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8.1牛顿第一定律（解析版）
考点直击
典例分析＋变式训练
考点1 牛顿第一定律
（1）牛顿第一定律（也叫惯性定律）：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止
状态或匀速直线运动状态；
（2）牛顿第一定律是通过分析、概括、推理得出的，不可能用实验直接来验证。
【典例1】（春•雄县期中）一切物体在没有受到力的作用时，总保持 静止状态 或 匀
速直线运动状态 ，这就是牛顿第一定律。原来运动的物体，如果突然不受任何力，则
保持 匀速直线运动状态 。
【答案】静止状态；匀速直线运动状态；匀速直线运动状态。
【分析】（1）定律内容：一切物体在没有受到任何力的作用时，总保持静止状态或匀
速直线运动状态。
（2）对定律的理解：①“一切物体”：牛顿第一定律是自然界普遍规律之一，对任何
物体都适用；
②此定律包含两层含义：原来运动的物体保持匀速直线运动状态；原来静止的物体将
保持静止状态。
【解答】解：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，
这就是牛顿第一定律。原来运动的物体，如果突然不受任何力，则保持匀速直线运动状
态。
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故答案为：静止状态；匀速直线运动状态；匀速直线运动状态。
【典例2】（春•盐田区校级期末）如果将一个物体受到的所有外力同时全部撤去，则这个
物体（ ）
A．一定静止 B．一定立即停止运动
C．可能做匀速直线运动 D．可能做减速运动，最后停下来
【答案】C。
【分析】根据牛顿第一定律得，当物体不受任何力的作用时，物体将保持静止或匀速直
线运动。
【解答】解：如果将一个物体受到的所有外力同时全部撤去，根据牛顿第一定律得，物
体将保持原来的状态不变，所以有两种可能：
如果该物体原来处于静止状态，则继续保持静止状态；如果该物体原来处于运动状态，
则做匀速直线运动；故C正确，ABD错误。
故选：C。
【变式训练1】（•淮阳区校级开学）科学家总结出牛顿第一定律是（ ）
A．根据想像得出的结论
B．直接从实验中得出的结论
C．根据实际生活经验得出的结论
D．在大量实验事实的基础上通过推理而概括出来的结论
【答案】D。
【分析】要解决此题首先要知道牛顿第一定律的内容。并且要清楚任何物体都受重力的
作用，所以此定律不能通过实验直接得出。
【解答】解：牛顿第一定律的内容是一切物体在不受任何外力时，总保持原来的静止状
态或匀速直线运动状态。
牛顿第一定律的得出是牛顿在大量实验的基础上，通过推理概括出来的，所以 A、C错
误。
任何物体都受重力，所以此结论不能从实验中直接得出结论。所以B错误。
故选：D。
【变式训练2】（春•濉溪县期中）绕地球做匀速圆周运动的卫星，如果它受到的所有外力
同时消失，卫星将（ ）
A．做匀速直线运动 B．慢慢停下来
C．竖直下落 D．继续做匀速圆周运动
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【答案】A。
【分析】根据牛顿第一定律，当物体所受的外力突然消失，物体将保持原来的运动状态
不变。不管物体是不受力还是受平衡力，这种状态只有两种可能，一是静止，二是做匀
速直线运动。
【解答】解：根据牛顿第一定律可知，正在运动的物体，如果它受到的所有外力同时消
失，就是说该物体受力为零，所以该物体将做匀速直线运动，绕地球做匀速圆周运动的
卫星，处于运动状态，所以如果它受到的所有外力同时消失，卫星将做匀速直线运动，
故选项A正确，BCD错误。
故选：A。
考点2 物体运动状态变化的判定
（1）物体运动状态的变化包括速度大小的变化和速度方向的变化，两变其一或者都变化，
那么运动状态发生变化，两者均不变，那么运动状态不发生改变（静止或者匀速直线运
动）。
【典例3】（•江西模拟）2018年11月12日，短道速滑世界杯盐湖城站男子500米决赛中，
武大靖以39秒505的成绩夺冠，而且这是他一年中第三次打破世界纪录!如图是他比赛
时通过弯道时的场景，过弯道时他的运动状态 改变 （选填“改变”或“不变”）；
冰刀在冰面上划出一道凹痕，说明力可以改变物体的 形状 。
【答案】改变；形状。
【分析】（1）物体的运动状态的改变包括速度大小和方向的变化，如果速度大小和方
向不变，说明运动状态不变；
（2）力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。
【解答】解：（1）武大靖通过弯道时，运动的方向时刻改变，则他的运动状态改变；
（2）冰刀在冰面上划出一道凹痕，说明力可以改变物体的形状。
故答案为：改变；形状。
【典例4】（•永宁县二模）下列情境中，物体的运动状态不发生改变的是（ ）
A．正在弯道上速滑的运动员 B．空中减速下落的降落伞
C．站在商场上楼扶梯上的人 D．正在进站的火车
【答案】C。
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【分析】物体运动状态包括运动的速度和运动的方向，运动状态保持不变的有两种情况：
静止状态或匀速直线运动状态。
【解答】解：
A、正在弯道上速滑的运动员，运动方向发生改变，其运动状态发生改变，故A不符合
题意；
B、空中减速下落的降落伞，速度变小，其运动状态发生改变，故B不符合题意；
C、站在商场上楼扶梯上的人，做的是匀速直线运动，其运动状态不变，故C符合题意；
D、正在进站的火车，速度变小，其运动状态发生改变，故D不符合题意。
故选：C。
