文档内容
教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
2018 年上海市奉贤区中考语文一模试卷
一、文言文（40分）
1．（15 分）默写
（1）蜂蝶纷纷过墙去， 。（王驾《雨晴》）
（2）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）
（3）人生自古谁无死， 。（文天样《过零丁洋》
（4） ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
（5）叫嚣乎东西， 。（柳宗元《捕蛇者说》）
三、标题
2．（4分）阅读下面的词，完成下列各题
诉衷情
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，汨空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
（1）下列对两首词的理解有误的一项是
A．两首词都回顾了词人驰骋疆场的军旅生涯。
B．两首词都在对比中突出理想与现实间的矛盾。
C．前者为“觅封侯”，后者为“贏得生前身后名”，全是为个人博取功名。
D．两首词都借用一定的典故来表达作者的情感
（2）两首词都抒发了词人的 情感。
3．（9分）阅读下文，完成下列各题
曹刿论战
①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”
刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，
弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽
不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②……
③既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭
我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐
之。”
（1）本文选自《 》，相传作者是 时期的 。
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
一鼓作气，再而衰，三而竭
（3）对选文理解错误的一项是
A．曹刿认为战前要做到取信于民
B．曹刿认为选择“辙乱旗靡”之时追击是本次战争取胜的原因之一。
C．本文运用对比手法，主要表现了鲁庄公的浅陋无知。
D．本文主要运用对话形式，展现了曹刿论战的过程。
4．（12 分）阅读下文，完成下列各题
侯叔献治汴堤
熙宁中，潍阳界中发汴堤淤田①，汴水暴至，堤防颇坏陷将毁，人力不可
制。都水丞侯叔献②时莅其役，相视其上数十里有一古城，急发汴堤，注水
入古城中，下流遂涸，急使人治堤陷。次日，古城中水盈，汴流复行，而堤
陷已完矣。徐塞古城所决，内外之水平而不流，瞬息可塞 （选自《梦溪笔谈》）
【注释】①发汴堤淤田：开筑汴堤排水，让低洼地成为可开垦的田地。②侯叔
献：字景仁，宜黄（今属江西）人。官至判都水监，卒于任。
（1）解释文中加点的词
①古城中水盈
．
②徐
．
塞古城所决
（2）用现代汉语翻译下面的句子。（3分
堤防颇坏陷将毁，人力不可制。
（3）侯叔献治汴堤的方法是
→ →
（2）从文中看，侯叔献是一个 、 的人。教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
二、现代文（40分）
5．（18 分）阅读下文，完成下列各题
桥
①按照科学定义，桥是一种架空的人造通道，是人类战胜自然、改造自然的一
大创举。桥的出现与不断完善，贯通南北、连接东西、跨越江海，表现了人
类高超的智慧和非凡的创造力。
②《说文解字》里说：“梁，以木跨水，今之桥也。”木桥应是最早的桥梁形式
之一，由跨河过江而引延到架于悬涯峭壁、楼阁宫殿，乃至城市空间的栈桥、
天桥、高架桥等。现代桥梁纵使千姿百态，追根溯源，都可归于梁桥、浮桥、
拱桥、索桥等几大类型。
③中国自古有“桥的国度”之美誉。史料记载，商周时就有了浮桥；战国时出
现了排柱式木桥、伸臂式木桥；南北朝时有木石混合的桥；隋唐时出现形式
多样的石拱桥，如隋朝李春设计建造的赵州桥，历经多次强烈地震、战争和
自然灾害等，逾一千五百年而不毁；宋时造桥技术突飞猛进，出现了各式各
样新式桥梁，如名画《清明上河图》里雄跨汴河、极富美感的虹桥等，成为
经典；明清时期西南地区还出现了藤桥、索桥等，如建于清康熙 44年（公元
1705年）横跨大渡河的泸定桥，就是由 13根铁链构成的铁索桥。中国古代桥
梁建筑技术堪称世界桥梁史上的奇迹。而赵州桥、洛阳桥、卢沟桥、湘子桥，
因设计科学合理、建筑工艺先进、桥体造型优美、建筑时代久远，被称为“中
国四大古桥”。
④桥作为实用与艺术的融合体，如梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱
桥的涵影等，无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。英国科技史家李约瑟
说：“没有中国桥是欠美的，并且有很多是特出色的美。”
⑤许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息，让工程技术与人文精神交相辉映，
独具特色：长安涵桥的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、酉谢
断桥的邂逅，还有钱塘江大桥下的怒涛、卢沟桥边的枪声，或寄寓一个美丽
梦想，或承载一段历史伤痛，平添了一份别样的情怀。桥既是工程技术的化
身，也是精神家园的载体。一座桥，一段故事，一份情怀。造桥人、过桥者、
写桥人，共同演绎的故事，成就了丰富而独特的桥文化。教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
⑥现代科技飞速发展，桥梁建筑技术日臻完善。桥梁不只建在河江之上，早已
延伸到大海上、平原上、高山之间，桥路相连，桥隧相通，跨越更大的空间，
连接更远的世界，创造出一个个伟大的工程奇迹，演绎一串串精彩的桥梁故
事。如杭州湾跨海大桥征服了举世著名的钱塘江大潮；丹昆特大桥长达 165
千米多，成为世界上最长的高铁桥；而港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海
大桥，长达55千米，桥、岛、隧结合，成千上百的技术人员连续攻克了“五
大制约性难题”，共同完成了这一“不可能完成的任务”。“一桥飞架南北，天
塹变通途”，不仅是伟人的浪漫想象，更是现代科学发展与工程技术的完胜
⑦一座桥，一个传奇，是非凡的人间奇迹!一座桥，一段历史，折射出新时代的
精神风貌，也成为了创新文化的显著标识!
