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2024年中考押题预测卷02(上海卷)-语文(考试版A3)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_赠送:2024中考模拟题_押题预测

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2024年中考押题预测卷02(上海卷)-语文(考试版A3)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_赠送:2024中考模拟题_押题预测
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既而回岳,德化李公来湘中,命以茶厘④为修楼之资,其不敷者,劝四邑(巴陵、平江、临湘、华容)绅 2024 年中考押题预测卷 02(上海卷) 富足之。乃于原基之后,加筑六丈有奇,建正楼其上,左仙梅亭,右则三醉楼,皆视旧制有加。前临洞庭, 语 文 为之驳岸⑤以御水,楼之左右各增施二楹,为登楼者憩息之所,其楼前雉堞⑥亦加坚筑,以固吾圉⑦焉! (节选自【清】张德容《重修岳阳楼记》) (考试时间:100分钟 试卷满分:150分) 【注】①坼(chè):分裂,裂开。②容:即张德容(1820-1888)。同治十年(1871)、光绪五年(1879) 考生注意: 两度出任岳州知府,政声显著,曾对岳阳楼进行整体修葺。③考绩:按一定标准考核官吏的成绩。④茶厘: 1.本场考试时间100 分钟,试卷共 6 页,满分 150 分。 对茶叶经销所征的一种附加税。⑤驳岸:保护岸或堤使不坍塌的构筑物,多用石块砌成。⑥雉堞(zhì di 2.作答前,在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 é):古代城墙上掩护守城人用的矮墙,也泛指城墙。⑦圉(yǔ):边境,边疆。 3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。 2.解释下列句中加点的词。 4.用2B 铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。 (1)去国怀乡 (2)微斯人,吾谁与归 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、古诗文(35分) (3)加筑六丈有奇 (4)皆视旧制有加 (一)默写与运用。(13分) 1.写出空缺部分 3.下列加点词的意义和用法相同的一项是 (1)纤纤擢素手, 。(《古诗十九首》) A.乃重修岳阳楼 乃不知有汉,无论魏晋(《桃花源记》) (2) ,洪波涌起。(曹操《观沧海》) (3)马作的卢飞快, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) B.迁客骚人,多会于此 尝射于家圃(《卖油翁》) (4)青西郊野公园的水杉茂密成荫,鸟儿嘤嘤鸣唱,不由让人联想起欧阳修《醉翁亭记》中的句子:“ , ”。 C.及大有倾塌之势 已而之细柳军(《周亚夫军细柳》) (二)阅读下面短文,完成下面小题(22分) D.为之驳岸以御水 去以六月息者也(《北冥有鱼》) 【甲】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制, 刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 4.用现代汉语翻译下列句子。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则 (1)越明年,政通人和,百废具兴。 岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? (2)既而回岳,德化李公来湘中,命以茶厘为修楼之资。 