【变式训练1】（•南宁二模）如图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周
运动，这说明力可以改变物体的 运动状态 （选填“运动状态”或“形状”）。如果
这时橡皮所受所有的力都突然消失，橡皮将做 匀速直线 运动。
【答案】运动状态；匀速直线。
【分析】（1）物体的速度大小变化或方向的改变都属于运动状态的改变；
（2）根据牛顿第一定律进行回答，物体不受力时，总保持原来的静止的状态或匀速直
线运动状态。
【解答】解：橡皮绕手做圆周运动，方向不断发生改变，这是运动状态的改变。
当所有的力突然消失，橡皮不受力，根据牛顿第一定律可知，运动的物体不受力将会做
匀速直线运动，故橡皮将做匀速直线运动。
故答案为：运动状态；匀速直线。
【变式训练2】（春•海勃湾区期末）下列情况中运动状态没有发生改变的是（ ）
A．汽车起动 B．汽车拐弯
C．汽车减速上坡 D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶
【答案】D。
【分析】根据力和运动的关系来判断：力是改变物体运动状态的原因。物体运动状态包括运动的速度
和运动的方向，运动状态保持不变的有两种情况：静止状态或匀速直线运动状态。
【解答】解：A、汽车起动时，其速度增大，运动状态发生改变，不符合题意；
B、汽车拐弯时，运动方向改变，运动状态发生改变，不符合题意；
C、汽车减速上坡时，其速度变小，运动状态发生改变，不符合题意；
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D、汽车在平直的公路上匀速直线行驶时，速度和方向都不变，运动状态没有发生改变，符合题意。
故选：D。
【变式训练3】（精选春•黄陂区期中）物理学中，物体 由静止变为运动 或 由运动变
为静止 、物体的运动 快慢 或 方向 发生改变，都叫做物体的运动状态发生了变
化。
【答案】由静止变为运动；由运动变为静止；快慢；方向。
【分析】静止和运动都是物体的运动状态，所谓运动状态的改变，即可以是由动到静、
由静到动或运动快慢的改变及运动方向的改变等。
【解答】解：物体从静止变成运动或从运动变成静止，物体运动速度大小的改变及物体
运动方向的改变都叫做物体的运动状态改变。
故答案为：由静止变为运动；由运动变为静止；快慢；方向。
考点3 惯性现象及其应用
（1）惯性：物体保持原来运动状态不变的性质；即运动的物体要保持它的运动状态，静止
物体要保持它的静止状态；
（2）一切物体任何时候都具有惯性(静止的物体具有惯性，运动的物体也具有惯性)；
（3）惯性是物体本身的属性，惯性的大小与物体质量大小有关。质量越大，惯性越大；质
量越大的物体其运动状态越难改变。惯性的大小与物体的形状、运动状态、位置及受力情
况无关；
（4）惯性是一种属性，它不是力。惯性只有大小，没有方向；
（5）惯性的防止与应用。
【典例5】（•南通模拟）关于物体的惯性，下列说法正确的是（ ）
A．跳远运动员起跳前要助跑，是为了增大惯性
B．赛车能快速启动和刹车，是因为赛车没有惯性
C．运动员跑到终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性
D．足球静止时没有惯性，踢出后才具有惯性
【答案】C。
【分析】一切物体，不论是运动还是静止、匀速运动还是变速运动，都具有惯性，惯性
是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；
惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的。
【解答】解：A、运动员的质量没有改变，所以惯性不变，选项说法错误；
B、一切物体都具有惯性，故B错误；
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C、运动员由于惯性不能立即停下来，继续保持原来的运动状态，选项说法正确，符合
题意；
D、一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性的大小和物体是否运动没有任何关系，故
D错误；
故选：C。
【典例6】（精选春•隆回县期末）如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子会飞
出去。上面的棋子会落到原来位置的下方，这是因为击打棋子前，棋子是 静止 的。
用力击打一摞棋子中间的一个，这一棋子因受力 改变运动状态 飞出去，上面的棋子
由于 惯性 还要保持原来的状态，所以在重力的作用下又落回原位置的下方。
【答案】静止；改变运动状态；惯性。
【分析】（1）力的作用效果有两个：改变物体的形状、改变物体的运动状态；
（2）物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性，一切物体都有惯
性；
（3）地球表面的一切物体都会受到重力的作用，且重力的方向是竖直向下的。
【解答】解：
击打棋子前，棋子是静止的，用力击打一摞棋子中间的一个，这一棋子因受力改变运动
状态而飞出去，上面的棋子由于惯性还要保持原来的静止状态，所以在重力的作用下又
落回原位置的下方。
故答案为：静止；改变运动状态；惯性。
【典例7】（春•吉林月考）如图所示，一位乘客没有抓稳把手，当公共汽车起步时她向后
倾倒。请解释乘客向后倾倒的原因。
【分析】惯性是物体本身具有的一种保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性。
【解答】答：乘客和车原来是静止的，当车突然启动时，乘客的脚由静止变为运动，身
体由于惯性，将保持原来的静止状态不变，所以人将向后倾倒。
【变式训练1】（春•蒙城县期中）关于惯性，下列四个现象中对应的说明正确的是（ ）