（选自《科学 24小时》2017年12期有改动）
（1）第②段画线词语“悬涯峭壁”中有一个错别字是，它的正确写法是 。
（2）以下信息中，与第⑤段画线句不相关的选项是
A、古人送别友人B、司马相如立誓出川 C、唐代诗人张继 D）、许仙与白娘子的
爱情故事
（3）请分析第⑥段画线句在文中的作用 。
（4）以下内容中，不符合文意的是
A、现代挢梁纵使千姿百志，归根结底，部可归于梁桥、浮桥、拱桥、索桥等儿
人兴型
B、赵州桥历经多次强烈地震、战争和自然灾害等，一千五百多年而不毁。
C、梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等，都显示出工程与艺
术结合的精妙风采。
D、桥梁早已延伸到大海上，港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，长达 55 千
米。
（5）文章第③、④、⑤段顺序能否调换，请说明理由 。
6．（22 分）阅读下文，完成下列各题
十一岁的硬汉
葛闪教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
①我们培训的地方，位于大鸭山的腹地里。山左面，是当地唯一一所小学，叫
白马小学。山右面，是风景最为纯粹的藏民部落，也有一个好听的名字：月
牙湾。
②初遇巴瓦，是在夕日西坠的暮色里。彼时，他背着书包正从半山腰往山顶攀
爬。见了我们的装束不是本地人，他亦饶有兴趣地和我们攀谈起来。巴瓦的
见识颇多，藏族的风土人情、地貌特产等，他都如数家珍。巧的是，巴瓦家
正在月牙湾。
③为了感谢他的热情，我们便将随身带的零食给了他一点。巴瓦也不拒绝，接
了只是拿在手里不拆开，说得带回家给他的母亲吃。巴瓦说，他的父亲采药
坠落而死，留下他和母亲相依为命。母亲体弱多病；做不了什么重活，都是
靠编织篓筐出售来养活这个家。他小，不能为家里分担什么，能把这好吃的
带回家给母亲，母亲一定会很高兴。
④我们为巴瓦的懂事而感叹，又往他手里塞了点东西。当得知巴瓦就在白马小
学读书的时候，我们突然很奇怪：白马小学和月牙湾都位于山脚，两地之间
因为旅游开发的缘故，早就铺设了水泥路。可巴瓦，怎么翻山而回？面对疑
问，巴瓦告诉我们，其实他从上个月开始每天放学都是翻山回家。
⑤看着逶迤崎岖的山路，高高的山峰，我们心想走到月牙湾至少也要一个多小
时吧。而如果走山下的水泥路，也就是十五分钟左右的功夫。我们笑巴瓦玩
心重，这山上一定有很多新奇有趣的事情，譬如可爱的小动物，奇异的花
草……巴瓦面色一正，告诉我们并非如此，说他只是想锻炼锻炼身体和腿上
的力度，为两年后上初中做准备。
⑥我们一愣，两年后上初中和现在的翻越山路锻炼腿劲有关系吗？我们并不信
巴瓦的话，觉得他还是搪塞我们。我们笑笑，也不便去拆穿他的谎言。他看
出我们的心思，一下急了，两腮的高原红更加通透，忙着解释，说山里的孩
子绝对不撒谎。巴瓦说，两年后他就要去仁巴县城的初中学校读书，学校距
离这里足足二十公里远，两个星期才放一次假。因为路途遥远，巴瓦想现在
就锻炼，到放假时，他就可以游刃有余地再从仁巴翻山而回到月牙湾了，走
起来也就不会太累。
⑦我们问他这么做的缘故﹣因为仁巴县城往月牙湾，也是坦途，且通车。巴瓦教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
腼腆一笑，不停地搓着双手，过了一会才说：“从仁巴到家里，坐车来回要九
块钱的车费呢。一年下来，算算得近两百元呢。”
⑧我们的心蓦地一软，在为他感到心酸的同时，突然心里也有个疑问：为了节
省车费，与其翻越山岭步行而回，那不如直接从仁巴到月牙湾的公路上步行
而回了。同样是步行，公路最起码比山路要好走得多了吧，而且安全得多。
⑨巴瓦连连摇头说：“那不行。要是从公路上走，肯定很多同学都会看见。那样，
就瞒不住母亲啦。母亲要是知道我每次都是步行回来，她会心疼的啦……，•”
巴瓦看我们静默不语，便又补充说道，“再说了，我现在锻炼好了，将来走山
路也就脚下有劲，回家也可以快一点，就能帮母亲多做点家务啦。要是走水
泥路，永远也锻炼不出脚上的功夫。”巴瓦嘟哝了最后一句，我们的心里却哗
哗啦啦下起了小雨。
⑩他要是不言不语，任我们的想象力再怎么丰富，也想不到一个十一岁的男孩
舍弃坦途在山路上艰难前行的背后，居然隐藏着这么一个动人的想法。孩子
的世界里，那些单纯而又美丽的童话，每一个都因了沉沉的爱，而美好得让
人心疼。
⑪巴瓦向我们一一鞠躬，再度对我们表示感谢，然后才转身离开。他一边走，
一边向我们挥手。我们看到，这个年仅十一岁的孩子，在暮色四合的山野中，
宛如世间最铿锵伟岸的硬汉，每落一脚，每踩一脚都落地有声！
（选自《中国教师报》）
（1）第⑥段“游刃有余”在文中的意思是 。
（2）细读第②﹣⑨段，用简洁的语言填写表格。
巴瓦的表现 “我们”的感受
热情地向我们介绍藏族的风士人情、地貌特产等。 ④
① 感动、感叹
说为了两年后上初中做准备，从上个月开始翻山回家锻 ⑤
炼腿劲。
② 心酸教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
③ ⑥
（3）第③段画线句在文中的作用是：
（4）请从人物描写的角度对第⑦段画线句进行赏析。
（5）对第⑪段画线句的妙处分析错误的一项是
A．“暮色四合”与文章开头“夕日西坠的暮色”形成呼应。
B．“年仅十一岁的孩子”和“世间最铿锵伟岸的硬汉”形成强烈反差，突出了
巴瓦坚毅充满力量的高大形象。
C．运用比喻的修辞手法，生动地写出了巴瓦坚毅、充满力量的高大形象，表达
了作者的赞叹之情。
D．运用感叹句句式，强烈地表达了作者对巴瓦的赞叹之情。
三、综合运用（10分）
7．（10 分）阅读下面的材料，完成下列各题
“绿色账户”，是申城推进生活垃圾分类过程中形成的有效机制，通过积分兑换
鼓励居民自主分类，实现“垃圾分类可积分、积分可兑换、兑换可获益”，得
到了市民的普遍认可。“绿色账户”如何可持续？资金很重要。城投集团公司
和中国银行上海市分行这两家大型国企，承担起申城垃圾源头分类的运营成
本。由此，“绿色账户”有了可靠的经济支撑。同时，互联网也服务于“绿色
账户”。申城建立了绿色账户“互联网+”平台系统，将互联网 web 端、手机
app端和微信端三位一体，真正形成面向政府、面向公众、服务市民的综合性
管理平台。三年来，全市居民积极响应，垃圾分类逐步普及，居民参与度逐
步提高，垃圾分米积分与日俱增。目前，“绿色账户”累计发卡 343万张，覆
盖427万户，共计积分 22亿，已消纳积分 12亿。
（摘自2017 年11月30日新民晚报有改动）
链接：可回收垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的废物
（1）阅读以上材料，请概括“绿色账户”得以推行的原因：
①
②互联网也服务于绿色账户
③
