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数学(徐州卷)(全解全析)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_赠送:2025中考模拟题_2025年数学三模_数学(徐州卷)-2025年中考第三次模拟考试

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数学(徐州卷)(全解全析)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_赠送:2025中考模拟题_2025年数学三模_数学(徐州卷)-2025年中考第三次模拟考试
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docx
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1.452 MB
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28 页
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2025 年中考第三次模拟考试(江苏徐州卷) 数学·全解全析 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题 目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.下列各数中,绝对值最大的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据绝对值的含义和求法,分别求出每个数的绝对值各是多少;然后根据有理数大小比较的法则: ①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,判断出各 数中,绝对值最大的数是哪个即可. 【详解】|2|=2,|-2|=2,| |= ,|-3|=3, ∵3>2> , ∴各数中,绝对值最大的数是-3. 故选D. 【点睛】(1)本题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答本题要明确:①正数都大于0; ②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小. (2)本题还考查了绝对值的含义和应用,要熟练掌握,解答本题要明确:①当a是正有理数时,a的绝对 值是它本身a;②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数-a;③当a是零时,a的绝对值是零. 2.下列立体图形中,主视图为三角形的是( ) A. B. C. D.【答案】D 【分析】本题考查了三视图的定义,理解定义是解题的关键.分别对选项的几何体从正面看,进行逐一判 断即可. 【详解】解:A.正方体的主视图是正方形,故本选项不符合题意; B.该三棱柱的主视图是矩形,故本选项不符合题意; C.该三棱柱的主视图是矩形,故本选项不符合题意; D.圆锥的主视图是等腰三角形,故本选项符合题意; 故选:D. 3.如图,已知直线 , ,若 ,则 的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了平行线的性质,根据三角形的内角和定理得到 的度数,然后根据平行线的 性质得到 的度数,再根据角的和差解题即可. 【详解】解:如图, ∵ , ∴ , 又∵ , ∴ , ∴ , 故选D.4.在下列长度的四条线段中,能与长 的两条线段围成一个三角形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据三角形三边的关系求出第三边的取值范围,再判断即可. 【详解】解:设第三边长度为 , 则第三边的取值范围是 , 只有选项C符合, 故选:C. 【点睛】本题考查了三角形三边的关系,能熟练求出求出第三边的取值范围是本题的关键. 5.在下列多项式的乘法中,不能用平方差公式的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了平方差公式,熟知平方差公式是解题的关键: . 【详解】解;A、 ,可以用平方差公式计算,不符合题意; B、 ,可以用平方差公式计算,不符合题意; C、 ,不可以用平方差公式计算,符合题意; D、 ,可以用平方差公式计算,不符合题意; 故选:C. 6.估计 的值在( ) A.3和4之间 B.4和5之间 C.5和6之间 D.6和7之间 【答案】B 【分析】根据 找到 在哪两个和它接近的整数之间,进而找到 在哪两个整数之间. 