文档内容
2018年上海市松江区中考语文二模试卷
一、文言文(40分)
1.(15分)默写
(1)风劲角弓鸣, 。(《观猎》)
(2) ,五十弦翻塞外声。(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》)
(3)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(《爱莲说》)
(4) ,故克之。 (《曹刿论战》)
(5)不见去年人, 。(《生查子•元夕》)
2.(4分)阅读下列诗歌,完成下列各题
黄鹤楼
唐•崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
(1)诗人借“鹤 楼 ”来抒发怅然若失的感慨。(从诗中选取两字
填入空格)
(2)与尾联所表达的情感最相似的一项是
A.爱上层楼,为赋新词强说愁。
B.望极春愁,黯黯生天际。
C.此生谁料,心在天山,身老沧洲。
D.夕阳西下,断肠人在天涯。
3.(10分)阅读下文,完成下列各题
陈涉世家(节选)
陈胜者,阳城人也,字涉。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:
“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:
“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”……
三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜
为王。陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之
以应陈涉。(1)请按要求完成下面的基础积累表。
文学常识 词语解释 句子翻译
选文出自西汉著名史学家 陈涉乃立为王,号为张楚。 若为佣耕,何富贵也?
号: 译句:
的 《 》
①
③ ④
(2)对文意理解不正确的一项是
②
A.陈胜为王的条件之一是受众人的拥护。
B.佣者“笑”激发了陈胜立下大志向。
C.陈胜起义抗秦的根本原因是秦“无道”。
D.诸郡县“应”表明了起义影响之广。
4.(11分)阅读下文,完成下列各题
秦有一士人,酷好古物,价虽贵,必求之。一日,或携致席而告之曰:“此昔鲁
哀公命孔子所坐之席也。”士大惬意,以为古,遂以附郭 之田易之。逾时,又
有持古杖以售,曰“吾此杖乃太王 去邠 所操之箠 也,”士倾家资与之。
①
既而,又有持朽碗一只,曰:“此碗乃舜作。”士愈以为远,遂虚所居之宅而予
② ③ ④
之,三器既得,而田舍资用尽去,无以致衣食,好古之心,终未忍舍三器。于是
披哀公之席,持太王之杖,执舜作之碗,行乞于市。
【注释】 附郭:靠近城墙边 太王:周文王的祖父 邠(bīn):古国名 箠
(chuí):杖
① ② ③ ④
(1)解释下列句中加点的词。
遂以附郭之田易之
①
无以致衣食
②
(2)秦士“行乞于市”的原因有: (用原文语句回答)
(3)故事给我们的启示不恰当的一项
① ②
A.练好眼光不盲从 B.能知节制不任性
C.为人慷慨不吝裔 D.及时醒悟不固执
二、现代文(40分)
5.(20分)阅读下文,完成下列各题
微信红包为什么流行2018狗年春节除夕至初五,微信红包收发总量达到了惊人的460亿个,较去年
增长了43.3%.发红包最密集的是除夕这一天,达到了142亿个。
①
微信红包为什么在中国人际交往中这么流行?
可以借用一个经济学的概念“交易成本”来解释。交易成本,简单地说,就是
②
除了价格之外的一切成本,具体到微信红包,指除了微信红包里面的钱之外的
③
一切成本。以前的红包只能面对面给。而现在,哪怕远隔重洋,只需轻轻点击,
即可给亲朋好友发一个红包,减少了不必要的奔波,从而降低了交易成本。
微信红包“润滑”了人际关系,在一定程度上,可以说它已经改变了中国人的
人情传统形式。网上曾流传着这样一个小故事:夫妻之间因一点小事儿闹别扭
④
事后丈夫想和解妻子还在生气,不愿意搭理他。聪明的丈夫就连发20个10元
的微信红包,且在红包留言中“言辞恳切地讲道理”,妻子在一笑之余,终于
点击接受红包,两人关系和好如初。人们把这种办法调侃为:“和老婆讲道理
的正确方式”。
对于关系没那么亲密的人,如普通的朋友、同事之间,因一些小事情的帮忙,如
果不酬谢,心理总是过意不去。以往人们常常会为送什么发愁,有时想用一些
⑤
小礼物来回馈,又担心送不出手,怕人家当面拒绝了会很尴尬。现在有了微信
红包,不管是 1 8 元还是 88.8 8 元都是一份诚意的表示,所谓的“礼轻情意重 ”
微信红包的流行还在于它让人们在收、发红包的过程中产生了无穷的乐趣。有
科学研究表明,人的大脑在收、发微信红包时会产生猜测和期待,并随之分泌
⑥
出一种叫做内啡肽的物质,正是这种物质会让人产生愉悦感。在微信群里,发
一个拼手气红包,往往平均下来,每个人抢到的红包可能才一元多钱,甚至几
毛、几分,但大家依然劲头十足、乐此不疲。正如有人调侃,地上有一元硬币,
很多人都不会弯下腰去捡起来,但在微信群里,为了几毛钱的红包却抢得大呼
小叫,也司空见惯。想想如果没有微信红包,“一分钱”显然是给不出手的,而
微信红包的出现,让本来无法出手的“一分钱”,也变为了“一分也是爱”,
甚至还有了专用表情。其实重要的不是钱的多少,而在于乐趣。
据中国信息通讯研究院调查,截止到2016年12月中国新兴的微信用户就增加
了1000万个。这些用户中,好友数量在200人以上的被访者比例近45%,其中
⑦
好友数量达500人以上的用户占13.5%.这样庞大的人际社交网络为微信红包的流行提供了肥沃的土壤。微信红包作为红包和人际社交网络两者的结合,产
生于社交,服务于社交,它的发展、壮大就顺理成章了。
(文章有删改)
(1)第 段“润滑”在文中的意思是 。
(2)第 段画线句的作用是 。
④
(3)联系全文,微信红包流行的原因有:
⑤
降低了交易成本:
;
①
;
②
。
③
(4)对文章内容理解正确的一项是
④
A.微信红包的交易成本是指红包里的一切成本
B.中国人的人情传统形式已经被微信红包改变
C.大脑分泌内啡肽让人在抢微信红包时有乐趣
D.人际社交网络不仅产生于社交还服务于社交
(5)有人认为第 段可以删去,你同意吗?请简述理由。
6.(20分)阅读下文,完成下列各题
①
草帽面
甘城的这个夏天,硬是热的古怪!
