当前位置:首页>文档>模块二知识全整合专题5几何变换第4讲轴对称和中心对称(含解析)2024年中考数学二轮专题复习训练_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2024年中考复习资料_二轮复习

模块二知识全整合专题5几何变换第4讲轴对称和中心对称(含解析)2024年中考数学二轮专题复习训练_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2024年中考复习资料_二轮复习

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模块二知识全整合专题5几何变换第4讲轴对称和中心对称(含解析)2024年中考数学二轮专题复习训练_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2024年中考复习资料_二轮复习
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docx
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2.820 MB
文档页数
36 页
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2026-06-03 04:18:57

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模块二 知识全整合 专题 5 几何变换 第 4 讲 轴对称和中心对称 一、轴对称 1.轴对称图形的定义:一个图形沿着某直线折叠,直线两旁的部分能完全重合,这个 图形就叫做轴对称图形,该直线就是它的对称轴. 2.轴对称:对于两个图形,如果沿一条直线对折后,它们能够完全重合,那么这两个 图形关于这条直线成轴对称. 3.轴对称的性质 (1)对应线段相等,对应角相等; (2)对应点所连的线段被对称轴垂直平分; 4.轴对称作图 (1)找出图形中的关键点; (2)作关键点的对称点:一垂二延三相等; (3)连接关键点; 二、中心对称 1.中心对称定义:如果把一个图形绕着某一点旋转180°,它能够与另一个图形重合, 那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做它们的对称中心. 2.中心对称图形定义:把一个图形绕某个点旋转180°如果旋转后的图形能够与原来的 图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心.区别:中心对称→两个图形的关系,中心对称图形→一种图形的特征. 3.中心对称性质:成中心对称的两个图形中,对应点所连线段经过对称中心,且被对 称中心平分.同心对称具有旋转的性质. 4.中心对称图形作图 (1)找出图形中的关键点; (2)作关键点的对称点:一连(关键点与对称中心连接)二延三相等; (3)连接关键点; 《义务教育数学课程标准》2022年版,学业质量要求: 1.理解轴对称和中心对称的概念; 2.知道轴对称和中心对称的性质; 3.会用轴对称和中心对称的运动认识、理解和表达现实世界中相应的现象; 4.理解几何图形的对称性,感悟现实世界中的对称美,知道可以用数学语言表达对称; 【例1】(2023·青海西宁·统考中考真题) 1.河湟剪纸被列入青海省第三批省级非物质文化遗产名录,是青海劳动人民结合河湟 文化,创造出独具高原特色的剪纸.以下剪纸图案既是轴对称图形又是中心对称图形 的是( ) A. B. C. D. 【变1】(2023·山东青岛·统考中考真题) 2.生活中有许多对称美的图形,下列是中心对称图形但不是轴对称图形的是( ) 试卷第2页,共3页A. B. C. D. 【例1】(2023·河北沧州·统考二模) 3.如图由 个边长为1的小正方形组成,每个小正方形的顶点称为格点, 的 三个顶点 , , 均在格点上, 是 与网格线的交点,将 绕着点 顺时针 旋转 .以下是嘉嘉和淇淇得出的结论,下列判断正确的是( ) 嘉嘉:旋转后的三角形的三个顶点均在格点上; 淇淇:旋转前后两个三角形可形成平行四边形 A.只有嘉嘉对 B.只有淇淇对 C.两人都对 D.两人都不对 【变1】(2023·湖北襄阳·统考中考真题) 4.如图,在 中, ,点 是 的中点,将 沿 折叠得到 , 连接 .若 于点 , ,则 的长为 .【例1】(2023·安徽亳州·校联考模拟预测) 5.