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2026中考一轮复习02 夏商周时期：早期国家的形成与社会的变革
（单元测试卷 满分100分）
一．选择题（共25小题，满分50分，每小题2分）
1．（2分）（2025•江西）随着吴国、楚国等力量的消长，它们在江西的势力范围也不断变化，大
致形成了“吴头楚尾”的态势。江西“吴头楚尾”的历史缘于（ ）
A．商汤灭夏 B．盘庚迁殷 C．武王伐纣 D．诸侯争霸 A．巩固了西周对国家的统治
2．（2分）（2025•桐柏县三模）电影《哪吒》中的结界兽，形象设计融合了三星堆青铜人像的特 B．应用了近代科学理论成果
征，带有浓郁的西南地方文化特色。而三星堆遗址中出土的玉琮、玉璧等文物，近年来在河南、 C．实现了对自然的完全征服
山西等地发现了高度相似的“同款”，据此可知（ ）
D．体现人民改造自然的智慧
5．（2分）（2025•于洪区模拟）河南殷墟博物馆是我国考古发掘次数最多、持续时间最长的古代
A．三星堆的青铜制作领先世界 都城遗址，被誉为中国现代考古学的摇篮。下列物品能在殷墟博物馆中的“商文明”展厅看到的
B．夏商周的统治范围远达四川 是（ ）
C．中华文化具有多元一体特征
D．中原文化是中华文化发源地
3．（2分）（2025•迎江区三模）《史记•商君列传》：“僇（lù）力本业，耕织致（交纳）粟帛多
者复其身（免除徭役）。事末利（经商）及怠而贫者，举以为收孥（官家奴婢）。”商君这一做
法意在（ ）
A．加强地方管理 B．发展农业生产
C．成为军事强国 D．缓和阶级矛盾
4．（2分）（2025•榕城区二模）都江堰的设计实际上应用了水流动力学原理（如图）进行排沙泄
洪，分沙比例可以高达70%。由此可见，都江堰（ ）
6．（2分）（2024秋•泸州校级期末）分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接
受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制（ ） B．我国已发现的最早的成熟文字
A．稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制 C．普遍雕刻在青铜和玉器上的文字
B．扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展 D．是研究夏朝祀与戎历史的依据
C．促成统一多民族国家的建立，扩大了西周的疆域 12．（2分）（2025•驻马店校级模拟）春秋战国时期是中国历史上第一次大分裂、大动荡和大变革
D．确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治 的时代。战争与动乱长达五百多年，简而言之，这个时代可以用两个字来概括：一为“变”，二
7．（2分）（2025•莱西市二模）“江山就是人民，人民就是江山”充分彰显了习近平总书记“我
为“乱”。因此春秋战国时期是一个乱世，也是一个变世。这里“变”的本质是（ ）
将无我，不负人民”的深厚情怀和使命。下列思想与“江山就是人民，人民就是江山”的内涵一 A．封建经济出现飞跃
致的是（ ） B．争霸和兼并战争不断发生
A．有教无类，因材施教 B．罢黜百家，独尊儒术 C．生产工具不断革新
C．知己知彼，百战不殆 D．民贵君轻，以民为本 D．奴隶社会向封建社会转型
8．（2分）（2025•金华三模）《哪吒之魔童闹海》作为一部基于中国神话改编的动画电影，其核 13．（2分）（2025•海南区二模）如图是1978年随县曾侯乙墓出土的文物之一铜冰鉴，中间有夹层，
心故事脱胎于明代小说《封神演义》，它以商周更替为背景。周灭商的战役是（ ） 可放冰块，是战国时期贵族使用的青铜冰酒器，是已考古发现的最早“冰箱”。它可说明
A．涿鹿之战 B．牧野之战 C．长平之战 D．巨鹿之战 （ ）
9．（2分）（2025秋•滨海县校级月考）“国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系
的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融合的制度是（ ）
A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制
10．（2分）（2025•深圳一模）春秋时期，霸主肩负着协调、平衡各国关系，保护属国利益的义务，
并且组织各国以盟誓的形式，公开申明反对用战争解决国与国之间的矛盾。这实质上反映出（
）
A．诸侯注重维护王室尊严
A．随州手工业领先世界 B．春秋时期的经济发展
B．诸侯严格遵从礼乐秩序
C．商朝青铜器工艺高超 D．战国时期的社会变化
C．周王室的地位下降
14．（2分）（2025•菏泽）某同学在学习“百家争鸣”时，利用 DeepSeek进行搜索，重点关注了
D．诸侯之间关系非常融洽
“君主”“权术”“中央集权”等关键词。据此推断，该同学想进一步了解（ ）
11．（2分）（2025•清原县一模）如图是2025年春晚标志，以甲骨文的“巳”字为创意设计元素，
A．儒家思想 B．道家理论 C．法家学说 D．墨家主张
将两个“巳”字对称摆放，形成了“乙”字和“巳”字，对应2025乙巳蛇年。这一创意源于甲
15．（2分）（2025秋•中山区期中）战国时期有一户人家，老大因作战有功获得爵位，老二在家勤
骨文，主要由于甲骨文是（ ）
于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在（ ）
A．人类历史上已知的最完备的文字A．齐国 B．楚国 C．燕国 D．秦国 20．（2分）（2025•寿光市三模）“蛇”字经历了较长时间的演变历程，最
16．（2分）（2025•铁岭县二模）史书记载，春秋初年的170多个诸侯国，到战国初期只剩下十几 终成为今天人们熟悉的样子。它的演变说明了（ ）
个了。材料所反映的历史发展趋势是（ ）
A．历史向着统一的方向发展
B．人民遭受的灾难更加深重
C．诸侯国的割据混战日益扩大 A．汉字是世界最早的文字
D．封建制度已经确立起来 B．文字是文化交流的载体
17．（2分）（2025•梁园区二模）《史记•周本纪》记载：“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于 C．中华文化的延续与创新
焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父 D．汉字始终保留象形特征
为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”据此可知，西周分封制（ ） 21．（2分）（2025•茂名一模）文物是历史发展的重要见证。如图是现藏于上海博物馆的镇馆之宝