这个古怪的夏天,也出了一件xī qí事:在甘城小学旁的一个小巷内,有了一个
①
卖热面的,也就是普通的葱花肉丝面,可人人都说硬是吃出了上世纪六、七十
②
年代的老面的香味儿!每天晚上到了凌晨两三点了还有很多人坐在那里,吃的
吃,等的等,不时有一些人来了,看了看前面那些等待的人,便习以为常的找个
地儿,站的站,坐的坐,边等边聊起天来。这成了小城夏晚的一景。
这个推着板车卖汤面的小摊主,每天都是晚上十点准时来到这个小巷,板车蓬
架上挂着一个用毛笔字写的几个黑字:草帽面。小摊主的头上,也时时戴着一
③
顶草帽,生意再好,也没取下来过,一直到收摊儿。
不知不觉,巷边小摊排长队等面,在这个夏天已成为一种时尚,那些在酒馆茶
④馆吃多了喝腻了的客官们往往会相约一句:“走,吃碗草帽面去!”师傅很奇
怪,任你长队排到多少人,他还是不紧不慢,不吭不哼,一碗一碗仔细配料,他
的面条不是超市里买的那种,而是那种加工的碱水面,一天就准备那么多面,
卖完后,就轻轻说了一句:“面没了!”后面的人一听说面没了,只是各自散
开,毫无怨言。只等第二个晚上来早一点便可吃到了。草帽面好吃!香!比大
闸蟹还香!且要去得早!草帽面出名了!
小巷有一个摆摊烤羊肉串儿的,看着草帽面生意火爆,很是羡慕,打听后得知
草帽面摊主是个复员军人,曾在部队炊事班做过几年,厨艺不错。于是悄悄观
⑤
察了好几天,暗自学艺,不久便也改下起热面生意来,亦美名其曰“草帽面”,
并竖了一个广告灯牌做的招牌,让人还未进巷口便可看到大大的几个字。
小巷更热闹了,两家生意都好,烤羊肉串儿的摊主很高兴,做生意的谁不想赚
钱,有好门路了就要跟啊!可时间只过去了两周,烤羊肉串儿的热面生意就差
⑥
了起来,吃面的人宁愿排队也要等那个老摊摊的热面吃。烤羊肉串儿的纳闷了
他悄声拉住一个老吃面的人问道:“为何他的生意硬是比我好,我的面条材料
和做法都和他差不多啊!”那人仔细上下打量了一下他:“你的头上没戴草
帽啊!”“啥?这?都是草帽面,戴与不戴有什么关系呢?”
那人望了望那顶“草帽”:“关系大了!你知道吗?那人是个复员军人,曾是
部队的炊事班班长,在一次抗洪抢险中差点被洪水冲走,被一块大石头挡住,
⑦
才保住性命,可头皮却硬生生被揭掉了一块,再也长不出头发了,现在为了贴
补家用,才晚上出摊卖面,很多人去吃面,除了他的面好吃,更多的是冲着他头
上那顶草帽啊…”
三天后,烤羊肉串儿的老板又出摊了,不过不是热面,而仍是烤羊肉串儿,只是
他身后多放了很多小塑料凳儿,很多吃面的人都可在他这儿坐坐,聊聊,渐渐
⑧
地,羊肉串儿生意也好起来了。
(1)根据拼音写汉字。
xī qí
(2)对第 段理解不正确的一项是
A.交代甘城这个夏天天气热 B.反衬了热面生意火爆的反
①
常
C.表现复员军人卖面的辛苦 D.引出人们凌晨等吃面的情节
(3)小说以“草帽面”为线索,情节生动,请在横线内填写恰当的内容。
复员军人的“草帽面”生意火爆→ →羊肉串摊主打探卖“草帽面”
生意差的原因→
①
(4)第 与 段画线句都写到“草帽面”的招牌,简析作者这样写的好处。
②
(5)细读第 段,说说结尾的妙处。
③ ⑤
三、综合运用(10分)
⑧
7.(10分)阅读下面材料,完成下列各题
为了让学生走出教室,放飞心灵,真正在“读书与行走”中感受不同地域、
人文的魅力更加热爱祖国的大好河山,某校要开展“跟着课本去行走一一爱
我河山”的系列主题活动。
篇目:《饮湖上初晴后雨》
【链接一】西湖位于浙江省杭州市西面,三面环山,湖被孤山、白堤、苏堤、杨公堤
分隔,夕照山的雷峰塔与宝石山的保傲塔隔湖相映。它是现今《世界遗产名
录》中少数几个和中国唯一一个湖泊类文化遗产。
篇目:《登泰山记》
【链接二】泰山位于山东省泰安市,它被称之为“天下第一山”,是百姓崇拜,帝
王告祭的神山,有“泰山安,四海皆安”的说法。泰山是中华民族的象征,是
东方文化的缩影,是“天人合一”思想的寄托之地,是中华民族精神的家园。
篇目:《秦俑漫笔》
【链接三】秦始皇兵马俑博物馆位于陕西省西安市临潼区,秦始皇兵马俑已被誉
为“世界第八大奇迹”、“二十世纪考古史上的伟大发现之一”。1987年12月,联合国教科文组织已将秦始皇陵(包括兵马俑坑)列入《世界文化還产名
录》,它不仅是中国人民、也是全人类的一份珍贵文化财富。
(1)有学生在行走前,查阅了相关的资料,知道【链接一、二】中“白堤”的取名跟
(人
名)有关,他的 《 》(教材内的篇目名)也跟“西湖”有关:“泰山”在
①
杜甫《望岳》中的古称是 “ ”。
②
(2)用四字词语分别概括图片之景的特点。(链接中的文字除外,且不能重复。)
③
图一:西湖清婉秀逸 图二:泰山 图三:兵马俑坑
(3)如果有外国留学生来中国参观,你会推荐哪条线路,并说明理由。
浙江杭州西湖线 山东泰安泰山线 陕西西安兵马俑线
第 条线路(填入序号)
① ② ③
理由:
四、作文(60分)
8.(60分)题目:这一路,值得回味
要求:写一篇不少于600字的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。2018 年上海市松江区中考语文二模试卷
参考答案与试题解析
一、文言文(40分)
1.(15分)默写
(1)风劲角弓鸣, 将军猎渭城 。(《观猎》)
(2) 八百里分麾下炙 ,五十弦翻塞外声。(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》)
(3)予独爱莲之出淤泥而不染, 濯清涟而不妖 。(《爱莲说》)
(4) 彼竭我盈 ,故克之。 (《曹刿论战》)
(5)不见去年人, 泪湿春衫袖 。(《生查子•元夕》)
【考点】EF:名篇名句默写.
