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《勾股定理的逆定理》同步练习2_初中全科电子版试卷练习试题_数学_8下初中人教版数学练习、试卷_人教数学八年级下课时练习(070份)_同步练习(第2套含答案)(共46份)

  • 2026-05-03 18:19:50 2026-05-03 18:19:50

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《勾股定理的逆定理》同步练习2_初中全科电子版试卷练习试题_数学_8下初中人教版数学练习、试卷_人教数学八年级下课时练习(070份)_同步练习(第2套含答案)(共46份)
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文档格式
doc
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0.044 MB
文档页数
3 页
上传时间
2026-05-03 18:19:50

文档内容

勾股定理的逆定理习题 1.请完成以下未完成的勾股数: (1)8,15,______;(2)10,26,_____. 2.△ABC中,a2+b2=25,a2-b2=7,又c=5,则最大边上的高是______. 3.以下各组数为三边的三角形中,不是直角三角形的是( ). A. +1, -1,2 B.7,24,25 C.4,7.5,8.5 D.3.5,4.5,5.5 4.一个三角形的三边长分别为15,20,25,那么它的最长边上的高是( ). A.12.5 B.12 C. D.9 5.已知:如图,∠ABD=∠C=90°,AD=12,AC=BC,∠DAB=30°,求BC的长. 6.已知:如图,AB=4,BC=12,CD=13,DA=3,AB⊥AD,求证:BC⊥BD. 7.在四边形ABCD中,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,∠B=90°,求四边形ABCD的面积.8.一艘轮船以20千米/时的速度离开港口向东北方向航行,另一艘轮船同时离开港口 以15千米/时的速度向东南方向航行,它们离开港口2小时后相距多少千米? 9.如图3中的(1)是用硬纸板做成的形状大小完全相同的直角三角形,两直角边的 长分别为a和b,斜边长为c;如图3中(2)是以c为直角边的等腰直角三角形,请你开 动脑筋,将它们拼成一个能证明出勾股定理的图形. (1)画出拼成的这个图形的示意图,写出它是什么图形. (2)用这个图形推出a2+b2=c2.(勾股定理) (3)假设图中的(1)中的直角三角形有若干个,你能运用图中的(1)所给的直角三 角形拼出另一种能推出a2+b2=c2的图形吗?请画出拼后的示意图.(无需证明) 答案:1.17,24 2.略 3.D 4.B 5.3 6.提示:∵AB⊥AC,AB=4,DA=3, ∴BD=5,又BC=12,CD=13,∴CD2=BC2+BD2,∴∠DBC=90°,∴BC⊥BD 7.36,提示:连 结AC得两个直角三角形 8.50千米 9.(2)S = (a+b)(a+b)= (a+b)2,S = ab×2+ c2=ab+ c2, 梯形 梯形 ∴ (a+b)2=ab+ c2,得a2+b2=c2.