当前位置:首页>文档>11.2与三角形有关的角同步练习及答案_初中全科电子版试卷练习试题_数学_8上初中人教版数学练习、试卷_人教数学八年级上课时练习(083份)_同步练习(第3套含答案)(共34份)

11.2与三角形有关的角同步练习及答案_初中全科电子版试卷练习试题_数学_8上初中人教版数学练习、试卷_人教数学八年级上课时练习(083份)_同步练习(第3套含答案)(共34份)

  • 2026-05-03 01:41:41 2026-05-03 01:32:23

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11.2与三角形有关的角同步练习及答案_初中全科电子版试卷练习试题_数学_8上初中人教版数学练习、试卷_人教数学八年级上课时练习(083份)_同步练习(第3套含答案)(共34份)
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7 页
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2026-05-03 01:32:23

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第11 章《三角形》 同步练习 (§11.2 与三角形有关的角) 班级 学号 姓名 得分 1.填空: (1)三角形的内角和性质是____________________________________________________. (2)三角形的内角和性质是利用平行线的______与______的定义,通过推理得到的.它 的推理过程如下: 已知:△ABC, 求证:∠BAC+∠ABC+∠ACB=______. 证明:过A点作______∥______, 则∠EAB=______,∠FAC=______. (___________,___________) ∵∠EAF是平角, ∴∠EAB+______+______=180°.( ) ∴∠ABC+∠BAC+∠ACB=∠EAB+∠______+∠______.( ) 即∠ABC+∠BAC+∠ACB=______. 2.填空: (1)三角形的一边与_________________________________________叫做三角形的外角. 因此,三角形的任意一个外角与和它相邻的三角形的一个内角互为______. (2)利用“三角形内角和”性质,可以得到三角形的外角性质? 如图,∵∠ACD是△ABC的外角, ∴∠ACD与∠ACB互为______, 即∠ACD=180°-∠ACB.① 又∵∠A+∠B+∠ACB=______, ∴∠A+∠B=______.② 由①、②,得∠ACD=______+______. ∴∠ACD>∠A,∠ACD>∠B 由上述(2)的说理,可以得到三角形外角的性质如下: 三角形的一个外角等于____________________________________________________. 三角形的一个外角大于____________________________________________________. 3.(1)已知:如图,∠1、∠2、∠3分别是△ABC的外角,求:∠1+∠2+∠3. (2)结论:三角形的外角和等于______. 4.已知:如图,BE与CF相交于A点,试确定∠B+∠C与∠E+∠F之间的大小关系,并 说明你的理由. 5.已知:如图,CE⊥AB于E,AD⊥BC于D,∠A=30°,求∠C的度数. 6.依据题设,写出结论,想一想,为什么? 已知:如图,△ABC中,∠ACB=90°,则: (1)∠A+∠B=______.即∠A与∠B互为______; (2)若作CD⊥AB于点D,可得∠BCD=∠______,∠ACD=∠______. 7.填空: (1)△ABC中,若∠A+∠C=2∠B,则∠B=______. (2)△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶5,则∠A=______,∠B=______,∠C=______. (3)△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,则它们的相应邻补角的比为______. (4)如图,直线a∥b,则∠A=______度. (5)已知:如图,DE⊥AB,∠A=25°,∠D=45°,则∠ACB=______. (6)已知:如图,∠DAC=∠B,∠ADC=115°,则∠BAC=______. (7)已知:如图,△ABC中,∠ABC=∠C=∠BDC,∠A=∠ABD,则∠A=______ (8)在△ABC中,若∠B-∠A=15°,∠C-∠B=60°,则∠A=______,∠B= ______,∠C=______. 8.已知:如图,一轮船在海上往东行驶,在A处测得灯塔C位于北偏东60°,在B处测 得灯塔C位于北偏东25°,求∠ACB. 9.已知:如图,在△ABC中,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线.(1)若∠B=30°,∠C=50°,求∠DAE的度数. (2)试问∠DAE与∠C-∠B有怎样的数量关系?说明理由. 10.已知:如图,O是△ABC内一点,且OB、OC分别平分∠ABC、∠ACB. (1)若∠A=46°,求∠BOC; (2)若∠A=n°,求∠BOC; (3)若∠BOC=148°,利用第(2)题的结论求∠A. 11.已知:如图,O是△ABC的内角∠ABC和外角∠ACE的平分线的交点. (1)若∠A=46°,求∠BOC; (2)若∠A=n°,用n的代数式表示∠BOC的度数. 12.类比第10、11题,若O是△ABC外一点,OB、OC分别平分△ABC的外角∠CBE、 ∠BCF,若∠A=n°,画出图形并用n的代数表示∠BOC.13.如图,点M是△ABC两个内角平分线的交点,点N是△ABC两个外角平分线的交点, 如果∠CMB;∠CNB=3∶2 求∠CAB的度数. 14.如图,已知线段 AD、BC相交于点Q,DM平分∠ADC,BM平分∠ABC,且∠A= 27°,∠M=33°,求∠C的度数.参考答案 1.(1)三角形的内角和等于180°,(2)性质、平角,说理过程(略) 2.略. 3.∠1+∠2+∠3=360°,360°. 4.∠B+∠C=∠E+∠F.(此图中的结论为常用结论) 5.30° 6.(1)90°,余角,(2)∠A,∠B 7.(1)60°.(2)36°,54°,90°.(3)5∶4∶3.(4)39°.(5)110°. (6)115°.(7)36°.(8)30°,45°,105°. 1 8.35°. 9.(1)10°;(2)DAE (CB). 2 1 10.(1)113°,(2)90o  n, (3)116°. 2 1 11.(1)23°.(2)BOC  n. 2 证明:∵OB平分∠ABC,OC平分∠ACE, 1 1 ∴OCE ACE,OBC ABC. 2 2 1 1 1 ∴BOCOCFOBC (ACEABC) A n. 2 2 2 1 12.BOC180 (23)180  (EBCFCB) 2 1 180o  [(AACB)(AABC)] 2 1 180o  (180o A) 2 1 90  A 2 1 90o  n. 2 13.36°. 14.39°. 由本练习中第4题结论可知: ∠C+∠CDM=∠M+∠MBC, 1 1 即C ADCM  ABC.① 2 21 1 同理,M  ADC A ABC.② 2 2 1 由①、②得M  (AC), 2 因此∠C=39°.