文档内容
第二单元 大自然，谢谢您
单元自测-内部分层
一、选择题（每题只有一个正确答案，共 6 题）
1.下列现象中，属于大自然告知秋天到来的是（ ）
A. 荷花盛开 B. 大雁南飞 C. 青蛙冬眠
2.下列属于植物自我保护方式的是（ ）
A. 小草发芽 B. 仙人掌长刺 C. 果树结果
3.下列哪种行为是真正爱护身边小动物的做法（ ）
A. 遗弃家养的小猫 B. 不伤害路边的小麻雀 C. 用零食投喂动物园的猴子
4.下列属于节约用水小妙招的是（ ）
A. 洗澡时一直开着水龙头 B. 用洗米水浇花 C. 直接倒掉洗脸水
5.蔡伦改进造纸术的原料不包括以下哪一项（ ）
A. 旧渔网 B. 钢材 C. 麻头
6.下列哪种做法是浪费纸张的行为（ ）
A. 旧书本送到回收站 B. 才写几行字就撕掉作业本 C. 打印纸双面使用
二、判断题（对的打 “√”，错的打 “×”，共 6 题）
1.蚂蚁忙着搬家，预示着雨水可能即将到来。（ ）
2.我们可以在公园的草地上随意玩耍，不用在意草坪保护。（ ）
3.水是地球的血液，也是生命的源泉，十分珍贵。（ ）
4.蔡伦改进的造纸术，制作步骤中包含将原料大火蒸煮至烂。（ ）
5.家养的小金鱼可以无限制喂食，这样能让它长得更快。（ ）
6.快递纸箱、纸杯、奖状都属于生活中纸的常见应用。（ ）
三、综合题
请结合本单元所学知识，说说我们小学生可以从哪些方面做到爱护大自然、与自然和谐共生？
（至少写出 3 点）
答案及解析一、选择题答案
1.B 2. B 3. B 4. B 5. B 6. B
选择题解析
1.荷花盛开是夏季的现象，青蛙冬眠是冬季的信号，大雁南飞是文档中明确的秋天到来的大自然
语言，故选 B。
2.小草发芽、果树结果都是植物的正常生长繁殖现象，仙人掌的刺是文档中明确的植物自我保护
方式，故选 B。
3.遗弃家养动物、随意投喂动物园动物都是错误做法，不伤害身边的小动物是爱护动物的正确行
为，故选 B。
4.洗澡一直开水龙头、直接倒掉洗脸水是浪费水的行为，用洗米水浇花是文档中提到的节约用水
小妙招，故选 B。
5.蔡伦改进造纸术的原料有树皮、麻头、破布、旧渔网等，钢材是建造房屋的材料，并非造纸原
料，故选 B。
6.旧书本回收、打印纸双面使用都是爱惜纸张的做法，才写几行字就撕作业本是典型的浪费纸张
行为，故选 B。
二、判断题答案
1.√ 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. √
判断题解析
1.文档中明确提到 “地上的蚂蚁，是大自然的语言，蚂蚁忙着搬家，雨水可能到身边”，因此该
说法正确。
2.爱护花草树木的做法包含不践踏草坪、不在草地上玩耍，应在草地外边活动，因此该说法错误。
3.文档第七课中指出 “水是地球的血液，我是生命的源泉”，且强调水十分珍贵，因此该说法正
确。
4.文档详细介绍了蔡伦改进造纸术的制作步骤，其中有 “大火蒸煮至烂” 这一环节，因此该说
法正确。
5.真正喜欢家养动物的做法是定时定量喂食，无限制喂食会影响小金鱼的健康，因此该说法错误。
6.文档中列举的纸的应用包含作业本、纸杯、奖状、快递纸箱等，因此该说法正确。
三、综合题答案
1.爱护动植物：不采摘路边的花草、不折树枝，不伤害身边的小动物，家养宠物尽心照顾，不随
意遗弃。
2.节约用水：洗手、洗澡时及时关闭水龙头，洗水果、洗米的水二次利用冲厕所、浇花。
3.爱惜纸张：作业本用完再换，打印纸双面使用，减少一次性纸制品使用，将废报纸、旧书本送到回收站。
4.尊重自然规律：认真观察大自然的语言，不随意打扰野生动物的生活，遇到陌生野生动物及时
远离。
5.践行环保行为：制作爱护花草树木的提示牌，提醒身边人一起保护自然环境。
解析：本题考查对单元知识的综合运用和拓展，答题要点需围绕 “亲近自然、爱护动植物、节约
资源（水、纸）、环保践行” 等单元核心知识点展开，言之有理且符合小学生的行为实际即可，
写出 3 点及以上即可得满分。