（2）你校拟开展相关主题宣传活动，增进学生和家长对低碳环保、垃圾分类知教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
识的了解，主动践行垃圾分类。请你为此次活动设计一条宣传标语：
（至少选用一种修辞）
（3）王小明的奶奶是“绿色账户”项目的积极响应者，今天她要对以下垃圾进
行分类，请根据链接帮助她挑选出属于可回收垃圾的是 、
A．被油污污染的旧报纸 B．厨余垃圾 C．废电池
D．废油漆 E．纸质牛奶盒 F．烟头。
四、写作（60分）
8．（60 分）题目：这不是一件小事
要求：（1）写一篇600 字左右的文章；
（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
2018 年上海市奉贤区中考语文一模试卷
参考答案与试题解析
一、文言文（40分）
1．（15 分）默写
（1）蜂蝶纷纷过墙去， 却疑春色在邻家 。（王驾《雨晴》）
（2）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家 ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋
思》）
（3）人生自古谁无死， 留取丹心照汗青 。（文天样《过零丁洋》
（4） 苔痕上阶绿 ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
（5）叫嚣乎东西， 隳突乎南北 。（柳宗元《捕蛇者说》）
【分析】考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，
但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一
字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。
【解答】答案
（1）却疑春色在邻家（重点字：疑）；
（2）小桥流水人家；
（3）留取丹心照汗青（重点字：汗）；
（4）苔痕上阶绿（重点字：痕）；
（5）隳突乎南北（重点字：隳）；
【点评】在复习和应试时应注意
1、要整体背诵，不要孤立记诵名句。
2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。
3、要记忆准确，默写正确。要格外注意难写、易混易错的字。
4、要在理解的基础上记忆背诵。只有理解了的东西才能记得牢。
5、平时背诵既要“口到”，更要“心到”“手到”。
6、要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用。
三、标题
2．（4分）阅读下面的词，完成下列各题教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
诉衷情
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，汨空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
（1）下列对两首词的理解有误的一项是 C
A．两首词都回顾了词人驰骋疆场的军旅生涯。
B．两首词都在对比中突出理想与现实间的矛盾。
C．前者为“觅封侯”，后者为“贏得生前身后名”，全是为个人博取功名。
D．两首词都借用一定的典故来表达作者的情感
（2）两首词都抒发了词人的 壮志难酬的悲愤 情感。
【分析】第一首词上片开头追忆作者昔日戎马疆场的意气风发，接写当年宏愿只
能在梦中实现的失望；下片抒写敌人尚未消灭而英雄却已迟暮的感叹。
第二首词描绘了一幅军旅生活图，蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功
名的壮烈情怀，末尾一句写出了现实与理想的矛盾，表达了作者壮志未酬身
先老（白发生），空怀一腔报国之志的悲愤之情。
【解答】（1）本题考查评价诗歌的思想内容。解答此题的关键是要结合诗歌的内
容，联系作者的人生经历和社会背景，完成即可。万里觅封侯：奔赴万里外
的疆场，寻找建功立业的机会。“贏得生前身后名”，同样是表达渴望一展抱
负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。
故选：C
（2）本题考查学生对作者感情的理解。第一首词中“心在天山，身老沧洲”集
中抒发了作者虽空有壮志，却是报国无门，壮志难酬。第二首词中“可怜白
发生”写出了理想与现实之间的矛盾，也表现了作者壮志难酬的悲愤。
答案：
（1）C教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
（2）壮志难酬的悲愤。
参考译文：
《诉衷情》
回忆当年鹏程万里为了寻找建功立业的机会，单枪匹马奔赴边境保卫梁州。如今
防守边疆要塞的从军生活只能在梦中出现，梦一醒不知身在何处？灰尘已经
盖满了旧时出征的貂裘。胡人还未消灭，鬓边已呈秋霜，感伤的眼泪白白地
淌流。这一生谁能预料，原想一心一意抗敌在天山，如今却一辈子老死于沧
洲！
《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》
醉中挑亮油灯看宝剑，梦醒后耳听到军号声声。广大战场正在分食烤肉，各种乐
器演奏塞外音乐，秋天的战场上正在大阅兵。的卢似的战马闪电飞驰，弓弦
的响声如霹雳令敌人心惊。完成恢复中原的大业，生前死后只需要这个名声。
可惜而今白发已生，事业难成！
【点评】这是一道比较阅读题，两首都是词，所表达的都是壮志难酬的悲愤与感
慨。但作者并没有直接抒发，而是委婉曲折的表达。阅读时要仔细领会。
3．（9分）阅读下文，完成下列各题
曹刿论战
①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”
刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，
弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，
弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽
不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②……
③既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭
我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐
之。”
（1）本文选自《 左传 》，相传作者是 春秋 时期的 左丘明 。
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