A．分封对象兼顾先代贵族、功臣及宗族亲族 商鞅方升，在方升底部刻有一组铭文，是秦王政26年（前221年）的诏书，主要意思为：天下一
B．分封对象仅限于古代帝王后裔与周王亲属
统，全国推行商鞅既定的标准代替列国复杂的量制。这一铭文反映出（ ）
C．分封的主要目的是奖赏对周有贡献的人员
D．受封诸侯在封国内享有绝对的世袭统治权 A．商鞅变法为秦朝治理国家提供典范
18．（2分）（2025•任城区二模）春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并， B．变法使得秦朝的国力大为增强
江淮、汉水诸小国为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。 C．在各国变法中商鞅变法的成效最大
周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争……华夏族 D．秦王为筹划统一大计广用人才
与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处。由此可见，春秋时期的历史发展趋势是（ ） 22．（2分）（2025•高唐县一模）东周时期，王朝软弱无力，诸侯国相互混战不休，表面上是个混
A．周王室衰微 乱多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进
B．诸侯之间兼并战争不断 程的时期。引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是（ ）
C．分裂中孕育着统一的因素 A．各国统治者实行变法卓有成效
D．通过争霸战争强化实力 B．大型水利工程的修建
19．（2分）（2025•太康县一模）“自然界一切事物的运动，无一不是阴阳的对立统一。人的生命 C．铁制工具和牛耕的使用与推广
运动，就是在矛盾运动中取得统一的过程。”这是河南陈氏太极拳的理论创编来源，在一招一式 D．思想文化的百家争鸣
之中，阴阳互变，相辅而生。陈氏太极拳反映的是（ ） 23．（2分）（2025•苏州校级二模）如图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测，古代“男”
A．道家的“辩证法”理念 B．儒家的“仁政”思想 字的出版可能源于（ ）
C．法家的“大一统”理念 D．墨家的“尚贤”思想——摘编自白效咏、黄朴民《印象中国历史•秦汉卷：天地大变局与帝国秩序重构》
（1）根据材料一，归纳春秋战国时期中国农业发展的原因。
（2）根据材料二结合所学知识，分析春秋时期历史发展的趋势。
A．劳动生产 B．分封制度 C．兼并战争 D．祭祀礼仪
（3）根据材料三并结合所学知识，分别指出商鞅为使秦民变成“生产工具”和“战争工具”所
24．（2分）（2025•四川）据《华阳国志•蜀志》记载：“水旱从人，不知饥瑾。时无荒年，天下 推行的措施。
（4）根据材料一、二、三，从政治、经济等不同角度概括推动社会进步的因素。（至少写出不
谓之‘天府’也”。描述了一项在历史上极具影响力的水利成就。这项成就是（ ）
A．灵渠 B．都江堰 C．永济渠 D．江南河 同角度的两点）
25．（2分）（2025•重庆校级三模）战国时期，魏国李悝提出“食有劳而禄有功”，主张根据功劳 27．（20分）（2025•平邑县三模）阅读材料，回答问题。
材料一
和能力选官；楚国吴起提出“使封君之子孙，三世而收爵禄”，逐步废除旧贵族世官特权；秦国
商鞅提出“宗室非有军功论，不得为属籍”，限制了宗室贵族的特权。由此可知，各国通过变法
（ ）
A．停止了兼并战争 B．维护了封建土地制度
C．推动了社会转型 D．巩固了周王室的权威
二．材料题（共3小题，满分50分）
26．（15分）（2025•江都区二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 大国争霸的背后就是经济实力的竞争，几乎所有的争霸落实到经济制度和经济政策层面；
（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？
而黄河流域丰厚的土地资源为这一次农业扩张提供了天然的舞台；传统农业技术铁农具和牛耕的
材料二
使用推广，都强化农业的开发利用。
政治 1．确立县制，由国君直接派官吏治理
——引自贺耀敏著《中国古代农业文明》
2．废除贵族的世袭特权
材料二 春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚
3．改革户籍制度，加强对人民的管理
所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄
4．严明法度，禁止私斗
不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬
经济 1．废除井田制，允许土地自由买卖
牙交错，杂居共处。
2．鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役
——《左传•桓公五年》
3．统一度量衡
材料三 商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具：一种是
军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地
生产工具，为国家增加财富；一种是战争工具，为国家拓展疆土。
——摘编自统编教材《中国历史》（2）据材料二并结合所学，概括此次变法具有怎样的特点？
材料三 变法取得很大成功……在对外用兵中接连胜利，公元前358年败韩军于西山；又攻取魏
国的少梁、安邑、固阳，公元前340年再大败魏军，生擒魏将公子印，迫使魏国交回前秦的部分
河西之地……。
——摘编自朱绍侯《中国古代史教程》上
（3）据材料三，指出变法产生了怎样的影响？这一时期的欧洲大陆是谁历经 10年征战建立了一
个地跨欧亚非三洲的大帝国？
（4）综合以上材料，谈谈你的认识。
28．（15分）（2025•武冈市三模）2002年1月18日，利篡被确定为首批禁止出国（境）展览的文
物。阅读下列材料，回答问题。
材料一：如图
周武王征伐商纣王。一夜之间就将商灭亡，在岁星当空的
甲
子日早晨，占领了朝歌。在第八天后的辛未日，武王在闹
师论功行赏，赐给右史利许多铜、锡等金属，右史利用其
为祖先檀公作此祭器，以纪念先祖檀公。
一一张政熄（利篮）释文（改编）
利簋
利
簋内刻铭文
材料二：《尚书•牧誓》中也记载了武王伐纣：“时甲子日昧爽，王朝至于商郊牧野。”
请回答：
（1）材料一、二均记载了历史上的哪个重大事件？这一事件产生了什么影响？
（2）材料一中的利篡属于第一手史料还是第二手史料？利篡对研究中国历史有何价值？
（3）从利篡铭文可以看出，利篡是由哪些金属铸造而成的？商周时期较为成熟的铸造技术是什
