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3.5相似三角形的应用1_湘教版初中数学课件_数学湘教版9上教案PPT课件配套资料_数学湘教版初中9年级上册--7.备课素材_文字版素材_教案

  • 2026-06-10 09:54:11 2026-06-10 09:40:48

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doc
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1.253 MB
文档页数
3 页
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2026-06-10 09:40:48

文档内容

优秀领先 飞翔梦 想 3.5 相似三角形的应用 情景引入:估算河的宽度,你有什么好办法吗? [例题解析] 例1 如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个 目标P,在近岸取点Q和S,使点P、Q、S共线且直线PS与河垂直, 接着在过点S且与PS垂直的直线a上选择适当的点T,确定PT 与过点Q且垂直PS的直线b的交点R.如果测得QS = 45 m, ST = 90 m,QR = 60 m,求河的宽度PQ. [巩固练习] 1.如图,测得BD=120 m,DC=60 m,EC=50 m,求河宽AB。 2.为了测量一池塘的宽AB,在岸边找到了一点C,使AC⊥AB,在AC上找到一点D,在BC上 找到一点E,使DE⊥AC,测出AD=35m,DC=35m,DE =30m,那么你能算出池塘的宽AB 吗? A B D E C 3、如图,一条河的两岸有一段是平行的,在河的南岸边每隔5米有 一棵树,在北岸边每隔50米有一根电线杆.小丽站在离南岸边15米 的点处看北岸,发现北岸相邻的两根电线杆恰好被南岸的两棵树遮 住,并且在这两棵树之间还有三棵树,则河宽为 米. 温故知新:. X Kb1 Com 在某一时刻,有人测得一高为1.8米的竹竿的影长为3米,某一高楼的影长为90米,那么高 楼的高度是多少米? (在同一时刻物体的高度与它的影长成正 比例.) www.youyi100.com 第 1 页 共 3 页优秀领先 飞翔梦 想 [例题解析] 例2:据史料记载,古希腊数学家、天文学家泰勒斯曾经利用相似三角形的原理,在金字塔 影子的顶部立一根木杆,借助太阳光线构成的两个相似三角形来测量金字塔的高度.如图, 如果木杆EF长2 m,它的影长FD为3 m,测得OA为201 m,求金字塔的高度BO. (思考 如何测出OA的长?) 例3 已知左、右并排的两棵大树的高分别是AB = 8 m和CD = 12 m,两树根部的距离 BD = 5 m.一个身高1.6 m的人沿着正对这两棵树的一条水平直路l从左向右前进,当他 与左边较低的树的距离小于多少时,就不能看到右边较高的树的顶端点C? [巩固练习] X| k |B| 1 . c|O |m 小明想利用树影测量树高,他在某一时刻测得长为1m的竹竿 影长0.9m,但当他马上测量树影时,因树靠近一幢建筑物,影子不 全落在地面上,有一部分影子在墙上,如图,他先测得留在墙上的影 高1.2m,又测得地面部分的影长2.7m,他求得的树高是多少? [能力提升] .如图:小明想测量一颗大树AB的高度,发现树的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面CB 上,测得CD=4m,BC=10m,CD与地面成30度角,且测得1米竹杆的影子长为2米,那么树 的高度是多少? www.youyi100.com 第 2 页 共 3 页优秀领先 飞翔梦 想 A D B www.youyi100.com 第 3 页 共 3 页