一鼓作气，再而衰，三而竭 头通鼓能振作士兵们勇气，二通鼓时勇气减弱，到教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
三通鼓时勇气已经消失了。
（3）对选文理解错误的一项是 C
A．曹刿认为战前要做到取信于民
B．曹刿认为选择“辙乱旗靡”之时追击是本次战争取胜的原因之一。
C．本文运用对比手法，主要表现了鲁庄公的浅陋无知。
D．本文主要运用对话形式，展现了曹刿论战的过程。
【分析】译文：
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜
见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹
刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：
“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢
独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能
遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、
丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小
小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小
小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿
回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，
请允许我跟随您一同去。”
鲁庄公和曹刿同坐一辆战车。在长勺和齐军作战。庄公（一上阵）就要击鼓
进军，曹刿说：“（现在）不行。”齐军擂过三通战鼓后，曹刿说：“可以击鼓
进军啦。”齐军大败。庄公正要下令追击，曹刿说：“还不行。”（说完就）下
车去察看齐军的车印，又登上车前横木了望齐军（的队形），（这才）说：“可
以追击了。”于是追击齐军。
已经战胜了齐军，鲁庄公询问取胜的原因。鲁刿答道：“打仗，要靠勇气。
头通鼓能振作士兵们勇气，二通鼓时勇气减弱，到三通鼓时勇气已经消失了。
敌方的勇气已经消失而我方的勇气正盛，所以打败了他们。（齐是）大国，难
以摸清（它的情况），怕的是有埋伏，我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，
所以下令追击他们。”
【解答】（1）本题考查文学常识。本文出自《左传》，相传是春秋时期的左丘明。教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整
体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，
查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，
意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词
达句顺。
重点词语：再，第二次。竭，消失。句意为：头通鼓能振作士兵们勇气，二通鼓
时勇气减弱，到三通鼓时勇气已经消失了。
（3）本题考查对文本内容和主旨的理解掌握。
A．正确。
B．正确。
C．有误，本文运用对比手法，主要表现了曹刿的深谋远虑。
D．正确。
故选：C
答案：
（1）《左传》；春秋；左丘明。
（2）头通鼓能振作士兵们勇气，二通鼓时勇气减弱，到三通鼓时勇气已经消失
了。
（3）C
【点评】文言实词“间”的用法：
①在一定的空间或时间内。
今漂沦憔悴，转徙於江湖间（《琵琶行（并序）》）
②泛指中间，期间。
奉命于危难之间（《出师表》）
③一会儿，顷刻。
扁鹊见蔡桓公，立有间（《扁鹊见蔡桓公》）
④指房屋的间数。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山（《茅
屋为秋风所破歌》）
⑤（jiàn）间隙，空隙，引申为隔阂。
至京口，得间奔真州（《＜指南录＞后序》）教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
⑥（jiàn）隔离。
不复出焉，随与外人间隔（《桃花源记》）
⑦（jiàn）间或，偶然。
数月之后，时时而间进（《邹忌讽齐王纳谏》）
⑧（jiàn）离间。
谗人间之（《屈原列传》）
⑨（jiàn）秘密地，悄悄地。
又间令吴广之次所旁丛林中（《陈涉世家》）
⑩（jiàn）参与，夹杂。
中间力拉崩倒之声（《口技》）
4．（12 分）阅读下文，完成下列各题
侯叔献治汴堤
熙宁中，潍阳界中发汴堤淤田①，汴水暴至，堤防颇坏陷将毁，人力不可
制。都水丞侯叔献②时莅其役，相视其上数十里有一古城，急发汴堤，注水
入古城中，下流遂涸，急使人治堤陷。次日，古城中水盈，汴流复行，而堤
陷已完矣。徐塞古城所决，内外之水平而不流，瞬息可塞 （选自《梦溪笔谈》）
【注释】①发汴堤淤田：开筑汴堤排水，让低洼地成为可开垦的田地。②侯叔
献：字景仁，宜黄（今属江西）人。官至判都水监，卒于任。
（1）解释文中加点的词
①古城中水盈
．
满 ②徐
．
塞古城所决 慢慢地、缓缓地
（2）用现代汉语翻译下面的句子。（3分
堤防颇坏陷将毁，人力不可制。
（3）侯叔献治汴堤的方法是
相视其上数十里有一古城，急发汴堤，注水入古城中 → 急使人治堤陷 →
徐塞古城所决
（2）从文中看，侯叔献是一个 恪尽职守 、 机智聪明 的人。
【分析】译文：
熙宁年间，濉阳境内把汴堤挖开淤田，汴河水猛烈地向决口处冲来，堤防好
些地方都塌陷了，眼看就要崩溃，人力没办法控制。都水丞侯叔献当时来到教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
这里巡视，（他看到）汴河上游几十里处有个古城，立即下令把汴堤挖开引水
到古城中，汴河下游很快就干涸了，急忙派人修理塌陷的堤坝。第二天，古
城中水满了，汴河水又流回到原来的河床中，而这时堤坝塌陷的地方已经修
缮完毕。然后再慢慢地堵塞古城处的决口，古城和汴河内外的水位几乎持平，
河水不怎么流动，瞬息间就把决口塞好了，大家都佩服侯叔献的机敏。
【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在
句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
①句意为：古城中水满了。盈：满；
②句意为：然后再慢慢地堵塞古城处的决口。徐：慢慢地、缓缓地。