如图,在平面直角坐标系中, 三个顶点的坐标分别为 . (1)作出 关于y轴对称的 ; (2)作出 关于点 成中心对称的 ; (3)在 轴上找一点 ,使 ,并写出点 的坐标. 【变1】(2023·四川广安·统考中考真题) 6.将边长为2的正方形剪成四个全等的直角三角形,用这四个直角三角形拼成符合要 求的四边形,请在下列网格中画出你拼成的四边形(注:①网格中每个小正方形的边 长为1;②所拼的图形不得与原图形相同;③四边形的各顶点都在格点上). 试卷第4页,共3页一、选择题 (2023·江苏·统考中考真题) 7.剪纸是中国优秀的传统文化.下列剪纸图案中,是轴对称图形的是( ). A. B. C. D. (2023·河北衡水·统考二模) 8.三个全等的等边三角形按图1所示位置摆放,现添加一个大小相同的等边三角形, 使四个等边三角形组成一个中心对称图形(如图2),则添加的等边三角形所放置的 位置是( ) A.① B.② C.③ D.④ (2023·黑龙江·统考中考真题) 9.如图,在平面直角坐标中,矩形 的边 ,将矩形沿直线 折叠到如图所示的位置,线段 恰好经过点 ,点 落在 轴的点 位置, 点 的坐标是( ) A. B. C. D. 二、填空题 (2023·吉林长春·统考中考真题) 10.如图,将正五边形纸片 折叠,使点 与点 重合,折痕为 ,展开后, 再将纸片折叠,使边 落在线段 上,点 的对应点为点 ,折痕为 ,则 的大小为 度. (2023·吉林·统考中考真题) 11.如图,在 中, .点 , 分别在边 , 上,连 接 ,将 沿 折叠,点 的对应点为点 .若点 刚好落在边 上, ,则 的长为 . (2023·黑龙江绥化·统考中考真题) 试卷第6页,共3页12.如图, 的半径为 , 为 的弦,点 为 上的一点,将 沿弦 翻折,使点 与圆心 重合,则阴影部分的面积为 .(结果保留 与根 号) (2023·湖北武汉·统考中考真题) 13.如图, 平分等边 的面积,折叠 得到 分别与 相 交于 两点.若 ,用含 的式子表示 的长是 . (2023·江苏扬州·统考中考真题) 14.如图,已知正方形 的边长为1,点E、F分别在边 上,将正方形沿 着 翻折,点B恰好落在 边上的点 处,如果四边形 与四边形 的面 积比为3∶5,那么线段 的长为 . (2023·江苏泰州·统考二模) 15.如图,在平面直角坐标系中, 的顶点 、 分别是直线 与坐标 轴的交点,点 ,点 是边 上的一点, ,垂足为 ,点 在 边上,且 、 两点关于 轴上某点成中心对称,连接 、 .线段 长度的最小 值为 . (2023·山东济南·统考中考真题) 16.如图,将菱形纸片 沿过点 的直线折叠,使点 落在射线 上的点 处, 折痕 交 于点 .若 , ,则 的长等于 . 三、解答题 (2023·浙江温州·统考中考真题) 17.如图,在 的方格纸 中,每个小方格的边长为1.已知格点P,请按要求 画格点三角形(顶点均在格点上). (1)在图中画一个等腰三角形 ,使底边长为 ,点E在 上,点F在 上,再 画出该三角形绕矩形 的中心旋转180°后的图形. (2)在图中画一个 ,使 ,点Q在 上,点R在 上,再画出该三 角形向右平移1个单位后的图形. (2023·江西南昌·校考二模) 18.如图,在矩形 中, 为 的中点(保留作图痕迹). 试卷第8页,共3页(1)在图1中作矩形 关于点 成中心对称的图形. (2)在图2中作以 为顶点的矩形. (2023·湖北宜昌·统考中考真题) 19.如图,在方格纸中按要求画图,并完成填空. (1)画出线段 绕点O顺时针旋转 后得到的线段 ,连接 ; (2)画出与 关于直线 对称的图形,点A的对称点是C; (3)填空: 的度数为_________. (2023·山东枣庄·统考中考真题) 20.(1)观察分析:在一次数学综合实践活动中,老师向同学们展示了图①,图②, 图③三幅图形,请你结合自己所学的知识,观察图中阴影部分构成的图案,写出三个 图案都具有的两个共同特征:___________,___________. (2)动手操作:请在图④中设计一个新的图案,使其满足你在(1)中发现的共同特 征. (2023·江苏南通·统考一模) 21.如图,矩形 中, .E为边 上一动点,连接 .作交矩形 的边于点F,垂足为G. (1)求证: ; (2)若 ,求 的长; (3)点O为矩形 的对称中心,探究 的取值范围. (2023·江苏无锡·统考中考真题) 22.