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【分析】本题考查学生对古诗文名句的默写。解答此类题目,我们需要在平时的学
习中,做好积累,此题根据上下文进行默写,注意难写字和易错字的正确书写。
【解答】答案为:
(1)将军猎渭城(重点字:渭)
(2)八百里分麾下炙 (重点字:麾)
(3)濯清涟而不妖(重点字:濯)
(4)彼竭我盈(重点字:盈)
(5)泪湿春衫袖(重点字:衫)
【点评】本题考查了学生古诗文名句默写能力。学生答题时要正确理解句意,根据
上下文进行默写,回忆诗文中与之对应的诗句,注意不要出现多字、少字、错别
字的情况。
2.(4分)阅读下列诗歌,完成下列各题
黄鹤楼
唐•崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
(1)诗人借“鹤 去 楼 空 ”来抒发怅然若失的感慨。(从诗中选取两字填入空格)
(2)与尾联所表达的情感最相似的一项是 D
A.爱上层楼,为赋新词强说愁。
B.望极春愁,黯黯生天际。
C.此生谁料,心在天山,身老沧洲。
D.夕阳西下,断肠人在天涯。
【考点】EL:思乡怀人诗.
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【分析】本诗是一首典型的七言律诗,首、颔、颈、尾联起承转合。首联巧妙用典铺
垫,颔联紧承物在人非,鹤去楼空,颈联书写眼前胜景,尾联展现鸟归巢,船归
航,游子要归乡的思乡之情。诗的前四句由传说落笔,表现世事茫茫之慨,后四
句笔锋一转,展现晴川草树,抒发出作者的思乡之情。
【解答】(1)本题考查学生对重点字词的理解。诗歌中“去”是“离去”,“空”
有“空空的”“空荡荡”之意,表达的是因友人的离去和自己漂泊在外,诗人
内心的孤独,寂寞和惆怅,重在抒情。
(2)本题考查诗歌情感分析。尾联情景交融,以夕阳西下,烟波飘渺,望不见归乡
之路,诗人不仅引发乡愁。乡愁”之情与“日幕”“烟波”之景相交融,由景
生情,融情于景,尾联又以“愁”字结尾,将诗人的乡愁之情充分表现出来,
言有尽而意无穷。“夕阳西下,断肠人在天涯”抒发了游子孤寂愁苦、思念家
乡的情感。
故选:D。
答案:
(1)去 空
(2)D
译文:昔日的仙人已乘着黄鹤飞去,这地方只留下空荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也
没有返回这里,千万年来只有白云飘飘悠悠。汉阳晴川阁的碧树历历可辨,更
能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。时至黄昏不知何处是我家乡?看江面烟波渺渺更
使人烦愁!
【点评】如何鉴赏古代诗歌:一要知人论世。读懂一首诗,首先要了解诗歌产生的
时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的
艺术形象来反映生活抒发感情,阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味,理解和把握这种形象,感受诗中的意境,从而体会诗人的情感。三要理解情感。感情
是诗歌的生命和灵魂,诗人的思想感情,或喜悦,或忧伤,或愤怒,或悲哀…无
一不浸透在诗的字里行间。只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调,才能准
确理解诗歌的主旨。
3.(10分)阅读下文,完成下列各题
陈涉世家(节选)
陈胜者,阳城人也,字涉。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:
“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:
“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”……
三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜
为王。陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之
以应陈涉。
(1)请按要求完成下面的基础积累表。
文学常识 词语解释 句子翻译
选文出自西汉著名史 陈涉乃立为王,号为张 若为佣耕,何富贵也?
学家 司马迁 楚。
译句: 你是一个受雇耕作的
的 《 史记 》 号: 名词作动词定 人,哪来的富贵呢?
①
国号 ④
② ③
(2)对文意理解不正确的一项是 B
A.陈胜为王的条件之一是受众人的拥护。
B.佣者“笑”激发了陈胜立下大志向。
C.陈胜起义抗秦的根本原因是秦“无道”。
D.诸郡县“应”表明了起义影响之广。
【考点】DA:课内文言文阅读.