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A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性
B．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性
C．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，是因为箭受到惯性的作用
D．自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大
【答案】A。
【分析】（1）一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种属性，人们在实际生活中
利用惯性为我们服务，也能更好的防止它带来的危害；
（2）惯性不是力，不能说受到惯性的作用或惯性力；
（3）惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。
【解答】解：
A、用手拍打刚晒过的被子上的灰尘，被子运动，灰尘由于惯性保持原来的静止状态，
在重力作用下掉在地上，说明灰尘有惯性，故A正确；
B、汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明人有惯性，故B错误；
C、箭离开弓弦后，由于惯性仍能向前飞行，说明箭有惯性，惯性不是力，不能说受到
惯性的作用，故C错误；
D、惯性的大小只与物体的质量有关，与速度无关，故D错误。
故选：A。
【变式训练2】（精选•漳州模拟）许多交通事故对人造成的伤害与惯性有关，为了减少此
类事故，汽车装有：A、驾驶室前方的气囊；B、座椅上方的靠枕。若汽车的前方受到
撞击， A 对驾驶员起保护作用；若汽车的后方受到撞击， B 对驾驶员起保护作
用。（选填“A”或“B“）
【答案】A; B。
【分析】气囊的作用是在车受到正面撞击时，对司机起一个保护作用。
【解答】解：小汽车在受到正面撞击时，小汽车急剧减速，司机由于惯性仍保持原来的
运动状态向前运动，这样就会撞到前面的方向盘上，对司机造成伤害，所以驾驶室前方
的气囊对驾驶员起保护作用；
若汽车的后方受到撞击，小汽车急剧加速，司机的下半身要随小汽车急剧加速，但由于
惯性其上半身仍保持原来的运动速度，这样就会撞到后面座椅上，对司机造成伤害，所
以座椅上方的靠枕对驾驶员起保护作用。
故答案为：A；B。
【变式训练3】（春•南昌期中）为了安全，车辆严禁超载、超速，驾乘人员必须系安全带，
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车内还配备了安全枕和安全气囊，如果车辆不小心被追尾时，安全设备中哪一个起保护
作用？请说明理由。
【分析】物体都有保持原来运动状态不变的性质叫惯性；
汽车从前面发生撞击，对人起保护作用的是安全气囊；从后面发生撞击对人起保护作用
的是安全枕。
【解答】答：车辆被追尾时，安全枕可以起保护作用；理由是：车辆被追尾时，该汽车
中的人由于惯性会向后仰，此时压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而汽车头枕对此
能起缓冲作用，保护人体的颈部和头部。
考点4 力与运动的关系
（1）力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动状态的原因。
（2）运动的物体不受力时做匀速直线运动(保持它的运动状态)；
（3）静止的物体不受力时保持静止状态(保持它的静止状态)。
【典例8】（春•谷城县期末）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．力是维持物体运动的原因
B．力是改变物体运动状态的原因
C．物体只要运动就需要力的作用
D．没有力的作用运动的物体就会慢慢停下来
【答案】B。
【分析】根据以下知识答题：
（1）物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；
（2）物体受平衡力作用，物体处于平衡状态，物体静止或做匀速直线运动。
【解答】解：力是改变物体运动状态的原因，物体要运动，并不需要力作用在物体上，
故AC错误，B正确；
运动的物体如果不受力，将做匀速直线运动，不会停下来，故D错误。
故选：B。
【典例9】（春•襄城区期末）如图所示，一物体在外力F的作用下，以5m/s的速度做匀速
直线运动，如果突然将F力撤去，则物体（ ）
A．立即停止 B．继续以5m/s的速度做匀速直线运动
C．先向右运动，然后向左运动 D．继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止
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【答案】D。
【分析】当物体的运动方向与合力方向一致时，物体做加速运动；当物体的运动方向与
合力方向相反时，物体将做减速运动。
【解答】解：撤去拉力，物体在水平方向上只受摩擦力作用，而摩擦力的方向与物体的
运动方向相反，故物体做减速运动，直到静止。
故选：D。
【变式训练1】（春•福田区期末）关于力与运动说法正确的是（ ）
A．物体不受力，运动状态一定不改变
B．物体运动状态不变，一定没有受到力的作用
C．力是维持物体运动状态不变的原因
D．平衡力作用在物体上，物体的运动状态一定要发生改变
【答案】A。
【分析】牛顿第一定律告诉我们，物体在不受力时，总保持匀速直线运动状态或静止状
态，而物体受平衡力时，也会保持这两种状态，这些知识可以帮助我们分析以下选项的
