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专题02 生物与环境
知识抓重点
第一节 生物与环境的关系
1、地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。
2、环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素包括生物因素和非生物因素。
非生物因素：阳光，温度，水，空气，土壤等。
生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
3、对照实验：除了变量这个条件不同之外，其他条件都相同（且适宜）的实验。
4、探究实验六大步骤：提出问题，作出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达与交流。
5、光对鼠妇生活影响的实验
（1）提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？
（2）作出假设：光会影响鼠妇的分布。
（3）实验中只有光照是不同的，该实验的变量是光照，其他条件如温度、土壤的潮湿程度等因素都相同。
（4）设置阴暗处理一组的目的是形成对照（或者起对照作用）。
（5）不能用一只鼠妇做实验的原因是避免偶然性，减少误差。
（6）为了减少误差，应设置重复组实验，取重复实验的平均值。
（7）对照实验应遵循单一变量原则。
（8）做完实验应将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
6、生物与生物之间的关系：捕食，竞争，合作，寄生，互利共生。
捕食（例如：螳螂捕蝉，黄雀在后；七星瓢虫捕食蚜虫；大鱼吃小鱼）
竞争（例如：草盛豆苗稀；水稻与杂草竞争水分，阳光，肥料）
合作（例如：蜜蜂与蜜蜂之间；蚂蚁与蚂蚁之间）
寄生（例如蛔虫与人；大肠杆菌与大肠杆菌噬菌体；血吸虫与钉螺）
互利共生（例如：豆科植物与根瘤菌；地衣与藻类植物）
7、生物与环境的关系（三个）：生物影响环境 ，环境影响生物，生物适应环境
（1）生物影响环境：①蚯蚓疏松土壤；②大树底下好乘凉；③千里之堤，溃于蚁穴
（2）环境影响生物：①南橘北枳
（3）生物适应环境：①仙人掌的叶变成刺；②海豹皮下脂肪很厚，适应寒冷环境；③浮水植物的气孔大
部分分布在叶片上表皮；④保护色，警戒色，拟态；⑤旗形树冠是对风的适应
第二节 生物与环境组成生态系统
1、在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
例如:一片森林，一片草原，一块农田，一个湖泊，一条河流等，都可以看做一个生态系统。（森林里所有
的植物不能称为生态系统，因为生态系统包括了动物，植物，细菌，真菌和非生物部分。）2、生态系统包括生物部分和非生物部分。
生物部分：生产者（绿色植物）
消费者（动物，菟丝子）
分解者（细菌，真菌，蚯蚓，蜣螂即屎壳郎，秃鹫）。
非生物部分：阳光、温度、水分、土壤等。
3、生物部分的作用：
生产者能进行光合作用，制造有机物（自养）。
消费者不能制造有机物，直接或间接以植物为食（异养）。
分解者把动植物遗体残骸中的有机物分解成水、二氧化碳和无机盐（异养）。
4、去南极考察的科学家要把粪便和尿液带离南极，因为南极分解者极少。
5、生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。
6、食物链：生态系统中，生产者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。
7、食物链的书写规则：
①起始端是生产者；
②一条食物链可存在多个消费者，其中最高级消费者为食物链终点；
③箭头指向捕食者；
④食物链中只包括生产者和消费者，不能写分解者和非生物部分。
8、食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。
9、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
能量流动的特点：单向流动，逐级递减。
沿着食物链和食物网，生物体内积累的有毒物质越来越多（富集）。
10、生态系统中生物体内能量的最终来源是太阳能。
（生态系统中的能量来自于生产者固定的太阳能。）
11、一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，叫做生态平衡。这说明生态系统
有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。
12、生态系统的自动调节能力与该生态系统的生物种类和数量有关。一般来说，生态系统中生物种类和数
量越多，营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力越强。
13、在一个封闭的生态系统中狼大量减少，长此以往，鹿数量的变化是先增加后减少。先增加的原因是天
敌减少，后减少的原因是食物短缺。
第三节 生物圈是最大的生态系统
1、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。生物圈只是地球表面一薄层。生物圈是
最大的生态系统。
2、有“地球之肺” “绿色水库”之称的是森林生态系统。
有“地球之肾”之称的是湿地生态系统。
3、人们经常施用一种叫做DDT的农药，但在荒无人烟的南极从未施用过DDT，这说明生物圈是一个统一
的整体，每个生态系统和周围其他生态系统相关联。4、地球上70%的氧气来自于海洋生态系统，制造氧气最多的是藻类植物。
1、新冠病毒无法独立生活，进入人体后，利用人体内的营养物质生存并繁殖后代，它几乎可以攻击人体
的所有器官并造成毁灭性后果，请分析病毒与人体之间的关系（ ）
A. 竞争 B. 寄生
C. 共生
D. 捕食
【答案】B
【解析】A.竟争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间，A不符合题意。