【详解】解:∵ ,∴ ∴ , 故选:B. 【点睛】本题考查无理数的估算,估算一个数的算术平方根,就要看被开方数的值在哪两个相邻正整数的 平方之间. 7.如图,一个正方形图案的中间是一个圆孔,已知正方形的对角线与圆的直径之比为 ,则正方形的面 积约为圆的面积的( ) A.27倍 B.9倍 C.6倍 D.3倍 【答案】C 【分析】此题考查勾股定理的应用,设正方形的边长为 ,根据勾股定理得到正方形的对角线长, 由此得到圆的半径,再求出圆的面积,即可得到正方形的面积与圆的面积关系. 【详解】解:如图,连接正方形的对角交于点O. 设正方形的边长为 , 利用勾股定理,得正方形的对角线长为 , ∵正方形的对角线与圆的直径之比为 , ∴圆的直径为 , ∴圆的半径为 ,∴圆的面积为 , ∵正方形的面积为 , ∴正方形的面积约为圆的面积的 6(倍). 故选:C. 8.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,对称轴是直线x=﹣2,抛物线与x轴的一个交点 在点(﹣4,0)和点(﹣3,0)之间,其部分图象如图所示,下列结论:①4a﹣2b+c﹣3=0;②9a﹣3b +c>0;③关于x的方程ax2+bx+c=4有两个不相等实数根;④b=4a.其中正确的个数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【分析】根据顶点坐标即可判断①;当x=﹣2时,y=3,即可判断②;当x=﹣3时,y>0,即可判断③; 根据对称轴即可判断④. 【详解】解:∵抛物线对称轴为直线x=﹣2,函数的最大值为3, ∴顶点为(﹣2,3), ∴4a﹣2b+c=3, ∴4a﹣2b+c﹣3=0,故①正确; ∵抛物线开口向下,且与x轴的一个交点在点(﹣4,0)和点(﹣3,0)之间, ∴当x=﹣3时,y=9a﹣3b+c>0,故②正确; ∵抛物线开口向下,顶点为(﹣2,3), ∴抛物线与直线y=4没有交点, ∴关于x的方程ax2+bx+c=4没有实数根,故③错误; ∵抛物线的对称轴为直线x=﹣ =﹣2,∴b=4a,故④正确; 故选:C. 【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定 抛物线的开口方向和大小:当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和 二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a与b异号时 (即ab<0),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与y轴交点位置:抛物线与y轴交于(0,c):抛物 线与x轴交点个数由△决定:Δ=b2﹣4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;Δ=b2﹣4ac=0时,抛物线与x 轴有1个交点;Δ=b2﹣4ac<0时,抛物线与x轴没有交点. 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 9.25的平方根是 . 【答案】±5 【分析】根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的一个平方根. 【详解】∵(±5)2=25, ∴25的平方根是±5. 【点睛】本题主要考查了平方根的意义,正确利用平方根的定义解答是解题的关键. 10.因式分解: . 【答案】 【分析】本题考查了利用提取公因式法和平方差公式因式分解,熟练掌握利用提取公因式法和平方差公式 因式分解是解题的关键.先提取公因式,再根据平方差公式因式分解,即得答案. 【详解】 . 故答案为: . 11.如图,若圆锥的母线长为12,底面半径为4,则其侧面展开图的圆心角为 .【答案】 /120度 【分析】根据圆锥的底面周长等于展开后扇形的弧长列出方程求解即可. 【详解】∵圆锥的母线长为12,底面半径为4,设其侧面展开图的圆心角为n, ∴ , ∴解得 . 故答案为: . 【点睛】本题考查了圆锥的计算,解决本题的关键是掌握圆锥的底面周长等于展开后扇形的弧长. 12.若 是方程 的根,则 的值为 . 【答案】1 【分析】本题考查了一元二次方程的解、求代数式的值,由题意得出 ,推出 ,整体 代入计算即可得出答案. 【详解】解: 是方程 的根, 故答案为:1. 13.一袋中装有若干个球,它们除颜色外无其他差别,其中有8个白球,从盒子中任意摸出一个,摸到白 球的概率是 ,则该袋中球的总个数为 . 【答案】36 【分析】本题考查了概率,熟练掌握概率的计算公式是解题的关键.