搅拌器的主要作用是使试管中的物质受热均匀。通过
搅拌，使整个物质在熔化过程中温度保持一致。
（2）[2][3]观察乙、丙两图，A物质在熔化过程中温度保持不变，B物质在熔化过程中温
度持续升高。因此，A物质是晶体，依据就是它在熔化过程中温度保持不变。
（3）[4]根据A物质的熔化图像，在5min时，A物质正处于熔化过程中。因此，在5min
时A物质处于固液共存状态。
（4）[5]由图乙可知，第5min时A物质温度为0℃，将其取出放到0℃的环境中，由于环
境温度与此时A物质的温度相同，不会发生热传递，因此A物质将保持不变。
（5）[6]实验中使用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。
28．（23-24八年级下·北京石景山·期末）小京为探究“水沸腾前、后温度随加热时间变化
的特点”，进行了如下实验：用图所示的装置给一定质量的水加热，当水温为90℃时，每
隔0.5min记录一次水的温度。他记录的实验数据如下表所示。
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
温度/℃ 90 93 95 98 98 98 98 98大量气泡冒出到达水面破裂 无 无 无 无 有 有 有 有 有
分析表中的现象和数据可知：
（1）小京观察到 的现象可以判断为水是沸腾的。
（2）实验第1.5min时温度计示数如图所示，此时水的温度为 ℃。
（3）由表中的实验现象和数据可得出实验结论：水在沸腾前，随着加热时间的增加，温度
不断升高；水在沸腾过程中，随着加热时间的增加，温度 。（选填“升高”、
“不变”或“降低”）
【答案】 大量气泡冒出，达到水面破裂 97 不变
【详解】（1）[1]水沸腾时有一个明显的现象，那就是水的内部和表面会同时发生剧烈的
汽化现象。这意味着水不仅在表面产生气泡并上升到水面破裂，而且在水的内部也有大量
的气泡在不断地产生和破裂。这也是我们判断水是否沸腾的一个重要依据。
（2）[2] 由图可知温度计的分度值是1℃，此时水的温度为97℃。
（3）[3]由表中数据可知，水沸腾后，持续吸收热量，但温度达到沸点后，温度保持不变。
29．（2024·河南商丘·模拟预测）小明用设计了图甲、乙的两种探究“碘的升华”的实验
方案。
（1）已知酒精灯外焰的温度约为400℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃，上述设计
中，更合理的方案是 ，此方案的优点是 ；（2）为了进一步探究此类现象，小明用干冰（固态二氧化碳）进行了实验：小明观察到盛
有干冰的容器 壁出现一层白霜，白霜是 （填“容器中的水”“容器中的
水蒸气”“容器外空气中的水蒸气”）经过凝华形成的。
【答案】 乙 见解析 外 容器外空气中的水蒸气
【详解】（1）[1][2]探究“碘的升华”时，酒精灯外焰的温度约为400℃，标准大气压下，
碘的熔点为113.5℃，在加热过程，温度已经超过了碘的熔点，碘可能先熔化，由固态变成
液态，再汽化，由液态变成气态的碘蒸气，不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象，
故甲实验并不能得出碘升华的结论；乙实验将碘升华管放在水中采用水浴法加热，这是因
为在标准大气压下，水的沸点为100℃，碘的温度达不到熔点，不会发生熔化现象，出现
的碘蒸气只能是由固态碘直接变成的，能更好地研究碘升华的现象。
（2）[3][4]干冰升华时吸收大量的热，导致容器壁的温度变低，容器外空气中的水蒸气遇
到冷的容器外壁时，在容器外壁凝华形成白霜。
五、科普阅读题（本题共1小题，每空0.5分，共4分）
30．（23-24八年级下·广东汕头·期末）阅读短文，回答下列问题：
2022年5月10日，我国在文昌航天发射场成功发射搭载天舟十四号货运飞船的长征七号遥
五运载火箭。当天，天舟四号飞船靠近空间站，不断地启动发动机来修正位置，采用自主
快速交会对接模式，成功对接空间站天和核心舱后向端口。
2022年9月17日17时47分，经过约5小时的出舱活动，神舟十四号航天员陈冬、刘洋、
蔡旭哲密切协同，完成出舱活动期间全部既定任务，出舱活动取得圆满成功。如图是航天
员蔡旭哲首次出舱并登上小机械臂的照片。
舱外航天服——是航天员在太空行走和工作的交通工具。为方便航天员出舱工作，提高工
作效率，我国科研人员精益求精，对服装的关键部件进行了技术创新。
头盔面窗——在太空中，保持视野清晰并非易事。出舱时，有时会遇到-100℃的低温，头
盔面窗的温度也会下降，而航天员口鼻中散出的热气就会在面窗上结雾，妨碍航天员的视
野。为此，科研人员采取通风去湿法，保障了面窗的透明度。关节结构——科研人员通过研究虾外壳的结构，创新出套接式的关节结构，既保证各关节
强度和气密性，又保证了灵活性。
手套——科研人员先后对材料进行了几十次调配，最终确定了最佳方案。目前，该手套可
以轻松握住气闸舱外的栏杆。
我国自主研制的“飞天”舱外航天服，彰显着我国航天技术的发展速度。
（1）为能够储存较多数量的燃料，运载火箭常采用与气体打火机中的燃气一样的液态燃料，
是通过 （选填“压缩体积”或“降低温度”）的方法使燃气液化而形成的；
（2）火箭发射时，会产生频率 （填频率范围）的次声波，这种波对人体会造成伤害，
说明声波可以传递 ；
（3）天舟四号飞船与空间站完成对接后，两者是相对 （选填“静止”或“运动”）
的；
（4）宇航员在空间站内可直接对话，但是在空间站外面工作时，必须借助无线电通讯设备
才能进行通话，这是因为 ；
（5）宇航员的头盔面窗上若结雾，会结在面窗的 （选填“里面”或“外面”），雾
是 （填物态变化的名称）的结果，该过程 （选填“吸热”或“放热”）。
【答案】 压缩体积 低于20Hz 能量 静止 真空不能传声 里面
液化 放热
【详解】（1）[1]火箭中的液态燃料，是通过压缩体积的方法使燃气液化而形成的。
（2）[2][3]火箭发射时会产生次声波，其频率低于20Hz；声音可以传递信息，也能传递能
量。次声波对人体会造成伤害，说明声波可以传递能量。
（3）[4]天舟四号飞船与空间站完成对接后，两者的相对位置不变，所以是相对静止的。
（4）[5]宇航员在空间站外面工作时，必须借助无线电通讯设备才能进行通话，这是因为
太空中是真空，真空不能传声。
（5）[6][7]空间站里面的空气温度更高，它们碰到冷的头盔面窗马上放热液化，形成雾气，
这是液化现象，在“飞天”舱外航天服中，科研人员采取通风去湿的方法保障了面窗的透
明度。
