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第二单元质量监测试题
时间：120分钟 总分：120分
一、积累运用（21分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.颓唐(tū) 腻歪(nì) 荣膺(yīng) 如坐针毡(zhān)
B.阔绰(chuò) 蓦地(mò) 恐吓(xià) 不知好歹(dǎi)
C.盘桓(huán) 绮丽(qǐ) 堕落(zhuì) 涓涓细流(juān)
D.荤菜(hūn) 附和(hè) 掂量(diān) 战战兢兢(jīng)
2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．祖母坐在一个靠近她床的松软的大椅子里，无精打采地坐着，闭着眼睛，嘴巴麻木地张开着。
B．做人要懂得怡然自乐的享受，也需要义不容辞地去担当责任，不能终日异想天开，否则只能贻笑大方。
C．热衷网络游戏的小明,一边玩着画面光彩熠熠的游戏,一边还像老鼠般战战兢兢的听着门外的动静,生怕
被家长发现。
D．爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教。他这种虚怀若谷的学习态度,值得我们学习。
（2022·湖北黄冈中考）3. 下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）（2分）
A. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。
B. 业有什么可敬呢，为什么该敬呢，人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。
C. 黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。
D. “不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说：“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎
狗。”
4．下列关于文学常识的表述有误的一项是( )(2分)
A．鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的无产阶级革命文学家、理想家和革命家。《孔乙己》选自他的小
说集《呐喊》。
B．契诃夫是俄国作家、戏剧家，代表作有《第六病室》《装在套子里的人》。《变色龙》是他的一篇批
判现实主义的讽刺小说。
C．《溜索》选自阿城的散文集《遍地风流》，记述了“我”跟随马帮，乘着溜索跨越怒江大峡谷的经过。
D．刘绍棠，作家，通县人。《蒲柳人家》节选自他的中篇小说《蒲柳人家》。这里以“蒲柳人家”代指
普通贫苦农家。
（2022·山东济南高新区期末）5. 学校开展《儒林外史》名著阅读成果交流活动，请你完成下列任务。（6
分）（1）任务一：品人物形象，赏讽刺笔法（3分）
《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多的故事连缀而成。作品中既有不慕功名富
贵，成为全书的理想人物典型的_____；也有迂腐愚昧、恪守礼教、支持女儿为死去的丈夫殉节的_____和
因中举而疯的_____等深受科举毒害的反面人物形象。
要求：在横线处填写相关人物名字。
（2）任务二：理故事情节，悟批判精神
鲁迅这样评价《儒林外史》“戚而能谐，婉而多讽”。《儒林外史》将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人
寻味地叙述中，针砭时弊，揭露某种社会现象背后的荒谬本质。请你从下列人物中选择一个，结合具体情
节分析。（3分）
A.严监生 B.周进
（2022·山东临沂中考）6. 综合性学习。（7分）
毕业在即，班级开展“岁月如歌，畅想未来”主题班会活动。
（1）【致敬母校】活动中，你将代表全班同学向母校致敬。请仿照画波浪线的部分，在横线处补写一个
句子，使之与上下文构成语意连贯的排比句。（2分）