内容。
【解答】解：A、牛顿第一定律表明，物体不受力会保持匀速直线运动状态或静止状态，
因此其状态一定不改变，是正确的；
B、物体运动状态不变，也可能是受到了平衡力的作用，未必是不受力，所以错误；
C、维持物体运动状态不变不需要力的作用，物体在不受力时照样可以保持运动状态不
变，所以错误；
D、平衡力作用在物体上，物体会保持匀速直线运动或静止状态不变，所以错误。
故选：A。
【变式训练 2】（秋•五华区校级月考）运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是
（ ）
A．球被脚踢出去，说明球受到了力的作用
B．脚踢球使球飞出去，说明力是使物体运动的原因
C．足球在空中飞行过程中，运动状态不一定发生改变
D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动
【答案】A。
【分析】①力可以改变物体的运动状态；
②物体不受力或受平衡力时运动状态不变；物体受力不平衡时，运动状态一定改变；
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③力的作用是改变物体的运动状态，物体运动不需要力维持；
④物体不受力的作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。
【解答】解：A、球被脚踢出去，球的运动状态发生了改变，说明球受到了力的作用，
故A正确；
B、脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态，物体的运动不需要力来维
持，力不是使物体运动的原因，故B错误；
C、足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力与空气的阻力，这两个力不是平衡力，
所以足球的运动状态一定发生改变，故C错误；
D、空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定按原来的方向做匀速直线运动，
故D错误。
故选：A。
考点5 探究阻力对物体运动的影响实验
（1）实验方法：控制变量法（使初速度相同）
（2）多次实验，推理得出结论“运动物体不受外力时，它将做匀速直线运动”
【典例10】（•泰安模拟）如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验，下列有关叙述
正确的是（ ）
①实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
②实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持
③实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越远
④根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律
A．①③ B．③④ C．②③ D．①②
【答案】B。
【分析】①探究阻力对物体运动的影响的实验，要控制物体到达水平面的速度相同，
据此分析；
②物体的运动不需要力来维持，力是改变物体的运动状态的原因；
③根据实验现象分析；
④牛顿第一定律是在实验的基础上经进一步推理抽象概括得出的。
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【解答】解：
①探究阻力对物体运动的影响的实验，要控制小车到达水平面的速度相同，故实验时
小车要从斜面上的同一高度开始下滑；①错误；
②实验中运动的小车会停下来，说明力（阻力）是改变物体的运动状态的原因，②错
误；
③根据实验现象知，小车在木板上受到的阻力最小，运动的最远，故所受阻力越小，
运动的距离越远，③正确；
④根据以上实验现象进一步推理，若小车受到的阻力为0，则小车运动的无限远，据此
抽象概括可以得出牛顿第一定律，④正确。
只有B正确。
故选：B。
【典例11】（春•自贡期末）在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜
面、木板、毛巾、棉布和小车，如图甲所示。
（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上 同一 （选填“同一”或“不同”）位
置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小 相同 （选填“相同”或“不
相同”）。
（2）根据实验现象，可得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越 小 （选填
“大”或“小”），在水平面上运动的距离越 远 （选填“远”或“近”）。
（3）如果水平面绝对光滑，不考虑空气阻力，在图乙中大致画出小车在光滑水平面上
运动的v﹣t图线。
【答案】（1）同一；相同；（2）小；远；（3）见下图。
【分析】（1）为完成“阻力对物体运动的影响”的实验，应采用控制变量的思想，即
保持小车到达水平面时的速度相同；
（2）毛巾、棉布、木板粗糙程度变小，根据实验现象得出结论；
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（3）根据（2）运动变化的趋势推理想象，画出图象即可。
【解答】解：
（1）让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的
速度相同；
（2）毛巾、棉布、木板粗糙程度变小，阻力变小，根据实验现象，可以得出结论，水
