当前位置:首页>文档>解密03细胞的物质输入和输出(分层训练)(原卷版)_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_二轮复习_高频考点解密2023年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)

解密03细胞的物质输入和输出(分层训练)(原卷版)_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_二轮复习_高频考点解密2023年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)

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解密03细胞的物质输入和输出(分层训练)(原卷版)_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_二轮复习_高频考点解密2023年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)
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解密03 细胞的物质输入和输出(分层训练) A组:基础练 第I卷(选择题) 一、单选题 1.(2021·全国·高一课时练习)一种物质进行跨膜运输的方式与该物质的分子大小等性质有关。下列有 关物质跨膜运输的相关表述中正确的是( ) A.相对分子质量小的物质都可以通过自由扩散进入细胞 B.葡萄糖进入红细胞的方式属于需要借助转运蛋白并消耗能量的协助扩散 C.胞吞形成的囊泡,在细胞内可以被溶酶体降解 D.萎蔫的菜叶放到清水中,菜叶细胞全靠自由扩散恢复含水量 2.(2022·江苏·灌南华侨高级中学高二阶段练习)细胞内的生物大分子(如胃蛋白酶原)运出细胞的方式是 ( ) A.胞吐 B.自由扩散 C.协助扩散 D.被动运输 3.(2022·江苏·盐城市伍佑中学高二期中)一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括( ) A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 C.细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D.细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质 4.(2021·陕西·周至县第四中学高三期中)下列关于胞吞和胞吐作用的叙述,错误的是( ) A.胞吞和胞吐作用过程中都能形成囊泡 B.胞吞和胞吐作用都需要载体蛋白的协助 C.胞吞和胞吐作用都依赖于膜的流动性 D.胞吞作用和胞吐作用都需要消耗能量 5.(2022·广东广州·高二期末)将红细胞移入低渗溶液后,红细胞很快吸水膨胀,而水生动物非洲爪蟾 的卵母细胞在低渗溶液中不膨胀。将控制红细胞膜上CHIP28(一种水通道蛋白)合成的mRNA注入非洲爪 蟾的卵母细胞中,在低渗溶液中,卵母细胞迅速膨胀并破裂。以下说法错误的是( ) A.细胞内CHIP28的加工、运输需要内质网和高尔基体的参与 B.红细胞在低渗溶液中破裂的原因主要是通过自由扩散吸收了过多的水 C.正常非洲爪蟾卵母细胞在低渗溶液不膨胀的原因是细胞膜上可能无CHIP28 D.人的肾小管重吸收水可能与CHIP28有关 6.(2022·全国·高一单元测试)将人的红细胞放入不同浓度的氯化钠溶液中,一段时间后,红细胞将会 发生不同的变化。下列叙述正确的是( ) A.若放入0.9%的氯化钠溶液中,没有水分进出细胞,红细胞形态不变 B.若放入高于0.9%的氯化钠溶液中,红细胞失水皱缩,形态改变 C.若放入低于0.9%的氯化钠溶液中,红细胞一定会由于吸水而涨破 D.红细胞的细胞膜与半透膜一样,只允许小分子物质通过,大分子不能通过 7.(2021·江苏·高考真题)细胞可运用不同的方式跨膜转运物质,下列相关叙述错误的是( ) A.物质自由扩散进出细胞的速度既与浓度梯度有关,也与分子大小有关 B.小肠上皮细胞摄入和运出葡萄糖与细胞质中各种溶质分子的浓度有关 C.神经细胞膜上运入K+的载体蛋白和运出K+的通道蛋白都具有特异性D.肾小管上皮细胞通过主动运输方式重吸收氨基酸 8.(2022·辽宁·渤海大学附属高级中学高三阶段练习)绿叶海天牛是一种有性生殖的动物,会将摄取藻 类中的叶绿体长期储存在自身的体细胞中,在此期间便无需进食。