三年初中时光，丰富多彩的学校生活让我们快乐成长。课堂上，孜孜以求，我们收获知识：
________________ ；合唱比赛，齐心协力，我们获得佳绩……爱的母校啊，您是我们扬帆起航的港湾！
（2）【感恩老师】回顾三年来师生间相处的难忘时光，一位同学发表了一段感言，其中有一处表达不够
得体，一处语言不够简明，请找出来并提出修改意见。（2分）
①老师，我清晰地记得：那次因和好友发生矛盾，我郁郁寡欢，是您开导我要豁达开朗：②在我因成
绩下滑，迷惘沮丧的时候，是您让我莅临办公室，鼓励我重拾信心：③作文竞赛中获奖，您向我投来了赞
许的目光，让我心花怒放。④我相信，在您的教诲下，我的面前将是光辉灿烂的无比光明的美好前景。⑤
谢谢您，老师！
第_______句表达不得体，修改意见：___________________。
第_______句语言不简明，修改意见：___________________。
（3）【祝福同学】三年同窗，一生情谊。分别在即，请为你最要好的同学小 A精心设计临别赠言（30字
以内），表达你的美好祝福，并说明这样设计的原因。（3分）
临别赠言：_______________________。
设计原因：_______________________。
二、阅读理解（49分）
（一）阅读下面语段，完成后面小题。（12分）孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬
蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满
口之乎者也，教人半懂不懂的。……
孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己
看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻
显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这
时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
……
孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点
一点头。他说，“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配
考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？……我教给你，记着！
这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”
……
有几回，邻舍孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完
豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已
经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑
声里走散了。
孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。……
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，
没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看
时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；
穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜
也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清
罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他
这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，