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【分析】译文
陈胜,是阳城人,字涉。吴广,是阳夏人,字叔。陈胜年轻时,曾同别人一起被
雇佣给人耕地,(一天他)停止耕作走到田埂高地上休息,因失望而叹息了许
久,说:“如果有谁富贵了,不要忘记大家呀。”一起耕作的同伴笑着回答说:
“你一个受雇耕作的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么
能知道鸿鹄的志向呢?”
乡官乡绅都说:“将军您亲身披着战甲,拿着锐利的武器,讨伐不义的暴君,消灭残暴的秦朝,重建楚国的江山,按照功劳应当称王。”陈涉于是自
立为王,定国号叫张楚。在这时,各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓,都起来
惩罚当地郡县长官,杀死他们来响应陈胜(的号召)。
【解答】(1) 和 题主要考查点是文化常识与文体知识。为解答此类题目,一
定要先了解作家作品及文学常识,然后再根据要求作答。选文出自西汉著名史
① ②
学家司马迁的《史记》。
考查对常见文言词(实、虚词)意义的理解及知识的迁移能力。解答本题要词语
在句子里的意思,词义可根据知识的积累结合原句进行推断。
③
此句句意为:陈涉于是自立为王,定国号叫张楚。号:名词作动词定国号。
本题考查的是重点句子的翻译,做该题时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内
容,译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意义为辅。
④
此句中重点词语有:若:你; 为:被; 佣:雇佣; 何:哪里;句意为:你是一个受雇
耕作的人,哪来的富贵呢?
(2)本题考查的是对文章内容的理解,解答此题需要先疏通文意,了解内容。根据
具体内容分析。
A、C、D三项正确;
B.佣者“笑”激发了陈胜立下大志向是错误的,由文中陈涉的话:“嗟乎,燕雀
安知鸿鹄之志哉!”可看出。
故选:B。
答案:
(1) 司马迁
史记
①
名词作动词定国号
②
你是一个受雇耕作的人,哪来的富贵呢?
③
(2)B
④
【点评】积累
佣:被雇佣。
辍耕之垄上:停止耕作走到田埂高地上休息。之:动词,去往。
怅恨久之:因失望而叹恨了很久。怅,失意,不痛快。
若:代词,你,指陈胜。燕雀安知鸿鹄之志哉:燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!燕雀,麻雀,这里比喻见识
短浅的人。鸿鹄,天鹅,这里比喻有远大抱负的人。
三老:封建社会里管教化的乡官。豪杰,指当地有声望的人。
被(pī)坚执锐:披着铠甲,拿着兵器。比喻亲自投身战斗,冲锋陷阵。被,通“披”,
穿。坚,指铁甲。锐,指武器。
社稷:“社”是土地神,“稷”是谷神。后来社稷就用来做国家的代称。
4.(11分)阅读下文,完成下列各题
秦有一士人,酷好古物,价虽贵,必求之。一日,或携致席而告之曰:“此昔鲁
哀公命孔子所坐之席也。”士大惬意,以为古,遂以附郭 之田易之。逾时,又
有持古杖以售,曰“吾此杖乃太王 去邠 所操之箠 也,”士倾家资与之。
①
既而,又有持朽碗一只,曰:“此碗乃舜作。”士愈以为远,遂虚所居之宅而予
② ③ ④
之,三器既得,而田舍资用尽去,无以致衣食,好古之心,终未忍舍三器。于是
披哀公之席,持太王之杖,执舜作之碗,行乞于市。
【注释】 附郭:靠近城墙边 太王:周文王的祖父 邠(bīn):古国名 箠
(chuí):杖
① ② ③ ④
(1)解释下列句中加点的词。
遂以附郭之田易之 交换
①
无以致衣食 取得,得到
②
(2)秦士“行乞于市”的原因有: 田舍资用尽去,无以致衣食 酷好古
物,价虽贵,必求之 (用原文语句回答)
① ②
(3)故事给我们的启示不恰当的一项 C
A.练好眼光不盲从 B.能知节制不任性
C.为人慷慨不吝裔 D.及时醒悟不固执
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【分析】译文:
秦朝有一位学士,酷爱古物,价格再贵的东西也必定要买。一天,有人拿了张
破席子亲自登门告诉他说:“从前鲁国的哀公设席请孔子坐下来请教,这就是
孔子所坐的席子。”秦国的学士非常开心,认为(这席子)很古老,就用靠近城
墙脚下的田交换了。过了些时候,又有一个人拿了根古代的手杖来卖给他,说“这是周文王的祖父躲避北方少数民族时,拄着拐杖去豳时所用的手杖,比孔
子的席子早几百年,您给什么我作为报酬?”秦国学士付出家里全部的资产
给他。接着又有一个人拿了只朽烂的碗,说:“席子和手杖都不算古,这碗乃
是桀做的,比周朝更久远。”秦国的学士认为更古老,就腾出所居住的宅子给
了他。三件器物已经得到,但是田地资产全部没了,没有了衣食的着落,但(由
于)好古的心,终究不忍心舍弃三件器物,于是披着哀公的席子,拄着太王的
手杖,端着桀做的碗,在市场上行乞。
【解答】(1)本题考查对文言实词的理解能力。作答本题,重点在于文言实词的积
累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。
句意为:就用靠近城墙脚下的田交换了。易,交换。
句意为:没有了衣食的着落。致,得到,取得。
①
(2)本题考查筛选信息。作答时,需细读全文,然后正确翻译后可分析作答。根据
②
文中的“酷好古物,价虽贵,必求之“和“田舍资用尽去,无以致衣食“可提
炼作答。
(3)本题考查对文本主旨的理解掌握。文中的秦人因为不能认清到底是不是古物
而上当受骗,把自己全部的财产都给了别人,导致自己乞讨为生,这个故事告
诉我们一定要有好的眼力,不盲从,知道节制,与慷慨无关。
故选:C。
答案:
(1) 交换 取得,得到
(2) 田舍资用尽去,无以致衣食 酷好古物,价虽贵,必求之
① ②
(3)C
① ②
【点评】“之”的用法:
(1)相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间。
(2)放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。
(3)用在时间名词或动词后面,凑足音节,没有实在意义。
(4)用作动词,到…去。
(5)用作代词。
(6)放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。
二、现代文(40分)5.(20分)阅读下文,完成下列各题
微信红包为什么流行
2018狗年春节除夕至初五,微信红包收发总量达到了惊人的460亿个,较去年
增长了43.3%.发红包最密集的是除夕这一天,达到了142亿个。
①
微信红包为什么在中国人际交往中这么流行?