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮 5.从【乙】段哪句话可以看出,清朝重修后的岳阳楼不在原址上?(用原文回答) 冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 6.【甲】【乙】均写到了重修岳阳楼一事,但两文的侧重点各有不同,请简要分析。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或 二、现代文(35分) 长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘, (一)阅读下文,完成下面小题。(16分) 把酒临风,其喜洋洋者矣。 “撕伞学”是个啥? 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江 ①最近,有人在撕一种很新的东西——“伞”。这里的“伞”并不是雨伞或者太阳伞,而是指代某种 湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎! 你以为有用的“保护伞”。据说它起源于一位“00后”教师的网络视频分享:为了防止学生默写作弊,她 噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 让每个人把自己的书本放在课桌旁的地上,杜绝学生照抄的可能。想必这位“00后”老师熟知学生时代的 【乙】光绪己卯,楼基坼①裂,及大有倾塌之势,中丞邵公命葺而修之经费未集而容②以考绩③北上。 作弊手段,所以轮到自己为人师时,也就一点儿不心慈手软,干脆利落地“撕掉”学生一切蒙混过关的招……………… ○ ……………… 外 ……………… ○ ……………… 装 ……………… ○ ……………… 订 ……………… ○ ……………… 线 ……………… ○ ……………… ……………… ○ ……………… 内 ……………… ○ ……………… 装 ……………… ○ ……………… 订 ……………… ○ ……………… 线 ……………… ○ ……………… 数。网友看完,纷纷评价这招太绝了,“00后”老师开始“撕伞”了。 父亲的秘密 ②“因为自己淋过雨,所以要给别人撑把伞”变成了“因为自己淋过雨,所以要把别人的伞也撕烂”, ①夜幕降临,华灯初上。街道两边,大大小小的餐馆次第亮起霓虹招牌,宛如朵朵璀璨的鲜花在夜色 “撕伞学”由此诞生,甚至还衍生出了一套育儿领域的“父母撕伞指南”,专治自家“熊孩子”。 中绽放。空气中弥漫着各种美食的香气,深深诱惑着来往的路人。 此 ③看到“撕伞指南”的我惊觉,原来自己早已是此界老手。孩子在商店里哭闹打滚不肯走?如果是祖 ②街尾的一间小馆子里,一对父女正津津有味地享受着丰盛的晚餐。小女孩儿一双小手紧抱着炸鸡腿, 卷 辈带着,这时候肯定就被拿捏了,要啥有啥,最差也是当场满足,回家再一顿臭骂。至于我,我才不在乎 吃得满脸都是。年轻的父亲宠溺地看着女儿,用纸巾温柔地拭去她脸上的食物残渣。“慢点儿吃,看你, 只 路人侧目,爱哭你就哭,理你算我输!我也一屁股坐到地上,一边饶有兴致地观察孩子,一边絮絮叨叨地 吃得像个小花猫。” 问:“你累不累?要不咱们再躺会儿,反正电影院也快关门了。哎哟,地上有个虫,快看它爬过来 ③小女孩儿笑得像花朵一样甜。“等下次妈妈出差时,爸爸再带你来吃。不过,这是咱俩之间的秘密, 装 了……”孩子熬夜不睡觉?不要紧,让他熬,想看啥动画片?没问题,今天熬夜也必须看完,不准快进, 不能告诉妈妈,妈妈说这些都是垃圾食品,不让咱们吃。”爸爸说。 订 ④“好,爸爸,我不说,这是咱俩的秘密,秘密就不能告诉别人。”小女孩儿凑到爸爸面前,放低声 必须1.0倍速看。要负责任,说到做到。快看!不准走神!我还得拍照发朋友圈,他们晒娃熬夜学习,我晒 不 量说。 