么？【点评】本题考查中华文明起源的起源，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道材料说明
2026中考一轮复习02 夏商周时期：早期国家的形成与社会的变革
中华文明起源的起源及发展具有的特征是多元一体。
（单元测试卷 满分100分） 2．（2分）（2025•深圳）俗话说“水火不容”，但古代先民却在烹饪上实现了“水火相成”。只
要水、火之间有一层薄薄的隔离，它们就能共存相成。半坡先民解决这一问题使用的方法是（
一．选择题（共25小题）
）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
A．人工取火 B．种植水稻 C．制作陶器 D．建造房屋
答案 B C B C A B C B B B A
【分析】本题考查半坡原始居民的生活相关知识。题干中提到在烹饪上实现“水火相成”需要水、
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
火之间有隔离。
答案 C C A B A C D C A C C
【解答】半坡原始居民会制作陶器，陶器可以作为水和火之间的隔离物，在烹饪时实现“水火相
题号 23 24 25
成”，C正确。人工取火主要是解决获取火源的问题，而不是解决水、火在烹饪中隔离的问题，
答案 B D D
A错误。种植水稻是河姆渡原始居民的主要农作物种植活动，与半坡居民无关，也与题干中解决
水、火隔离问题无关，B错误。建造房屋主要是为了居住，与题干中在烹饪上解决水、火隔离的
一．选择题（共25小题，满分50分，每小题2分）
问题没有直接关系，D错误。
1．（2分）（2025•广州）下列新石器时代出土的玉质文物，可以证实中华文明的起源及发展具有
故选：C。
的特征是（ ）
【点评】本题主要考查半坡原始居民的生活，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的
能力。
3．（2分）（2025•山西）中华远古先民积累的农耕智慧为人类文明的发展作出了重大贡献。下面
是一套出土于河南裴李岗文化遗址中新石器时代的生产工具，其用途从耕地到收割再到脱壳，可
浙江河姆渡遗址出土的玉玦 内蒙古敖汉旗干饭营子遗址 黑龙江小南山遗址出土的玉 以印证（ ）
出土的兽面形玦饰 玦
A．按部就班 B．多元一体 C．中西合璧 D．孤立闭塞
【分析】本题考查中华文明起源的起源，掌握相关的基础知识。
【解答】据题干可知，不同地区都出土了玉器，说明中华文明具有多元性；各地出土的玉器形状
相似，反映中华文明具有一体性。故B符合题意；材料不能说明中华文明的起源及发展具有的特
A．社会出现了贫富分化
征是按部就班，排除A；材料不能反映中华文明的起源及发展具有的特征是中西合璧，排除C；
B．原始农业生产呈现出较完整的流程
材料不能体现中华文明的起源及发展具有的特征是孤立闭塞，排除D。
C．手工业技术水平高超
故选：B。D．黄河流域的水利灌溉系统相对发达 5．（2分）（2025•烟台）古地磁法是通过测量岩石或矿物中的剩余磁性来推断岩石的形成年代。
【分析】本题主要考查原始农业发展，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 考古学家运用这一方法对我国西南地区某古人类遗址的地层进行了年代测定，结果显示该古人类
【解答】根据题干信息可知，石铲（耕地）、石镰（收割谷物）、石磨盘和石磨棒（给谷物脱 大约生活在距今170万年前，属旧石器时期的早期人类。据此判断，“该古人类”是（ ）
壳），覆盖农业生产“耕种→收割→加工”环节，印证原始农业生产呈现较完整的流程，B项正 A．元谋人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人
确；贫富分化的证据通常体现在墓葬随葬品差异、聚落布局等级等方面，题干仅提及生产工具， 【分析】本题主要考查元谋人，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。
未涉及社会结构或财富分配，与题意无关，排除A项；磨制石器属于农业生产工具，其制作工艺 【解答】结合所学知识可知，元谋人生活在云南元谋（西南地区），距今约 170万年，A项正确；
虽体现一定的手工业技术（如切割、打磨），但题干核心强调的是农业生产流程，而非手工业本 北京人生活在北京周口店，距今约70万—20万年，时间、地点不符，排除B项；河姆渡人是新
身的水平高低，排除C项；新石器时代早期的农业以旱作（粟）为主，依赖自然降水，尚未出现 石器时代（距今约7000年），生活在长江流域，排除C项；半坡人是新石器时代（距今约6000
成熟的水利灌溉工程，排除D项。 年），生活在黄河流域，排除D项。
故选：B。 故选：A。
【点评】本题以原始农业发展为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 【点评】本题以元谋人为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。
4．（2分）（2025•广东）在黄河中游地区的仰韶文化中晚期部分遗址中，出土了石刀、石斧等工 6．（2分）（2024•重庆）如表所列考古遗存，可用于研究我国远古时期（ ）
具；在遗址的人骨遗存中，还发现有较高比例的龋齿现象，考古学家推测这与饮食中淀粉量的增 遗址名称 时间 遗存
北京门头沟东胡林遗址 距今11000﹣9000年 炭化人工栽培粟和黍
加有关。这印证了当时（ ）
A．铁制农具的出现 B．青铜工艺的进步 浙江浦江桥头遗址 距今11000﹣8500年 炭化的稻米、稻壳
C．原始农业的发展 D．制陶技艺的成熟 福建平潭壳丘头遗址群 距今7500﹣3000年 陶片上稻、粟、豆类等印痕
【分析】本题主要考查原始农业发展，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 A．早期人类起源
【解答】A．铁制农具出现于春秋战国时期，而仰韶文化属于新石器时代，A项错误； B．原始农业的兴起和发展
B．青铜器普及于商周时期，仰韶文化虽有少量铜器但未形成主流，且题干未提及青铜工艺，排 C．冶炼技术水平
除B； D．原始部落联盟间的关系
C．根据题干信息“出土了石刀、石斧等工具；在遗址的人骨遗存中，还发现有较高比例的龋齿 【分析】本题考查了中国原始农业的兴起和发展。我国是世界上最早种植水稻、粟的国家。
【解答】据题干材料可知，我国在多处遗址出土了稻谷遗存，这说明中国在很早就种植水稻、豆
现象”可知，石刀、石斧是典型农业工具，配合龋齿现象反映淀粉摄入增加，直接指向原始农业
类、粟等农作物，反映的是中国原始农业的兴起和发展，B符合题意；题干材料不能说明早期人
发展，C项正确；