可以借用一个经济学的概念“交易成本”来解释。交易成本,简单地说,就是
②
除了价格之外的一切成本,具体到微信红包,指除了微信红包里面的钱之外的
③
一切成本。以前的红包只能面对面给。而现在,哪怕远隔重洋,只需轻轻点击,
即可给亲朋好友发一个红包,减少了不必要的奔波,从而降低了交易成本。
微信红包“润滑”了人际关系,在一定程度上,可以说它已经改变了中国人的
人情传统形式。网上曾流传着这样一个小故事:夫妻之间因一点小事儿闹别扭
④
事后丈夫想和解妻子还在生气,不愿意搭理他。聪明的丈夫就连发20个10元
的微信红包,且在红包留言中“言辞恳切地讲道理”,妻子在一笑之余,终于
点击接受红包,两人关系和好如初。人们把这种办法调侃为:“和老婆讲道理
的正确方式”。
对于关系没那么亲密的人,如普通的朋友、同事之间,因一些小事情的帮忙,如
果不酬谢,心理总是过意不去。以往人们常常会为送什么发愁,有时想用一些
⑤
小礼物来回馈,又担心送不出手,怕人家当面拒绝了会很尴尬。现在有了微信
红包,不管是 1 8 元还是 88.8 8 元都是一份诚意的表示,所谓的“礼轻情意重 ”
微信红包的流行还在于它让人们在收、发红包的过程中产生了无穷的乐趣。有
科学研究表明,人的大脑在收、发微信红包时会产生猜测和期待,并随之分泌
⑥
出一种叫做内啡肽的物质,正是这种物质会让人产生愉悦感。在微信群里,发
一个拼手气红包,往往平均下来,每个人抢到的红包可能才一元多钱,甚至几
毛、几分,但大家依然劲头十足、乐此不疲。正如有人调侃,地上有一元硬币,
很多人都不会弯下腰去捡起来,但在微信群里,为了几毛钱的红包却抢得大呼
小叫,也司空见惯。想想如果没有微信红包,“一分钱”显然是给不出手的,而
微信红包的出现,让本来无法出手的“一分钱”,也变为了“一分也是爱”,
甚至还有了专用表情。其实重要的不是钱的多少,而在于乐趣。
据中国信息通讯研究院调查,截止到2016年12月中国新兴的微信用户就增加
⑦了1000万个。这些用户中,好友数量在200人以上的被访者比例近45%,其中
好友数量达500人以上的用户占13.5%.这样庞大的人际社交网络为微信红包
的流行提供了肥沃的土壤。微信红包作为红包和人际社交网络两者的结合,产
生于社交,服务于社交,它的发展、壮大就顺理成章了。
(文章有删改)
(1)第 段“润滑”在文中的意思是 增进、改善、调和 。
(2)第 段画线句的作用是 举生活中答谢普通朋友和同事帮忙的例,说明微信
④
红包具有“润滑”关系不密切之人的作用。 。
⑤
(3)联系全文,微信红包流行的原因有:
降低了交易成本:
“润滑”了人际关系 ;
①
产生了无穷的乐趣 ;
②
有庞大的人际社交网络作为平台 。
③
(4)对文章内容理解正确的一项是 C
④
A.微信红包的交易成本是指红包里的一切成本
B.中国人的人情传统形式已经被微信红包改变
C.大脑分泌内啡肽让人在抢微信红包时有乐趣
D.人际社交网络不仅产生于社交还服务于社交
(5)有人认为第 段可以删去,你同意吗?请简述理由。
【考点】BC:议论文阅读综合.