（2）本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读
懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过
来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
句中重点词有：制，控制；句意为：堤防多处有破坏塌陷将要毁掉，人的力量不
能能控制。
（3）①本题考查文言文内容的理解与分析。答题时需要通晓全文大意，理解相
关的语句。文章重点叙述了侯叔献治汴堤的方法，他先是“相视其上数十里
有一古城，急发汴堤，注水入古城中”，然后“急使人治堤陷”，最后“徐塞
古城所决”。
②本题考查人物形象的分析。解答此题根据文中的事件及人物行为来分析。文
章写都水丞侯叔献巡视，发现了水情后，立刻派人治水，并将堤坝塌陷的地
方修缮好，可以看出他处处想着百姓，爱护百姓；从他治水的过程，可以看
出为人的聪明。
答案：
（1）①满 ②慢慢地、缓缓地
（2）堤防多处有破坏塌陷将要毁掉，人的力量不能能控制。
（3）①“相视其上数十里有一古城，急发汴堤，注水入古城中”、“急使人治堤
陷”、“徐塞古城所决”；
②恪尽职守（爱护百姓）、机智聪明。
【点评】文言实词“发”的用法：教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
1、发射。（百发百中）；
2、出，出发。（朝发夕至）；
3、派遣。（发闾左谪戍渔阳九百人）；
4、起，起用。（舜发于畎畝之中《孟子•告子下》）；
5、打开，掀开。（涂有饿莩而不知发）；
6、拿出。（有贤士大夫发五十金）；
7、发觉，泄露。（恐前语发）；
8、拨动。（施关发机）；
9、发动。（非常之谋难于猝发）；
10、发出，抒发。（发其志士之悲哉 发号施令）；
11、花开。（野芳发而幽香，佳木秀而繁阴）。
二、现代文（40分）
5．（18 分）阅读下文，完成下列各题
桥
①按照科学定义，桥是一种架空的人造通道，是人类战胜自然、改造自然的一
大创举。桥的出现与不断完善，贯通南北、连接东西、跨越江海，表现了人
类高超的智慧和非凡的创造力。
②《说文解字》里说：“梁，以木跨水，今之桥也。”木桥应是最早的桥梁形式
之一，由跨河过江而引延到架于悬涯峭壁、楼阁宫殿，乃至城市空间的栈桥、
天桥、高架桥等。现代桥梁纵使千姿百态，追根溯源，都可归于梁桥、浮桥、
拱桥、索桥等几大类型。
③中国自古有“桥的国度”之美誉。史料记载，商周时就有了浮桥；战国时出
现了排柱式木桥、伸臂式木桥；南北朝时有木石混合的桥；隋唐时出现形式
多样的石拱桥，如隋朝李春设计建造的赵州桥，历经多次强烈地震、战争和
自然灾害等，逾一千五百年而不毁；宋时造桥技术突飞猛进，出现了各式各
样新式桥梁，如名画《清明上河图》里雄跨汴河、极富美感的虹桥等，成为
经典；明清时期西南地区还出现了藤桥、索桥等，如建于清康熙 44年（公元
1705年）横跨大渡河的泸定桥，就是由 13根铁链构成的铁索桥。中国古代桥
梁建筑技术堪称世界桥梁史上的奇迹。而赵州桥、洛阳桥、卢沟桥、湘子桥，教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
因设计科学合理、建筑工艺先进、桥体造型优美、建筑时代久远，被称为“中
国四大古桥”。
④桥作为实用与艺术的融合体，如梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱
桥的涵影等，无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。英国科技史家李约瑟
说：“没有中国桥是欠美的，并且有很多是特出色的美。”
⑤许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息，让工程技术与人文精神交相辉映，
独具特色：长安涵桥的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、酉谢
断桥的邂逅，还有钱塘江大桥下的怒涛、卢沟桥边的枪声，或寄寓一个美丽
梦想，或承载一段历史伤痛，平添了一份别样的情怀。桥既是工程技术的化
身，也是精神家园的载体。一座桥，一段故事，一份情怀。造桥人、过桥者、
写桥人，共同演绎的故事，成就了丰富而独特的桥文化。
⑥现代科技飞速发展，桥梁建筑技术日臻完善。桥梁不只建在河江之上，早已
延伸到大海上、平原上、高山之间，桥路相连，桥隧相通，跨越更大的空间，
连接更远的世界，创造出一个个伟大的工程奇迹，演绎一串串精彩的桥梁故
事。如杭州湾跨海大桥征服了举世著名的钱塘江大潮；丹昆特大桥长达 165
千米多，成为世界上最长的高铁桥；而港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海
大桥，长达55千米，桥、岛、隧结合，成千上百的技术人员连续攻克了“五
大制约性难题”，共同完成了这一“不可能完成的任务”。“一桥飞架南北，天
塹变通途”，不仅是伟人的浪漫想象，更是现代科学发展与工程技术的完胜
⑦一座桥，一个传奇，是非凡的人间奇迹!一座桥，一段历史，折射出新时代的
精神风貌，也成为了创新文化的显著标识!
（选自《科学 24小时》2017年12期有改动）
（1）第②段画线词语“悬涯峭壁”中有一个错别字是，它的正确写法是 崖 。
（2）以下信息中，与第⑤段画线句不相关的选项是 B
A、古人送别友人B、司马相如立誓出川 C、唐代诗人张继 D）、许仙与白娘子的
爱情故事
（3）请分析第⑥段画线句在文中的作用 列举了杭州湾跨海大桥的例子，具体
说明了现代科技飞速发展，桥梁建筑技术日臻完善。 。
（4）以下内容中，不符合文意的是 D教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
A、现代挢梁纵使千姿百志，归根结底，部可归于梁桥、浮桥、拱桥、索桥等儿
人兴型
B、赵州桥历经多次强烈地震、战争和自然灾害等，一千五百多年而不毁。
C、梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等，都显示出工程与艺
术结合的精妙风采。
D、桥梁早已延伸到大海上，港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，长达 55 千
米。
（5）文章第③、④、⑤段顺序能否调换，请说明理由 不能，第3段说明了中
国古代桥梁建筑技术世界桥梁史上的奇迹，第 4 段说明了中国桥梁是实用和
艺术的融合体，第 5 段说明了许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息，这三
段内容从技术到再到文化，这符合人们认知事物的客观规律。 。
【分析】本文的说明对象为桥，文章首先介绍桥的定义及分类，接着介绍我国桥