如图,四边形 是边长为 的菱形, ,点 为 的中点, 为线段 上的动点,现将四边形 沿 翻折得到四边形 . (1)当 时,求四边形 的面积; (2)当点 在线段 上移动时,设 ,四边形 的面积为 ,求 关于 的函 数表达式. (2023·内蒙古通辽·统考中考真题) 23.综合与实践课上,老师让同学们以“正方形的折叠”为主题开展数学活动,有一 位同学操作过程如下: 操作一:对折正方形纸片 ,使 与 重合,得到折痕 ,把纸片展平; 操作二:在 上选一点P,沿 折叠,使点A落在正方形内部点M处,把纸片展平, 连接 、 ,延长 交 于点Q,连接 . 试卷第10页,共3页(1)如图1,当点M在 上时, ___________度; (2)改变点P在 上的位置(点P不与点A,D重合)如图2,判断 与 的数量关系,并说明理由. (2023·山东枣庄·统考中考真题) 24.问题情境:如图1,在 中, , 是 边上的中线. 如图2,将 的两个顶点B,C分别沿 折叠后均与点D重合,折痕分别交 于点E,G,F,H. 猜想证明: (1)如图2,试判断四边形 的形状,并说明理由. 问题解决; (2)如图3,将图2中左侧折叠的三角形展开后,重新沿 折叠,使得顶点B与点H 重合,折痕分别交 于点M,N, 的对应线段交 于点K,求四边形 的面积.参考答案: 1.D 【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的特点逐项判断即可. 【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项不符合题意; B.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故该选项不符合题意; C.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故该选项不符合题意; D.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故该选项符合题意. 故选D. 【点睛】本题考查识别轴对称图形与中心对称图形.识别轴对称图形的关键是寻找对称轴, 图形两部分折叠后可重合.识别中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重 合. 2.D 【分析】根据中心对称图形定义:把图形沿某点旋转 得到的新图形与原图形重合的图 形叫中心对称图形,轴对称图形定义:把一个图形沿某条直线对折两边完全重合的图形叫 轴对称图形,逐个判断即可得到答案. 【详解】解:由题意可得, A选项图形即是中心对称图形又是轴对称图形,不符合题意, B选项图形即是中心对称图形又是轴对称图形,不符合题意, C选项图形即是中心对称图形又是轴对称图形,不符合题意, D选项图形是中心对称图形但不是轴对称图形,符合题意, 故选:D; 【点睛】本题考查中心对称图形定义:把图形沿某点旋转 得到的新图形与原图形重合 的图形叫中心对称图形,轴对称图形定义:把一个图形沿某条直线对折两边完全重合的图 形叫轴对称图形. 3.C 【分析】画出旋转后的图形,根据图形解答. 【详解】如图,取格点 ,连接 , ,取格点E,F. ∵ , ∴ , ∴ , ∴点A关于点O的对称点与点C重合,点C关于点O的对称点与点A重合.同理可证:点B与点 关于点O对称, ∴旋转后的三角形的三个顶点均在格点上, 故嘉嘉说法正确; 由中心对称的性质得 , ∴ , , ∴四边形 是平行四边形, ∴旋转前后两个三角形可形成平行四边形, 故淇淇说法正确. 故选C. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,中心对称的性质,熟练掌握性质是解答本 题的关键. 4. 【分析】取 中点 ,连接 ,取 中点 ,连接 ,作 于点 .设 ,由折叠可知 则 ,得到 ,从而推导出 ,由三角形中位线定理得到 ,从而推导出 ,得到四边 形 是正方形, , ,最后利用勾股定理解答即可. 【详解】解:取 中点 ,连接 ,取 中点 ,连接 ,作 于点 . ∵ , 为 的中点, ∴ , , . ∵点 是 的中点, ∴ 是 的中位线, 答案第2页,共2页∴ ,则 于点 , 设 ,由折叠可知 则 , ∵ , ∴ , , 又由折叠得 , , ∴ , ∴ ,即 , ∴ , 解得: , ∴ , ∵ 是 的中位线, ∴ , , ∴ , 由折叠知 , , 在 和 中, , ∴ , ∴ . ∵ , ∴ ,∴ . 又∵ ,且 , ∴ , ∴ , ∴ , ∴四边形 是正方形, ∴ , ∴ . 在 中, , ∴ , 解得: , ∴ , ,即 , , 在 中, . 故答案为: . 