下列推测错误的是( ) A.叶绿体通过胞吞进入海天牛体细胞 B.绿叶海天牛含有转移自藻类的DNA C.藻类叶绿体为绿叶海天牛提供有机物 D.绿叶海天牛会将获得的叶绿体传给子代 9.(2019·浙江·高考真题)哺乳动物细胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形态。将兔红细胞置于不同 浓度NaCl溶液中,一段时间后制作临时装片,用显微镜观察并比较其形态变化。下列叙述正确的是 A.在高于0.9%NaCl溶液中,红细胞因渗透作用失水皱缩并发生质壁分离 B.在0.9%NaCl溶液中,红细胞形态未变是由于此时没有水分子进出细胞 C.在低于0.9%NaCl溶液中,红细胞因渗透作用吸水膨胀甚至有的破裂 D.渗透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散 10.(2022·全国·高考真题)植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液浓度不 同的某种植物成熟叶肉细胞,分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中,当水分交换达到平衡时观 察到:①细胞a未发生变化;②细胞b体积增大;③细胞c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗 糖溶液没有溶质的交换,下列关于这一实验的叙述,不合理的是( ) A.水分交换前,细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度 B.水分交换前,细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞c C.水分交换平衡时,细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度 D.水分交换平衡时,细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度 11.(2019·陕西榆林·一模)某同学将形态和生理状况相似的某植物叶片下表皮细胞随机分为六组,分别 用不同浓度的蔗糖溶液处理,实验过程中相关细胞都保持生理活性,结果如表所示。下列分析错误的是 ( ) 组别 a b c d e f 0. 0. 蔗糖溶液浓度( ) 0.25 0.35 0.45 0.50 30 40 0. 1. 实验前原生质体体积/实验后原生质体体积 0.70 0.90 1.10 1.15 80 05 A.6组实验中,表皮细胞都能发生渗透作用,出现吸水或失水现象 B.实验后,d组液泡中的细胞液浓度大于b组 C.随着蔗糖溶液浓度的提高,表皮细胞原生质体体积先变小,再变大 D.原生质体体积在实验前后大小不变的蔗糖浓度介于 之间 12.(2021·江西省乐平中学高一阶段练习)某班级在探究“植物细胞的吸水和失水”时设计的实验方案 及记录的实验结果见下表。据此分析,下列得出的结论错误的是( ) 组 实验方案 实验结果 别显微镜下未发生质壁分离现象,细胞壁逐渐模糊, 1 用8%的盐酸处理紫色洋葱鳞片叶外表皮 紫色扩散到细胞周围,视野中充满紫色 用0.3 g·mL-1的蔗糖溶液处理菠菜叶稍带叶 显微镜下发现气孔逐渐关闭,加入清水后气孔再次 2 肉的下表皮 打开 分别用0.1、0.3、0.5…1.1 g·mL-1的蔗糖溶 显微镜下观察到有的发生质壁分离现象,有的未发 3 液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮 生 用0.075 g·mL-1的胭脂红溶液处理紫色洋葱 4 显微镜下发生质量分离—胭脂红不能进入细胞 鳞片叶内表皮 A.1组中8%的盐酸溶液可能杀死了洋葱鳞片叶外表皮细胞,使原生质层失去选择透过性 B.2组中保卫细胞依次经历了吸水能力逐渐增强、吸水能力逐渐减弱的过程 C.3组中洋葱鳞片叶外表皮细胞液浓度介于刚好不发生质壁分离与刚好发生质壁分离的浓度之间 D.4组中细胞液呈无色,实验结果说明无色的植物细胞不能再来观察质壁分离现象 13.(2022·云南·曲靖市第二中学高一期末)图甲表示渗透装置示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度 与时间的关系。下列相关叙述错误的是( ) A.