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2023年新课标下中考物理一轮单元复习讲练考（全国通用）
第十三单元 内能
专题39 内能单元核心素养考试达标试卷
（答题时间90分钟，试卷满分100分）
一、选择题（本大题有12个小题，每小题3分，共36分）
1. （2022江苏连云港）下列现象能说明分子在做不停的无规则运动的是（ ）
A. 秋天树叶纷纷落下 B. 沸腾时水中气泡的运动
C. 端午节闻到煮粽子的香味 D. 扫地时看见灰尘在空中飞舞
2. （2022湖南益阳）2022年3月23日下午，中国空间站“天宫课堂”开展第二次太空授课活动，航天员
为
老师王亚平用水将两个塑料板连接起来，搭建了一座液体桥，如图所示。水在两板之间连接成 桥，这说
明（ ）
A. 分子之间有引力
B. 分子之间有斥力
C. 物质由大量分子构成
D. 水分子在不停地运动
3. （2022苏州）关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ）
A. 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的正电荷，是从丝绸上转移来的
B. 铁块很难被压缩，说明分子间有排斥力
C. 汤姆生通过研究，建立了原子核式结构模型
D. 太阳是恒星，它是银河系的中心
4. （2022湖南怀化）为了迎接中考，妈妈为小星改善营养，炖了一只鸡，小星刚进家就闻到浓浓的香味，
下列说法正确的是（ ）
A. 闻到香味说明分子在做热运动
B. 鸡汤温度升高是通过做功增大内能
C. 鸡汤沸腾后继续加热温度升高
D. 炖鸡的高压锅是利用气压越高，液体沸点越低的原理5. （2022苏州）景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器，如图所示。以牛角作套筒，木质推杆前端粘附
艾绒。取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃，随即将杆拔出，口吹立见火苗。手推杆入筒
的过程中，筒内密封气体的（ ）
A. 分子动能减小 B. 密度不变 C. 分子数增加 D. 内能增大
6. （2022黑龙江牡鸡）根据下列图片以及文字描述，错误的是（ ）
A. 钻木取火靠热传递产生内能
B. 烧水时，壶嘴的“白气”是液化现象
C. 小孔成像是光的直线传播现象
D. 轱辘提水不可以省功
7. （2022广西贺州）下列选项中，通过热传递的方式来改变物体内能的是（ ）
A. 钻木取火 B. 用热水袋取暖
C. 反复弯折铁丝 D. 搓手取暖
8. （2022湖北恩施州）夏季，混凝土护栏被太阳晒得很热，池塘中太阳下的水却不很热，主要原因是（
）【 】
A. 水不吸热 B. 混凝土初温高 C. 水的比热容大 D. 混凝土放热
9.（2021齐齐哈尔）描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是()A. 立春：
“大地阳和暖气生”，大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的
B. 清明：“清明时节雨纷纷”，雨的形成是凝固现象
C. 秋分：“丹桂小菊万径香”，桂花飘香说明分子在永不停息地做无规则运动
D. 霜降：“一朝秋暮露成霜”，霜的形成需要吸热
10.（2021江苏南京）以下描述中的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是（ ）
A. 锯木头锯条发热 B. 铁丝反复弯折后发热
C. 阳光下路面发热 D. 搓手时手掌发热
11．（2020齐齐哈尔）小丰用燃气灶烧水时，进行了如下思考，小丰的想法正确的是（ ）A．烧水是通过做功的方式改变水的内能
B．壶内水温度升高的过程中，内能增大
C．水壶的壶嘴和壶身构成连通器
D．壶内水沸腾时，水吸收热量，温度升高
12．下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（ ）
几种物质的比热容/[J•（kg•℃）﹣1]
水 4.2×103 铁 0.46×103
酒精 2.4×103 铜 0.39×103
煤油 2.1×103 干泥土 0.54×103
冰 2.1×103 水银 0.14×103
A．一杯水比一桶煤油的比热容小
B．液体的比热容一定比固体的比热容大
C．水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂
D．比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关
二、填空题（每空1分，共21分）
1. （2022齐齐哈尔）疫情防控不能放松。我们在使用酒精湿巾进行手部消毒的过程中，能闻到酒精的气
味，这是___________现象， 当固体被压缩时，分子间的距离变小，分子间的作用力表现为___________。
2. （2022湖北宜昌）如图所示，把净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力计的示数，使玻璃板水
平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计的示数将会_________(填“变大”“变小”或“不
变”)，原因是__________________ 。
3. （2022广西百色）在疫情防控中，我国启动了新冠疫苗全民免费接种工作，体现了党中央对全国人民
的关爱。小刚在接种疫苗过程中，能闻到医护人员擦拭在他手臂上酒精的气味，这是_______现象；封闭在注射器内的空气压缩到一定程度就很难再被压缩，这是因为分子间存在______（选填“引力”或“斥
力”）。
4. （2022广西贵港）贵港又称荷城，夏天满城荷花盛开，吸引八方游客前来观赏，荷花花香四溢是因为
分子在永不停息地做 ___________运动；当荷叶上的两滴水珠相遇时，能汇合成一滴较大的水珠是因为分
子之间存在 ___________（选填“引力”或“斥力”）。