【点睛】本题考查了折叠的性质,等腰三角形的性质,勾股定理,解直角三角形,正方形 的判定及性质等,解答本题的关键是设边长,根据勾股定理列方程求解. 5.(1)作图见解析 (2)作图见解析 (3)作图见解析, 【分析】(1)先找出 三点关于 轴对称的对称点 ,连接三点画出三角 形; (2)根据中心对称的性质即可得到结论; (3)根据线段垂直平分线的性质即可得到结论. 【详解】(1)解:如图所示: 答案第4页,共2页即为所求; (2)解:如图所示: 即为所求; (3)如图所示:点 即为所求,坐标为 . 【点睛】本题考查作图﹣旋转变换,轴对称变换,熟练掌握基本作图知识是解题的关键. 6.见解析(答案不唯一,符合题意即可) 【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的性质进行作图即可. 【详解】解:①要求是轴对称图形但不是中心对称图形,则可作等腰梯形,如图四边形 即为所求; ②要求是中心对称图形但不是轴对称图形,则可作一般平行四边形,如图四边形 即 为所求; ③要求既是轴对称图形又是中心对称图形,则可作菱形、矩形等,如图四边形 即为 所求; ④要求既不是轴对称图形又不是中心对称图形,则考虑作任意四边形,如图四边形 即为所求. 【点睛】本题考查轴对称图形和中心对称图形的概念及作图,轴对称图形:把一个图形沿 答案第6页,共2页着某条直线折叠,能够与另一个图形重合;中心对称图形:把一个图形绕着某个点旋转 能够和原图形重合. 7.B 【分析】根据轴对称图形的概念逐项分析判断即可,轴对称图形的概念:平面内,一个图 形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形. 【详解】解:选项A、C、D均不能找到这样的一条直线,使直线两旁的部分能够完全重合 的图形,所以不是轴对称图形; 选项B能找到这样的一条直线,使直线两旁的部分能够完全重合的图形,所以是轴对称图 形; 故选:B. 【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折 叠后可重合. 8.D 【分析】根据中心对称图形的定义:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能 够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形可得答案. 【详解】解:依题意,添加的等边三角形④,可得中心对称图形, 故选:D. 【点睛】本题考查了中心对称图形,熟练掌握中心对称图形的定义是解题的关键. 9.D 【分析】首先证明 ,求出 ,连结 ,设 与 交于点F, 然后求出 ,可得 ,再用含 的式子表示出 ,最后在 中,利用勾股定理构建方程求出 即可解决问题. 【详解】解:∵矩形 的边 , , ∴ , , , 由题意知 , ∴ ,又∵ , ∴ , ∴ , 由折叠知 , , ∴ , ∴ ,即 , 连接 ,设 与 交于点F, ∴ , ∵ , ∴四边形 是矩形, ∴ , , , ∴ , 由折叠知 , , ∴ , ∵在 中, , ∴ , 解得: , ∴点 的坐标是 , 故选:D. 答案第8页,共2页【点睛】本题考查了矩形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,折叠的性质以及勾股 定理的应用等知识,通过证明三角形相似,利用相似三角形的性质求出 的长是解题的 关键. 10. 【分析】根据题意求得正五边形的每一个内角为 ,根据折叠的性质求 得 在 中,根据三角形内角和定理即可求解. 【详解】解:∵正五边形的每一个内角为 , 将正五边形纸片 折叠,使点 与点 重合,折痕为 , 则 , ∵将纸片折叠,使边 落在线段 上,点 的对应点为点 ,折痕为 , ∴ , , 在 中, , 故答案为: . 【点睛】本题考查了折叠的性质,正多边形的内角和的应用,熟练掌握折叠的性质是解题 的关键. 11. 【分析】根据折叠的性质以及含30度角的直角三角形的性质得出 ,即 可求解. 【详解】解:∵将 沿 折叠,点 的对应点为点 .点 刚好落在边 上,在 中, , , ∴ , ∴ ,故答案为: . 【点睛】本题考查了折叠的性质,含30度角的直角三角形的性质,熟练掌握以上知识是解 题的关键. 12. 【分析】根据折叠的性质得出 是等边三角形,则 , ,根据 阴影部分面积 即可求解. 【详解】解:如图所示,连接 ,设 交于点 ∵将 沿弦 翻折,使点 与圆心 重合, ∴ , 又 ∴ , ∴ 是等边三角形, ∴ , , ∴ , ∴阴影部分面积 故答案为: . 