当前位置:首页>文档>第一单元共建美好生活(知识清单)(新教材)(1)_26新三年级道法下册(统编版)_版本二_单元知识复习专项-K37_2026版

第一单元共建美好生活(知识清单)(新教材)(1)_26新三年级道法下册(统编版)_版本二_单元知识复习专项-K37_2026版

  • 2026-05-15 15:42:38 2026-05-15 15:37:10

文档预览

第一单元共建美好生活(知识清单)(新教材)(1)_26新三年级道法下册(统编版)_版本二_单元知识复习专项-K37_2026版
第一单元共建美好生活(知识清单)(新教材)(1)_26新三年级道法下册(统编版)_版本二_单元知识复习专项-K37_2026版
第一单元共建美好生活(知识清单)(新教材)(1)_26新三年级道法下册(统编版)_版本二_单元知识复习专项-K37_2026版
第一单元共建美好生活(知识清单)(新教材)(1)_26新三年级道法下册(统编版)_版本二_单元知识复习专项-K37_2026版
第一单元共建美好生活(知识清单)(新教材)(1)_26新三年级道法下册(统编版)_版本二_单元知识复习专项-K37_2026版
第一单元共建美好生活(知识清单)(新教材)(1)_26新三年级道法下册(统编版)_版本二_单元知识复习专项-K37_2026版
第一单元共建美好生活(知识清单)(新教材)(1)_26新三年级道法下册(统编版)_版本二_单元知识复习专项-K37_2026版
第一单元共建美好生活(知识清单)(新教材)(1)_26新三年级道法下册(统编版)_版本二_单元知识复习专项-K37_2026版
第一单元共建美好生活(知识清单)(新教材)(1)_26新三年级道法下册(统编版)_版本二_单元知识复习专项-K37_2026版
第一单元共建美好生活(知识清单)(新教材)(1)_26新三年级道法下册(统编版)_版本二_单元知识复习专项-K37_2026版

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.338 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-05-15 15:37:10