的发展过程，然后介绍桥不仅是实用与艺术的融合体，还蕴涵着丰富的历史
文化信息。最后介绍随着现代科技的飞速发展，桥梁建筑技术日臻完善，桥
成为创新文化的显著标识。
【解答】（1）本题考查错别字的辨析。解答此题关键在于平时的积累，“悬涯峭
壁”中的“涯”应写作“崖”。
（2）本题考查古诗句的积累。根据划线句的意思，找出与选项相对应的内容，
即可得出答案。
A、古诗中常借柳来表达与友人的分别之情，如：五维的“渭城朝雨浥轻尘，客
舍青青柳色新”，可见选项与“长安涵桥的柳丝”内容相关；
B、“司马相如立誓出川”是在驷马桥，旧名升仙桥，古时位于成都北门，它见
证了“凤求凰”的千古爱情佳话。与划线句子内容无关；
C、唐代诗人张继有诗《枫桥夜泊》，“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，与
“苏州枫桥的钟声”内容相关；
D、“许仙与白娘子的爱情故事”发生在西湖断桥，正好与划线句的“酉谢断桥
的邂逅”内容相关。
故选B。
（3）本题考查说明方法的判断与作用。阅读句子，主要是运用举例子的说明方教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
法，举出杭州湾跨海大桥的例子，来具体准确地说明本段的中心：“现代科技
飞速发展，桥梁建筑技术日臻完善。”
（4）本题考查内容的理解与分析。这是一道选择题，从文中找出与四个选项相
对应的内容，进行仔细的分析比对，即可作出正确的选择。
A、正确，根据文中“现代桥梁纵使千姿百态，追根溯源，都可归于梁桥、浮桥、
拱桥、索桥等几大类型”一句可知；
B、正确，根据文中“如隋朝李春设计建造的赵州桥，历经多次强烈地震、战争
和自然灾害等，逾一千五百年而不毁”一句可知；
C、正确，根据文中的“桥作为实用与艺术的融合体，如梁桥的平直、索桥的凌
空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等，无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。”
一句可知；
D、错误，文中指出“港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，长达 55 千米”，
．．
但并不表示以后依旧是世界上最长的。
故选D。
（5）本题考查段落顺序的分析。解答段落顺序能否调换的问题，一般看段落间
是否有什么写作顺序，或是与前文的某句话内容相照应。这里三个自然段都
有自己的中心句，第 3 段主要介绍中国自古有“桥的国度”之美誉，介绍了
中国桥的发展过程，主要突出不同朝代桥的外形变化；第 4 段介绍“桥作为
实用与艺术的融合体”所具有的特点；第 5 段主要说明了“许多古桥还蕴涵
着丰富的历史文化信息”，由此可见三段的内容，由介绍外形到，这三段内容
从外形的设计技术再到其所具有的艺术魅力，再到文化内涵，是按由表及里，
由浅入深的逻辑顺序来介绍的，这符合人们认识事物的规律，所以三者之间
不可调换。
答案：
（1）涯 崖
（2）B
（3）列举了杭州湾跨海大桥的例子，具体说明了现代科技飞速发展，桥梁建筑
技术日臻完善。
（4）D教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
（5）不能，第 3 段说明了中国古代桥梁建筑技术世界桥梁史上的奇迹，第 4 段
说明了中国桥梁是实用和艺术的融合体，第 5 段说明了许多古桥还蕴涵着丰
富的历史文化信息，这三段内容从技术到艺术再到文化，这符合人们认知事
物的客观规律。
【点评】说明文词语、段落顺序能否调换主要从以下几方面考虑：（1）原文采用
了××顺序进行说明，调换后不合逻辑；（2）与前文的××相照应；（3）与
人们认识事物的规律一致；（4）是递进关系，环环相扣，不能调换。值得注
意的是，此类题目的答案一般是不能调换的。
6．（22 分）阅读下文，完成下列各题
十一岁的硬汉
葛闪
①我们培训的地方，位于大鸭山的腹地里。山左面，是当地唯一一所小学，叫
白马小学。山右面，是风景最为纯粹的藏民部落，也有一个好听的名字：月
牙湾。
②初遇巴瓦，是在夕日西坠的暮色里。彼时，他背着书包正从半山腰往山顶攀
爬。见了我们的装束不是本地人，他亦饶有兴趣地和我们攀谈起来。巴瓦的
见识颇多，藏族的风土人情、地貌特产等，他都如数家珍。巧的是，巴瓦家
正在月牙湾。
③为了感谢他的热情，我们便将随身带的零食给了他一点。巴瓦也不拒绝，接
了只是拿在手里不拆开，说得带回家给他的母亲吃。巴瓦说，他的父亲采药
坠落而死，留下他和母亲相依为命。母亲体弱多病；做不了什么重活，都是
靠编织篓筐出售来养活这个家。他小，不能为家里分担什么，能把这好吃的
带回家给母亲，母亲一定会很高兴。
④我们为巴瓦的懂事而感叹，又往他手里塞了点东西。当得知巴瓦就在白马小
学读书的时候，我们突然很奇怪：白马小学和月牙湾都位于山脚，两地之间
因为旅游开发的缘故，早就铺设了水泥路。可巴瓦，怎么翻山而回？面对疑
问，巴瓦告诉我们，其实他从上个月开始每天放学都是翻山回家。
⑤看着逶迤崎岖的山路，高高的山峰，我们心想走到月牙湾至少也要一个多小教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
时吧。而如果走山下的水泥路，也就是十五分钟左右的功夫。我们笑巴瓦玩
心重，这山上一定有很多新奇有趣的事情，譬如可爱的小动物，奇异的花
草……巴瓦面色一正，告诉我们并非如此，说他只是想锻炼锻炼身体和腿上
的力度，为两年后上初中做准备。
⑥我们一愣，两年后上初中和现在的翻越山路锻炼腿劲有关系吗？我们并不信
巴瓦的话，觉得他还是搪塞我们。我们笑笑，也不便去拆穿他的谎言。他看
出我们的心思，一下急了，两腮的高原红更加通透，忙着解释，说山里的孩
子绝对不撒谎。巴瓦说，两年后他就要去仁巴县城的初中学校读书，学校距
离这里足足二十公里远，两个星期才放一次假。因为路途遥远，巴瓦想现在
就锻炼，到放假时，他就可以游刃有余地再从仁巴翻山而回到月牙湾了，走
起来也就不会太累。
⑦我们问他这么做的缘故﹣因为仁巴县城往月牙湾，也是坦途，且通车。巴瓦
腼腆一笑，不停地搓着双手，过了一会才说：“从仁巴到家里，坐车来回要九
块钱的车费呢。一年下来，算算得近两百元呢。”
⑧我们的心蓦地一软，在为他感到心酸的同时，突然心里也有个疑问：为了节
省车费，与其翻越山岭步行而回，那不如直接从仁巴到月牙湾的公路上步行
而回了。同样是步行，公路最起码比山路要好走得多了吧，而且安全得多。
⑨巴瓦连连摇头说：“那不行。要是从公路上走，肯定很多同学都会看见。那样，
就瞒不住母亲啦。母亲要是知道我每次都是步行回来，她会心疼的啦……，•”
巴瓦看我们静默不语，便又补充说道，“再说了，我现在锻炼好了，将来走山
路也就脚下有劲，回家也可以快一点，就能帮母亲多做点家务啦。要是走水
