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考点二 遗传实验的设计与推理
1．显隐性的判断基本方法
(1)根据子代性状判断显隐性
(2)根据子代性状分离比判断：①具有一对相对性状的亲本杂交→子代性状分离比为3∶1→
分离比为 3的性状为显性性状。②具有两对相对性状的亲本杂交→子代性状分离比为
9∶3∶3∶1→分离比为9的两种性状都为显性性状。
(3)遗传系谱图中显隐性的判断：①双亲正常→子代患病→隐性遗传病。②双亲患病→子代
正常→显性遗传病。
(4)依据调查结果判断：若人群中发病率高，且具有代代相传现象，通常是显性遗传病；若
人群中发病率较低，且具有隔代遗传现象，通常为隐性遗传病。
2．纯合子与杂合子的判断方法集锦
(1)自交法(对雌雄同花植物最简便)
待测个体
↓
结果分析
(2)测交法(更适于动物)
待测个体隐性纯合子
↓结果分析
(3)花粉鉴定法
非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色
↓待测个体长大开花后，取出花粉粒放在载玻片上，滴一滴碘液
结果分析
(4)用花粉离体培养形成单倍体植株，用秋水仙素处理后获得的植株为纯合子，根据植株性
状进行确定。
3．验证遗传两大定律的四种常用方法
4．基因位置的探究思路与方法集锦
(1)确定基因位于细胞质还是细胞核
(2)确定基因位于常染色体还是性染色体上
方法1
方法2
方法3方法4
方法5
(3)确定基因位于常染色体上还是X、Y染色体同源区段上
方法1
方法2
(4)探究基因是仅位于X染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段上
方法1(最常用的方法)方法2
(5)确定基因位于几号常染色体上
方法1 利用已知基因定位
举例：已知基因A与a位于2号染色体上
方法2 利用三体定位
方法3 利用单体定位
方法4 利用染色体片段缺失定位1．(2022·山东，6)野生型拟南芥的叶片是光滑形边缘，研究影响其叶片形状的基因时，发现
了6个不同的隐性突变，每个隐性突变只涉及1个基因。这些突变都能使拟南芥的叶片表现
为锯齿状边缘。利用上述突变培育成6个不同纯合突变体①～⑥，每个突变体只有1种隐性
突变。不考虑其他突变，根据表中的杂交实验结果，下列推断错误的是( )
杂交组合 子代叶片边缘
①② 光滑形
①③ 锯齿状
①④ 锯齿状
①⑤ 光滑形
②⑥ 锯齿状
A.②和③杂交，子代叶片边缘为光滑形
B．③和④杂交，子代叶片边缘为锯齿状
C．②和⑤杂交，子代叶片边缘为光滑形
D．④和⑥杂交，子代叶片边缘为光滑形
2．(经典高考题)已知玉米子粒黄色(A)对白色(a)为显性，非糯(B)对糯(b)为显性，这两对性
状自由组合。请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证：①子粒的黄色与白色的遗传
符合分离定律；②子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律；③以上两对性状的遗传符合自由组
合定律。
要求：写出遗传图解，并加以说明。
3．(2022·山东，22)果蝇的正常眼与无眼是1对相对性状，受1对等位基因控制，要确定该
性状的遗传方式，需从基因与染色体的位置关系及显隐性的角度进行分析。以正常眼雌果蝇
与无眼雄果蝇为亲本进行杂交，根据杂交结果绘制部分后代果蝇的系谱图，如图所示。不考虑致死、突变和X、Y染色体同源区段的情况。
(1)据图分析，关于果蝇无眼性状的遗传方式，可以排除的是___________________________。
若控制该性状的基因位于X染色体上，Ⅲ－1与Ⅲ－2杂交的子代中正常眼雄果蝇的概率是
__________________。
(2)用Ⅱ－1与其亲本雄果蝇杂交获得大量子代，根据杂交结果__________(填“能”或“不
能”)确定果蝇正常眼性状的显隐性，理由是_________________________________________。
(3)以系谱图中呈现的果蝇为实验材料设计杂交实验，确定无眼性状的遗传方式。(要求：①
只杂交一次；②仅根据子代表现型预期结果；③不根据子代性状的比例预期结果)
实验思路：______________________________________________________________；
预期结果并得出结论：_____________________________________________________。
(4)若果蝇无眼性状产生的分子机制是由于控制正常眼的基因中间缺失一段较大的 DNA片段
所致，且该对等位基因的长度已知。利用PCR及电泳技术确定无眼性状的遗传方式时，只
以Ⅱ－3为材料，用1对合适的引物仅扩增控制该对性状的完整基因序列，电泳检测PCR产
物，通过电泳结果______(填“能”或“不能”)确定无眼性状的遗传方式，理由是
____________
______________________________________________________________________________。
题组一 显隐性的判断与探究