图甲装置中溶剂分子通过半透膜进行扩散,属于渗透现象 B.图甲中液面不再升高时,c两侧的溶液浓度差为0 C.图甲中的液面不再升高时,仍然有水分子通过c D.如果将图甲中的c换成纱布,则不会出现图乙中的实验结果 14.(2022·全国·高考真题)钙在骨骼生长和肌肉收缩等过程中发挥重要作用。晒太阳有助于青少年骨骼 生长,预防老年人骨质疏松。下列叙述错误的是( ) A.细胞中有以无机离子形式存在的钙 B.人体内Ca2+可自由通过细胞膜的磷脂双分子层 C.适当补充维生素D可以促进肠道对钙的吸收 D.人体血液中钙离子浓度过低易出现抽搐现象 15.(2022·黑龙江齐齐哈尔·高三期中)用同一打孔器在一白萝卜上打出若干萝卜条,切成相同长度,均 分为三组,分别置于等体积的I、Ⅱ、Ⅲ三种溶液中一段时间,b点时将三组实验的萝卜条同时放回相应 溶液的低浓度溶液中一段时间。实验期间持续观察萝卜条体积的变化,并计算相对体积,实验结果如图 所示。下列相关叙述错误的是( )A.实验的自变量包括溶液的种类和浓度,观测指标是萝卜条的体积变化 B.随着萝卜条体积减小的同时,萝卜细胞的原生质层逐渐与细胞壁分离 C.初始I溶液浓度小于Ⅱ溶液,I溶液和Ⅱ溶液中的溶质都能进入细胞 D.b点时Ⅱ溶液的渗透压等于细胞液的渗透压,Ⅲ溶液中的细胞已死亡 二、多选题 16.(2022·江苏·高三专题练习)已知离子泵是一种载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子; 离子通道是一种通道蛋白,受到适当刺激时通道会打开,离子顺浓度梯度跨膜运输。下列叙述正确的是 ( ) A.离子通过离子泵进行的跨膜运输属于被动运输 B.温度能够影响离子泵和通道蛋白对物质的运输 C.使离子通道打开的适当刺激有可能是神经递质 D.每一种离子通道通常都可以允许多种离子通过 17.(2021·全国·高三专题练习)在生物学实验中,常需要制作临时装片,下列叙述不正确的是( ) A.调查学校附近淡水中微生物种类时,需要制作临时装片 B.利用黑藻观察叶绿体时,需在载玻片上滴加清水,并将幼叶在水滴中展开 C.检测花生种子中的油脂时,子叶切片经苏丹Ⅲ染色后,需用清水反复冲洗 D.观察洋葱表皮细胞质壁分离实验,在盖玻片一侧滴加蔗糖溶液,并在同侧用吸水纸吸水 18.(2020·全国·高一课时练习)将已发生质壁分离的细胞置于较低浓度的蔗糖溶液中,细胞吸水直到体 积稳定下来。下列说法正确的是( ) A.在此过程中,细胞液的浓度由小变大 B.通过此实验可以说明所观察的细胞是活细胞 C.稳定后细胞液浓度高于或等于外界溶液浓度 D.稳定后没有水分子进出细胞 19.(2021·湖南衡阳·高二期末)将生鸡蛋的大头保持壳膜完好并去掉蛋壳,小头开个小孔让蛋清和蛋黄 流出,向蛋壳内灌入15%的蔗糖溶液,然后放在水槽的清水中并用铅笔标注初始的吃水线,如图所示。 下列分析正确的是( )A.壳膜相当于渗透装置中的半透膜 B.半小时后吃水线低于水槽的初始水面是由清水渗入蛋壳所致 C.若将清水换为15%的NaC1溶液,则蛋壳先上浮后下沉 D.若将正常的线粒体放入清水中,则线粒体内膜先涨破 20.(2022·辽宁·北镇市满族高级中学高三阶段练习)大小相同的萝卜条A和萝卜条B均分成5组,记录 初始质量数据,然后分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲~戊)的10个小烧杯中,达到平衡后,取出称重、 记录并取平均值,结果如图c所示。下列说法错误的是( ) A.图a中由2、3、5组成的结构称为原生质层 B.图b中细胞,此时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度 C.图c中,甲~戊蔗糖溶液浓度最大的是乙 D.达到平衡状态后,甲组中萝卜条A的细胞液浓度大于萝卜条B的细胞液浓度 第II卷(非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明 三、综合题 21.(2020·全国·高三专题练习)由细胞膜、细胞器膜、核膜等组成的生物膜系统与细胞的很多生命活动 过程都有密切关系,请据图回答有关问题: (1)细胞膜的功能与其化学组成密切相关,功能越复杂的细胞膜,__________的种类与数目越多。 (2)若图一所示的相应细胞为吞噬细胞,其细胞膜的基本骨架是____,其吞噬病原体的过程体现了生物 膜__________的特点。(3)Na+ -K+泵是存在于动物细胞膜上的一种载体,具有ATP酶活性。