D．制陶技艺虽是仰韶文化特征，但题干证据指向农业生产而非陶器制作，排除D。 类的起源，排除A；题干材料不能体现冶铁水平，排除C；题干材料不能反映原始部落联盟间的
故选：C。 关系，排除D。
【点评】本题以原始农业发展为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 故选：B。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用中国原始农业的兴起和发展的相关知识。 C．《半坡遗址之谜》 D．《大汶口文化密码》
7．（2 分）（2025•南京）阅读以下关于北京人遗址的考古资料，判断下列选项中正确的是 【分析】本题考查的是河姆渡的原始农耕的相关知识。
（ ） 【解答】根据题干信息可知，河姆渡文化是中国长江流域下游地区古老而多姿的新石器时代文化
考古资料：在北京人遗址中，发现了大量的打制石器，这些石器类型多样，有砍砸器、刮削器、 （距今约7000年 ）。河姆渡居民居住的是干栏式建筑，这是适应南方潮湿环境的建筑形式。河
尖状器等。同时，还出土了超过10万件石片，其原料主要为脉石英、砂岩等。遗址中存在多个 姆渡人是世界上最早种植水稻的人群之一，碳化稻谷遗迹能证明他们的水稻种植活动。河姆渡遗
灰烬层，最厚处可达6米，其中包含大量烧骨、烧石，经鉴定，烧骨种类有鹿、牛、马、猪等多 址还出土了象牙雕刻等装饰品。所以《走近河姆渡文化》这个片名与干栏式建筑复原图、碳化稻
种动物骨骼。 谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品的照片等素材相契合，B项符合题意，正确。
A．打制石器类型多样，表明北京人已经有了明确的劳动分工 A.山顶洞人生活在距今约3万年，他们居住在洞穴里，主要靠采集和渔猎为生，还没有出现干栏
B．大量石片的出土，说明北京人主要以制造石器为生活来源 式建筑，也没有种植水稻（不存在碳化稻谷遗迹）。不符合题意，排除。
C．从灰烬层及其中包含物可知，北京人会使用火且能保存火种 C.半坡遗址位于黄河流域，半坡居民居住的是半地穴式圆形房屋，和干栏式建筑不同，且半坡人
D．遗址中发现多种动物烧骨，证明北京人只吃熟食
主要种植粟，而非水稻（没有碳化稻谷遗迹相关特征 ）。不符合题意，排除。
【分析】本题主要考查北京人，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 D.大汶口文化分布于黄河下游一带，大汶口文化的房屋多为地面建筑等，与干栏式建筑特点不同，
【解答】根据题干信息“遗址中存在多个灰烬层，最厚处可达6米，其中包含大量烧骨、烧石，
其农作物种植情况虽有多种，但题干素材所呈现的典型特征与大汶口文化关联性不大。不符合题
经鉴定，烧骨种类有鹿、牛、马、猪等多种动物骨骼”可知，多个灰烬层且厚度达 6米，说明火
意，排除。
的使用具有持续性（自然火难以长期保存，需通过覆盖灰烬等方式人工维持），印证其掌握火和 故选：B。
保存火种的技术，C项正确；石器类型多样仅能说明工具用途分化（如砍砸器用于砍伐、刮削器 【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
处理兽皮），但“劳动分工”需体现不同个体或群体的职责划分（如专人狩猎、专人制作工具）， 9．（2分）（2025•三亚模拟）下列是史前时期各地遗址出土的文物，它们共同印证了（ ）
排除A项；石片多为打制石器的副产品（废料），只能说明石器制作频繁，而“生活来源”指获
取食物的方式（如狩猎、采集）。北京人属于旧石器时代，主要依赖采集和狩猎，制造石器是生
存手段而非目的，排除B项；“烧骨”能证明北京人食用熟食，但无法排除生食的可能性（如未
完全烤熟或直接生食的情况未被考古证据记录），“只吃”表述过于绝对，排除D项。
故选：C。
【点评】本题以北京人为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 A．中华文明多元一体的特点
8．（2分）（2025•镇江）某历史兴趣小组的视频号选取了以下素材：干栏式建筑复原图、碳化稻 B．中华早期文明分布广泛
谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品的照片等。他们拍摄的历史微视频的片名可能是（ ） C．中原地区文明程度高
A．《探秘山顶洞人》 B．《走近河姆渡文化》 D．早期国家的出现【分析】本题考查河姆渡人、半坡人，掌握相关的基础知识。 的能力。
【解答】据题干并结合所学可知，图片文物来自不同地区，反映在史前时期，中华早期文明在多 11．（2分）（2024•广州）据考古发现，在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中，大型墓的随葬
个地区存在和发展，说明中华早期文明分布广泛。故B符合题意；题干仅展示了不同地区遗址出 品可达一二百件，并有整猪骨架；中型墓的随葬品有几件至一二十件不等，常有猪下颌骨；小型
土的文物，未体现这些文化元素如何相互交融，排除A；题干中的遗址有在中原地区的，也有在 墓大多没有随葬品。这表明当时（ ）
其他地区的，仅从这些文物无法得出中原地区文明程度高的结论，排除 C；早期国家出现的标志 A．贫富分化现象已经出现
一般是城市、文字、金属器具、礼仪制度等，题干中的文物主要是陶器、玉器等，不能直接证明
B．农业生产技术较先进
C．长江流域出现早期国家
早期国家的出现，排除D。
D．青铜器制作工艺高超
故选：B。
【分析】本题主要考查石器时代的文化遗存，掌握新石器时代晚期的代表性遗存及其发展特点。
【点评】本题考查河姆渡人、半坡人，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道图片文物共
【解答】山西陶寺遗址的墓葬陪葬品数量不一，可推知原始社会末期，私有制产生，贫富分化现
同印证了中华早期文明分布广泛。
象已经出现，A项正确；材料未直接体现当时的农业生产技术，排除B项；山西陶寺遗址位于黄
10．（2分）（2025•西城区）1973年考古人员在浙江东部地区发现了距今约 7000年的人类活动遗
河流域，排除C项；材料未涉及青铜器，排除D项。
址，其发现包括：干栏式建筑遗迹、碳化稻粒、石磨盘、炊器、渔猎工具、象牙雕刻器等。说明
故选：A。
该遗址（ ）
【点评】本题主要考查石器时代的文化遗存，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问
①已经采取定居的生活方式
题的能力。
②居民掌握了雕刻等技术
12．（2分）（2024•北京）以下北京地区的考古发现与结论对应正确的是（ ）
③进入到国家的社会形态
序号 考古发现 结论
④印证我国出现了原始农业
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ① 北京人遗址：灰烬、烧石和烧骨等 会使用磨制石器