1．玉米为一年生雌雄异花同株植物，其叶形的宽叶与窄叶受一对等位基因控制。某兴趣小
组将纯种宽叶与纯种窄叶两个品种间行种植，将宽叶和窄叶植株所结的玉米种子单独收获，
第二年分别播种到两块环境相同的试验田甲和乙中。根据两块试验田玉米的叶形，能否判断
宽叶与窄叶的显隐关系：________(填“能”或“不能”)，写出你判断的依据：
___________
_______________________________________________________________________________
。
2．已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基
因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体∶♀
黄体∶♂灰体∶♂黄体为1∶1∶1∶1。请回答问题：
(1)上述实验结果________(填“能”或“不能”)判断果蝇灰体/黄体性状的显隐性。
(2)若已确定控制果蝇灰体/黄体性状的基因位于X染色体上，且灰体为显性。以子代果蝇为
材料，杂交组合_____________________________________________，可以验证上述结论。
(3)若控制果蝇灰体/黄体性状的基因位置和显隐性都不确定(不考虑X、Y的同源区段)，则解释上述实验结果的假说共有____种，请以子代果蝇为实验材料，设计实验方案进行探究(简
要写出实验思路，预期结果并得出结论)。
实验思路：_________________________________________________________________。
实验结果及结论：___________________________________________________________。
题组二 纯合子与杂合子的探究与辨析
3．果蝇的眼色受A、a和D、d两对等位基因控制，同时含有显性基因A和D的果蝇表现为
紫眼，不含A基因的果蝇表现为白眼，其他类型均表现为红眼。将亲代紫眼雌果蝇与紫眼
雄果蝇杂交，F 的表现型及比例如表所示。
1
F 表现型 紫眼 红眼 白眼
1
雌蝇比例 3/4 1/4 0
雄蝇比例 3/8 1/8 1/2
若要通过一次杂交实验判断一只白眼雌果蝇是纯合子还是杂合子，可选择表现型为______的
雄果蝇与其杂交。若子代______________________________，则该白眼雌果蝇为纯合子；若
子代____________________________，则该白眼雌果蝇为杂合子。
4．鹦鹉是ZW型性别决定方式，羽毛的颜色有蓝色、绿色、黄色、白色四种，由两对独立
遗传的等位基因控制，其中基因B、b这对等位基因在Z染色体的非同源区段上，其遗传机
理如下图所示。现有多组绿色雄鹦鹉与白色雌鹦鹉杂交(正交)，后代雌雄鹦鹉羽毛都是绿色；
反交后代，雄鹦鹉羽毛都是绿色，雌鹦鹉羽毛都为蓝色。现有一只蓝色雄鹦鹉，欲在一个繁
殖季节内鉴定其是纯合子还是杂合子，请从上述正、反交实验的亲本中选择合适的个体，完
成以下实验(不考虑突变)：
(1)实验思路：选择多只____________与之杂交，观察子代的表现型。
(2)预期结果及结论：_____________________________________________________________。
题组三 个体基因型的探究与辨析
5．某昆虫有白色、黄色、绿色三种体色，由两对等位基因A/a、B/b控制，相关色素的合成
原理如图所示，现有一只未知基因型的白色雌虫Q；请从未知基因型的绿色、白色和黄色雄
虫中选材，设计一个一次性杂交实验，以准确测定Q的基因型(写出相关的实验过程、预测
实验结果并得出相应的结论)。
(1)实验思路：______________________________________________________________。(2)预期实验结果和结论：
①若子代的雌虫体色均为绿色，则Q的基因型是______________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
题组四 遗传规律的实验探究与辨析
6．(2022·郑州高三质检)玉米非甜味(D)对甜味(d)为显性，非糯性(G)对糯性(g)为显性。现有
甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米，其基因型如下表所示，请分析回答有关玉米遗传变异
的问题：
品系 甲 乙 丙 丁
基因型 DDGG ddGG DDgg ddgg
(1)某同学利用品系甲与品系乙杂交得到F ，再将F 与品系丁杂交得到非甜非糯∶甜味非糯
1 1
＝1∶1，由此他得出D/d与G/g这两对基因位于非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，
你认为他的推理是否科学？__________(填“是”或“否”)，理由是____________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