“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。
我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用
这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第
二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。我到现在终于没有见──大约孔乙己的确死了。
7.请简要概括选文中有关孔乙己的几件典型事件。（2分）
8.结合选文内容说说孔乙己是一个怎样的人。（4分）
9.文中最后一句：“大约孔乙己的确死了”中“大约”和“的确”语意矛盾吗？请简要分析。（3分）
10.对于把书读到像孔乙己这样与社会格格不入、迂腐僵化近乎废物的读书人，你可能会有许多感想。请
结合孔乙己的遭遇和结局，就“读书与生存”这个问题谈谈你的看法。（3分）
（2021·江苏宿迁中考）（二）阅读下面的文章，完成各小题。（14分）
磨刀匠进城
肖国才
①仲春的一个周末清晨，小区门口来了位衣着朴实、满脸笑容的磨刀匠。身材魁伟，嗓音洪亮，一声
“磨——菜——刀哟”的吆喝，穿破晨雾，回声不绝，引来小区居民和过往的路人驻足围观。
②“磨把菜刀多少钱呀？”
③“刀磨了不好用，怎么找你退钱呢？”
④人们你一言我一语地发问，围观的人越聚越多。磨刀匠清清嗓子，一脸和善地拱手作揖，然后笑盈
盈地对围观者说：“老少无欺，明码实价。每把刀十元。如果磨得不好，分文不收，再倒赔一把刀的钱。
初来乍到，大家信不过我都正常。今天磨刀不收钱，用得好，下次给不迟。”
⑤话音刚落，只听人群里有人喊了声“好”，然后说要用自家的刀先来试试磨刀匠的手艺。
⑥围观者的目光齐刷刷地循着声 音看过去，原来是小区里那个面目清维、凡事喜欢较真的老邹。
⑦“磨刀真的不收钱？”老邹问。
⑧“当然，手艺人说话做事不会虚头巴脑讹人。”磨刀匠答。
⑨约莫十分钟后，老邹就把两把莱刀放在了磨刀匠的面前。
⑩磨刀匠麻利地从蜡黄色帆布包里取出四块磨刀石。他把矿泉水瓶当花洒。在一块条砖型青石上只轻
轻点了点，水珠就均匀地洒在条石上。然后，他就着水珠把莱刀按在青石上磨起来。磨好一面后再磨另一
面。刀刃上有个豆粒大的缺口，他又换上一块有凹槽的青石，夹着缺口磨。最后，再用细腻的青石磨光刀
口。所有程序完成后，他揪了几根头发搭在刀口，用力一吹，头发被齐刷刷割断。人群中爆发出热烈的掌
声。⑪不需多言，老邹拿着磨好的莱刀刚离开，几把生锈的莱刀就立马摆在了磨刀匠的面前。磨刀匠的脸
上略过一丝笑容，接着打开了话匣子。他说他姓张，在乡下磨刀三十多年了。儿子从小到大读书的开销，
都是他走村串户一把刀一把刀磨出来的。儿子研究生毕业后考进城里当了公务员，去年有了孩子。他进城
帮儿子媳妇带孙子，刚来时很别扭，城里生活过不惯。于是，张师傅跟儿子媳妇说，周末他得出来透透气，
顺带跟别人说说话。干干他舍不得放弃的磨刀手艺。时间久了，来磨刀的都很愿意和张师傅说上几句，听
他聊这样那样的故事。
⑫又是一个周末的清晨，我去小区外面买菜。只见小区门口张师傅来得很早，正猫腰坐在一张条凳上
磨菜刀。我问他生意怎么样。他一脸喜色，下巴朝地上一堆待磨的莱刀点了点，说活儿多得出乎他的意料。
他还告诉我，这些活儿都是前些日子来磨刀的顾客引荐来的，够他忙一天，不知道天黑之前能不能磨完。
说完。他得意地笑。
⑬几天后，张师傅身边又多了一位中年汉子，帮着他一起磨刀。大家见了都问，张师傅你收徒弟了？
张师傅笑呵呵地道出原委：不是徒弟，而是同行。这位中年磨刀匠也是初来乍到，人生地不熟，吆喝了半
天，没揽到一桩活儿。他主动跑来跟张师傅搭话。张师傅宽慰他：“不急，生意都是慢慢做出来的，坚持
下去就会好起来的。”可他却说：“等不起啊，一家人还等着我挣钱呢，没活儿做怎么养家糊口。”张师
傅听他这么说，思忖了一下说道：“要不，你做我的活儿，做多少得多少。不过，我得把丑话说在前头，
你出的活儿我都要仔细检查，如果达不到我的要求，这活儿就不能给你做。”中年磨刀匠先是有些诧异，
继而一脸感激，连声称谢。就这样，中年磨刀匠在张师傅身边干开了。他磨一阵刀，就递给张师傅看看，
听听意见，再接着磨。张师傅认真地指点着他，即便是一点点瑕疵也不放过。