娃熬夜看片! ⑤这时,有个男人走到饭馆门口,四五十岁的样子,提着一个大大的行李包,黑瘦的脸上布满了风霜 ④这些“撕伞小妙招”,有个朋友比我更精通。前段时间,她的儿子到了叛逆青春期,要学“时髦 密 和倦意。男人朝店里不住张望,来回踱步,最后双手一攥拳,才紧张地走了进来。 精”穿鼻环。她不仅不反对,反而当着儿子同学的面大张旗鼓地“鼓励”起来:“穿鼻环是我们家那边祖 封 ⑥“请问,这里的米饭多少钱一份?”男人问店员。“两元钱一碗”店员说。“可以只点一碗米饭 传的习俗,孩子到了青春期就要穿鼻环,这样将来能够升官发财,子孙满堂。穿了鼻环的孩子还要在祠堂 吗?”男人有些不好意思。店员打量了男人几眼,说“可以。”“我要一份米饭。”男人局促地说。 里禀告祖先。今天当着同学们的面,我宣布,为了庆祝他长大,我准备等他穿完之后,和他爸爸一起,也 ⑦店员和善地一笑,“好,你先坐,饭马上就来。”男人走到一个角落,放下行李,坐下来。男人的 去穿几个鼻环!”可把孩子给气坏了!被亲妈这么一搞,穿鼻环跟“时髦精”还有啥关系?简直成了老土 座位离父女俩不远,正对着年轻的父亲。 的代名词,还会被同学嘲笑,最后孩子再也不提这茬了,“穿鼻环”危机顺利解决。 ⑧店员端来一碗热气腾腾的白米饭,男人从行李包里掏出一瓶咸菜,用筷子扒了一些到碗里,就着米 ⑤我这位朋友可谓“撕伞学”集大成者,在生活中,她也酷爱走对方的路,让对方无路可走。逢年过 饭,大口大口吃起来,那样子,仿佛是一个很久没吃东西的人突然吃到了山珍海味。吃着吃着,男人突然 节,亲友们总是热衷于推搡拉扯、欲拒还迎地发红包,有时甚至要引发一场虚拟大战,远远看去,真不好 噎着了,他干咳了几声,从行李包里取出一个旧保温杯,来到餐馆的柜台前,柜台旁摆着一排开水瓶。 判断是亲友塞钱还是仇敌见面。朋友从来不给亲戚客套的机会,每次拜年,只要对方敢掏钱,她立刻伸手, ⑨“这里的开水是免费的吗?”男人问店员。店员点点头。男人倒了一杯开水,又回到座位上,埋着 “多谢!”一秒结束战斗,让大家准备好的台词无处施展。这么几个回合下去,她反而在亲友间赢得了一 头,边喝水边吃饭。年轻父亲看着男人,若有所思。他悄悄走到店员身边耳语了几句,回来继续吃饭。很 个干脆利索的好名声,家家看到她都笑脸相迎,全都是因为跟她交往不累心。 快,店员给男人端过来一盘青椒肉丝。男人连连摆手说,“我没点菜。”店员说,“今晚我们店做活动, ⑥“撕伞学”独辟蹊径,往往能收到特别的效果。只要习得精髓,可以熟练运用于生活中。既能撕掉 给进店的前十名客人各送一个菜,免费的。”“是吗?那太感谢了。”男人一脸感激。 孩子的小套路,撕掉学生的歪心思,又能撕掉人际交往中的矫饰,使彼此的关系更轻松。有时候毫不客气 ⑩看对面的男人津津有味地吃着菜,年轻的父亲会心一笑。没吃几口,男人的手机突然响了,男人急 地“撕伞”,让别人淋点雨,也未尝不可。所以从今天开始,学以致用,我先撕为敬! 忙放下筷子接电话,他声音洪亮,脸上瞬间泛起红光。“喂,丫头啊,你在学校还好吧?别太省,好好吃 7.下列对“撕伞”的理解,不正确的一项是( ) 饭,好好学习。”“我挺好的,已经找到工作了,单位包吃包住。你别担心。我正在单位食堂吃饭呢!我 A.“撕伞”针对的是对方自认为有效、有用的招数和套路。 吃什么?我正吃着青椒肉丝呢!不信?你这丫头,老爸怎么会骗你?我真的在吃饭。视频?下次再视频吧, B.“撕伞”的常见目的是制止被撕者的某些不恰当行为。 这会儿同事们都在,怪不好意思的。真的真的,我不骗你。”通话中,男人的脸涨得越来越红。 C.“撕伞”的过程也是将自己遭受的挫败转移给对方的过程。 ⑪年轻的父亲见状,急忙走过去,对着男人的手机大声喊:“你快点吃,等会儿咱们还要加班呢!” D.“撕伞”行为并不一定会损害“撕伞者”的形象。 男人对年轻父亲投来感激的一瞥,继续和女儿打电话。“是我的同事,叫我赶紧吃饭,这下你相信了吧? 8.结合文章内容,你认为在具体使用“撕伞小妙招”时候我们需要遵循哪些原则? 9.学习“撕伞学”在生活中有什么样的作用?请结合最后一自然段内容简要概括。 