①
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【分析】本文开篇用微信红包在生活中流行的现象,自然引出论题:微信红包流行;
接着提出问题:微信红包为什么流行;最后从降低了交易成本、“润滑”了人
际关系、产生了无穷的乐趣和有庞大的人际社交网络作为平台等方面具体论
述了微信红包流行原因。
【解答】(1)本题考查理解词语的语境义。解答此题的关键是在理解语句内容的
基础上,结合上下文的内容来分析词语的含义即可。结合第四段的内容,从
“两人关系和好如初”等语句中可知,“润滑”在这里指增进、改善、调和人
际关系的意思。
(2)本题考查理解语句的作用。实际上是考查论证方法及作用。结合一句内容可知,主要列举生活中答谢普通朋友和同事帮忙的事例,具体有力的论证了“微
信红包具有‘润滑’关系不密切之人的作用”的观点,是论证更有说服力。
(3)本题考查提炼信息的能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,抓
住关键语句来分析即可。结合文章的内容,从“微信红包‘润滑’了人际关系
在一定程度上,可以说它已经改变了中国人的人情传统形式”“微信红包的
流行还在于它让人们在收、发红包的过程中产生了无穷的乐趣”“这样庞大
的人际社交网络为微信红包的流行提供了肥沃的土壤”等语句中概括答案即
可。
(4)本题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础
上,根据各个选项的描述,然后一一判断正误即可。A.从“具体到微信红包,
指除了微信红包里面的钱之外的一切成本”中可知,“微信红包的交易成本
是指红包里的一切成本”分析不准确。
B.从“在一定程度上,可以说它已经改变了中国人的人情传统形式”中可知,
“中国人的人情传统形式已经被微信红包改变”分析不准确
C.分析正确。
D.从“微信红包作为红包和人际社交网络两者的结合,产生于社交,服务于社
交”中可知,“人际社交网络不仅产生于社交还服务于社交”分析不准确。
故选:C
(5)本题考查理解段落作用。解答此题时,在理解课文内容的基础上,结合第一段
的作用来分析即可。先明确不同意删去,结合第一段的内容,从“微信红包收
发总量达到了惊人的460亿个,较去年增长了43.3%”中可知,用微信红包在
生活中流行的现象,自然引出对微信红包流行原因的思考,引起读者的阅读兴
趣。
答案:
(1)增进、改善、调和等。
(2)举生活中答谢普通朋友和同事帮忙的例,说明微信红包具有“润滑”关系不
密切之人的作用。
(3) “润滑”了人际关系; 产生了无穷的乐趣; 有庞大的人际社交网络作
为平台。
② ③ ④
(4)C(5)不同意。开篇用微信红包在生活中流行的现象,自然引出对微信红包流行原
因的思考,引起读者的阅读兴趣。
【点评】解答筛选信息时,第一步,审清题目要求,快速确立筛选信息的范围;第二
步,比较分析各种相关信息,并准确整合信息。
6.(20分)阅读下文,完成下列各题
草帽面
甘城的这个夏天,硬是热的古怪!
这个古怪的夏天,也出了一件xī qí事:在甘城小学旁的一个小巷内,有了一个
①
卖热面的,也就是普通的葱花肉丝面,可人人都说硬是吃出了上世纪六、七十
②
年代的老面的香味儿!每天晚上到了凌晨两三点了还有很多人坐在那里,吃的
吃,等的等,不时有一些人来了,看了看前面那些等待的人,便习以为常的找个
地儿,站的站,坐的坐,边等边聊起天来。这成了小城夏晚的一景。
这个推着板车卖汤面的小摊主,每天都是晚上十点准时来到这个小巷,板车蓬
架上挂着一个用毛笔字写的几个黑字:草帽面。小摊主的头上,也时时戴着一
③
顶草帽,生意再好,也没取下来过,一直到收摊儿。
不知不觉,巷边小摊排长队等面,在这个夏天已成为一种时尚,那些在酒馆茶
馆吃多了喝腻了的客官们往往会相约一句:“走,吃碗草帽面去!”师傅很奇
④
怪,任你长队排到多少人,他还是不紧不慢,不吭不哼,一碗一碗仔细配料,他
的面条不是超市里买的那种,而是那种加工的碱水面,一天就准备那么多面,
卖完后,就轻轻说了一句:“面没了!”后面的人一听说面没了,只是各自散
开,毫无怨言。只等第二个晚上来早一点便可吃到了。草帽面好吃!香!比大
闸蟹还香!且要去得早!草帽面出名了!
小巷有一个摆摊烤羊肉串儿的,看着草帽面生意火爆,很是羡慕,打听后得知
草帽面摊主是个复员军人,曾在部队炊事班做过几年,厨艺不错。于是悄悄观
⑤
察了好几天,暗自学艺,不久便也改下起热面生意来,亦美名其曰“草帽面”,
并竖了一个广告灯牌做的招牌,让人还未进巷口便可看到大大的几个字。
小巷更热闹了,两家生意都好,烤羊肉串儿的摊主很高兴,做生意的谁不想赚
钱,有好门路了就要跟啊!可时间只过去了两周,烤羊肉串儿的热面生意就差
⑥
了起来,吃面的人宁愿排队也要等那个老摊摊的热面吃。烤羊肉串儿的纳闷了他悄声拉住一个老吃面的人问道:“为何他的生意硬是比我好,我的面条材料
和做法都和他差不多啊!”那人仔细上下打量了一下他:“你的头上没戴草
帽啊!”“啥?这?都是草帽面,戴与不戴有什么关系呢?”
那人望了望那顶“草帽”:“关系大了!你知道吗?那人是个复员军人,曾是
部队的炊事班班长,在一次抗洪抢险中差点被洪水冲走,被一块大石头挡住,
⑦
才保住性命,可头皮却硬生生被揭掉了一块,再也长不出头发了,现在为了贴
补家用,才晚上出摊卖面,很多人去吃面,除了他的面好吃,更多的是冲着他头
上那顶草帽啊…”
三天后,烤羊肉串儿的老板又出摊了,不过不是热面,而仍是烤羊肉串儿,只是
他身后多放了很多小塑料凳儿,很多吃面的人都可在他这儿坐坐,聊聊,渐渐
⑧
地,羊肉串儿生意也好起来了。
(1)根据拼音写汉字。
xī qí 稀奇
(2)对第 段理解不正确的一项是 B
A.交代甘城这个夏天天气热 B.反衬了热面生意火爆的反
①
常
C.表现复员军人卖面的辛苦 D.引出人们凌晨等吃面的情
节
(3)小说以“草帽面”为线索,情节生动,请在横线内填写恰当的内容。
复员军人的“草帽面”生意火爆→ 羊肉串摊主改卖“草帽面” →羊肉串
摊主打探卖“草帽面”生意差的原因→ 羊肉串摊主改回老本行,生意也
①
好起来
②
(4)第 与 段画线句都写到“草帽面”的招牌,简析作者这样写的好处。
(5)细读第 段,说说结尾的妙处。
③ ⑤
【考点】9E:小说阅读综合.
