文档内容
统编版《道德与法治》三年级下册 教案
第三单元 我们的公共生活
第 9 课 生活离不开规则
第二课时
【教学目标】
能够在不同的情境下做出正确的选择，坚守规则。
培养规则意识，养成遵守规则的行为习惯。
【教学重点难点】
培养规则意识，养成遵守规则的行为习惯。
【教学过程】
【新课导入】
师：同学们，通过上节课的学习，我们知道规则可以指导个人的行为，帮助
形成良好的习惯和行为模式。规则有助于维护社会公共生活的有序、安全和和
谐。那么在生活中，我们应该怎样遵守规则呢？今天我们就一起来学学吧。下
面进入我们今天的学习。
【新课教学】
（一）生活
【看一看】生活处处有规则。那么，
在生活中我们应该怎样遵守规则呢？
观看视频《我会遵守规
则》，学一学如何遵守规则。
【说一说】当好朋友不守规则时，
我……
队排得太长了，让我插个队吧！
——让朋友自己去排队，要遵守规则，他如果插队，对其它的人不公平。
1也是不遵守规则的表现。
许多人都不守规则时，我……。要学会辨别，不遵守规则的行为是不对
的，我不能跟着他们学，要自觉遵守规则。
（二）守 规 则 要 自 觉
【做一做】观看图片，说一说下列情况怎么做？
在郊外玩耍时，不乱扔垃圾，自觉遵守规则。
无人监督时自觉遵守规则。（上厕所后，要冲一冲，养成爱清洁的好习
惯。）
【温馨提示】许多人都不守规则时，我们要自觉遵守规则。无人监督
的时候，我们也要自觉遵守规则。
【看一看】观看图片学会抑制不文明行
为。
【活动园】如果在一个有信号灯和斑马
线的十字路口，行人通行的绿色信号灯
还没亮，马路上一辆车都没有，你是选
择立即过马路，还是选择等一等？为什
么？
我会选择等一等。
因为绿色信号灯还没有亮，即使是马路上一辆车都没有， 行人也
不可以通过， 要准守交通规则。
【课堂小结】
生活处处都是规则，我们要了解规则、懂得规则、遵守规则，才能拥有一个
快乐、平安的生活。只有每一个人都遵守规则，我们的社会才能是一个有秩序
的社会。
【板书设计】
第9课 生活离不开规则 2
第二课时 守规则要自觉
活动一 :学会遵守规则第9课 生活离不开规则
第二课时 守规则要自觉
活动一 :学会遵守规则
3
