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16《庆祝奥林匹克运动复兴 25 周年》（同步习题）(原卷
版)
一、选择题
1．下列加点词语的注音全都正确的一项是（ ）
A．萦绕（yíng） 襁褓（qiáng bǎo） 阐述（chán） 浩劫（jié）
B．枷锁（jiā） 歧途（qí） 拙劣（lüè） 允许（rǔn）
C．湛蓝（zhàn） 姊妹（zǐ） 嵌入（qiàn） 沉甸甸（diān）
D．气氛（fēn） 分崩离析（bēng） 召唤（zhào） 凋零（diāo）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．祈祷 野蛮 伽锁 相辅相成
B．目睹 赋予 岐途 无所畏惧
C．萦绕 严峻 厚待 自园其说
D．湛蓝 挚爱 秩序 分崩离析
3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．他们性格不合，说话总是针锋相对。
B．改革的浪潮席卷全国，其势如暴风骤雨，迅猛异常。
C．语文老师油嘴滑舌，性格谦和，平易近人，同学们都非常喜欢他。
D．他就义前说：“帝国主义和一切反动派行将就木，他们横行霸道的日子不长了。”
4．下列句子中没有语病的一项是( )
A．请永远保存向往和平、向往自由、向往未来的美好愿望，反对战争、专制和恐怖主
义。
B．弘扬优秀的民族的文化传统，是我们的神圣使命。
C．看着这些我们自己制造的、达到世界先进水平的科技展品，无不使人感到万分自豪。
D．由于升学考试的竞争，迫使他们失去了本应该享有的这些权利。
5． 下列句子中的标点符号,使用正确的一项是( )A．任何时候,我们都应该铭记历史,缅怀为国捐躯的烈士:黄继光、邱少云等英雄人物,
更加珍惜来之不易的幸福生活。
B．他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之辞,而他个人——不过是这一理想
的第一个仆从。
C．一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢
的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
D．有的地方搞文化下乡,可群众没品过文化味,没见过文化人,有的地方盖起了文化宫、
少年宫,却是“文化宫里少文化,少年宫里无少年”。
6．下列对《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》一文表述错误的一项是（ ）
A．本文的作者顾拜旦是法国教育家、社会活动家。
B．本文是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。
C．作者认为根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是勇气。
D．本文阐述了奥林匹克精神的内涵：奥林匹克精神使人养成平和自信的品德，包括并
超越了一般体育运动，对人类来说是一种新的教育方式，是属于大众的。
二、综合性学习
7．文学常识填空。
本文的作者是______,_________国教育家、________家。他还是现代_______创始人。
8．在不同时期，我国都有不少志士仁人用他们的方式为国奉献，如本学期我们已知的
李公朴、闻一多、鲁迅等，请你从中选取一人，以微博话题的形式，用他们的事迹，为他
们代言，传递爱国热情。（至少使用一种修辞）
例：短道速滑夺金者武大靖 命运告诉勇士：“你无法抵御风暴。”所以，你便成了风
暴，用你的坚持，夺得金牌，为国争光！
9．八年级（1）班将要举行以“奥林匹克精神”为主题的综合性学习活动，请你参与
活动。
（1）（标志探究）下图是代表奥林匹克精神的五环旗，你知道它的含义吗？（2）（口号积累）奥林匹克运动会是奥林匹克精神的一种活动形式，简称奥运会。每
四年举办一次的奥运会都有体现奥林匹克精神的口号出现。请写出最少两届夏季奥运会的
口号。