⑭跟张师傅熟识的顾客老李，私下里悄悄地提醒道：“老张，关键技术可不能随便传人，小心抢了你
的饭碗！”张师傅听了嘿嘿一笑，说：“谢谢提醒，我不怕。”
⑮张师傅把一份看似不起眼的磨刀活儿做得风生水起，着实惠及了不少小区居民。一天，张师傅边磨
刀边和顾客聊天：“再过两年，等孙子上幼儿园了，我就去工商部门申请营业执照，开个磨刀公司。”说
完他把磨好的刀递给顾客。顾客接过刀，看了看，拉长了声音：“好--”
（选自《人民日报》2021年5月12日，有删改）
11．根据文章内容，将表格填写完整。（3分）
小说故事情节 人们心理反应
张师傅在小区里吆喝磨刀 半信半疑
张师傅现场展示磨刀手艺 ①
张师傅讲述自己磨刀故事 理解接受② （同行）诧异感激；（老李）担心忧虑
张师傅想开磨刀公司 ③
12．根据要求回答问题。（4分）
①从人物描写角度赏析第⑩段画线句。
②赏析第⑭段加应词的表达效果。
13．老邹在本文中有着重要作用，请简要分析。（4分）
14．结合全文，探究小说主旨。（3分）
（2022·山东烟台中考）（三）阅读下面文章，完成后面小题。（13分）
迷途的山阳
李海庆
①当两个异乡人找到山阳的时候，山阳正紧贴着树身仰头眯眼望着树冠。树顶枝叶繁茂，时而传来乌
雀欢悦的啁啾声山阳和着乌雀吹起悦耳的口哨，动听婉转的声音传向密林深处，经久不息。山阳吹着口哨，
心里想着那支横笛。
②那天，他在山下的乐器行里，一眼望见柜台里那支古香古色的横笛，脚步便踯躅了。他摩字着玻璃
窗向里看，目光灼灼，当他看到横笛下方标签的价格时，长长地叹了口气。鄢横笛的样子便恒久地镌刻在
山阳的心里了。山阳时时梦到横笛长出双翅，像鸟雀一样飞到自己身边。
④当两个异乡人拿出几张红彤形的纸币后，山阳便毫不犹豫地答应了，那几张纸币足以买下那支横笛。
山阳接过纸币，紧紧地捏了捏，然后揣进内衣口袋，生怕纸币会飞走。两个异乡人要山阳带着他们进入山
林，再把他俩带出来，这要求再简单不过。
⑥山阳山里生，山里长，是地地道道的山娃子。山阳是山中的活地围，每一道沟壑，每一片山林，都
深深地烙在山阳的心里。爹娘都出了山村去外面打工，只有爷爷伴着山阳留在山村。爷爷会带山阳去山林
里采蘑菇、拾干柴、摘山果。山林里的每一处林荫路，都留下过山阳的脚印。这山林称得上是山阳的家呢！
⑦山阳走向通往森林深处的小径，两个异乡人背着硕大的背包，紧随其后。在这片山林里走了十几年，
山阳从不知道累。走了几里山路后，两个异乡人就开始气喘吁吁了，豆大的汗珠直往下掉。山阳诧异他俩
体力不行，为何进山还背那么大的背包？
⑧又走了几里山路，山林逐渐浓密，树林阴翳，鸟雀也渐渐多了起来，林间回荡着悦耳的啁啾声，感觉很远，又感觉很近。两个异乡人忽的停下脚步，竖耳倾听。听了好一会儿，两个异乡人对视一眼，微笑
着点了点头。他们就地蹲下，放下背包，取出里面的东西——一个鸟笼，还有数张折叠起来的网。
⑨俩人直起身，在鸟雀的嘈杂处绕着圈开始围网，不一会儿，便围成了一个大大的圆。山阳站在大圆
的中心，环视四周，无论往哪个方向看，都会看到无数个洞，那无数个洞看似出口，却是一个又一个陷阱。
山阳张大嘴巴，宛若一只惊恐的鸟雀，不知该如何是好。
⑩数张网结在一起，铺天盖地围过来，把这片山林围了个水泄不通，天瞬间暗下来，像一个长长的黑
夜就要来临，让人窒息得喘不过气。
⑪异乡人身边的一只黑匣子里，传出各种鸟雀的欢叫声，那呼朋引伴的声音，让山林比先前更加热闹。
山阳忽的明白了，那黑匣子里的声音是诱饵！果不其然，黑匣子传出的声音宛如一声声召唤，树梢上的鸟
儿展开双翅，向大网低低地飞过来。山阳着急地跑过去想伸手阻拦，却被异乡人猛地拉住。山阳眼睁睁地
看着一只又一只鸟撞到网上，被网兜住，挣扎，凄声啼叫。山阳闭了眼，一滴眼泪划过脸颊。
⑫一只，两只，三只……每一只鸟撞到网上，山阳的心便有种被刀子扎痛的感觉。山阳被异乡人紧紧
地摁住，动弹不得，他也如撞到网上的鸟儿，想大声呼喊，却没了丝毫力气。
⑬两个异乡人带着笑，观望着自己的战利品。一个异乡人对另一个异乡人说，看，那只红羽白嘴的，
卖一只就够咱哥俩一年的花销了。另一个异乡人感叹，不虚此行啊！
⑭山阳也看到了那只红羽鸟，翎羽鲜艳夺目，像一团火，在烈烈地燃烧，灼痛了他的双目。
⑮两个异乡人心满意足地将网住的鸟雀装进鸟笼。