5. （2022海南）2022年5月20日晚上，“三亚城市旅游节”在鹿回头风景区启动，300架无人机在空中
幻化成各种浪漫的告白姿态（如图）。在无人机升空的过程中，以地面为参照物，无人机是______的（选
填“运动”或“静止”）；当晚还有香味扑鼻的特色美食文化体验，“香味扑鼻”是______现象。
6. （2022河南）亲身体验并深入思考是我们获得物理知识的重要方法。挤出两个正对的吸盘内的空气，
很难拉开它们，可体验到________的存在。将一根铁丝快速反复弯折，弯折处发热，可认识到_______可
以改变物体的内能。用注射器取水后封住前端，用力推活塞，水很难被压缩，说明分子间存在________。
7. 用打气筒给自行车轮胎打气，活塞压缩筒内空气，空气温度升高，这是通过___________方法改变内能。
打气筒外壁的下部也会热，这是通过___________方法改变内能。
8. （2022湖南湘潭）磨刀时刀发热，此过程中主要是_______（选填“做功”或“热传递”）改变了刀的
内能；用相同的力切菜时，刀口越薄，对菜的压强越_______（选填“大”或“小”）。
9. （2022广西河池）已知水的比热容 ，把2kg的水从 加热到 需要吸收的
热量为________J；在高山上煮饭，很难煮熟，这是因为高山上________低，水的沸点低。
10. （2022湖北宜昌）小丽用相同的电加热器分别对质量为0.2kg的水和0.3kg的另一种液体进行加热，得
到的实验数据如图所示，则水在16min内吸收的热量为______J，另一种液体的比热容为______
J/(kg·℃)。[c =4.2×103J/(kg·℃)]
水三、分析简答题（共8分）
1.（6分） （2022广州）小明用红外成像测温仪拍摄桌面，拍得画面显示桌面上A、B、C位置的温度如图
1所示，接着他用手快速摩擦其中一个位置，在另一个位置喷上温度为25.5℃的酒精，再用红外成像测温
仪拍摄桌面，拍得画面如图2所示。
（1）小明在A、B、C哪个位置用手快速摩擦桌面？
（2）喷在桌面上的酒精发生了哪种物态变化？该物态变化过程要吸热还是放热？
（3）图2中A、B位置发出的红外线在真空中的传播速度大小是否相等？
2.（2分）暑假里，小梅跟着妈妈去青岛避暑。一天，烈日当空，小梅在海边玩耍时发现：海边的沙子热
得烫脚，而海水却是凉凉的。请用比热容的知识说明这一现象。
四、实验探究题（本大题有3个小题，共23分）
1. （8分）（2022福建）在探究“不同物质吸热的情况”实验中：
（1）用相同的酒精灯加热质量相等的沙子和水，使它们升高相同的温度，通过比较______来判断吸收热量的多少；
（2）加热10min后，测得水的温度如图，该示数为______oC；
（3）多次实验后得到的数据如下表，分析可得：质量相等的水和沙子，升高相同的温度，水比沙子吸收
更______的热量；
（4）根据实验结论推理：沿海地区昼夜温差比内陆地区更______。
升高的温度/oC 5 10 15 20
加热水的时间/min 2.5 5 7.5 10
加热沙子的时间/min 1 2 3 4
2.（8分）（2021青海）“水与食用油”是生活中不可缺少的食品。小红在学习了比热容的知识后，猜想
水的吸热本领比食用油的吸热本领大，为了验证这一结论，他设计了如下探究实验：
（1）取两个相同的试管，分别装入______相等、初温相同的水和食用油；
（2）将两支相同的温度计分别正确地插入盛有水和食用油的两个试管内，并将实验装置固定在铁架台
上，如图甲所示。打开加热开关，对盛有水和食用油的试管进行加热，实验过程中，其中一支温度计的示
数如图乙所示，其读数是______℃；
（3）小红根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示，通过分析可知，在相同时间内______
的温度变化大，可得出______的吸热本领大。
3．（7分）某同学在做“探究不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给甲、乙两种液体加
热，得到的实验数据如下表：
物质 次数 质量m/kg 升高温度△t/℃ 加热的时间t/min
甲 1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
乙 3 0.1 10 14 0.2 20 2
（1）实验中记录加热时间的目的是
（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出同种物质升高相同的温度时，吸收的热量的多少物质
的 有关．
（3）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热
量 （选填“相同”或“不同”）
（4）分析第1、4次实验数据可以发现加热时间相同，单位质量的不同物质升高的温度 （选填“相
同”或“不同”）．
（5）由上述分析可以得出 （选填“甲”或“乙”）物质的吸热能力强．
（6）该实验采用的物理学研究方法是 和 ．
五、计算题（本大题有2个小题，共12分）
1. （6分）（2022湖南衡阳）百善孝为先，孝敬长辈可以从生活中的小事做起，冬天来临，小周用自己的
零花钱给奶奶购买了一个暖手袋。根据使用说明，他将质量为0.5kg，温度为75℃的水转入暖手袋，使用
一段时间后，水的温度降低到35℃。
（1）暖手袋里面装热水取暖，是利用了水_____大的性质（选填“比热容”或“密度”），这里是通过
_____方式改变了水的内能（选填“做功”或“热传递”）；
（2）求这段时间水放出了多少热量。[ ]（ ）
2．（6分）如图所示，一平底热水壶，其质量为0.5kg，内底面积为180cm2．有一次小军同学用该热水壶
装了1.5L的水放在水平桌面上，测得壶中水深15cm，初温20℃．请你通过计算回答：
（1）此时水和热水壶的总质量是多少？
（2）加热前水对壶底的压强多大？
（3）在标准大气压下加热水至沸腾，水至少要吸收多少热量？[ρ ＝1.0×103kg/m3，c ＝
水 水
4.2×103J/（kg•℃），g＝10N/kg]