② 山顶洞人遗址：穿孔骨针 会建干栏式房屋
【分析】本题考查河姆渡原始居民的生活状况。
【解答】干栏式建筑遗迹的发现表明河姆渡居民有了固定的居住场所，说明已经采取定居的生活 ③ 门头沟东胡林遗址：距今10000﹣8000年栽培粟和黍的 原始农业形成
遗存
方式，①正确；象牙雕刻器的出土，充分证明居民掌握了雕刻等技术，②正确；河姆渡遗址距
④ 平谷上宅遗址：距今约7000年前的陶器 贫富分化出现
今约7000年，当时尚未进入国家的社会形态，③错误；碳化稻粒、石磨盘、炊器的发现，说明
A．① B．② C．③ D．④
河姆渡居民已经种植水稻，有了粮食加工工具和炊具，印证我国出现了原始农业，④正确。综上，
【分析】本题主要考查北京地区的考古遗存，要求运用所学分析解读题干信息。
①②④正确，选择B项，排除ACD项。
【解答】结合所学知识，农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业
故选：B。
兴起和发展的重要标志。据考古发现，北京门头沟东胡林遗址发现距今 10000﹣8000年栽培粟和
【点评】本题主要考查河姆渡的原始农耕生活，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题
黍的遗存，这说明当时原始农业形成，C项正确；北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，排除A项；山顶洞人遗址发现的穿孔骨针 【分析】本题考查半坡人，掌握相关的基础知识。
说明山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术，不能得出“会建干栏式房屋”的结论，排除 B项；平谷 【解答】距今约6000年的半坡人生活在黄河流域，他们普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，
上宅遗址发现距今约7000年前的陶器，说明当时手工业的发展，不能说明贫富分化出现，排除D 种植粟。他们住半地穴式圆形房屋，过着定居生活。半坡人的生活用具主要是陶器，最具特色的
项。 为彩陶。故A符合题意；辽河流域发现了红山遗址，排除B；长江流域发现了河姆渡遗址等，排
故选：C。 除C；珠江流域发现了 陂头岭遗址等，排除D。
【点评】本题主要考查北京地区的考古遗存，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的 故选：A。
能力。 【点评】本题考查半坡人，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道材料反映的是半坡遗址，
13．（2分）（2024•安徽）距今8000多年的内蒙古兴隆洼遗址，有半地穴式房址百余座，这些房屋 位于黄河流域。
排列整齐，内有石锄、石铲等生产工具及陶钵、陶罐等生活用具。据此可知，当时该地区 15．（2分）（2025•锦州校级模拟）某班七年级学生在学习“我国原始农耕生活”一课后，构建了
（ ） 如图的思维导图。①②两处内容表述正确的是（ ）
A．处于旧石器时代 B．形成了早期国家
C．出现了定居生活 D．产生了贫富分化
【分析】本题考查兴隆洼遗址，掌握相关的基础知识。
【解答】据题干“距今8000多年的内蒙古兴隆洼遗址，有半地穴式房址百余座，这些房屋排列
整齐，内有石锄、石铲等生产工具及陶钵、陶罐等生活用具”可知，这说明兴隆洼原始居民已经
A．淮河流域 黍 B．黄河流域 水稻
学会建造房屋，过定居生活。故C符合题意；兴隆洼原始居民生活在新石器时代，排除A；题干
C．珠江流域 黍 D．淮河流域 水稻
材料不能说明当时该地区形成了早期国家，排除B；题干材料不能体现当时该地区产生了贫富分
【分析】本题考查的是河姆渡的原始农耕、半坡原始居民的生活的相关知识。
化，排除D。
【解答】根据材料和所学知识可知，半坡居民生活在黄河流域，河姆渡居民生活在长江流域，河
故选：C。
姆渡居民种植水稻，半坡居民主要种植粟，B项符合题意，正确；
【点评】本题考查兴隆洼遗址，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料说明兴隆洼
A.半坡居民生活在黄河流域，并非淮河流域；半坡居民种植粟，“黍”表述不准确，且淮河流域
原始居民已经学会建造房屋，过定居生活。
不是半坡居民的生活区域，不符合题意，排除；
14．（2分）（2025•苏家屯区模拟）考古工作者在对遗址的发掘中发现粟的遗存和蔬菜籽粒，以及
C.半坡居民生活在黄河流域，不是珠江流域；种植作物表述也不符合半坡居民种植粟的史实，不
家畜和野生动物骨骸。常见陶器有粗砂罐、小口尖顶瓶和钵。彩陶十分出色，红底黑彩，花纹简
符合题意，排除；
练朴素，绘人面、鱼、鹿、植物枝叶及几何形纹样。还有半地穴式圆形房屋遗址、窖穴、壕沟。
D.半坡居民生活在黄河流域，不是淮河流域；河姆渡居民虽种植水稻，但淮河流域不是半坡居民
该文化遗址应该位于（ ）
生活区域，不符合题意，排除。
A．黄河流域 B．辽河流域 C．长江流域 D．珠江流域
故选：B。【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 B．众多民族在割据、战乱过程中逐渐形成
16．（2分）（2025•东营）革命先行者孙中山先生撰文：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创 C．部落之间不断攻伐合并中形成
造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”文中的“轩辕”是（ ） D．众多民族在交往、交流过程中逐渐融合而成
A．黄帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．伏羲 【分析】本题主要考查民族融合，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。
【分析】本题考查了炎帝和黄帝，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据题干信息“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而
【解答】根据材料“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明， 大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也”可知，华夏民族的形成是各民族在长期的交往
唯有我先”并结合所学知识可知，孙中山诗句中的“轩辕”指黄帝。轩辕是黄帝的别称，传说他 中，不断融合，相互学习而形成的，D项正确；题干并未提到部落的概念，而是强调了多个民族