这种泵每消耗1分子的ATP,就逆 浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内。据图二回答问题: ①Na+-K+泵的化学本质为___,图二体现了细胞膜___的功能。 ②图中X为___,Na+、K+通过Na+ -K+泵的跨膜运输方式是___。 22.(2022·全国·高三专题练习)科学家做过这样的实验:准备好含Ca2+、Mg2+和SiO4-的培养液,将 4 番茄和水稻分别放在上述培养液中培养。一段时间后,培养液中各离子浓度变化如图所示,据图回答下 列问题: (1)该实验的自变量是_________。 (2)一段时间后水稻培养液中Ca2+、Mg2+浓度升高可能的原因是_________________。 (3)分析水稻和番茄培养液中各离子浓度变化据此说明___________________。 (4)同学们认为据图无法判断作物对离子的跨膜运输方式是主动运输,还是协助扩散。请以番茄为材料 设计实验确定其对Mg2+的吸收方式。要求简要写出实验思路、预期结果和结论 _______________________________。 B组 提高练 第I卷(选择题) 一、单选题 1.(2021·全国·高一课时练习)一种物质进行跨膜运输的方式与该物质的分子大小等性质有关。下列有 关物质跨膜运输的相关表述中正确的是( ) A.相对分子质量小的物质都可以通过自由扩散进入细胞 B.葡萄糖进入红细胞的方式属于需要借助转运蛋白并消耗能量的协助扩散 C.胞吞形成的囊泡,在细胞内可以被溶酶体降解 D.萎蔫的菜叶放到清水中,菜叶细胞全靠自由扩散恢复含水量 2.(2022·辽宁·鞍山市第二十四中学高一期中)植物细胞质壁分离的过程中,细胞不断地失水,水分子 穿过细胞膜的方式为( ) A.主动运输 B.被动运输 C.胞吞 D.胞吐 3.(2022·宁夏·吴忠中学高二期中)白细胞可以吞噬病菌,这一事实说明细胞膜具有( ) A.全透性 B.保护作用 C.选择透过性 D.一定的流动性4.(2022·新疆·八一中学高三开学考试)某同学做质壁分离与复原实验时,在显微镜下观察到紫色洋葱 表皮细胞正处于如图所示的状态。下列叙述错误的是( ) A.图中结构①的伸缩性小于图中的结构② B.图中细胞可能正处于质壁分离复原过程中 C.图中细胞结构①②之间充满外界溶液 D.实验中质壁分离前后形成了自身对照) 5.(2022·黑龙江·铁人中学高三开学考试)美国科学家阿格雷等发现了细胞膜上专门供水分子进出的通 道蛋白。水通道蛋白位于细胞膜上的蛋白质,在细胞膜上组成“孔道”,可控制水分子进出细胞。下列 相关叙述正确的是( ) A.水通道蛋白由氨基酸分子组成,水分子进出细胞均需要水通道蛋白的参与 B.同位素标记法可用于研究水通道蛋白从合成到整合到细胞膜的过程 C.水通道蛋白有控制物质进出细胞和进行细胞间信息交流的功能 D.动物体中不同细胞的细胞膜上的水通道蛋白的种类和数量均相同 6.(2022·广西·浦北中学高一期中)如图为物质进出细胞的两种方式,对该图的理解正确的是( ) A.I和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 B.I和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 C.葡萄糖、性激素以Ⅱ方式进入细胞 D.氧气是以I方式进入细胞的 7.(2022·江苏·宿迁市文昌高级中学高一期中)红苋菜的叶肉细胞中含有花青素,若将红苋菜叶片放在 清水中,水的颜色无明显变化,若对其进行加热,随着水温升高,水的颜色逐渐变成红色,其原因是( ) A.花青素在水等无机溶剂中难以溶解 B.加热使花青素的溶解度增大 C.加热使细胞壁失去了选择透过性 D.加热使叶肉细胞的生物膜被破坏 8.(2022·山西英才学校高三阶段练习)在“观察植物细胞的质壁分离及复原现象”实验中,观察到了如 图所示的实验现象。下列有关叙述正确的是( )A.图中①④⑤组成原生质层 B.该实验至少需用显倍镜观察3次 C.实验材料常用紫色洋葱鳞片叶内表皮 D.图示细胞中⑥和⑦内的溶液浓度相等 9.(2021·山东·高考真题)液泡是植物细胞中储存 Ca2+的主要细胞器,液泡膜上的 H+焦磷酸酶可利用 水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输 H+,建立液泡膜两侧的 H+浓度梯度。该浓度梯度驱动 H+通过液泡 膜上的载体蛋白 CAX 完成跨膜运输,从而使 Ca2+以与 H+相反的方向同时通过 CAX 进行进入液泡并 储存。