13. 【分析】先根据折叠的性质可得 , ,从而可得 答案第10页,共2页,再根据相似三角形的判定可证 ,根据 相似三角形的性质可得 , ,然后将两个等式 相加即可得. 【详解】解: 是等边三角形, , ∵折叠 得到 , , , , 平分等边 的面积, , , 又 , , , , , , 解得 或 (不符合题意,舍去), 故答案为: . 【点睛】本题考查了等边三角形的性质、折叠的性质、相似三角形的判定与性质等知识点, 熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题关键. 14. 【分析】连接 ,过点 作 于点 ,设 ,则 ,则 ,根据已知条件,分别表示出 ,证明 ,得出 ,在 中, ,勾股定理建立方程,解方程即可 求解. 【详解】解:如图所示,连接 ,过点 作 于点 , ∵正方形 的边长为1,四边形 与四边形 的面积比为3∶5, ∴ , 设 ,则 ,则 ∴ 即 ∴ ∴ , ∴ , ∵折叠, ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , 又 , 答案第12页,共2页∴ , ∴ 在 中, 即 解得: , 故答案为: . 【点睛】本题考查了正方形的性质,折叠的性质,勾股定理,全等三角形的性质与判定, 熟练掌握以上知识是解题的关键. 15. 【分析】过点F,D分别作 垂直于y轴,垂足分别为G,H,证明 ,由全等三角形的性质得出 ,可求出 ,根据 勾股定理得出 ,由二次函数的性质可得出答案; 【详解】过点F,D分别作 垂直于y轴,垂足分别为G,H, 则 , 记 交y轴于点K, ∵D点与F点关于y轴上的K点成中心对称, ∴ , ∵ ,∴ , ∴ , ∵直线 的解析式为 , ∴ 时, , ∴ , 又∵ , 设直线 的解析式为 ∴ , 解得 =, ∴直线 的解析式为 , 过点F作 轴于点R, ∵D点的横坐标为m, ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , 令 ,得 , ∴ . ∴当 时,l的最小值为8, ∴ 的最小值为 . 【点睛】待定系数法,全等三角形的判定与性质,坐标与图形的性质,二次函数的性质, 勾股定理,中心对称的性质,直角三角形的性质等知识. 答案第14页,共2页16. 【分析】过点A作 于点Q,根据菱形性质可得 ,根据折叠所得 ,结合三角形的外角定理得出 ,最后根据 , 即可求解. 【详解】解:过点A作 于点Q, ∵四边形 为菱形, , ∴ , , ∴ , ∵ 由 沿 折叠所得, ∴ , ∴ , ∵ , , ∴ ,则 , ∴ , ∴ , 故答案为: . 【点睛】本题主要考查了菱形的性质,折叠的性质,解直角三角形,解题的关键是熟练掌 握菱形和折叠的性质,正确画出辅助线,构造直角三角形求解. 17.(1)见解析 (2)见解析【分析】(1)底边长为 即底边为小方格的对角线,根据要求画出底边,再在其底边的 垂直平分线找到在格点上的顶点即可得到等腰 ,然后根据中心旋转性质作出绕矩形 的中心旋转180°后的图形. (2)根据网格特点,按要求构造等腰直角三角形,然后按平移的规律作出平移后图形即可. 【详解】(1)(1)画法不唯一,如图1( , ),或图2( ). (2)画法不唯一,如图3或图4. 【点睛】本题主要考查了格点作图,解题关键是掌握网格的特点,灵活画出相等的线段和 互相垂直或平行的线段. 18.(1)见解析; (2)见解析 【分析】(1)连接 并延长至点 ,使得 ;连接 并延长至点 ,使得 ,连接 、 、 ,即可得到矩形 为所求作; (2)连接 、 ,交点为点 ,连接 并延长交 于点 ,根据中位线定理,得到 ,即可得到矩形 或矩形 为所求作. 【详解】(1)解:如图1中,矩形 即为所求; 答案第16页,共2页(2)解:如图2中,矩形 或矩形 即为所求. 【点睛】本题考查了画中心对称图形,矩形的判定和性质,三角形中位线定理等知识,根 据相关性质正确作图是解题关键. 19.(1)详见解析 (2)详见解析 (3) 【分析】(1)根据题目叙述画出图形即可; (2)根据题目叙述画出图形即可; (3)由(1)作图可得 是等腰直角三角形,且 ,由对称的性质可得 . 【详解】(1)在方格纸中画出线段 绕点O顺时针旋转 后得到的线段 ,连接 , 如图; (2)画出与 关于直线 对称的图形,点A的对称点是C;如上图所示: (3)由(1)作图可得 是等腰直角三角形,且 , 再根据对称的性质可得 .