B.寄生是一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。病毒没有细胞结构，由
蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒寄生在活细胞中。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。
一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始；因此，新冠病毒与人体之间的关系寄生， B符合题意。
C.共生是两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，C不符合题意。
D.捕食是一种生物以另一种生物为食。狮子捕杀斑马，是为了获取食物，属于捕食关系，D不符合题意。
2、兴趣小组的同学为探究温度对金鱼呼吸的影响，设计了如下实验方案：取大小长势相同的金鱼10条，
平均分给5个实验小组，分别在不同温度条件下测得每分钟金鱼鳃盖张合的次数（如下表），下列相关分
析不正确的是：（ ）
组别
1组 2组 3组 4组 5组
水温
22℃ 58 59 59 60 61
5℃ 29 30 31 28 30
A．该实验的变量是温度
B．实验分五个小组独立完成，有利于减少实验误差，增强实验的说服力
C．通过以上数据可以推测，水温高水中溶解的氧气多，水温低水中溶解的氧气会降低
D．在一定范围内，水温高呼吸频率升高，水温低呼吸频率降低
【答案】C
【解析】生物学的科学探究过程大致包括以下六个环节：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得
出结论→表达交流。解答此题的关键是掌握探究实验的设计原则和变量的设置。
A．从表中信息可以看出，变量是温度，A正确。
B．在进行实验研究时，为增强实验的说服力，一般在设计对照实验的同时还应设计重复实验，B正确。
C．通过表中信息只能推测温度对金鱼的呼吸有影响，且一定温度范围内，水温高，金鱼呼吸频率高；温
度低，金鱼呼吸频率低，C错误。
D．从表格中可以看出22℃时，金鱼的呼吸频率较高；5℃时，金鱼的呼吸频率较低，因此说明在一定范围内，水温高呼吸频率升高，水温低呼吸频率降低，D正确。
故选C。
3、2021年1月1日，长江重点流域全面实施“十年禁渔”，以促进长江生态持续发展。图示为长江部分
生物构成的食物网，有关叙述错误的是（ ）
A. 图中食物网共有5条食物链
B. 图中鲫鱼和轮虫有竞争关系
C. 禁渔可防止图中食物链中断
D. 禁渔可减弱生态系统稳定性
【答案】D
【解析】A、食物网中的食物链有：绿藻→轮虫→鲫鱼，绿藻→鲫鱼，绿藻→螺蛳粉→鲫鱼，水草→鲫鱼，
水草→螺蛳→鲫鱼，五条食物链，A说法正确。
B、从图中食物网可以看出，鲫鱼和轮虫存在捕食关系，又存在共同的食物绿藻，所以还存在竞争的关系，
B说法正确。
C、适当的禁渔可以保护鲫鱼，所以可以防止食物链中断，C说法正确。
D、生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就
越强，所以，禁渔可以保护鱼类，所以可以增加生物物种的丰富度，可以增加生态系统的稳定性，D说法
错误。
4、下图示某生态系统中各成分之间的关系，下列相关叙述错误的是（ ）
A．该生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者，它们共同组成了食物网
B．该生态系统的能量的来源是生产者通过光合作用固定的太阳光能质循环
C．图中的真菌和细菌能够将有机物分解成无机物，促进了生态系统的物质循环D．图中食草昆虫的数量增多，鸟的数量也将增多，体现了生态系统具一定的自动调节能力
【答案】A
【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动
物）和分解者（细菌、真菌）组成。图中：①和②可表示吃和被吃的关系，③表示不同的生物被分解，④
表示分解后的产物被吸收。
5、下图所示是某地农民采用的笼养蝇蛆法而形成的生态系统成分简图（鸡粪中含有较多的营养物质未被
消化，因此，可将其初步发酵后作为添加饲料养猪，从生态系统的结构与功能角度来看，这是一个理想的
生态系统）。通过微生物的作用，猪粪等物质可被分解为二氧化碳和水等物质，为农作物所利用。这类微
生物在生态系统中所属的成分及其分解有机物的方式依次为
A. 消费者、呼吸作用
B. 分解者、分解作用
C. 生产者、光合作用
D. 非生物的物质与能量、蒸腾作用
【答案】B
【解析】这类微生物在生态系统中所属的成分及其分解有机物的方式依次为分解者、分解作用，通过分解
者的作用，猪粪等物质可被分解为二氧化碳和水等物质，为农作物所利用。不是消费者、呼吸作用，生产
者、光合作用，非生物的物质与能量、蒸腾作用，ACD不符合题意，B符合题意。
6、下列关于生物圈的叙述正确的是（ ）
A. 生物圈是指大气圈、水圈和岩石圈
B. 生物圈中的各个生态系统是各自独立、互不相干的
C. 生物圈是地球上最大的生态系统
D. 生物圈的自我调节能力很大，所以我们可以在其中自由生活无所顾忌
【答案】C
【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标
准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，
包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系
统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，生物圈是地球上是最大的生态系
统，各生态系统是相互联系，相互制约的，同时生物圈的自我调节能力是有一定限度的，超过一定的限度，
生物圈的平衡状态就会破坏。7、图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量.假设这四种生物只构成一条食物链，则下列说法
不正确的是（ ）
A. 该食物链的生产者是丙