下列说法错误的是( ) A.Ca2+通过 CAX 的跨膜运输方式属于协助扩散 B.Ca2+通过 CAX 的运输有利于植物细胞保持坚挺 C.加入 H+焦磷酸酶抑制剂,Ca2+通过 CAX 的运输速率变慢 D.H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输 10.(2019·浙江·高考真题)哺乳动物细胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形态。将兔红细胞置于不 同浓度NaCl溶液中,一段时间后制作临时装片,用显微镜观察并比较其形态变化。下列叙述正确的是 A.在高于0.9%NaCl溶液中,红细胞因渗透作用失水皱缩并发生质壁分离 B.在0.9%NaCl溶液中,红细胞形态未变是由于此时没有水分子进出细胞 C.在低于0.9%NaCl溶液中,红细胞因渗透作用吸水膨胀甚至有的破裂 D.渗透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散 11.(2017·全国·高考真题)将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即 植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是 A.0〜4 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内 B.0〜1 h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等 C.2〜3 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压 D.0〜1 h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压 12.(2020·广西·钦州市第四中学高一)取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小 相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设蔗搪分子不进出细胞,则关于这一实验结果。下列 说法正确的是( ) A.实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度 B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等 C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散 D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的 13.(2022·福建·三明一中高三阶段练习)某同学将洋葱鳞片叶外表皮细胞放置在清水中,一段时间后向 清水中加入蔗糖,洋葱外表皮细胞的液泡体积交化如下图所示,实验过程中细胞保持活性。下列叙述正 确的是 A.在a~b段,细胞液发生渗透失水,细胞吸水能力增强 B.在b~c段,达到渗透平衡,细胞内外溶液的浓度相同 C.在c~d段,液泡膜和细胞膜都会出现磷脂分子的运动 D.在d~e段,细胞大量吸收蔗糖,质壁分离后自动复原 14.(2022·黑龙江齐齐哈尔·高三期中)外泌体是一种由活体细胞通过胞吐方式释放的小囊泡,具有细胞 通讯作用,在神经系统退行性疾病的发生、发展过程中具有重要作用。外泌体的释放过程:首先,细胞 膜内化形成胞内体,胞内体聚集形成多泡体( ), 与亲本细胞膜融合,通过胞吐作用将外 泌体排出细胞。多种因素通过不同途径影响外泌体释放,小GTP酶蛋白通过影响 膜与细胞膜的融 合促进外泌体分泌。下列有关外泌体的说法错误的是( ) A.外泌体是一种分泌到细胞外的囊泡 B. 膜与细胞膜的融合需要蛋白质的参与 C.细胞呼吸的快慢不影响外泌体的释放 D.具有通讯作用的外泌体必定含有信号分子 15.(2021·全国·高三专题练习)现有一个渗透作用装置,假设初始时装置中两溶液液面相平,如图所示。 溶液中溶质分子不能透过半透膜,漏斗中溶液液面稳定后假设液面高度差为H。后来将长颈漏斗向下压 1 至液面与烧杯液面重新相平,假设漏斗中溶液液面再次稳定后液面高度差为H。下列相关叙述正确的是 2 ( )A.第一次液面稳定后S 溶液的渗透压与S 溶液的渗透压应当相同 1 2 B.第二次平衡时液面高度差比第一次平衡时的高度差低,即H