我先吃饭了,有时间我再跟你打电话,丫头再见!” (二)阅读下文,完成下面小题。(19分) ⑫男人挂掉手机,长长地松了一口气,抬头对年轻父亲一笑,“刚才,谢谢你。”年轻父亲笑笑说, 试题 第23页(共36页) 试题 第24页(共36页)“不客气,一句话的事儿。”男人吃完饭,去柜台结了账,回头对年轻父亲挥挥手说了声“再见”,提着 15.小语看见了圆書館,对 三个字来了兴致。根据汉字的演变过程,这三个 行李走了。 ⑬“爸爸,叔叔为什么说谎?”女儿问。“这是他的秘密吧,不告诉别人。”年轻父亲说完,看着男 字属于 (字体)。 人瘦削的背影走远,淹没在大街上汹涌的人潮里,眼睛湿润了。“爸爸,你怎么哭了?”小女孩儿睁着亮 16.小文因站在进馆口左边,他看见了门口对联的上联“诸子百家罗万卷”,那么,下联可能是( ) 晶晶的大眼睛,疑惑地看着父亲。“爸爸想你爷爷了。”“你和爷爷也有秘密吗?”“当然有。”“什么 A.万卷书中寻妙语 B.百科四库集三秦 C.千张笑脸觅知音 D.文到穷时自 秘密?”“这是我和你爷爷之间的秘密,秘密就不能告诉别人。”他出神地望着窗外的夜色,想起了很多 有神 以往和父亲之间的秘密。 (二)名著阅读 ⑭读大三那年,他羡慕同学有高档手机,借遍同学和朋友也买了一部,后来因还不上钱,被人追账, 小语坐定后读起了《简·爱》,不久她在班级QQ群留言,和同学一起探讨书中人物,请你回复小语。 班主任把事情告诉了父亲。父亲扇了他一记耳光,那是父亲第一次打他。后来,父亲四处找人借钱,给他 17.假如简·爱建一个女性“爱情联盟”的微信群,她会有怎样的爱情宣言呢?简·爱的爱情宣言 : 把账还了。父亲没有告诉母亲,那段日子,父亲对母亲谎称单位加班,下班后帮人送水送燃气,饿了就吃 。(20字以内) 馒头和咸菜,三个月后才把借别人的钱还清了。 18.下列人物中,你认为简·爱会拉谁进群或者不加谁为好友呢?(选其一作答)请结合人物的具体事例和 ⑮他和父亲之间还有很多的秘密,有一个秘密,父亲却一直隐瞒着他。大学毕业那年,他在一家单位 品质,说说你的理由。 实习,为了好好表现,他过年也没有回家。可是年后回去时,父亲已经不在了。原来,父亲半年前就诊断 A《 钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅 B《水浒传》中的扈三娘 出肝癌晚期,怕他伤心,一直没有告诉他。 C《儒林外史》中的沈琼枝 D《骆驼祥子》中的小福子 ⑯他打开手机,点开父亲的照片,长久地凝视着。“爸爸,你这么大了,还想自己的爸爸啊?”女儿 答:我选择 , 理由: 问。“在父母面前,再大的人都是孩子。”眼泪从他眼角悄然滑落。 四、写作(60分) 10.文中共出现了三个“父亲”,他们分别有什么秘密? 19.作文 年轻父亲: 请以“分寸”为题,写一篇文章。 男人: 要求:①结合自己的生活体验,写出真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于 600 字;④文中不得出 “年轻父亲”的父亲: 现真实的地名、校名、人名;⑤书写要正确、规范、美观。 11.第⑤段中男人“不住张望,来回踱步”、“双手一攥拳”、“紧张地走了进来”三个动作分别反映了 他怎样的心理活动? 12.第⑩段中,男人为什么“脸上瞬间泛起红光”?为什么又“脸涨得越来越红”? 13.结合上下文分析第⑬段中,年轻父亲“眼睛湿润了”的原因可能有哪些? 14.“秘密就不能告诉别人”,你对文中“与女儿通话的男人”、“年轻父亲的父亲”保守“秘密”的行 为怎样看待?你是否同意他们的做法?请说明理由。 三、综合运用(20分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 “读万卷书不如行万里路”,知识的获得不仅源于书本,更源自生活的体验。小语、小文、小海一行来到 图书馆,开展他们的“文化之旅”,既获取文化知识,也进行实地探究!同学们,让我们一起加入进来吧! (一)走进图书馆