故答案为: . 【点睛】此题考查了旋转作图及作轴对称图形,解答本题的关键是仔细审题,得出旋转三 要素,进而得出旋转后的图形. 20.(1)观察发现四个图形都是轴对称图形,且面积相等;(2)见解析 【分析】(1)应从对称方面,阴影部分的面积等方面入手思考; (2)应画出既是轴对称图形,且面积为4的图形. 【详解】解:(1)观察发现四个图形都是轴对称图形,且面积相等; 故答案为:观察发现四个图形都是轴对称图形,且面积相等; (2)如图: 【点睛】此题主要考查了利用轴对称图形设计图案,关键是掌握利用轴对称的作图方法来 作图,通过变换对称轴来得到不同的图案. 21.(1)见解析 (2)1或 (3) 【分析】(1)根据矩形的性质,进行角度的等量代换,即可解答; (2)分类讨论,即①当点F在 上时②当点F在 上时两种情况,利用正切的概念, 即可解答; (3)取 的中点H,连接 ,则 ,根据直角三角形斜边上的 中线等于斜边的一半求得 ,再根据中位线的性质求得 ,即可求得 的最小值,再结 合题意可得,当G与A重合时, 最长,求出此时 的长,即可解答. 【详解】(1)证明:如图1,四边形 是矩形, , 答案第18页,共2页, , ; (2)解:∵四边形 是矩形, . ①如图1,当点F在 上时, . , , ∴ ,即 , ; 如图2,当点F在 上时, . 同(1)可证 , , ∴ ,即 , , 或 ; (3)解:如图3,取 的中点H,连接 ,则 . , , ∵点O为矩形 的对称中心, ∴点O为 的中点. . , , ∴ , 当G与A重合时, 最长,此时 , ∴ . 【点睛】本题考查了矩形的性质,锐角三角形函数,解直接三角形,勾股定理,熟练画出 图形并作出正确的辅助线是解题的关键. 22.(1) (2) 【分析】(1)连接 、 ,根据菱形的性质以及已知条件可得 为等边三角形, 根据 ,可得 为等腰直角三角形,则 , ,根据翻折的 答案第20页,共2页性质,可得 , ,则 , ;同理 , , ;进而根据 ,即可求解; (2)等积法求得 ,则 ,根据三角形的面积公式可得 ,证明 ,根据相似三角形的性质,得出 ,根据 即可求解. 【详解】(1)如图,连接 、 , 四边形 为菱形, , , 为等边三角形. 为 中点, , , , . , 为等腰直角三角形,, , 翻折, , , , ;. 同理 , , , ∴ ; (2)如图 ,连接 、 ,延长 交 于点 . , , , . ∵ , , 答案第22页,共2页. ,则 , , , . ∵ , . 【点睛】本题考查了菱形与折叠问题,勾股定理,折叠的性质,相似三角形的性质与判定, 熟练掌握菱形的性质以及相似三角形的性质与判定是解题的关键. 23.(1)30 (2) ,理由见解析 【分析】(1)由正方形的性质结合折叠的性质可得出 , ,进 而可求出 ,即得出 ; (2)由正方形的性质结合折叠的性质可证 ,即得出 . 【详解】(1)解:∵对折正方形纸片 ,使 与 重合,得到折痕 , ∴ , . ∵在 上选一点P,沿 折叠,使点A落在正方形内部点M处, ∴ . 在 中, , ∴ .故答案为: . (2)解:结论: ,理由如下: ∵四边形 是正方形, , . 由折叠可得: , , , . 又 , , ∴ . 【点睛】本题主要考查正方形的性质、折叠的性质、解直角三角形、三角形全等的判定和 性质、勾股定理等知识点.熟练掌握上述知识并利用数形结合的思想是解题关键. 24.(1)四边形 是菱形,理由见解析 (2)30 【分析】(1)利用等腰三角形的性质和折叠的性质,得到 ,即可得 出结论. (2)先证明四边形 为平行四边形,过点 作 于点 ,等积法得到 的积,推出四边形 的面积 ,即可得解. 【详解】(1)解:四边形 是菱形,理由如下: ∵在 中, , 是 边上的中线, ∴ , ∵将 的两个顶点B,C分别沿 折叠后均与点D重合, ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , 答案第24页,共2页同法可得: , ∴ , ∵ , ∴ , ∴四边形 是菱形; (2)解:∵折叠, ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴四边形 为平行四边形, ∵ , 由(1)知: , , ∴ , 过点 作 于点 , ∵ , ∴ , ∵四边形 的面积 , , ∴四边形 的面积 . 【点睛】本题考查等腰三角形的性质,折叠的性质,平行线分线段对应成比例,菱形的判 定,平行四边形的判定和性质.熟练掌握相关知识点,并灵活运用,是解题的关键.