B. 在某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是乙
C. 在一段时间内，如果丁的数量减少，可能引起的后果是乙和丙的数量都增加
D. 在一段时间内，如果甲的数量增加，可能引起的后果是乙和丙的数量都增加
【答案】C
【解析】A、从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是：丙、丁、甲、乙，因此四种生
物构成的食物链是丙→丁→甲→乙，在该食物链中生产者是丙，A不符合题意；
B、有毒物质沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。
所以体内含该有毒物质最多的是乙，B不符合题意；
C、在一段时间内，如果丁的数量减少，丙就会增加，甲随之减少，则乙也会减少，C符合题意；
D、在一段时间内，如果甲的数量增加，乙就会随之增加，而丁则会减少，丙就会随之增加，D不符合题
意。
8、穿越临沂市区的沂河，植被丰富，湿地纵横，既净化了空气，也净化了水质，还增加了大气湿度，起
到了“市肺”和“市肾”的双重功能。以下说法错误的是
A．河边植被有草本灌丛及乔木，它们分层分布，增加了植物对光能的利用率。
B．叶片中的气孔是植物进行气体交换的“窗口”，氧气通过筛管运输。
C．一天中任何时候植物都能进行呼吸作用，吸收氧气。
D．光合作用所需要的原料之一水分，主要由根吸收，并通过导管运输。
【答案】B
【解析】森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要的作用，有“绿色
水库”、“地球之肺”之称。湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称。仔细审题，掌
握相关知识点是解题的关键。
A．植物的分层分布使植物叶片之间互不遮挡，增加了植物对光能的利用率，增强光合作用，A正确。
B．气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，是蒸腾失水的“门户”，气体交换的“窗口”；分布在
韧皮部的筛管是将有机物由上向下运输到根等器官，而植物体内没有专门运输氧气的器官或组织，氧气是
通过自有扩散的方式在植物体内由高浓度到低浓度，B错误。
C．呼吸作用不受光照的影响，一天中任何时候都在进行，任何活细胞都在进行呼吸作用，一旦呼吸作用
停止，就意味着生命的终结，C正确。D．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），
并释放出氧气的过程。其中的水主要是由根尖成熟区吸收，通过导管自下而上运输，D正确。
9、“绿水青山就是金山银山”，生物圈是生物赖以生存的共同家园。生物圈的范围包括（ ）
A. 大气圈底部、水圈的大部、岩石圈的表面
B. 水圈、大气圈、岩石圈表面
C. 大气圈底层、水圈全部、岩石圈上层
D. 大气圈、水圈、岩石圈
【答案】A
【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标
准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，
包括大气圈的底层、水圈的大部和岩石圈的上层。生物圈为生物提供了维持生命所需的空气、阳光、水等
条件，是地球上所有生物的共同家园。生物圈中各种资源并不都是取之不尽、用之不竭的，人类要合理开
发和利用，才能促进人和自然协调发展。我国提出“绿水青山就是金山银山”，强调了保护生态环境、保
护生物圈，实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性。
10、（8分）图为某生态系统中部分食物网图。请回答：
（1）俗话说“万物生长靠太阳。”阳光是影响生物生活的________因素。
（2）在该生态系统中蛇与鹰的关系是________。
（3）除了图中的生物，该生态系统中一定还有的生物为________。
（4）在生态系统中________是沿着食物链和食物网流动的。
（5）有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现，草几乎被虫吃光
了，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。这个实例说明了生物与________是不可分割的整体。
（6）请写出图中的任意一条食物链：________。
（7）为了防治草场上害虫，人们在草上喷洒农药，农药会沿着食物链逐渐富集，最终在________的体内
积累最多。
（8）一般情况下，人工草场比天然草场更容易受虫害，其原因是________。
【答案】（1）非生物（2）捕食和竞争（3）细菌和真菌（4）物质和能量（5）环境（6）草→兔→鹰（7）鹰（8）自动调节能力差
【解析】（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生物因素。
俗话说：“万物生长靠太阳”阳光是影响生物生活的非生物因素。（2）鹰捕捉蛇为食属于捕食关系，蛇
和鹰之间相互争夺共同的食物鼠，因此又属于竞争关系。（3）一个完整的生态系统，生物部分除了生产
者、消费者外，一定还要有分解者细菌和真菌。图示的生物已经有了生产者植物和消费者动物，还缺分解
者细菌和真菌。（4）在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。生
态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。（5）生物与环境是一个不可分割的整体，因为
生态系统中的各成分间是相互联系、相互依存的，因为其中某成分的变化，往往会引起其他成分发生相应
的变化，甚至引起整个生态系统的变化。（6）图中共有5条食物链，①草→兔→鹰；②草→兔→狐；③草
→鼠→鹰；④草→鼠→狐；⑤草→鼠→蛇→鹰。（7）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、