利用白色球的数量除以其概率求得答 案.【详解】解: (个) 故答案为:36. 14.如图,在 中,D,E分别是 , 的中点,那么 与四边形 的面积之比是 . 【答案】 / 【分析】本题考查三角形中位线的判定与性质,及相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的面积 比等于相似比的平方是解题关键.根据题意判断出 为中位线,从而得出相似三角形,进而利用相似三 角形的性质求解即可. 【详解】解:∵D,E分别是 , 的中点, ∴ , ∴ , , ∴ 与 的面积之比为 , ∴ 与四边形 的面积之比是 . 故答案为: . 15.分式方程 的解是 . 【答案】 【分析】本题考查了解分式方程,熟练掌握解分式方程的方法是解题的关键. 先去分母,化分式方程为整式方程,直接求解即可. 【详解】解: , 去分母,原方程可化为 , ∴ , 经检验 是原方程的解, 故答案为: .16.已知近视眼镜的度数 (度)与镜片焦距 满足反比例函数 ,当近视眼镜的度数为 度时,镜片焦距为 ,则 . 【答案】100 【分析】本题考查了反比例函数的应用,求出反比例函数解析式是解答本题的关键.由于近视镜度数y (度)与镜片焦距 之间成反比例关系可设 ,由200度近视镜的镜片焦距是 先求得k的值. 【详解】解:由题意设 , 由于点 适合这个函数解析式,则 , 故答案为:100. 17.如图,在四边形 中, 、 分别是 、 的中点,若 , , ,则 面积是 . 【答案】6 【分析】连接BD,根据中位线的性质得出EF//BD,且EF= BD,进而证明△BDC是直角三角形,据此解 题即可. 【详解】解:连接BD, 、 分别是 、 的中点, 则EF是△ABD的中位线, ∴EF= BD=2, ∴BD=4,在△BCD中,BC=5,CD=3, ∴ , ∴△BCD是以D点为直角顶点的直角三角形, ∴ , 故答案为:6. 【点睛】本题考查三角形中位线的性质、勾股定理逆定理等知识,根据已知得出△BDC是直角三角形是解 题关键. 18.如图,在 中, ,以点D为圆心作弧,交 于点 ,分别以点 为圆心,大于 为半径作弧,两弧交于点F,作直线 交 于点E,若 ,则四边形 的周长是 . 【答案】 【分析】本题考查平行四边形的性质,尺规作图,等腰三角形的判定和性质,勾股定理,用同一个未知数 表示 是解题的关键.设 ,则根据平行四边形的性质,等腰三角形的判定和性质得到 ,再根据勾股定理求出 ,即可得解. 【详解】13.解答解:在 中, ∵ , ∴ , 又∵ , ∴ , ∴ , 设 ,则 ; 由作图可知 ,即 , 在 中, ,即: ,解得: , ∴ , ∴ , ∴四边形 的周长为 . 故答案为: 三、解答题(本大题共10个小题,共86分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 19.(本题10分)(1)解方程: ; (2)计算: . 【答案】(1) , ;(2) 【分析】本题考查了解一元二次方程,特殊角三角函数值的混合运算; (1)利用因式分解法求解即可; (2)代入特殊角三角函数值计算即可. 【详解】解:(1)因式分解得: , 所以 或 , 解得: , ; (2)原式 . 20.(本题6分)先化简,再求值: ,其中 . 【答案】 , 【分析】本题主要考查了分式的化简求值,先计算括号内的分式减法,再把除法变成乘法,然后约分化简, 最后代值计算即可.【详解】解: , 当 时,原式 . 21.(本题6分)解不等式组: ,并求出它的所有整数解的和. 【答案】 ,0. 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找 不到确定不等式组的解集,继而可得答案. 本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大 小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 【详解】解: , 解不等式①得 , 解不等式②得 , 所以不等式组的解集为 . 所以整数解有 、 、 所有整数解的和为 . 22.(本题7分)北京冬奥会的成功举办掀起了全民“冬奥热”,某校九年级甲班和乙班学生联合举行了 “冬奥知识”竞赛.