发明指南车，并在涿鹿之战中击败蚩尤，被尊为华夏始祖，A项正确；炎帝，号神农氏，主要贡 的融合，因此“部落之间结成联盟繁衍而形成”和“部落之间不断攻伐合并中形成”说法均错误，
献有教民耕种、发明医药等，其称号并非“轩辕”，排除 B项；蚩尤是上古时代九黎部落首领， 排除AC项；题干强调的是在民族交往、交融中形成华夏民族，因此“众多民族在割据、战乱过
在涿鹿之战中被黄帝击败，并非“轩辕”，排除C项；伏羲是上古传说中的人物，相传他画八卦、 程中逐渐形成”说法错误，排除B项。
结绳为网等，称号不是“轩辕”，排除D项。 故选：D。
故选：A。 【点评】本题以民族融合为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。
【点评】本题考查了炎帝和黄帝，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的 19．（2分）（2025•禄丰市一模）通过如下人物事迹我们可以了解到（ ）
能力。 事迹：采用疏导的方法，根据山脉地形，开凿河
渠引洪水入海，经过10多年的努力，终于消除
17．（2分）（2025•双清区三模）《史记•五帝本纪》记载：“尧老，使舜摄行天子政……舜子商 水患
均亦不肖，舜乃豫荐禹于天。”材料中的历史叙述反映了（ ）
A．早期人类的产生 B．原始农业兴起
C．禅让的传说 D．世袭制开始
【分析】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。
【解答】由题意，“尧老，使舜摄行天子政……舜乃豫荐禹于天”，说明材料反映的是尧舜禹时
A．早期人类对自然的依赖大减
B．早期朴素的生态保护思想
期的禅让制，是史前时期的传说，故选C。其余选项与材料无关，排除。
C．先民用智慧改造自然的历史
故选：C。
D．古代帝王改革社会的愿望
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
【分析】本题考查大禹治水，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。
18．（2分）（2025•平房区二模）梁启超在《太古及三代载记》中说：“华夏民族，非一族所成。
【解答】根据题干信息“采用疏导的方法，根据山脉地形，开凿河渠引洪水入海，经过10多年
太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是
的努力，终于消除水患”并结合所学知识可知，大禹采用疏导的方法治理洪水，他根据山脉地形
也。”从这里可以看出，华夏民族形成的特点是（ ）
开凿河渠，引洪水入海。大禹的行为体现了对自然的深入了解和巧妙应对，他运用智慧和努力，
A．部落之间结成联盟繁衍而形成成功地改造了自然环境，解决了洪水问题，C项正确；题干中并未体现人类对自然依赖的减少， C．仰韶遗址出土了陶纺轮、骨针等纺织工具
而是展示了人类如何智慧地应对自然问题，排除A项；题干事迹主要强调的是大禹对自然的改造， D．文学作品《中国神话传说》中的相关描述
而非生态保护，排除B项；题干事迹主要关注的是大禹治水的过程和结果，与改革社会的愿望无 【分析】本题考查炎帝和黄帝，掌握相关的基础知识。
【解答】据材料“妇织而衣”并结合所学可知，仰韶遗址出土了陶纺轮、骨针等纺织工具属于实
直接关联，排除D项。
故选：C。
物史料，是第一手史料，可以直接印证“妇织而衣”的说法。故C正确；A属于传说，可信度不
【点评】本题以大禹治水为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 高，排除；《礼记》属于文献史料，有一定的可信度，但不如实物史料的可信度高，排除B；D
20．（2分）（2025•涪城区模拟）山西夏县流传着“先蚕娘娘”的传说。相传黄帝之妻嫘祖发明了 属于文学作品，具有艺术化的特点，可信度不高，排除。
缫丝织绸。截至2022年，考古学者在该县发现了多枚新石器时代的石制蚕茧和石雕蚕蛹。据此 故选：C。
【点评】本题考查炎帝和黄帝，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道可信度最高的说法
可知（ ）
A．传说蕴含一定的历史价值 是仰韶遗址出土了陶纺轮、骨针等纺织工具。
B．考古发掘是了解历史的唯一途径 22．（2分）（2025•商洛模拟）2024年春节联欢晚会的《年锦》展现汉、唐、宋、明四个朝代的锦
C．传说能真实反映历史原貌 绣华章。主题歌词“愿你温良，无愧我炎黄”，唤醒了人们身为炎黄子孙的身份认同感。这种认
D．考古发掘也需要依赖于传说印证 同感得益于（ ）
【分析】本题主要考查传说时代，掌握传说和史实的区别和联系。 A．炎帝与黄帝创造古代中国最早文字
【解答】根据材料及所学知识，传说是在文字发明以前，先民们经过口耳相传对上古洪荒时代历 B．元谋人是我国境内确认的最早的人类
史的一种夸张的记述。不可否认这里有神话的成分，但不难发现这其中蕴含着某些比较可靠的历 C．炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖
史资料。通过考古发现被印证的传说可能就是史实，传说蕴含着一定的历史价值，A项正确；考 D．炎黄时期是最早进入文明社会的时期
古发掘是了解历史的途径之一、“唯一途径”说法绝对化，排除 B项；传说不等于历史事实，不 【分析】本题考查炎帝和黄帝，掌握相关的基础知识。
【解答】据题干并结合所学知识可知，后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，近代以来，
能真实反映历史原貌，排除C项；考古发掘不依赖于传说印证，而是传说需要依赖于考古发掘，
海内外华人也以“炎黄子孙”自称。故C正确；炎帝与黄帝创造古代中国最早文字不符合史实，
说法颠倒，排除D项。
故选：A。
我国最早文字是商朝的甲骨文，排除A；元谋人是我国境内确认的最早的人类，和炎黄无关，排
【点评】本题主要考查传说时代，考查学生提取有效信息和阅读史料、历史解释能力。 除B；文明社会的标志是阶级、城市、私有制和国家，炎黄时期还未建立国家，排除D。
21．（2分）（2025•交城县一模）《商君书•画策》记载：神农之世，男耕而食，妇织而衣。下列 故选：C。
【点评】本题考查炎帝和黄帝，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干现象出现的原
印证“妇织而衣”的说法中，可信度最高的是（ ）
A．民间流传的“织麻为布，成作衣裳”传说 因是炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖。