平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远，小车速度减小的越慢；
（3）由（2）知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远；
如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做匀速直线运动。
匀速直线运动在v﹣t图线上是一条平行于时间轴的直线，如图所示：
故答案为：（1）同一；相同；（2）小；远；（3）见上图。
【变式训练1】（•綦江区校级开学）在“探究阻力对物体运动的影响”实验时，让物体从
斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面，运动会越来越慢是因为受到 摩擦
力 的作用。可以观察到，平面越光滑，小车运动的距离越 远 ，可以推导出，如果
运动物体不受力，物体将 做匀速直线运动 。
【答案】摩擦力；远；做匀速直线运动。
【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因；
（2）实验中，平面越光滑，小车运动的距离会越远，这是由于它受到的阻力大小变化
的结果，因此可推导出，如果运动物体不受力，物体将做匀速直线运动。
【解答】解：（1）力是改变物体运动状态的原因；物体从斜面同一高度自由滑下进入
粗糙程度不同的水平面，运动会越来越慢是因为受到摩擦力的作用；
（2）越光滑的平面，对小车的阻力会越小，因此小车运动的距离会越远；如果阻力无
限小，则小车运动的距离就会无限远，因此，如果运动物体不受力，物体将做匀速直线
运动。
故答案为：摩擦力；远；做匀速直线运动。
【变式训练2】（春•邵阳县期末）在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运
动的影响。，我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④
（1）为了使小车在进入平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、 同一高
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度 由静止开始滑下。
（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越 远 （选填“远”、或“近”）这说
明小车受到的阻力越小，速度减小得 慢 （选填“快”或“慢”）。
（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将 匀速直线运动 。
【答案】（1）同一高度；（2）远；慢；（3）匀速直线运动。
【分析】（1）在实验中，我们是把小车放在斜面上，让小车从斜面上向下运动，从而
让小车获得一定的速度。小车在斜面上的高度不同，则向下运动的速度就会不同；
（2）要知道阻力大小与表面光滑程度的关系以及运动的距离与阻力大小的关系；
（3）由第（2）问中所观察到的现象以及结论推理出阻力为零时的运动情况。
【解答】解：
（1）用控制变量法，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在进入
平面时的运动速度相同；
（2）表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，
速度减小得越慢；
（3）假如小车受到的阻力为零，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将
以恒定不变的速度永远运动下去，即做匀速直线运动；
故答案为：（1）同一高度；（2）远；慢；（3）匀速直线运动。
课堂巩固训练
一、选择题。
1．（精选春•东西湖区期中）下列运动中运动状态不变的是（ ）
A．人造卫星绕地球运行 B．皮球竖直向下与地面碰撞后弹回
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C．物体从静止开始竖直下落 D．自行车保持5米/秒速度不变沿平直公路运动
【答案】D。
【分析】运动状态保持不变，指的是物体速度的大小和方向都不能发生变化，否则物体
的运动状态就变了。
【解答】解：A、人造卫星绕地球运行运动方向不断变化，运动状态是变化的，不符合
题意；
B、皮球竖直向下与地面碰撞后弹回，运动方向和速度大小都不断变化，运动状态是变
化的，不符合题意；
C、物体从静止开始竖直下落，速度越来越快，运动状态是变化的，不符合题意；
D、自行车保持5米/秒速度不变沿平直公路运动，方向和速度大小都不发生变化，运动
状态没发生变化的，符合题意。
故选：D。
2．（精选•天河区校级模拟）利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起，法国、美国、
英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击。从一架沿水平方向匀
速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，在炸弹未落地之前，站
在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B。
【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的属性，即惯性，从飞机上先后投下三颗
炸弹后，三颗炸弹也有惯性，以原来的速度向前运动。
【解答】解：三颗炸弹在没有离开飞机前与飞机一起做匀速直线运动，离开飞机后，由