文档内容

三年级道德与法治下册知识清单 第一单元 共建美好生活 随着经济社会的发展,我们的物质生活水平不断提高,精神生活也不断丰盈。让我们一起来 探究,幸福生活是如何得来的。 第一课 我们的生活越来越幸福 ★丰富多彩的服装 1.今天,人们安居乐业、生活幸福,衣食住行发生了很大变化。 2.现在的服装款式多样,风格多元,功能齐全,满足了人们日常生活需求,人们可以根据不 同情况选择适合的服装。 3.出席表哥婚礼,全家穿上喜庆的衣服;周末出游,全家穿上宽松的衣服和舒适的鞋子; 听音乐会时,穿上整洁得体的衣服;参加毕业典礼时,穿上庄重大方的衣服; 运动时,穿上轻便透气的衣服;参加升旗仪式时,穿上整齐规范的衣服; 参加生日派对时,穿上漂亮活泼的衣服;上学时,穿上干净合身的校服等。 ★丰盛营养的食物 1.我国粮食生产连年丰收。谷物、肉类、禽蛋、花生、茶叶、水果、水产品等产量稳居世界 第一。 2.今天,食物品种日益丰富,人们不仅吃得饱,而且吃得好。 3.◎超市里,食物供应充足,品类丰富。◎我们学校提供了营养餐。◎我家饮食注重荤素搭 配。 4.选择一种你喜欢的家乡美食介绍给大家。我喜欢的家乡美食是_____,因为 。 比如:我喜欢的家乡美食是德州扒鸡,因为它肉质软烂脱骨,味道咸香入味,吃起来一点不 费劲,是家乡最有名的美味。我喜欢的家乡美食是鲅鱼饺子,因为它皮薄馅大,鱼肉鲜嫩多 汁,咬一口满是鲜香,每次家人包我都能吃好几个。 ★便利快捷的交通 1. 随着时代发展和科技进步,我们的交通工具越来越多样,出行越来越便捷。家乡的交通变化 过去的交通 现在的交通 步行、自行车、拖拉机;去县城得坐老 有小汽车、公交车、共享单车,还有高铁能 式客车,又慢又挤,半天才能到。 快速去外地;村村都通了平整的公路,出门 又快又舒服。 我的发现: 家乡的交通越来越方便啦!从慢腾腾的出行方式,变成了又快又舒适的交通工具,出 门比以前省了好多时间,生活也越来越便利啦。 ★多姿多彩的文化生活 1. 随着生活水平的日益提高,人们对精神文化的追求也越来越高了。各种文化场所越来越多, 图书馆、电影院、博物馆、科技馆等成为人们学习、休闲放松的好去处。 2. 你去过哪些文化场所? 公共运动场、科技馆、军事博物馆、剧院等。 3. 当今,人们的文化生活日益丰富,人们享受着文化生活带来的快乐。 4. 你参加过哪些印象深刻的文化活动,有什么收获? 印象深刻的文化活动 我的收获 农家书屋读书 读到了好多有趣的故事书、科普书,认识了更多生字,还知道了 很多课本里没有的知识。 村里的送戏下乡 看了精彩的戏曲表演,觉得演员们好厉害,了解了家乡的传统戏 曲,感受到了传统文化的魅力。 元宵节猜灯谜活动 跟着大人一起猜灯谜,动了脑筋,猜对了还拿到了小奖品,体会 到了节日的快乐和传统文化的趣味。 校园文化艺术节 看了同学的唱歌、跳舞、画画表演,自己也参加了朗诵节目,变 得更勇敢了,还学会了欣赏别人的优点。 博物馆参观活动 看到了好多古老的物件、恐龙化石,听老师讲解了家乡的历史, 知道了家乡以前的样子,增长了见识。 第二课 幸福生活是奋斗出来的★幸福源自奋斗 1.我们的幸福生活本不是天上掉下来的,是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的。 对个人而言,奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。 2.彭士禄是我国核动力事业的开拓者和奠基者之一。彭士禄作为我国核潜艇第一任总设计师, 带领一批科研人员,一切从零开始,靠计算尺和手摇计算器,夜以继日地计算海量数据。经 过艰苦奋斗,1970年,中国第一艘核潜艇被徐徐推向大海,我国终于拥有了自己的核潜艇。 彭士禄还参与指挥了大亚湾核电站和秦山核电站二期的建设。 3.奋斗是艰辛的、曲折的、长期的。只有在中国共产党的领导下,全体人民齐心合力、团结 一心、坚持不懈,才能创造幸福美好的生活。 4.我国甘肃省的古浪县经足李闻瓮漠化非常严重的地方。为了治理荒漠,在当地党和政府的 支持下,六位老人采用“一棵树,一把草,压住沙子防风掏”的方法来植树,他们被称为八 步沙“六老汉”。 ★奋斗精神薪火相传 1.中华民族具有不畏艰难、坚韧不拔、不怕挫折的奋斗精神。中国共产党带领中国人民传承 和发扬奋斗精神,使我们国家越来越强大,人民生活越来越幸福。 2.讲一讲精卫填海、愚公移山、大禹治水的故事,说说这些故事蕴含的奋斗精神。 精卫填海:炎帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水,灵魂变成了一只叫 “精卫” 的小鸟。 它看着东海夺走了自己的生命,决心要填平大海,不让更多人受害。从此,精卫每天都从西 山衔来小树枝、小石子,飞到东海丢下去,哪怕累得气喘吁吁,也从不停歇。 