⑧
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【分析】小说以“草帽面”为线索展开故事情节。首先细致描写了“草帽面”生
意火爆的场景。然后是烤羊肉串的眼红改行也卖“草帽面”他的生意却由热
到冷,羊肉串摊主打探原因,原来卖“草帽面”的是复员军人,他的草帽有故
事,人们吃面是冲他的好人品。最后烤羊肉串的又改回老本行,人变好了,生意
也好起来。表现了好人有好报,人人弘扬社会向善风气。故事简单,主题深刻。【解答】(1)本题考查学生词语的正确书写能力。解答此题,要调动学生头脑中的
词语积累,还要联系整个句子的意思判断此处的拼音应该是那两个字。根据上
下文意思,这个词语应是“稀少、新奇”之意,应该写“稀奇”一词。
(2)此题考查对小说关键语段的理解能力。这一段属于环境描写,又在文章开头,
分析理解时就要环境描写的作用和开头段的作用兼顾。对照四个选项,ACD
理解正确,B“反衬了热面生意火爆的反常”中的“反衬”理解不准确,天气
炎热,衬托热面生意火爆,属于正衬。所以理解不正确的选项应该是B项。
(3)本题考查学生对小说内容及故事情节的梳理能力。分析题干内容:复员军人
的“草帽面”生意火爆,这是故事的开端,羊肉串摊主打探卖“草帽面”生意
差的原因这是故事的高潮部分,让我们概括填写故事的发展和故事的结局部
分。快速浏览文章,锁定故事发展部分是第 段,可概括为:烤羊肉串的改行
也卖“草帽面”;故事的结局部分是 第 段,概括为:烤羊肉串的又改回老本
⑤
行,生意也好起来。
⑧
(4)本题考查对比的作用。第 段的招牌是复员军人的,简陋、不起眼;第 段的
烤羊肉串的改行卖面的招牌,大气、显眼。与下文中生意状况好坏形成了强烈
③ ⑤
反差,从而突出了小说主旨:消费者更看重商家的人品。
(5)此题考查结尾段的作用。结尾语段羊肉串摊主改回老本行后,因他的一个细
微的善举而生意逐渐变好了,与他以前的生意状况形成对比,从而揭示小说主
旨:好人有好报,弘扬社会向善风气。这样的结尾,即意料之外,又情理之中,
增强故事可读性。
答案:
(1)稀奇
(2)B
(3)羊肉串摊主改卖“草帽面”,羊肉串摊主不卖“草帽面”改回老本行(烤羊
肉串的又改回老本行,生意也好起来)。
(4)第 段写出了招牌的简陋、不起眼,第 段写了招牌的考究、显眼,与生意的
好坏形成强烈的反差,突出了人们对复员军人的敬意。
③ ⑤
(5)羊肉串摊主改回老本行后,因他的一个细微的善举而生意逐渐变好,与前文
生意差形成对比,起到一种出乎意料之外,又在情理之中的表达效果,借此又
凸显了好人有好报,弘扬社会向善风气的主旨。【点评】环境描写在小说中的主要作用: 交代事情发生的地点或背景; 渲染
气氛,烘托人物的心情; 反映人物的性格或品质; 推动故事情节的发展。
① ②
三、综合运用(10分)
③ ④
7.(10分)阅读下面材料,完成下列各题
为了让学生走出教室,放飞心灵,真正在“读书与行走”中感受不同地域、
人文的魅力更加热爱祖国的大好河山,某校要开展“跟着课本去行走一一爱
我河山”的系列主题活动。
篇目:《饮湖上初晴后雨》
【链接一】西湖位于浙江省杭州市西面,三面环山,湖被孤山、白堤、苏堤、杨公堤
分隔,夕照山的雷峰塔与宝石山的保傲塔隔湖相映。它是现今《世界遗产名
录》中少数几个和中国唯一一个湖泊类文化遗产。
篇目:《登泰山记》
【链接二】泰山位于山东省泰安市,它被称之为“天下第一山”,是百姓崇拜,帝
王告祭的神山,有“泰山安,四海皆安”的说法。泰山是中华民族的象征,是
东方文化的缩影,是“天人合一”思想的寄托之地,是中华民族精神的家园。
篇目:《秦俑漫笔》
【链接三】秦始皇兵马俑博物馆位于陕西省西安市临潼区,秦始皇兵马俑已被誉
为“世界第八大奇迹”、“二十世纪考古史上的伟大发现之一”。1987年12
月,联合国教科文组织已将秦始皇陵(包括兵马俑坑)列入《世界文化還产名
录》,它不仅是中国人民、也是全人类的一份珍贵文化财富。(1)有学生在行走前,查阅了相关的资料,知道【链接一、二】中“白堤”的取名跟
白居易 (人
名)有关,他的 《 钱塘湖春行 》(教材内的篇目名)也跟“西湖”有关:“泰
①
山”在杜甫《望岳》中的古称是 “ 岱宗 ”。
②
(2)用四字词语分别概括图片之景的特点。(链接中的文字除外,且不能重复。)
③
图一:西湖清婉秀逸 图二:泰山 巍峨雄伟 图三:兵马俑坑 威武
肃穆
(3)如果有外国留学生来中国参观,你会推荐哪条线路,并说明理由。
浙江杭州西湖线 山东泰安泰山线 陕西西安兵马俑线
第 条线路(填入序号)
① ② ③
理由: 它不仅有“上有天堂,下有苏杭”的美誉,而且它也是现今《世界遗产名
①
录》中少数几个和中国唯一一个湖泊类文化遗产,让外国留学生深入了解中国
优秀文化,值得一看。
【考点】C7:材料阅读.