于惯性，在水平方向上仍以原来的速度向前运动，在水平方向上相对于飞机静止，所以
三颗炸弹在飞机的正下方。
故选：B。
3．（精选春•灵宝市期中）坐在正在行驶的客车里的乘客忽然觉得座椅挤压后背，则客车
可能发生的状态变化是（ ）
A．客车突然停止 B．客车突然减速
C．客车突然加速 D．客车突然转弯
【答案】C。
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【分析】物体保持原来的运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性。据此解答。
【解答】解：汽车突然加速时，由于惯性，乘客的身子会向后仰而挤压靠背，因此坐在
正在行驶的客车里的乘客忽然觉得座椅挤压后背，说明客车突然加速。
故选：C。
4．（精选•呼伦贝尔）图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是
（ ）
A．都是在小车突然停止时发生
B．都是在小车突然起动时发生
C．图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生
D．图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生
【答案】D。
【分析】惯性是物体的固有属性，是指物体具有的能保持原来的匀速直线运动状态和静
止状态的性质。
【解答】解：
甲图：木块与小车一起运动，当小车突然加速或启动时，下端受摩擦力随车加速，木块
上端仍保持原来的静止或低速状态，使得木块向后倾倒；
乙图：木块与小车一起运动，当小车突然减速或停止时，下端受摩擦力随车减速，木块
上端仍保持原来的运动状态，使得木块向前倾倒。
综上分析可知，选项ABC错误，D正确
故选：D。
5．（春•荣县校级期中）如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m 、m 的
1 2
两个小球，随车一起做匀速直线运动，当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其
他阻力不计）（ ）
A．一定相碰 B．一定不相碰
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C．若m ＜m ，则一定相碰 D．若m ＞m ，则一定相碰
1 2 1 2
【答案】B。
【分析】两个物体随车一起做匀速直线运动，当小车突然停止运动后，两物体由于惯性
保持原来的速度，并且由于光滑，两物体以相同速度匀速直线运动。根据运动情况分析
两个物体是否相撞。
【解答】解：两个小球随车一起做匀速直线运动，当小车突然停止运动后，两小球由于
惯性保持原来的速度，并且由于光滑，两小球水平方向均不受外力，则以相同速度同方
向做匀速直线运动，则两个小球一定不相碰，故B正确。
故选：B。
6．（春•扬州期末）在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图所示的装置，同
学们得到如下结论，错误的是（ ）
A．控制小车从斜面同一高度滑下，是为了让小车滑到水平面时的初速度相等
B．致使小车在水平面上减速的原因，是因为小车受到向后的阻力
C．实验中通过改变平面上铺设的材料的不同来改变阻力的大小
D．通过实验，伽利略直接得出了牛顿第一定律
【答案】D。
【分析】（1）根据机械能的转化可知：小车从斜面上滑下时，重力势能转化为动能，
当小车从斜面的同一高度由静止开始滑下时，其重力势能相等，到达水平面时的动能相
等，速度相同．
（2）小车速度变慢的原因是小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度
来改变阻力的大小．
（3）根据滑动摩擦力的影响因素分析．
（4）牛顿第一定律是在实验的基础上，经过科学的推理得出的，因此牛顿第一定律不
是直接的实验结论．
【解答】解：A、控制小车从斜面同一高度滑下，是为了让小车滑到水平面时的初速度
相等，A说法正确；
B、小车在水平面上减速是因为受到了阻力的作用，B说法正确；
C、平面上铺设的材料不同，接触面的粗糙程度不同，从而改变阻力的大，C说法正确；
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D、牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学推理得出的，因此不能直接通过实验验证，
D说法错误．
故选：D。
7．（•梁溪区一模）如图所示，小球静止在弹簧上。在不计空气阻力的情况下，若小球受
到的重力突然消失，下列关于小球的运动状态的描述正确的是（ ）
A．仍保持静止状态
B．做匀速直线运动
C．先做加速直线运动，后做匀速直线运动
D．先做加速直线运动，后做减速直线运动
【答案】C。
【分析】根据小球的受力情况分析其运动状态的变化，在分析时将小球的运动分成两个
阶段：离开弹簧前和离开弹簧后。
【解答】解：小球突然失去重力，此时只受弹簧的弹力作用，马上做加速运动，当离开
弹簧后将不受任何力，小球将做匀速直线运动，所以小球先做加速运动，后做匀速直线
运动。
故选：C。
8．（春•如皋市月考）如图所示，车厢顶A处有一小水滴掉下并落在地板上的B点，由此
可以判断车厢可能做（ ）
A．向前匀速运动 B．向前减速运动
C．向前加速运动 D．向后减速运动
【答案】B。
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，一切物体都有惯性。据此分析解
答。
【解答】解：A、若车厢是向前匀速运动，当水滴自由落下时，由于惯性，水滴要落在