这个故事藏着 “坚持到底不放弃” 的精神 —— 就算事情看起来很难,只要每天努力一点 点,也会朝着目标靠近。 愚公移山:北山有位叫愚公的老爷爷,家门口有两座大山挡住了路,出门要绕很远。90 岁的 愚公决定带领儿孙们挖山,有人嘲笑他:“这么大的山,你们一辈子也挖不完!” 愚公笑着 说:“我死了有儿子,儿子死了有孙子,子子孙孙永远不停,大山不会长高,总有一天能挖 平!” 后来天帝被他的坚持感动,派神仙把山背走了。 这个故事告诉我们 “敢跟困难较劲” 的精神 —— 面对看起来不可能完成的事,只要有决 心、肯坚持,就能创造奇迹。 大禹治水:很久以前,黄河经常发大水,淹没田地和房子。大禹的爸爸用 “堵” 的办法治 水,九年都没成功。大禹接手后,改用 “疏导” 的办法:他走遍全国,观察水流方向,带 领人们挖河道、开沟渠,把洪水引到大海里。治水的十三年里,他三次路过家门口,都没进去看看家人,一心想着治好水患。最后洪水终于退了,人们又能安心种地生活了。 这个故事藏着“聪明想办法 + 舍小家为大家”的精神 —— 遇到问题不蛮干,会找对方法, 还愿意为了大家的幸福,牺牲自己的小团圆。 3.今天,我们的生活条件好了,但奋斗精神一点儿都不能少。幸福生活需要一代又一代人接 续奋斗。 4.你同意下面同学的观点吗?说说你的理由。围绕“我们要不要奋斗”这一问题开展辩论活动。 A:爸爸妈妈可以给我幸福生活,不需要我自己奋斗。 不同意。爸爸妈妈给的幸福是暂时的,自己奋斗才能学会本领,比如自己努力读书能认识更 多字,自己练习跳绳能变得更厉害,这些都是别人给不了的,未来也能靠自己创造更棒的生 活。 B:奋斗不仅是大人的事,我们小孩也需要奋斗。 同意。小孩的奋斗不是赚大钱,而是每天进步一点点。比如上课认真听讲、按时完成作业、 坚持练本领,这些都是奋斗。 C:我们现在生活已经很幸福了,不需要再奋斗了。 不同意。现在的幸福生活,是爸爸妈妈、爷爷奶奶奋斗来的。我们继续奋斗,才能让生活变 得更美好。 5.奋斗不是响亮的口号,需要从小立志、学好本领、增长才干,做好每一件日常小事,完成 每一项任务,履行好每一项职责。 学以致用 一、判断题 1.人们只能根据场合选择服装,不能根据自身喜好挑选。( ) 2.学校提供营养餐,体现了食物供应的充足和对营养的重视。( ) 3.过去家乡的交通方式比现在更快捷、更舒适。( ) 4.博物馆是学习历史、增长见识的好去处。( ) 5.彭士禄带领科研人员靠先进计算机快速完成了核潜艇相关数据计算。( ) 6.小学生的奋斗就是每天进步一点点,做好日常小事。( ) 二、选择题1.参加升旗仪式时,适合穿的衣服是( ) A. 漂亮活泼的派对装 B. 整齐规范的衣服 C. 宽松的休闲服 2.下列哪种属于我国产量稳居世界第一的农产品?( ) A. 可可 B. 茶叶 C. 橄榄油 3.现在家乡出行,能快速去外地的交通工具是( ) A. 拖拉机 B. 老式客车 C. 高铁 4.参加 “送戏下乡” 活动,主要能收获什么?( ) A. 学会种植农作物 B. 感受传统文化的魅力 C. 买到便宜的生活用品 5.八步沙 “六老汉” 的主要贡献是( ) A. 研制核潜艇 B. 治理荒漠 C. 修建核电站 6.下列故事中,体现 “舍小家为大家” 精神的是( ) A. 精卫填海 B. 愚公移山 C. 大禹治水 答案 一、判断题答案 1.× 解析:现在服装款式多样、风格多元,人们既能根据场合选择,也能结合自身喜好挑选。 2.√ 解析:学校提供营养餐,是食物品种丰富、注重营养的体现,符合文件中 “吃得好” 的表述。 3.× 解析:随着科技进步,现在的交通比过去更快捷、舒适,村村通平整公路,交通工具也 更先进。 4.√ 解析:博物馆有古老物件、化石等,能让人们了解历史,增长见识,是重要的文化场所。 5.× 解析:彭士禄团队当时靠的是计算尺和手摇计算器计算海量数据,并非先进计算机。 6.√ 解析:文件指出小孩的奋斗不是赚大钱,而是每天进步一点点,做好日常小事、完成任 务等。 二、选择题答案 1.B 解析:文件明确提到参加升旗仪式时要穿整齐规范的衣服,A 适合生日派对,C 适合周 末出游。 2.B 解析:我国茶叶产量稳居世界第一,可可、橄榄油不属于文件中提及的产量第一的品类。 3.C 解析:高铁是现在能快速去外地的交通工具,拖拉机、老式客车是过去的交通方式,且 速度慢。 4.B 解析:“送戏下乡” 能让人们欣赏精彩戏曲,了解传统戏曲,感受传统文化魅力,A、C 与该活动无关。5.B 解析:八步沙 “六老汉” 在党和政府支持下,采用特定方法植树治理荒漠,A 是彭士 禄的贡献,C 是彭士禄参与的工作。 6.C 解析:大禹治水十三年三次过家门而不入,为治理水患牺牲个人团圆,体现 “舍小家为 大家”,A 体现坚持不放弃,B 体现敢克困难、坚持不懈。