化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是
难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消
费者。该生态系统鹰营养级最高，体内的农药含量最多。（8）人工草场生物种类少，营养结构简单，生
态系统的自动调节能力差，益受虫害，而天然草场，生物种类多，营养结构复杂，自动调节能力强，既使
受到虫害，靠自身调节能力，很快就能恢复正常。
11、（5分）图一表示某生态系统中的食物网，图二是该生态系统的某条食物链中三种生物体内所含有机
物总量的直方图。请据图回答下列问题。
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和________
（2）图一的食物网由________ 条食物链组成。
（3）若图二中甲、乙、丙表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生
物是________
（4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则图一食物网中体内有毒物质积累最多的生物是
________
（5）若图一中蛇的数量大量减少则草的数量会________，从而影响生态平衡。
【答案】（1）分解者（2）4（3）草（4）猫头鹰（5）大量减少【解析】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图一中的
草属于生产者，各种动物属于消费者，作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和分解
者。（2）食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的。图中有4条食物链：草→兔→猫头鹰；
草→鼠→蛇→猫头鹰；草→兔→蛇→猫头鹰；草→鼠→猫头鹰。（3）在生态系统中物质循环和能量流动
沿着食物链和食物网进行，由于呼吸作用分解有机物，动植物的遗体中的有机物也会被分解者分解，所以
沿着食物链，生物体内有机物的总量逐级递减。在草→鼠→猫头鹰这条食物链中，有机物总量最多的是草，
所以丙对应的生物是草。（4）当土壤中的有毒物质被草吸收后，会通过食物链不断积累。猫头鹰位于4条
食物链的最顶端，体内有毒物质积累最多。（5）若图一中蛇的数量大量减少，兔、鼠的天敌大量减少，
食物充足就会大量繁殖，导致兔、鼠的数量就会大量增多，因此草的数量会大量减少，从而影响生态平衡。
12、如图甲为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田实现了稻鸭共育，增加了农业生态
系统的经济效益；图乙表示该生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）；图丙是该
生态系统的食物网中各营养级别能量传递关系的概念图，请据图回答下列问题：
（1）图甲中，流经稻田生态系统的最终能量来源是___________；直接影响水稻生长的生物有
___________；请写出最短的一条食物链___________。
（2）图乙中的丙在图甲中代表的生物是细菌和真菌，在该生态系统中属于___________。
（3）图丙所示的概念图中，箭头代表着能量传递的方向，随营养级别的升高，代表能量的方框越来越小
这说明能量在食物链中传递的特点是___________。
（4）该稻田生态系统的自动调节能力较弱，原因是___________。
（5）图甲所示的稻田生态系统利用青蛙等天敌防治农田害虫，这种防治方法的优点是___________。
【答案】太阳 昆虫 杂草→鸭 分解者 逐级递减 生物的种类和数量少 环保，
无污染，增加了生态系统的稳定性
【解析】（1）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能，绿色植物通过叶绿体，利用光
能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量，因此，
流经稻田生态系统的能量最终来源是太阳能；图中昆虫水稻为食物，所以直接影响水稻生长的生物有昆虫；
图中的食物链有：水稻→昆虫→青蛙，水稻→昆虫→鸭，杂草→鸭，其中最短的一条是：杂草→鸭。
（2）腐生细菌、真菌等微生物，可将生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和二氧化碳归还到大自然中，
被绿色植物再利用来制造有机物，细菌、真菌等属于生态系统的分解者，因此图乙中的丙表示分解者。
（3）在生态系统中，能量是沿着食物链传递的，能量沿食物链传递的规律是逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少，因此图中随着营养级别的升高，代表能量的方框越来越小这说明能量在食物链中传
递的特点是逐级递减。
（4）在生态系统中，生物种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，该系统的自动调节能力越强，由于
稻田生态系统的生物种类和数量较少，所以自动调节能力弱。
（5）利用农田蜘蛛或在农田里放养青蛙等方法来防治农业害虫，这种利用生物来防治病虫害的方法叫做
生物防治，常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等，它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的
一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物，它的最大优点
是防止对环境的污染，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。
知识梳理（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤
等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。能
量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。在生态
系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的
比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。在生态系统中，有害物质可以通过食物链
在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（2）生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，生态系统的能量流动具有的两个明显的特
点是单向流动和逐级递减。食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，
箭头指向吃的一方。
13、请仔细阅读下列材料，分析回答问题。
材料一∶如图表示某农田生态系统的部分物质循环模式图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，
A、B、C是丙中三种生物，①、②、③、④表示甲、乙、丙的某些生理过程。
材料二∶ 2021 年4月13 日日本政府召开相关会议，决定将福岛核污水排入海洋。如此污水中的核物质
将随着洋流和食物链扩散，影响生态安全、人类健康等方方面面，因此这一问题绝不仅役是日本国内的问
题，也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。
（1）请写出图中 C 获得能量最多的一条食物链∶__________________。
（2）碳在无机环境中主要以二氧化碳的形式参与循环，通过生理过程[ ]__________不断吸收大
气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的_________________。
（3）福岛周围海域的浅水中有时浒苔和石莼等绿藻，稍深处有海带等褐藻，再深处有紫菜和石花菜等红
藻，藻类植物的这种分布主要受_______________的影响。
（4）与农田生态系统相比，海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强，原因是______。
但是若将来福岛核污水排入海洋，不仅影响日本周围海域海洋生态系统的定性，也会给全球生态环境、生态安全乃至人类健康带来一定的影响，这说明生物圈是_________，是地球上最大的生态系统，是所有生
物共同的家园。保护海洋生态环境，人人有责。
【答案】甲→A→C [②]光合作用 碳—氧平衡 阳光 海洋生物种类多，营养结构复杂，
自动调节能力强 一个统一的整体（自动调节能力是有限的或全球性的)
【解析】（1）生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。一般来说，只有10%~20%的能量流入下
一个营养级，营养级越多，能量消耗就越多。因此经过的食物链环节越少，最高营养级的生物获能越多，
所以，图中C获得能量最多的一条食物链是∶甲→A→C。
（2）绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了
大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气
的相对平衡，简称碳-氧平衡。所以，碳在无机环境中主要以二氧化碳的形式参与循环，绿色植物通过生理
过程[②]光合作用不断吸收大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的碳—氧
平衡。
（3）光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所
以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能被植物利用参与光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于
吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻。故福岛周围海域的浅水中有时浒苔和石
莼等绿藻，稍深处有海带等褐藻，再深处有紫菜和石花菜等红藻，藻类植物的这种分布主要受阳光的影响。
（4）生态系统的生物种类越多，结构越复杂，自动调节能力越强。所以，与农田生态系统相比，海洋生
态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强，原因是海洋生物种类多，营养结构复杂，自动调节
能力强。但是若将来福岛核污水排入海洋，不仅影响日本周围海域海洋生态系统的定性，也会给全球生态
环境、生态安全乃至人类健康带来一定的影响，这说明：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的
一个统一整体（自动调节能力是有限的或全球性的)，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。
保护海洋生态环境，人人有责。
知识梳理：（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者
和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。
（2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限
度，生态系统就会遭到破坏。
（3）甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，A、B、C是丙中三种生物，根据图示箭头方向可以确定
图中甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者。