现分别从甲班、乙班各随机抽取10名学生,统计这部分学生的竞赛成绩,相关数据统 计整理如下: 【收集数据】 甲班10名同学测试成绩统计如下:85,78,86,79,72,91,79,72,69,89乙班10名同学测试成绩统计如下:85,80,76,85,80,74,90,74,75,81 【整理数据】两组数据各分数段,如表所示: 成 绩 甲 1 5 3 1 班 乙 0 4 5 1 班 【分析数据】两组数据的平均数、中位数、众数、方差如表: 平均数 中位数 众数 方差 甲班 80 72和79 51.8 乙班 80 80 【问题解决】 根据以上信息,解答下列问题: (1)填空: ______, ______, ______; (2)请估计哪个班级的竞赛成绩更整齐,并说明理由; (3)按照比赛规定80分及以上可以获得冬奥纪念奖品,若甲乙两班学生共87人,其中甲班学生45人,请估 计这两个班级可以获得冬奥纪念奖品的总人数. 【答案】(1)79;80;26.4; (2)乙班的竞赛成绩更加整齐,理由见解析; (3)43人. 【分析】(1)根据中位数,平均数和方差的定义进行求解即可; (2)根据方差越小成绩越整齐进行求解即可; (3)分别用甲乙两个班的人数乘以样本中对应班级成绩在80分及以上的人数占比即可得到答案. 【详解】(1)将甲班成绩从低到高排列为:69,72,72,78,79,79,85,86,89,91, 处在第5名和第6名的成绩分别为79,79, ∴甲班的中位数 , 乙班的平均数 ,乙班的方差 , 故答案为:79;80;26.4; (2)乙班的竞赛成绩更加整齐,理由如下: ∵甲班的方差为51.8,乙班的方差为26.4, , ∴乙班的竞赛成绩更加整齐; (3) (人), ∴估计这两个班级可以获得冬奥纪念奖品的总人数为43人. 【点睛】本题主要考查了中位数,平均数,方差,用方差判断稳定性,用样本估计总体,掌握相应的定义 是解题的关键. 23.(本题6分)某网店销售甲、乙两种茶具套装,甲种茶具套装的单价比乙种茶具套装的单价少30元, 花1500元购进甲种茶具套装的数量是花900元购进乙种茶具套装数量的2倍,求甲、乙两种茶具套装的单 价. 【答案】甲种茶具套装的单价是150元,乙种茶具套装的单价是180元 【分析】本题考查了分式方程的应用,先设甲种茶具套装的单价是x元,根据甲种茶具套装的单价比乙种 茶具套装的单价少30元,花1500元购进甲种茶具套装的数量是花900元购进乙种茶具套装数量的2倍, 进行列式计算,即可作答. 【详解】解:设甲种茶具套装的单价是x元, 根据题意,得 , 解得 . 经检验, 是所列方程的解,且符合题意, ∴ . 答:甲种茶具套装的单价是150元,乙种茶具套装的单价是180元. 24.(本题8分)如图, 的对角线交于点O,点E、F、G、H分别是 、 、 、 的中点.(1)求证:四边形 是平行四边形; (2)当 满足什么条件时,四边形 是矩形?请说明理由. 【答案】(1)见解析 (2)当 时,四边形 是矩形,理由见解析 【分析】本题考查了矩形的判定、平行四边形的判定与性质、三角形中位线定理等知识,熟练掌握菱形的 判定和平行四边形的判定与性质是解题的关键. (1)由三角形中位线定理得 , ,同理 , ,再由平行四边形的性 质得 ,则 , ,即可得出结论; (2)连接 ,由平行四边形的性质得 , , ,再证四边形 是平行四边 形,得 ,然后证 ,即可得出结论. 【详解】(1)证明:∵G,F分别为 的中点, ∴ 为 的中位线, ∴ , , 同理可得: , , ∵四边形 是平行四边形, ∴ , ∴ , , ∴四边形 是平行四边形; (2)解:当 时,四边形 是矩形,理由如下, 如图,连接 , ∵四边形 是平行四边形, ∴ , , , ∵G,H分别是 的中点, ∴ , , ∴四边形 是平行四边形,∴ , ∵E,F分别是 的中点, ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴平行四边形 是矩形. 25.(本题10分)如图,已知直线 与双曲线 交于 , 两点,与 轴交于 点,且 , . (1)求直线 的解析式; (2)连接 并延长交双曲线于点 ,连接 交 轴于点 ,求 的面积. 【答案】(1) (2)3 【分析】本题考查了一次函数与反比例函数的交点,一次函数与坐标轴的交点,待定系数法求一次函数解 析式,熟练掌握以上知识点是解题的关键. (1)先求得 和 的坐标,然后通过待定系数法求得直线 即可; (2)先根据 和 关于原点对称,求得点 ,再利用待定系数法求得直线 的表达式,接着分别求出直 线 与直线 与 轴的交点,最后通过 求得 的面积. 【详解】(1)解: 直线 与双曲线 交于 , 两点,与 轴交于 点,且 , , , ,, , , , 将 , 代入 ,那么有 ,解得 , 直线 的表达式为: ; (2)解: 连接 并延长交双曲线于点 , , , 直线 的表达式为: , 时, , , 设直线 为: ,代入 , , , , , 当 时, , , , 的面积为: . 26.(本题10分)如图1,在水平地面上,一辆小车用一根绕过定滑轮的绳子将物体竖直向上提起.