B．《礼记》记载炎帝“治其丝麻，以为布帛” 23．（2分）（2025•江都区一模）直观的图示能帮助我们有效地记忆和理解历史知识。最适合下面水有功、品德高尚，便将首领之位传于禹。这反映出这一时期政治制度的特点是（ ）
A．通过武力争夺权力，强者为尊
B．王位的传承以血缘关系为核心
C．统治者依靠神权巩固自身地位
图示标题的是（ ） D．以德行和能力为标准推举首领
【分析】本题考查的是尧舜禹的“禅让”的相关知识。
A．炎黄联盟的形成 B．禅让制的形成
【解答】根据题干“尧年老时召集部落首领商议继承人，众人推举舜，因舜‘克谐以孝，烝烝乂，
C．华夏族的形成 D．早期国家的产生
不格奸’。尧对舜考察多年后让位于他。舜年老时效仿此法，因禹治水有功、品德高尚，便将首
【分析】本题结合图考查禅让制的知识。培养识图分析能力。
【解答】由图知道，陶唐氏、有虞氏、夏后氏等原始部落后来走向联盟，既华夏族形成以后，尧、 领之位传于禹”可知，这反映出这一时期禅让制的政治制度，其特点是以德行和能力为标准推举
舜、禹时期，采用民主推举部落联盟首领的办法，选择贤德之人担任部落联盟首领，实行“禅让
首领，D项符合题意，正确；
A.通过武力争夺权力，强者为尊”，这明显不符合题干信息，因为题干信息没有提到任何武力争
制”。所以说图表显示了禅让制的形成。
故选：B。 夺，不符合题意，排除A项；
【点评】本题旨在考查学生的识图及结合所学分析问题的能力。重点培养学生的识图分析能力。 B.舜和禹都不是尧的直系亲属。尧传位给舜，是推举产生。禹是因为治水有功，这种方式不是血
24．（2分）（2024•霍邱县模拟）《山海经•大荒北经》：“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之 缘关系为核心，不符合题意，排除B项；
冀州之野。应龙蓄水，蚩尤请风伯、雨师纵大风雨。黄帝乃下天女日魃，雨止，遂杀蚩尤。”这 C.《尚书》是儒家经典，强调道德，不涉及神权，不符合题意，排除C项。
段文字描述的是哪场战役？（ ）
故选：D。
A．巨鹿之战 B．阪泉之战 C．牧野之战 D．涿鹿之战 【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
二．材料题（共3小题，满分50分）
【分析】本题考查涿鹿之战。炎帝和黄帝在涿鹿一战中打败了蚩尤部落。
【解答】依据材料“蚩尤作兵伐黄帝……蚩尤请风伯雨师，纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃，雨止，
26．（15分）（2025秋•合川区期中）中国是历史悠久的文明古国之一，与世界其他文明相比，中
遂杀蚩尤”可知，这是反映的传说中炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败了蚩尤部落的故 国历史记载最为完整，历史遗存最为丰富。阅读材料，完成下列要求。
事。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。这段文字描述的是涿
鹿之战。
故选：D。
【点评】掌握涿鹿之战的过程和影响。
25．（2分）（2025•迁安市二模）《尚书》记载，尧年老时召集部落首领商议继承人，众人推举舜，
因舜“克谐以孝，烝烝乂，不格奸”。尧对舜考察多年后让位于他。舜年老时效仿此法，因禹治轮）：纺轮是纺织工具，说明半坡居民已经会纺线织布，有了原始的纺织手工业。
（2）根据材料二“黄河流域一带的原始居民的房屋，多数带有伸出室外的斜坡或台阶的窄长门
斗，室内中央均设有火塘，可用于炊煮和取暖。长江流域的原始居民的房屋，分上下两层，特点
是提高房屋的底板，以利用下部空间，上层住人，下层喂养牲畜和堆放杂物”及所学可知，黄河
流域：半地穴式圆形房屋（带有斜坡或台阶的长门道、灶坑），特点是保暖防寒。长江流域：干
栏式建筑（底层架空、上层住人），特点是通风防潮；造成这种房屋结构不同的主要原因是自然
环境不同——黄河流域气候较寒冷干燥，半地穴式利于保暖；长江流域气候湿热、多水，干栏式
利于防潮通风。
（3）结合材料三及所学知识可知，大汶口原始居民与半坡居民、河姆渡居民相比，具有的最突
出的不同点：大汶口居民出现了贫富分化（有的墓葬有精美工艺品和陪葬品，有的一无所有），
而半坡、河姆渡居民的社会还处于比较平等的状态，没有明显的贫富差距。
（1）请你观察上面的文物图片资料并结合所学知识，从材料一中的四幅图片中任选两幅，分别
（4）通过文物古迹，我们可以触摸历史，感受历史。我们了解文物的途径：可以通过博物馆参
提炼出正确的历史信息。
观、历史课本、考古纪录片、文物相关的展览或学术文章等途径了解文物。
材料二：黄河流域一带的原始居民的房屋，多数带有伸出室外的斜坡或台阶的窄长门斗，室内中
故答案为：
央均设有火塘，可用于炊煮和取暖。长江流域的原始居民的房屋，分上下两层，特点是提高房屋
（1）图1反映半坡人掌握制陶技术；图2反映半坡人会纺线织布。
的底板，以利用下部空间，上层住人，下层喂养牲畜和堆放杂物。
（2）黄河流域：半地穴式圆形房屋；长江流域：干栏式建筑。原因是自然环境不同。
（2）结合材料二及所学可知，黄河流域和长江流域原始居民的住房分别是什么样式的？造成这
（3）出现贫富分化。
种房屋结构不同的主要原因是什么？
（4）博物馆参观、历史课本等。
材料三：在大汶口遗址，发现了磨制石器：石镰、石锄等，在墓葬中，有的墓随葬的玉器等精美
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
工艺品和日常器物多达百余件，有的墓却一无所有。
27．（15分）（2025秋•裕华区期中）中华文明探源工程等重大工程的研究成果，实证了我国百万
（3）结合材料三，归纳出大汶口原始居民与半坡居民、河姆渡居民相比，具有的最突出的不同
年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。
点。
【一百万年的人类史】
（4）通过文物古迹，我们可以触摸历史，感受历史。请你举出一条我们了解文物的途径。
材料一“我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一……我国旧石器时代初期文化遗址有二
【分析】本题考查的是河姆渡的原始农耕、半坡原始居民的生活、大汶口原始居民的相关知识。
十余处，北起辽宁，南及云南，东到安徽。沿黄河、长江两大河流分布较为密集。”
【解答】（1）结合所学知识可知，提取历史信息（以图 1、图2为例）图1（半坡遗址人面鱼纹
——《中国原始社会史》
彩陶盆）：这是半坡居民（仰韶文化）的典型陶器，说明半坡人已经掌握制陶技术，彩陶上的纹
（1）从材料一中“云南”发现的我国目前最早的原始人类遗址是什么？从材料一可以看出，研
饰也能反映当时的审美和生活（比如鱼纹可能和渔猎活动、图腾信仰有关）；图 2（半坡遗址纺
究人类起源的主要依据是什么？【一万年的文化史】 【分析】本题考查的是河姆渡的原始农耕、元谋人、北京人、半坡原始居民的生活的相关知识。