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正下方，而不是偏前或偏后，故A错误；
B、若车厢向前减速运动，由于惯性，水滴要保持原来的运动状态，仍然以原来的速度
向前运动，会出如图所示的运动情况，故B正确；
C、若车厢向前加速运动，由于惯性，水滴要保持原来的运动状态，仍然以原来的速度
运动，会落在C点的左侧，故C错误；
D、若车厢向后减速运动，由于惯性，水滴要保持原来的运动状态，仍然以原来的速度
运动，会落在C点的左侧，故D错误。
故选：B。
9．（春•滨海新区期末）以下有关力的描述正确的是（ ）
A．力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关系
B．静止的物体一定不受力
C．物体运动需要力来维持
D．一个物体受力作用，可能只有受力物体而没有施力物体
【答案】A。
【分析】（1）力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果；
（2）生活中，物体受平衡力的作用，处于平衡状态，合力为0；
（3）任何物体在不受任何外力的作用下，总保持匀速直线运动状态或静止状态；
（4）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。
【解答】解：
A、力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关系，故A正确；
B、静止在桌面上的课本受到重力、支持力的作用，故B错误；
C、一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，力是改变物体运动
状态的原因，故C错误；
D、物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，故D错
误。
故选：A。
二、填空题。
10．（春•东至县期末）锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，就能使锤头紧紧地套
在锤柄上，这是利用 惯性 的一个实例。撞击时，锤柄突然停止运动，一起向下运动
的锤头由于 惯性 ，仍然 向下运动 。
【答案】惯性；惯性；向下运动。
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【分析】根据锤柄撞击固定物这个物理过程，结合惯性的有关知识即可解决此题。
【解答】解：锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，就能使锤头紧紧地套在锤柄
上，这是利用惯性的一个实例。这是因为向下挥锤柄时，锤头随着锤柄一起向下运动，
锤柄撞击地面时，受到地面给它的一个向上的反作用力，运动状态由运动变为静止。而
锤头由于惯性还要保持原来的运动状态，继续向下运动，所以锤头就就紧套在锤柄上了。
故答案为：惯性；惯性；向下运动。
11．（春•宝应县期末）如图a所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做 匀速 （加
速/减速/匀速）运动，当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时，则小车此时正在做
减速 （加速/减速/匀速）运动，做出上述判断的根据是 水 （水/烧杯）具有惯性。
【答案】匀速；减速；水。
【分析】当车进行匀速直线运动时，烧杯和水都保持原来的运动状态，水面没有发生改
变；
当车进行加速直线运动时，烧杯和车之间存在摩擦随车一起加速，水由于惯性保持原来
的运动状态，水面向车行方向相反的方向倾。
当车进行减速直线运动时，烧杯和车之间存在摩擦随车一起减速，水由于惯性保持原来
的运动状态，水面向车行方向倾。
【解答】解：如图，原来水在烧杯里很平稳，保持相对静止，因此水、水杯和车一起向
右匀速直线运动，
现在水由于惯性保持原来的运动状态，水面向右倾，说明车在减速。
故答案为：匀速；减速；水。
12．（春•永吉县期末）淋湿的小狗用力抖动身体可以甩掉身上的水分（如图）。请你用物
理学原理解释其原因 小狗抖动身体，身体和上面的水一起运动起来，突然身体停止运
动，而身上的水由于具有惯性继续运动，因此水就离开身体抖落下来 。
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【答案】小狗抖动身体，身体和上面的水一起运动起来，突然身体停止运动，而身上的
水由于具有惯性继续运动，因此水就离开身体抖落下来。
【分析】一切物体都具有惯性（物体保持原来的运动状态不变的性质）。
【解答】答：小狗抖动身体，身体和上面的水一起运动起来，突然身体停止运动，而身
上的水由于具有惯性继续运动，因此水就离开身体抖落下来。
13．（•亳州模拟）在平直轨道上行驶的火车中，水平桌面上有一静止小球，若小球突然向
火车行驶的方向滚动，这时火车的速度一定在 减小 。（填“增大”“减小”或“不
变”）
【答案】减小。
【分析】小球由于惯性要保持原来的运动状态，小球向火车行驶的方向运动说明小球的
速度大于火车的速度。
【解答】解：在平直轨道上行驶的火车，车内的水平桌面上放有一个静止的小球，小球
与火车相对静止，具有跟火车一样的速度，小球由于惯性要以原来的速度保持匀速直线
运动状态，
若小球突然向火车行驶的方向摆动，说明此时列车的速度比小球小，所以可推断出火车
的速度减小。
故答案为：减小。
14．（春•德保县期中）在一个光滑的水平面上，用绳子拉小车做直线运动，当小车的速度
达到4m/s时，绳子脱落，这时小车在水平面上做 匀速直线 运动，小车的运动速度
是 4m/ s 。
【答案】匀速直线运动；4m/s。