起始 位置示意图如图2,此时测得点 到 所在直线的距离 , ;停止位置示意图如图 3,此时测得 (点 , , 在同一直线上,且直线 与平面平行,图3中所有点在同一平 面内.定滑轮半径忽略不计,运动过程中绳子总长不变.(参考数据: , , , )(1)求 的长; (2)求物体上升的高度 (结果精确到 ). 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了解直角三角形的应用,勾股定理,熟练掌握知识点是解题的关键. (1)解 即可求解; (2)在 中,由勾股定理得, ,解 求得 ,由题意得, ,故 ,则 . 【详解】(1)解:由题意得, , ∵ , , ∴在 中,由 , 得: , ∴ , 答: ; (2)解:在 中,由勾股定理得, , 在 中, , ∴ , ∴ , 由题意得, , ∴ ,∴ , 答:物体上升的高度约为 . 27.(本题11分)(1)如图①,在 中, , ,垂足为 .若 , , 则 的长为________. (2)如图②,在 中, , ,点 在 上,点 在 上,且 , ,求 的长. (3)如图③,已知直线 ,点 在线段 上.在 上作一点 ,使得 .要求:①用直尺和 圆规作图;②保留作图的痕迹,写出必要的文字说明. 【答案】(1) ;(2) ;(3)见解析. 【分析】(1)证明 ,得 即 ,从而 ,再利用勾股定理即可得 解; (2)过点 作 交 于点 ,先证明 ,得 ,设,则 , ,证 ,得 即 ,求解即可得解; (3)作 交以 为直径的 于 ,以 为半径, 为圆心画弧交 于点 ,则点 为所求的 点. 【详解】解:(1)∵ , ∴ , ∵ , ∴ , 又∵ , ∴ , ∴ 即 ∴ , 设 ,则 = , 在 中, , ∴ , 解得 或 (负值舍去), ∴ 的长为 , 故答案为: ; (2)过点 作 交 于点 , ∵ , ∴ , ∵ ∴ , ,∴ ∴ 设 ,则 , , ∴ , ∵ , , ∴ , 又∵ = , ∴ , ∴ 即 解得 , 当 时, ,不符合题意,舍去; 当 时, ,符合题意; ∴ 的长为 ; ( )如图,点 即为所求.理由:如图,连接 ,由作图可得 , , ∴ , ∵ 是 的直径, ∴ , ∵ , ∴ ∴ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ . 【点睛】本题考查了几何变换的综合应用,圆周角定理,主要考查相似三角形的性质与判定、尺规作图、 三角形的外接圆、勾股定理,解一元二次方程,熟练掌握相关知识点,学会添加适当的辅助线构造相似三 角形和直角三角形,利用三角形外接圆的性质求最值是解题的关键. 28.(本题12分)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线 与x轴交于A, 两点, 与y轴交于点C,如图所示.点D为抛物线的顶点,点 是抛物线上的一点.(1)求抛物线的解析式; (2)点P是直线 上方抛物线上一动点,过点P分别作 交x轴于点M, 轴交直线 于点 N.求 的最大值及此时点P的坐标; (3)将抛物线沿 方向平移 个单位长度得到新抛物线,点 是新抛物线的顶点,点F是点E平移后的 对应点,点G是新抛物线上一动点,连接 .当 时,请直接写出所有符合条件的点 G的坐标. 【答案】(1)抛物线的解析式为 ; (2) 的最大值为 , (3)点G的坐标为 或 . 【分析】(1)将 、 两点的坐标代入抛物线的解析式,求得 , ,进一步得出结果; (2)作 于 ,设 ,可求得 , 的值及 的解析式 ,根据 得 ,进而求得 ,根据 得出 ,从而表示出 ,进一步得出结果;(3)作 于 ,可求得 , ,进而得出 轴,从而求得符合条件的 ,作 关于 的对称点 ,作射线 ,作 轴于点 ,可求得 ,从而得出 的解析式为 ,进一步得出结果. 【详解】(1)解:由题意得, , , 抛物线的解析式为 ; (2)解:如图1, 作 于 ,设 , 由 得, , , , , 设 的解析式为: ,, , , 由 得, , , ∵ , , , , , , , , , 时, 的最大值为 , 当 时, , ;(3)解:如图2, 作 于 , , , , , , , , , ,即 , , , , 如图3, , 轴, , 新抛物线与 轴右交点满足条件, 由 得, , (舍去),, 作 关于 的对称点 ,作射线 ,作 轴于点 , , , , , , 设 ,则 , , 在 中, , , , , , , , , , 的解析式为: , 由 得, (舍去), , 当 时, , , 综上所述:点G的坐标为 或 .【点睛】本题考查了二次函数及其图象的性质,求一次函数的解析式,相似三角形的判定和性质,解直角 三角形等知识,解决问题的关键是较强的计算能力.