材料二 【解答】（1）从材料一中“云南”发现的我国目前最早的原始人类遗址是元谋人遗址（元谋人
生活在距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类）。从材料一可以看出，研究人
类起源的主要依据是化石和文化遗址（或考古发现）。
（2）结合所学知识可知，图一（炭化的粟和黍）、图二（炭化的稻谷和稻壳），反映的历史现
象：中国出现了原始农业（或农作物的种植），粟、黍是北方的典型农作物，稻谷是南方的典型
农作物，说明当时南北方已经有了稳定的农作物种植；图三（半地穴式房屋复原图）：对应的是
半坡居民的房屋（黄河流域，适应寒冷干燥的环境）。图四（干栏式建筑复原景象）：对应的是
河姆渡居民的房屋（长江流域，适应湿热多水的环境）。
（3）根据材料三“考古发现证实，随着原始农业的发展，在距今5800年前后，西辽河流域、黄
河流域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象。距今5300年以来，中华大地
各地区陆续进入了区域文明阶段，呈现出多元文明百花齐放的局面，最终在相互交流借鉴中形成
了以中原地区为核心的一体化格局，并绵延数千年不曾中断”及结合所学知识，中华文明的起源
与发展具有的特征：多元一体：不同区域（西辽河流域、黄河流域、长江中游等）都出现文明起
源，最终形成以中原为核心的一体化格局。延续性（从未中断）：文明发展过程一直延续，没有
出现中断的情况。与农耕密切相关：随着原始农业的发展，推动了社会分化和文明起源。
（2）图一和图二中的考古发现反映了当时的中国出现了什么历史现象？图三和图四证明远古居
故答案为：
民已经出现了定居生活，请写出其分别展示了哪种原始居民居住的房屋？
（1）元谋人遗址；化石和文化遗址（或考古发现）。
【五千多年的文明史】
（2）出现原始农业（农作物种植）；图三是半坡居民的房屋，图四是河姆渡居民的房屋。
材料三 考古发现证实，随着原始农业的发展，在距今5800年前后，西辽河流域、黄河流域和
（3）多元一体、从未中断、与农耕密切相关。
长江中游等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象。距今5300年以来，中华大地各地区陆
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
续进入了区域文明阶段，呈现出多元文明百花齐放的局面，最终在相互交流借鉴中形成了以中原 28．（20分）（2025秋•涵江区校级月考）中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目
地区为核心的一体化格局，并绵延数千年不曾中断。 标。阅读下列材料，回答问题。
——摘编自王巍《中华5000多年文明的考古实证》 【时空观念】
（3）根据材料三结合所学知识，概括中华文明的起源与发展具有怎样的特征？（至少答出两
点）（1）观察上面的示意图，请写出与该示意图中A、D两处相对应的古人类遗址。 （5）根据材料四并结合所学回答，“大禹治水”是如何“尊重自然”“顺应自然规律”的？
【历史解释】 【分析】本题考查的是北京人、元谋人、山顶洞人、河姆渡的原始农耕、半坡原始居民的生活、
材料一 炎帝和黄帝、大禹治水的相关知识。
【解答】（1）A处：根据材料示意图中A处“距今约170万年”，结合所学我国境内的古人类
知识可知，元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，距今约 170万年，所以A处是元谋人
遗址；D处：根据材料示意图中D处“距今约3万年”，结合所学山顶洞人知识可知，距今约 3
万年，北京人活动过的地区，又生活着一群远古人类，他们的模样和现代人相同，属于晚期智人，
（2）分别指出材料一中这两种房屋所代表的原始居民。导致这两处原始居民房屋结构不同的决
他们的骨骼化石是在周口店龙骨山顶部的洞穴里发现的，考古学家将他们命名为“山顶洞人”，
定性因素是什么？
所以D处是山顶洞人遗址。
【史料实证】
（2）根据所学知识可知，半坡人主要居住在半地穴式的房屋里，屋内有灶坑。河姆渡人的房屋
材料二
主要是干栏式建筑，以木桩插于地下，上面用木板等构筑成屋。故图1是半地穴式建筑，图2是
干栏式建筑；结合所学知识可知，半坡原始居民生活在黄河流域，气候干燥寒冷，半地穴式房屋
可以保暖；河姆渡原始居民生活在长江流域，气候潮湿炎热，干栏式建筑可以通风防潮。所以决
定性因素是自然地理环境。
（3）根据材料二图片内容并结合所学知识可知，①北京人使用的石器，北京人处于旧石器时代，
（3）考古发现是了解史前社会历史的重要依据。材料二考古发现的实物中适合研究中国原始农
以采集狩猎为生，不属于原始农耕时代。②半坡人面鱼纹彩陶盆，半坡人是原始农耕时期的代表，
耕时代生产、生活状况的是 ② 、 ③ 、 ④ 。 （只填序号）
彩陶是他们的生活用品，反映了当时的手工业水平。③河姆渡遗址出土的稻谷，说明河姆渡人已
【家国情怀】
经种植水稻，是原始农耕的体现。④河姆渡遗址出土的骨耜，是河姆渡人进行农业生产的工具。
材料三 清明节，上万名海内外华人在陕西黄陵县黄帝陵祭拜了轩辕黄帝；万余人在陕西宝鸡
所以②③④适合研究中国原始农耕时代生产、生活状况。
公祭炎帝神农氏。据了解，从20世纪70年代中国实行改革开放以来，祭祀黄帝、炎帝活动越来
（4）根据材料三“如今，黄帝陵、炎帝陵每年都要接待数十万名谒陵祭祖的中华儿女”并结合
越受到海内外中华儿女的关注。如今，黄帝陵、炎帝陵每年都要接待数十万名谒陵祭祖的中华儿
所学远古的传说知识可知，黄帝、炎帝部落结成部落联盟，在涿鹿之战中打败蚩尤，后逐渐形成
女。
为华夏族，炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文初祖，所以海内外华人祭拜炎帝和黄帝。
（4）材料三中，海内外华人祭拜炎帝和黄帝的原因是什么？
（5）根据材料四“愚公移山、大禹治水，中华民族同自然灾害斗了几千年，积累了宝贵经验”
【唯物史观】
和所学知识可知，大禹治水时，改变了过去堵截洪水的方法，采用疏导的方法，开凿河渠引洪水
材料四 愚公移山、大禹治水，中华民族同自然灾害斗了几千年，积累了宝贵经验，我们还要
入海，顺应了水往低处流的自然规律，体现了“尊重自然”“顺应自然规律”。
继续斗下去。这个斗要尊重自然，顺应自然规律，与自然和谐相处。
故答案为：
——习近平（1）元谋人；山顶洞人。
（2）半坡原始居民，河姆渡原始居民；自然地理环境。
（3）②、③、④。
（4）黄帝、炎帝部落结成部落联盟，后逐渐形成为华夏族，他们是中华民族的人文初祖。
（5）采用疏导的办法治水。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