泥路，永远也锻炼不出脚上的功夫。”巴瓦嘟哝了最后一句，我们的心里却哗
哗啦啦下起了小雨。
⑩他要是不言不语，任我们的想象力再怎么丰富，也想不到一个十一岁的男孩
舍弃坦途在山路上艰难前行的背后，居然隐藏着这么一个动人的想法。孩子
的世界里，那些单纯而又美丽的童话，每一个都因了沉沉的爱，而美好得让
人心疼。
⑪巴瓦向我们一一鞠躬，再度对我们表示感谢，然后才转身离开。他一边走，
一边向我们挥手。我们看到，这个年仅十一岁的孩子，在暮色四合的山野中，教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
宛如世间最铿锵伟岸的硬汉，每落一脚，每踩一脚都落地有声！
（选自《中国教师报》）
（1）第⑥段“游刃有余”在文中的意思是 轻松、熟练、轻而易举 。
（2）细读第②﹣⑨段，用简洁的语言填写表格。
巴瓦的表现 “我们”的感受
热情地向我们介绍藏族的风士人情、地貌特产等。 ④ 感谢
① 不舍得吃我们给他的零食，要带回家给母亲吃 感动、感叹
说为了两年后上初中做准备，从上个月开始翻山回家锻 ⑤ 怀疑、奇怪、不
炼腿劲。 信
② 说以后为了节省上学的车费，将选择翻阅山岭来回 心酸
③ 说为了不让母亲发现真相心疼自己，打算走山路不走 ⑥ 感动、怜惜
公路
（3）第③段画线句在文中的作用是： 交代了巴瓦父逝母病、贫寒的家庭背景，
解释了他要把零食带回家给妈妈吃的原因，也为下文写他不走公路走山路的
情节做铺垫；体现了他的懂事
（4）请从人物描写的角度对第⑦段画线句进行赏析。 画线句运用了人物的肖
像、动作、语言描写，生动地写出了巴瓦不好意思、尴尬、局促的心理，表
明了他选择走山路的真正原因，突出了巴瓦的懂事
（5）对第⑪段画线句的妙处分析错误的一项是 C
A．“暮色四合”与文章开头“夕日西坠的暮色”形成呼应。
B．“年仅十一岁的孩子”和“世间最铿锵伟岸的硬汉”形成强烈反差，突出了
巴瓦坚毅充满力量的高大形象。
C．运用比喻的修辞手法，生动地写出了巴瓦坚毅、充满力量的高大形象，表达
了作者的赞叹之情。
D．运用感叹句句式，强烈地表达了作者对巴瓦的赞叹之情。
【分析】本文主要描写了一个十一岁的孩子巴瓦为了两年以后上初中时节省路
费，为了不让母亲发现真相心疼自己，现在就开始翻山回家锻炼腿劲的故事，教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
为我们展现了一个孝顺、懂事、坚毅充满力量的“硬汉”形象，表达了作者
对巴瓦的赞美之情。
【解答】（1）本题考查理解词语的含义。解答此题的关键是在理解语句内容的基
础上来理解词语的语境义即可。阅读第⑥段，了在这里指解内容可知，“游刃
有余”在这里指从仁巴翻山而回到月牙湾了轻松、熟练、轻而易举。
（2）本题考查提炼文章信息和理解作者情感。解答此题的关键是在理解课文内
容的基础上，抓住关键语句来概括和分析即可。
①从“为了感谢他的热情，我们便将随身带的零食给了他一点。巴瓦也不拒绝，
接了只是拿在手里不拆开，说得带回家给他的母亲吃”中可知，他不舍得吃
我们给他的零食，要带回家给母亲吃；
②从“从仁巴到家里，坐车来回要九块钱的车费呢。一年下来，算算得近两百
元呢”中可知，说以后为了节省上学的车费，将选择翻阅山岭来回；
③从“那样，就瞒不住母亲啦。母亲要是知道我每次都是步行回来，她会心疼
的啦”中可知，说为了不让母亲发现真相心疼自己，打算走山路不走公路；
④从“为了感谢他的热情”中可知，“我们”的感受是感谢；
⑤从“我们并不信巴瓦的话，觉得他还是搪塞我们。我们笑笑，也不便去拆穿
他的谎言”中可知，“我们”的感受是怀疑、奇怪、不信；
⑥从“孩子的世界里，那些单纯而又美丽的童话，每一个都因了沉沉的爱，而
美好得让人心疼”中可知，“我们”的感受是感动、怜惜。
（3）本题考查理解语句的作用。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，
从内容和结构上来分析语句的作用即可。内容上：交代了巴瓦父逝母病、贫
寒的家庭背景，解释了他要把零食带回家给妈妈吃的原因；结构上：也为下
文写他不走公路走山路的情节做铺垫；体现了他的懂事。
（4）本题考查赏析语句。结合题目的提示，要求从人物描写的角度来赏析即可。
人物描写的方法有：语言、行动、心理、肖像、细节等；先确定人物描写的
方法，然后在分析表达效果即可。阅读画线句，了解内容，从“巴瓦腼腆一
笑，不停地搓着双手，过了一会才说”中可知，运用了人物的肖像、动作、
语言描写，生动地写出了巴瓦不好意思、尴尬、局促的心理，表明了他选择
走山路的真正原因，突出了巴瓦的懂事。教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
（5）本题考查对语句的辨析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，
结合上下文的内容来理解语句。根据各个选项的描述，然后一一判断正误即
可。
A．分析正确。
B．分析正确。
C．这句话没有运用修辞手法。分析不正确。
D．分析正确。
故选：C。
答案：
（1）轻松、熟练、轻而易举。
（2）①不舍得吃我们给他的零食，要带回家给母亲吃；②说以后为了节省上学
的车费，将选择翻阅山岭来回；③说为了不让母亲发现真相心疼自己，打算
走山路不走公路；④感谢；⑤怀疑、奇怪、不信；⑥感动、怜惜。
（3）交代了巴瓦父逝母病、贫寒的家庭背景，解释了他要把零食带回家给妈妈
吃的原因，也为下文写他不走公路走山路的情节做铺垫。体现了他的懂事。
（4）画线句运用了人物的肖像、动作、语言描写，生动地写出了巴瓦不好意思、
尴尬、局促的心理，表明了他选择走山路的真正原因，突出了巴瓦的懂事。
（5）C。
【点评】词语的含义的理解：
解答思路：解词+内容+情感。
方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情。理解词语一
般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及
所包含的情感。务必遵循“词不离句，句不离篇”的原则。
三、综合运用（10分）
7．（10 分）阅读下面的材料，完成下列各题
“绿色账户”，是申城推进生活垃圾分类过程中形成的有效机制，通过积分兑换
鼓励居民自主分类，实现“垃圾分类可积分、积分可兑换、兑换可获益”，得
到了市民的普遍认可。“绿色账户”如何可持续？资金很重要。城投集团公司
和中国银行上海市分行这两家大型国企，承担起申城垃圾源头分类的运营成教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
本。由此，“绿色账户”有了可靠的经济支撑。同时，互联网也服务于“绿色
账户”。申城建立了绿色账户“互联网+”平台系统，将互联网 web 端、手机