【分析】依据牛顿第一定律，一切物体在没有受到外力作用下，总保持静止状态或匀速
直线运动状态。
【解答】解：分析题意可知，当拉小车的绳子突然断开时，小车由于惯性仍要保持原来
的运动状态不变，即小车在水平面上做匀速直线运动，其速度仍为4m/s。
故答案为：匀速直线运动；4m/s。
15．（•高明区模拟）当骑自行车的人停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前
运动一段距离，这是因为自行车具有 惯性 ，自行车最终会停下来，是因为它受到了
摩擦力 ；若自行车在运动过程中受到的一切力都突然消失，自行车将 做匀速直线运
动 （选填“静止”、“做减速直线运动”或“做匀速直线运动”）。
【答案】惯性；摩擦力；做匀速直线运动。
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【分析】自行车由于惯性要保持原来的运动状态。
运动的自行车最后停了下来，运动状态发生了改变，一定受到力的作用，这个力是摩擦
力。
如果物体不受力，将保持静止状态或匀速直线运动状态。
【解答】解：
停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是由于自行车具
有惯性，仍要保持原来的运动状态。
最终自行车还会停下来是因为自行车和地面之间存在摩擦力，摩擦力改变了自行车的运
动状态。
若自行车在运动过程中受到的一切力都突然消失，由牛顿第一定律可知，自行车将做匀
速直线运动。
故答案为：惯性；摩擦力；做匀速直线运动。
三、实验探究题。
16．（精选春•临川区校级月考）小明利用如图所示的装置探究在水半面上阻力对物体运动
的影响，进行如下操作
a．如图甲将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下观察小车在水平面上
通过的距离
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下观察
小车在水平面上通过的距离
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距
离
请针对以上操作，回答下列问题
（1）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底端的 速度 相同。
（2）以上操作中错误的一次是 b （选填“a”、“b”或“c”）。
（3）对比两次正确，实验操作能说明小车受到的阻力越小，通过的距离越 远 。
（4）纠正错误后多次实验进行分析，并进一步推测在水平面上滑行的小车，如果受到
阻力为零，它将做 匀速直线 运动。
（5）牛顿第一定律是在 实验 基础上，通过科学的 推理 而总结归纳出来的。
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（6）通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深一层的理解，力不是维持物体运
动状态的原因，而是 改变 物体运动状态的原因。
【答案】（1）速度；（2）b；（3）远；（4）匀速直线；（5）实验；推理；（6）改
变。
【分析】（1）在实验中，为使小车到达水平面时具有相同的初速度，应让小车从斜面
的同一高度由静止滑下；
（2）根据控制变量法分析；
（3）水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动得越远；
（4）假如表面绝对光滑，则小车不受摩擦阻力作用，小车将永远不停地运动下去；
（5）一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是
牛顿第一定律，也叫惯性定律，牛顿第一定律是在实验的基础上，经过进一步概括、推
理得出的；
（6）力是改变物体运动状态的原因。
【解答】解：
（1）为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开
始下滑；则b步骤错误，因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度，就不能保持
初速度相同了；
（2）实验中，应控制小车从相同的斜面的相同高度滑下，故 b中的说法是错误的，不
应该把棉布铺在斜面上；
（3）水平面越光滑，小车受到的阻力越小，则小车运动的距离越远；
（4）阻力越小，小车运动的越远，表面绝对光滑，则小车不受摩擦阻力作用，小车将
永远不停地运动下去，做匀速直线运动；
（5）由上分析可知，牛顿第一定律是在实验的基础上，经过进一步概括、推理得出的；
（6）对牛顿第一定律的理解：力不是维持物体运动状态原因，而是改变物体运动状态
的原因。
故答案为：（1）速度；（2）b；（3）远；（4）匀速直线；（5）实验；推理；（6）
改变。
四、解答题。
17．（春•胶州市校级期中）综合问答：请用相关的两个物理知识解释如下场景：小明用力
按住黑板擦，将黑板擦得特别干净。结果衣服上落了很多粉笔末，他用手拍打一下，衣
服就干净。
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【分析】明确题干中所描述场景对应的物理知识，再结合物理原理等进行分析和解释即
可。
【解答】答：①用力按住黑板擦，增大了对黑板的压力，板擦与黑板之间的摩擦力变
大，所以将黑板擦得特别干净。
②衣服和粉笔末原来都静止，用手拍打衣服，衣服由静止变为运动，灰尘由于惯性仍
保持原来的静止状态，由于受重力作用脱离衣服而下落，衣服就干净了。
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