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【分析】本题以“跟着课本去行走一一爱我河山”的主题活动为背景,给出西湖、
泰山和兵马俑的三幅图画,并给出与之相关的三篇课文、介绍的文字,来考查
学生的文化积累能力,图片内容的概括能力,以及语言的表达能力。
【解答】(1)本题考查文化常识的积累。“白堤”原称是“白沙堤”,横亘在西湖
东西向的湖面上,唐代诗人白居易任杭州刺史时有诗云:“最爱湖东行不足,
绿杨荫里白沙堤”,说的就是这条堤。后人为纪念白居易,称之为白堤。据此可
得出 两空的答案;“泰山”在杜甫《望岳》诗中的首句出现,即“岱宗夫
如何”,诗中的“岱宗”指的就是泰山。
①②
(2)本题考查图片景色特点的概括。解题时一定要注意题干要求的是分别用四字
词语概括。泰山,在链接材料中介绍其为“天下第一山”,结合图画的内容,
可用“巍峨雄伟”来概括;兵马俑,图片中表现其范围大,排列整齐,再结合
链接材料中的介绍,可以用“威武肃穆”来概括。(3)本题考查语言的表达。解答此题结合风景名胜相关的介绍,以及所学的古诗
文内容,选择其中一个,用流畅、优美的语句介绍出景点的美之所在,以及其
所蕴含的中国文化价值、内涵即可。
答案:
(1) 白居易 钱塘湖春行 岱宗
(2)图二:巍峨雄伟 图三:威武肃穆
① ② ③
(3)如,选 ,它不仅有“上有天堂,下有苏杭”的美誉,而且它也是现今《世界
遗产名录》中少数几个和中国唯一一个湖泊类文化遗产,让外国留学生深入了
①
解中国优秀文化,值得一看。
选 ,它不仅有“五岳之首”的美誉,而且它也是中华民族的象征,是东方文化
的缩影,是“天人合一”思想的寄托之地,是中华民族精神的家园,让外国留
②
学生深入了解中国优秀文化,值得一看。
选 ,它不仅体现我国古代高超的陶艺技术,还被誉为“世界第八大奇迹”,是
全人类的一份珍贵文化财富,让外国留学生深入了解中国优秀文化,值得一看
③
【点评】材料阅读题考查学生对材料的分析理解能力,以及活用材料内容解决问
题的能力,涉及的知识面庞杂,平时要多积累,多记忆,并多训练。
四、作文(60分)
8.(60分)题目:这一路,值得回味
要求:写一篇不少于600字的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。
【考点】L1:命题作文.
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【分析】该作文是一篇半命题作文,难度不大,学生的写作空间较大,容易打开思
路,写作方向可大可小。
【审题立意】这个文题考生发挥的余地较大,“这一路“可以是实际走过的道路,
比如去旅游,也可以是人生之路,学习之路等等。“回味”除了“食物吃过后
的余味”理解外,我们更应该注意“从回忆里体会”这一释义,“回味”可以
写品味、体味、体会、咀嚼过去的人、事、物、现象等。“回味”写作内容宽泛,
不论是自己亲历的事;还是他人的事,古人的事,或者国家、民族的事,只要是
过去的事,都可以写。
【细节描写】“回味”既有“回忆”也须有“体会”。只有“回忆”,没有“体
会”是不准确的,体会就应用心理描写表达出来。【文体选择】本文的文体无论是记叙文还是议论文都可以选择。
【误区指南】“回味”时,不能仅仅回忆,一定要写出自己的感受。
【解答】【示例】
这一路,值得回味
时光如流水一般匆匆流去,一路走来,一路欢歌。当我蓦然回首,才发现仍有
太多的记忆存在我的脑海中,无法抹去,可以让我细细回味,慢慢品尝其中的
酸甜苦辣,因为其中充满了家人的疼爱,朋友间的友爱,老师的关爱…
回味母爱,感受爱的无私。对于我们来说,晚上熬夜已如家常便饭,不足为奇
可对于早睡早起的妈妈来说,晚上等待儿子回家便不是一件易事,她得经受住
无聊、寂寞,坚持抵制自己不进入梦乡。有时我回到家,她会对我说:“累死了
要不是等你,我一觉都已经睡醒。”可是当我要她不要等我时,妈妈她却断然
拒绝了,她说:“我要让你知道,不是你一个人在吃苦,学校里有千千万万个
同学,家里还有我,我会陪着你的”。有时爱不是用嘴说,而是融入了一个个
行动中,妈妈她把等待当作责任,当作爱的体现,无论有多累,她却坚持到底,
不肯放弃。
回味友爱,感受它如水的纯洁。每次放假回家,我们几个老同学都会结伴同
行。一路走去,有说有笑,不放过任何宝贵的时间。就连在车上,被挤在一个狭
小的空间里,我们依旧谈天说地,还时不时传出一阵阵笑声,惹得其他人投来
异样的或是羡慕的眼光。现在回味起来,还觉得那份情是那样的纯洁。社会上
有太多的尔虞我诈,勾心斗角,为了自己伤害他人,为求目的不择手段。与这
相比,这份情又怎能晶莹剔透,光彩照人。
回味关爱,感受师生情。每当你上课走神,老师会友情的提醒你,当你太疲劳
却还在写作业时,老师会劝你休息一下,当你考试失败垂头丧气,老师会耐心
的开导你,给你战胜困难的勇气…鼓励我们努力学习,取得好的成绩。
世界上并不缺乏爱,只要我们不时地回首过去,回味所发生的事,我们会发
现原来生活如此美好。
【点评】本文是一篇优美的抒情散文,结构上十分清楚,二到四自然段的开头的分
论点设置合理,使文章显得条理清晰,行文流畅。尤其是文章选取了自己亲历
的原汁原味的事情,朴实纯真蕴含其中,贴近学生生活实际,富有生活气息。