app端和微信端三位一体，真正形成面向政府、面向公众、服务市民的综合性
管理平台。三年来，全市居民积极响应，垃圾分类逐步普及，居民参与度逐
步提高，垃圾分米积分与日俱增。目前，“绿色账户”累计发卡343万张，覆
盖427万户，共计积分 22亿，已消纳积分 12亿。
（摘自2017 年11月30日新民晚报有改动）
链接：可回收垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的废物
（1）阅读以上材料，请概括“绿色账户”得以推行的原因：
① 国企承担起垃圾分类的运营成本
②互联网也服务于绿色账户
③ 全市居民积极响应和参与
（2）你校拟开展相关主题宣传活动，增进学生和家长对低碳环保、垃圾分类知
识的了解，主动践行垃圾分类。请你为此次活动设计一条宣传标语： 垃圾
分类你我他，健康地球靠大家 （至少选用一种修辞）
（3）王小明的奶奶是“绿色账户”项目的积极响应者，今天她要对以下垃圾进
行分类，请根据链接帮助她挑选出属于可回收垃圾的是 C 、 E
A．被油污污染的旧报纸 B．厨余垃圾 C．废电池
D．废油漆 E．纸质牛奶盒 F．烟头。
【分析】本题材料介绍了什么是“绿色账户”，以及其可持续推行的主要原因。
分别考查学生材料信息的筛选与整合能力，宣传标语的拟写能力，以及材料
内容的理解与运用能力。
【解答】（1）本题考查材料信息的筛选与整合能力。根据“城投集团公司和中国
银行上海市分行这两家大型国企，承担起申城垃圾源头分类的运营成本”，可
见原因一为：国企承担起垃圾分类的运营成本。第二点原因题干已给出；根
据“全市居民积极响应，垃圾分类逐步普及，居民参与度逐步提高，垃圾分
米积分与日俱增”，可见原因三为：全市居民积极响应，并能参与到其中。
（2）本题考查拟写宣传标语的能力。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁、
具有宣传性和鼓动性。分析题干可知，拟写标题的目的是为了“增进学生和教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
家长对低碳环保、垃圾分类知识的了解，主动践行垃圾分类”，并要求运用至
少一种修辞，据此可拟写为：垃圾分类你我他，健康地球靠大家。
（3）C E
答案：
（1）①国企承担起垃圾分类的运营成本。（国企为“绿色账户”提供绿色支撑。）
③全市居民积极响应和参与。
（2）（使用修辞，语言简洁主题相关即可。）
示例：垃圾分类你我他 健康地球靠大家
（3）本题考查材料内容的理解与运用能力。链接指出：可回收垃圾是指适宜回
收循环使用和资源利用的废物，A 已受污染，不可再利用；B 有有害物质，
不可再利用；C 废电池污染大，属有害垃圾，但是它不能乱丢，要集中深埋，
所以属于可回收垃圾；D废油漆没有可利用的价值；E可回收再利用；F属于
丢弃无用的东西。故选 C 与E。
【点评】写宣传标语应注意：①内容具体，指问明确。该做什么，不该做什么，
希望别人做什么，不做什么，表述必须具体明确。②语言简洁，朗朗上口。
标语是面向大众的，太长不容易记住，一定要做到语言简洁，还应该适当运
用修辞，力求语句生动活泼，易记易诵。③构思新颖，富有创意。标语是用
创意来说话的，要用艺术的手法把话说到人的心上。④语气亲切温馨，充满
人文关怀。好的标语都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导，激起人们的
崇高情感。
四、写作（60分）
8．（60 分）题目：这不是一件小事
要求：（1）写一篇600 字左右的文章；
（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。
【分析】【审题立意】题目中的关键字有两个，一是“小事“点明了行文时应以
叙事为主，而且是一件很小的事。一是“不是“表示否定，这就要求学生能
从这件小事中得出人生的大道理来。要写出深度，要用以小见大的写法。
【思路点拨】本题应以叙事为主，写发生在自己身上或自己身边的一件小事，然
后从这件小事中生发出大的道理来，从而说明这不是一件小事。选材和生发教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
出道理最为重要。
【文体选择】写成记叙文即可，当然也可写叙事散文。
【细节描写】只有细节才有感动人心的力量，尤其写人记事的文章，安排细节描
写时，目的一定要明确，不能为了细节而细节，可以是一个动作，一句话，
一种幽微的心理。
【解答】【示例】
这不是一件小事
记得那场雨如一盆水倾盆而下，我望着那扇紧关的门窗，团在那温暖的怀抱
里…
一天，外婆要去婶婶家玩，因为家里没有人，她又不能把我一个人扔在家里，
所以只好把我也带过去。
我们梳好辫子就去婶婶家了。到了婶婶家后，婶婶和外婆聊了很久，又在婶
婶家吃完了饭才回去。
就在我们已经走了一半路的时候，原本开心的“天神”却是画风一变，哭了
起来。而且哭得很伤心，豆瓣的雨点打在我的身上，我一开始还没感觉到什
么，但是雨越下越大，不一会儿，我感到很冷了。就对外婆说：“外婆，我有
些冷了，能开快点嘛？”
“好的，好的！还有一段路就到了！”外婆说。过了好一会，我终于到家了，可
外婆一摸口袋，大声喊道：“呀！不好了！”“什么事不好了？”我奇怪地问。
“我的钥匙忘家里了！”“不会吧！”我掸去身上的雨水惊恐地说。我虽然冷得
发抖，但是为了不让外婆担心，还是强装镇定地站在那。可是大雨却毫不留
情。果然，我还是被冷酷的暴雨给激倒了。我跌落下来。就在这时，一双大
手托住了我，我仔细一看，原来是外婆，她一边把握抱到旁边，一边把她的
外套脱下来皮在我身上。
尽管大雨淋湿了她慈祥的脸庞。但，她还依然微笑着看着我。我顿时感到温
暖务必，肚子里的抱怨一下子就灰飞烟灭了。过了会了，外公打牌回来，见
我们俩都淋成了“落汤鸡”，他赶紧把我们接了回去。我一下子就钻进了温暖
的被子里。教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333
我永远也忘不了那个充满恐惧、不安，但又温暖的夜晚。
别看这是一件很平淡的小事，但在我看来，它却是一件充满浓浓爱意的一件
大事。
【点评】生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。生活中出不缺少真情，只
是缺少感受真情的心灵。一个简单的拥抱，但其中蕴含的深情却让作者深为
感动，因为这里面有外婆对我浓浓的爱意。本文最后一段用议论的方式，卒
章显志，点明了本文的主旨。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布
日期：2018/12/27 23:53:53；用户：初中语文；邮箱：xdjyyw01@xyh.com；学号：25905174
