文档内容
统编版《道德与法治》三年级下册 单元复习
第三单元 我们的公共生活
（知识点归纳）
单元知识概要图：认识什么是公共设施
认识我们的 体验公共设施给人们生活带来的便利
“朋友”
了解破坏公共设施会给人们的生活带来不
大家的 便，甚至危害生命
“朋友”
善待我们的 公共设施受法律保护，了解相关的法律条
文，了解公共设施的管理部门及电话号码
“朋友”
掌握正确使用公共设施的方法，爱护公共
设施
体验规则的意义
我们的 生活处处 寻找生活中的各种规则
有规则
公共生 认识规则的作用
活
生活离不 遵守规则不应讲情面
开规则
守规则
遵守规则需要克服从众心理
要自觉
遵守规则不需要别人监督，要靠自觉
关注日常生活中显而易见的爱心
我们都
寻找日常生活中隐藏的爱心
有爱心
爱心的传 献爱心的典范 : 霄锋的故事
递者
反思学校生活中不善于助人的事例
善于
了解他人需要和帮助他人的策略
帮助别人
班主任智慧帮助学生的故事
单元知识点归纳：
第三单元 我们的公共生活
第 8 课 大家的“朋友”1、在公共场所供大家使用的设施，称为（“公共设施”）。
2、我们应该（善待）公共设施。
3、室外消防栓被损坏，可以向（消防部门）反映。
4、小区健身器材坏了，找小区（物业管理）公司维修。
5、路灯坏了，向（城市建设）管理部门反映。
6、路上的窨（xūn）井盖不见了，打（110）报警。
7、公共设施是为了（方便）大家的生活而设置的。
8、根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损毁路
面井盖、照明等公共设施的，处（五日）以下拘留或者（五百元）以下罚
款；情节严重的，处（五日）以上十日以下拘留，可以并处（五百元）以
下罚款。
9、你见过哪些公共设施被损坏？举例说明。
答：小区的凉亭上被人乱涂乱画，影响美观；健身器材被人卸（xiè）走部件
等。
10、选择一个遭到损坏的公共设施，说一说它的心声。
答：公园石桌：“我”本为周边居民提供围坐聊天、打牌下棋之用。可突然有一
天被人从中砸（zá）断，又被掀翻（xiān fān）在地。“我”只能静静地等待有
人将我还原，服务于大众。
11、在现实生活中爱护公共设施应该怎么做?
答：第一，我们应该关心爱护公共设施，使用时要小心注意，不损坏，不乱
涂乱画，不随意摇晃公共设施。第二，如果看见破坏公共设施的行为，应该及时制止或向有关部门报告。
12、.上学时我发现路边的消防栓坏了，干净的自来水哗哗哗的向外流着真可
惜啊，可我能怎么做呢?
答：遇到这种情况，我们可以用电话尽快与当地的消防部门反映，告诉他们
故障出现的地点和具体情况，请他们尽快前来维修。也可以报告老师，请老
师协助告知有关部门尽快修理。
第 9 课 生活离不开规则
1、精彩的游戏，是伴随我们童年成长的（好伙伴）。
2、游戏中有（规则）。生活中也是处处有（规则）。
3、守规则要（自觉）。
4、每种规则都有它的（作用）。
5、在生活中，我们应该（遵守）规则。
6、说一说你知道的交通规则。至少三条。
答：①遵守红绿灯规则；②行人走人行道或靠右行走；③不要翻越道路中央
的安全护栏，更不能在马路上滑滑板；④行走要专心，不能东张西望，不玩
手机或做其他事情。
7、你认为规则有哪些作用？举例说明。
答：规则可以约束他人和保护自己，例如禁止室内吸烟，保证我们不吸入有
害气体。让人们更加有秩序，比如排队，让我们避免拥挤和一些争执。
8、你知道哪些关于规则的名言？
答：不以规矩，不能成方圆。——《孟子》天网恢恢，疏而不漏。——《管子》
9、学校生活中的规则有哪些？
答：①上学不迟到；②上下楼梯靠右行走；③不乱扔垃圾；④回答问题先举
手；⑤不吃零食等。
10、你们经常玩哪些游戏？说说其中的规则。
答：击鼓传花。参加者先围成一个圆圈，当击鼓者开始击鼓时，参围者将手
中的花或道具就开始往下传，当鼓停时，花到谁手中，谁就是“幸运者”，要表
演节目。表演完后，花就从这个“幸运者”又开始往下传，节目依此进行。
第 10 课 爱心的传递者
1、生活中处处有（爱心）。
2、我们都得到过别人的（关心、帮助），我们也应该（关心、帮助）别人。
3、在我们身边总有一些同学乐于关心或帮助别人，他们的心中有（他人）。
4、曾经有一名叫（雷锋）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。
5、关心和帮助他人是一门（学问），需要我们不断的（学习）。
6、我们在关心和帮助他人时，要（用心了解）他人的需要。
7、以（平等）的态度对待需要帮助的人。
8、尊重他们的（隐私）和（意愿）。
9、（感同身受）地了解他们的需要。
10、以（友善）与（热诚）的态度帮助他们。
11、（关爱）就在我们身边，有些是显而易见的，有些则是（不露痕迹）
的，需要我们不断地（发现）。12、你认为哪些是有爱心的举动？请举例说明。
答：给流浪猫、流浪狗喂食；给山区孩子捐献衣物；捡到物品还给失主；公
交车让座等。
13、你有接受过别人的爱心帮助吗？说出你的经历。
答：有一次放学回家，天空中突然下雨了，张阿姨看见我没有带伞，把我送
回了家。
14、你还知道雷锋叔叔哪些乐于助人的故事？
答：①雷锋叔叔经常把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷
锋图书馆”。②同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，以小周的名义给家
里谢立新又寄去 10 元钱。③同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教
他认字，学算术。
15、在你身边有这样乐于关心或帮助别人的同学吗？
答：有。我们的班长小华经常帮助同学辅导功课，帮值日的同学做卫生等。