。
(2)若用品系乙与品系丙杂交得到F ，F 再自交生成的F 中非甜非糯∶非甜糯性∶甜味非糯
1 1 2
∶甜味糯性＝51∶24∶24∶1，由此推测D/d与G/g这两对基因是否位于非同源染色体上，
遵循基因的自由组合定律？____(填“是”或“否”)；为了验证上述猜想，请从F 和F 中挑
1 2
选个体作为实验材料，另外设计一个杂交实验来说明(要求写出实验思路，预期杂交结果)。
实验思路：________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
预期杂交结果：_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
7．已知某种植物的花色受两对等位基因控制，A对a为显性、B对b为显性，且A存在时，
B不表达。花瓣中含红色物质的花为红花，含橙色物质的花为橙花，只含白色物质的花为白
花。请根据图回答问题：
(1)现有白花植株和纯合的红花植株若干，为探究上述两对基因遗传时是否遵循基因的自由
组合定律，设计如下实验方案，请完善有关方法步骤：
①第一步：选取基因型为________的白花植株与基因型为______的红花植株杂交，得到
F。
1②第二步：____________________，若后代表现型及比例为__________________________，
则A、a与B、b遗传时遵循基因的自由组合定律。
(2)为了验证A和a这对基因的遗传遵循基因的分离定律，某实验小组选择纯合的红花和白
花亲本杂交，再让获得的 F 和白花植株进行测交，如果测交后代的表现型及其比例为
1
________________________________，则说明A和a这对基因遗传时遵循基因的分离定律。
题组五 基因位置的探究与辨析
8．(2022·长沙高三模拟)致死基因的存在可影响后代的性状分离比。现有两对等位基因均杂
合的个体(两对等位基因独立遗传)进行自交，其具有某种基因型的配子或后代致死，不考虑
环境因素对表现型的影响，请回答下列问题：
(1)让该个体自交，若后代中两对相对性状表现型的数量比为 1∶2∶3∶6，则推测原因可能
是________________________。如用B/b、D/d表示相关基因，后代中基因型为 BbDd的个
体比例为________。
(2)让该个体自交，若后代中两对相对性状表现型的数量比为 1∶3∶3∶5，则推测原因可能
是_____________________________________________________________________________。
(3)在某种雌雄异体生物中获得基因型分别为BbXDXd、BbXDY的雌雄个体，让其相互交配，
后代分离比也是1∶2∶3∶6，可以根据后代的分离比及与性别的关系，判断致死基因是位
于常染色体上还是性染色体上，请写出判断的依据(要求分别写出后代雌雄个体的分离比)。
若__________________________________________________________________________，则
说明致死基因位于常染色体上；
若__________________________________________________________________________，则
说明致死基因位于X染色体上，且XDXD致死。
9．(2022·贵阳高三质检)已知某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型，植物的宽叶(A)
与窄叶(a)、红花(B)与白花(b)两对相对性状各由一对等位基因控制，但不确定两对等位基因
在染色体上的位置。某研究人员用宽叶白花与窄叶红花进行杂交实验，结果 F 不论雌性还
1
是雄性均为宽叶红花∶宽叶白花∶窄叶红花∶窄叶白花＝1∶1∶1∶1，请回答以下问题(不
考虑交叉互换)：
(1)若两对等位基因均位于常染色体上，根据该研究人员的实验________(填“能”或“不
能”)判断两对等位基因分别位于两对常染色体上，原因是____________________________
__________________________________________________________________________。
(2)若等位基因A/a在常染色体，等位基因B/b在X染色体上，则亲本宽叶白花的基因型为
______________，F 中窄叶红花的基因型为____________________。
1
(3)为了进一步确定两对等位基因的位置，现将F 中宽叶红花随机交配，然后观察并分析F
1 2
中窄叶和白花的性别。预测实验结果：
①若__________________________________，则等位基因A/a和B/b均位于常染色体上。
②若__________________________________，则等位基因A/a位于常染色体，B/b位于X染
色体上。
③若__________________________________，则等位基因A/a位于X染色体，B/b位于常染色体上。