⑯踏上归途，山阳双脚沉重，似挂上了重物。怪了，原本对山林了如指掌的他，发现山路忽然变得错
综复杂，无法判断是哪条路通往山下。山阳迷迷糊糊地在山里绕了好几圈，两个异乡人不满地嘟囔他，却
又无可奈何。山阳的心乱了，脚步乱了，乐器店里的横笛长出双翅飞走了，那只红羽鸟扇着双翅飞进了他
的心。
⑰走着走着，山阳的脚步忽的加快，踏在碎叶上沙沙直响，两个异乡人踉踉跄跄地紧随其后，满身是
汗。山阳越走越快，有了飞一般的感觉，像长了双翅。终于，他的身影消失在两个异乡人的视野之中。
⑱异乡人怒骂山阳，追踪他的踪迹，大汗淋漓地寻找着出路。
⑲终于，他们看到了明亮的光，是山林的出口，出口处有几个人站在那里，他们的身后是一栋房屋，
门口挂牌上写着“野生动物保护管理站”。
⑳两个异乡人瘫坐在地上。鸟笼的门打开，背包里的东西散落一地，几张红彤彤的纸币，粘在网兜上。
㉑红羽鸟飞回天空，盘旋，欢唱。
㉒山阳吹起了口哨，口哨声动听婉转，像极了悠扬的笛声。山阳吹得泪流满面。
（选自《小小说月刊》2021年第2期，有改动）
15. 通读全文，说说题目“迷途的山阳”的含义。（2分）16. 第⑥段详细地介绍山阳与山林的关系，有何用意？ （3分）
17. 第⑩段属于________描写，其作用是_________________。（3分）
18. 下列对文章的理解有误的一项是（ ）（2分）
A. 第②段从记叙顺序上看属于插叙，交待了山阳毫不犹豫答应带异乡人进山的原因。
B. 第⑦段划线句子写异乡人背着大背包，为下文写其布网捕鸟埋下伏笔，前后照应。
C. 小说自始至终都写到鸟鸣声，用鸟鸣声的变化推动故事情节的发展，表现山阳由渴望到绝望的情感变
化。
D. 最后一段写山阳的口哨声“像极了悠扬的笛声”，照应开头山阳想买一支横笛的情节，首尾呼应，使
小说情节更加完整。
19. 根据提示完成表格。（3分）
人物形象塑造方法探
材料 品析加点词语分析人物形象
究结果
山阳接过纸币，紧紧地捏了捏，然后揣进
内衣口袋，生怕纸币会飞走。《迷途的山 ①
阳》
他不回答，对柜里说：“温两碗酒，要一
“排”字刻画出孔乙已摆阔气、
碟茴香豆。”便排出九丈大钱。《孔乙
炫耀的心理。
己》 ③
屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过
来，道：“这个，你且收着。我原是贺你
②
的，怎好又拿了回去。”《范进中举》
（2022·山东聊城中考）（四）阅读下面文章，完成后面小题。（10分）
庄客
王振东
①庄客，旧时茶庄派往外地采购或销售茶叶的人
②那时候，学徒进号，只管吃住，不开工钱。三年期满，给掌柜的进过茶、磕过头，便是号里的伙计
了。从伙计升到庄客，没个十年八年，门儿都没有，有的甚至一辈子都当不上。
③赵全却是个例外。
④赵全自幼聪明伶俐，酷爱动脑，对什么事儿都充满好奇，总爱刨根问底，十四五岁时被人保荐到赊
店大升玉茶庄当学徒，吃苦耐劳，虚心好学，分内分外的活儿都抢着干。掌柜常士杰看到眼里，喜在心上，
把他当成苗子，重点栽培。
⑤这年，常士杰让赵全随同茶庄的徐庄客到福建崇安收茶叶，让他开开眼界，长长见识。收茶时赵全又动起了脑筋，他见收上来的茶叶都是散装，体积大，易破碎，运输肯定不便。要是解决了这些问题，运
输成本将会大大降低。他一边收茶，一边琢磨，还别说，最后真让他想出了一个办法。第二年，常士杰便
按赵全的设想，在崇安开设茶坊，将收上来的茶叶精制加工成茶砖，不但解决了茶叶易碎的问题，体积也
大大缩小，运输成本节约了一半以上。
⑥那年，赵全刚满十八岁。
⑦常士杰有一个闺女，叫静秋，年方二八，生得唇如点樱，眉若墨画，目似清泓，肤胜白雪。静秋没
事儿爱到茶庄玩，乍一露面儿，在场的伙计们纷纷放下手中的活计，没话找话和她搭山，她却像没听见一
样，目光只朝一个人看。赵全是既想看，又不敢看，只怯怯地窥视静秋一眼，见静秋正望着自己，目光柔
柔的，似明月的清光洒在清澈的湖面上，他的目光就像一只小鹿，慌忙地逃开了。可静秋的目光却很大胆，
在赵全身上抚来抚去，抚得赵全心里像揣了一只兔子，不停地蹦……等静秋离开，赵全会在心里嘲笑自己：
胡想什么呢，小伙计一个，静秋能看上你？真是癞蛤蟆想吃天鹅肉！这样一想，赵全心里的兔子便安生了。
