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1.2第3课时二次函数y=a(x-h)2的图象与性质_湘教版初中数学课件_数学湘教版9下教案PPT课件配套资料_数学湘教版初中9年级下册--2教案

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doc
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1.084 MB
文档页数
2 页
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2026-06-09 18:22:36

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优秀领先 飞翔梦想 成人成才 第 3 课时 二次函数 y=a(x-h)2的图象与性质 与函数y=-x2的图象相同的抛物线的解析 式为( ) 1.会用描点法画出y=a(x-h)2的图象; A.y=(x-2)2 B.y=(x+2)2 2.掌握形如y=a(x-h)2的二次函数图 C.y=-(x+2)2 D.y=-(x-2)2 象的性质,并会应用;(重点) 解析:因为抛物线的顶点在x轴上,所 3.理解二次函数y=a(x-h)2与y=ax2 以可设该抛物线的解析式为 y=a(x- 之间的联系.(难点) h)2(a≠0),而二次函数y=a(x-h)2(a≠0)与y =-x2的图象相同,所以a=-,而抛物线的 顶点为(-2,0),所以h=-2,把a=-,h= 一、情境导入 -2代入y=a(x-h)2得y=-(x+2)2.故选C. 涵洞是指在公路工程建设中,为了使公 方法总结:决定抛物线形状的是二次项 路顺利通过水渠不妨碍交通,修筑于路面以 的系数,二次项系数相同的抛物线的形状完 下的排水孔道(过水通道),通过这种结构可 全相同. 以让水从公路的下面流过.如图建立直角坐 变式训练:见《学练优》本课时练习“课 标系,你能得到函数图象解析式吗? 后巩固提升”第1题 【类型三】 二次函数 y = a ( x - h ) 2 的增 减性及最值 对于二次函数y=9(x-1)2,下列 结论正确的是( ) A.y随x的增大而增大 B.当x>0时,y随x的增大而增大 二、合作探究 C.当x=-1时,y有最小值0 探究点一:二次函数y=a(x-h)2的图象 D.当x>1时,y随x的增大而增大 与性质 解析:因为a=9>0,所以抛物线开口 【类型一】 y = a ( x - h ) 2 的顶点坐标 向上,且h=1,顶点坐标为(1,0),所以当x 已知抛物线y=a(x-h)2(a≠0)的 >1时,y随x的增大而增大.故选D. 顶点坐标是(-2,0),且图象经过点(-4,2), 变式训练:见《学练优》本课时练习“课 求a,h的值. 堂达标训练”第3题 解:∵抛物线y=a(x-h)2(a≠0)的顶点 探究点二:二次函数y=a(x-h)2图象的 坐标为(-2,0),∴h=-2.又∵抛物线y= 平移 a(x+2)2经过点(-4,2),∴a(-4+2)2= 【类型一】 利用平移确定 y = a ( x - h ) 2 2.∴a=. 的解析式 方法总结:二次函数y=a(x-h)2的顶点 抛物线y=ax2向右平移3个单位 坐标为(h,0). 后经过点(-1,4),求a的值和平移后的函数 变式训练:见《学练优》本课时练习“课 关系式. 堂达标训练”第2题 解析:y=ax2向右平移3个单位后的关 【类型二】 二次函数 y = a ( x - h ) 2 图象 系式可表示为y=a(x-3)2,把点(-1,4)的 的形状 坐标代入即可求得a的值. 顶点为(-2,0),开口方向、形状 解:二次函数y=ax2的图象向右平移3 www.youyi100.com 第 1 页 共 2 页优秀领先 飞翔梦想 成人成才 个单位后的二次函数关系式可表示为y= ×4×2=12. a(x-3)2,把x=-1,y=4代入,得4=a(-1 方法总结:两个函数交点的横、纵坐标 -3)2,a=,∴平移后二次函数关系式为y= 与两个解析式组成的方程组的解是一致的. (x-3)2. 变式训练:见《学练优》本课时练习“课 方法总结:根据抛物线左右平移的规律, 后巩固提升”第8题 向右平移3个单位后,a不变,括号内应“减 三、板书设计 去3”;若向左平移3个单位,括号内应“加 上3”,即“左加右减”. 变式训练:见《学练优》本课时练习“课 堂达标训练”第6题 【类型二】 确定 y = a ( x - h ) 2 与 y = a x 2 的关系 向左或向右平移函数y=-x2的 图象,能使得到的新的图象过点(-9,-8) 吗?若能,请求出平移的方向和距离;若不 能,请说明理由. 解:能,理由如下: 通过本节学习使学生认识到y=a(x-h)2的 设平移后的函数为y=-(x-h)2, 图象是由y=ax2的图象左右平移得到的,初 将x=-9,y=-8代入得-8=-(-9 步认识到a,h对y=a(x-h)2位置的影响,a -h)2, 的符号决定抛物线方向,|a|决定抛物线开口 所以h=-5或h=-13, 的大小,h决定向左、向右平移,从中领会数 所以平移后的函数为y=-(x+5)2或y 形结合的数学思想. =-(x+13)2. 即抛物线的顶点坐标为(-5,0)或(- 13,0),所以应向左平移5或13个单位. 变式训练:见《学练优》本课时练习“课 后巩固提升”第6题 探究点三:二次函数y=a(x-h)2与几何 图形的综合 把函数 y=x2的图象向右平移 4 个单位后,其顶点为C,并与直线y=x分别 相交于A、B两点(点A在点B的左边),求 △ABC的面积. 解析:利用二次函数平移规律先确定平 移后的抛物线解析式,确定C点坐标,再解 由所得到的二次函数解析式与y=x组成的 方程组,确定A、B两点坐标,最后求△ABC 的面积. 解:平移后的函数为y=(x-4)2,顶点C 的坐标为(4,0),OC=4. 解方程组得或 ∵点A在点B的左边,∴A(2,2),B(8, 8),∴S =S -S =×4×8- △ABC △OBC △OAC www.youyi100.com 第 2 页 共 2 页