⑧常士杰看在眼里，脸上露出不易察觉的笑，对着赵全，用下巴朝凳子一截，说了声：“坐吧。”
⑨赵全一激灵，搓着手说：“掌柜的，不敢！”
⑩常士杰哼地笑了声：“这都不敢，怎么当庄客？”
⑪赵全一下子怔住了。
⑫见赵全一时没反应过来，常士杰说：“从今天起，你就是庄客了，今年由你带队去索安收茶。”
⑬赵全这才明白过来，赶紧抱拳推辞：“掌柜的，我年纪尚轻，阅历还浅，带队去收茶叶，恐难胜
任！”
⑭“让你当，就说明你能胜任，不要推辞了。”
⑮就这样，赵全只当了三年伙计，就升为大升玉茶庄的庄客。
⑯过罢春节，赵全便带上银票，去了崇安。
⑰谁知这年崇安的茶树遭了灾，茶叶几近绝收。完全靠卖茶叶解决生计的茶农，个个脸色像阴暗的天
空，唉声叹气。见此情景，蜂拥而来的各路茶商一个个鞋底抹油，溜之大吉。
⑱出师不利，赵全十分沮丧，也准备打道回府。他默默地收拾行装，脑海里却不时浮现出茶农因为没
钱买粮而陷入饥饿的情景。倏地，一个大胆的想法在他脑海里闪现……他住了下来，挨家挨户走访，摸排
茶农的受灾情况，决定禀报常掌柜，对茶农施以援手。但崇安距赊店两千余里，那时的通信手段只是步行
和骑马，禀报掌柜并获准许，需花很长时间，茶农们还要继续挨饿。冒着被开除出庄和赔偿损失的风险，
赵全当机立断，将携带的银票兑换成银子，分发给茶农，作为预付下年收购茶叶的订金。茶农对赵全感激
涕零。
⑲回到赊店，赵全扑通跪到常掌柜面前。常士杰大为错愕地说：“你……这是干什么？”
⑳“赵全不敬，做了越俎代庖之事，请掌柜的发落。”赵全磕了三个响头，向常士杰说了他自作主张的事儿。
㉑“做得好！我就说我没有看错人嘛！”常士杰笑容满面，双手扶起赵全。
㉒来年，崇安一带风调雨顺，茶山恢复了往日的生机。新茶上市季节，各路茶商纷至沓来，准备大收
一场，弥补去年的亏空。谁知茶农却拒绝售茶。茶商大惑，问是何故。茶农们说：“赊店的赵庄客还没到，
所以不能开秤！”
㉓茶商更加疑惑：“为什么他没到就不能开秤？”
㉔“赵庄客为我们茶农着想，我们不能知恩不报！”
㉕……我们出价高一点儿，怎么样？”
㉖“多高也不行。”
㉗直到赵全到达崇安，茶农们纷纷将上好的茶叶挑到他的茶坊，直到茶坊收满，才卖给其他茶商。
㉘自此以后，茶农们每年都要等赵全来到后再开秤，并把最好的茶叶卖给他。茶庄赚得盆满体满。
㉙人们十分感慨，便问赵全当时给受灾茶农发放银两出于什么动机，他想都没想，说：“要想取之，
必先予之。当别人遇到困难的时候，你心里要装着他们的冷暖，并施以援手，人家自然记在心上。一旦我
们遇到困难，他们也会助一臂之力的。说白了，帮助别人就是在帮助自己！”
㉚人们瞬间开窍，纷纷点头。
㉛不久，大升玉茶庄在裕州开了一家分号，赵全成了分号掌柜。
㉜上任那天，常士杰猛不丁地问赵全：“你看，静秋这闺女怎么样？”
㉝赵全的脸唰地红了，挠着头笑。
【《2021 中国年度微型小说》（漓江出版
社）】
20. 概括小说的主要情节。（3分）
受举荐做伙计—________________—被重任为庄客—________________—________________
21. 作者为什么要在㉒-㉖段写茶农与茶商的对话？（2分）
22. 结合小说内容，从赵全、常士杰两个人物中任选一位，谈谈人物取名的艺术性。（3分）
23. 结合小说谈谈你对“要想取之，必先予之”的理解。（2分）
三、写作（50分）
24.阅读下面的文字，按要求作文。
突如其来的新冠疫情，改变了很多人的工作计划、生活习惯、学习方式甚至思维方式；但是，我们在
抗击疫情所表现出来的“一方有难、八方支援，尊重生命、尊重科学”中国精神从没改变。中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充
分的发展之间的矛盾。虽然社会主要矛盾发生改变，但是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心
和使命不变。
请以“给XXX的一封信”为题目，以“变与不变”为话题，给亲戚、朋友、老师、同学……写一封信，
可以讲述自己在“变与不变”中的经历与收获，也可以谈谈对“变与不变”的理解与感悟。
要求：（1）明确收信人XXX，将题目“给XXX的一封信”补充完整；（2）统一以“小新”为写信人，不
得泄露考生个人及学校的相关信息；（3）不少于500字。
