文档内容
道德与法治二年级下册第二单元《大自然 谢谢您》素养测评卷
（时间：50 分钟 满分：100 分）
一、填空题（每空2分，共20分）
1.花草树木都有_____________，植物会_____________，会_____________，会
_____________。
2.在生活中我们应该注意_____________用水，不_____________每一滴水。
3.动物是人类的_____________。人们仿照青蛙活动的样子，发明了_____________运动；
仿照雄鹰展翅飞翔，发明了_____________。
4.我国古代的蔡伦改进了_____________工艺，为世界文化传播作出了巨大的贡献。
二、判断题（每题3分，共15分）
1.张小明洗澡时很喜欢玩水，一玩就是半小时。（ ）
2.有些花草有刺，会划破人的手。（ ）
3.我们去动物园参观时，不能随便给动物喂食物。（ ）
4.地球上的树木资源非常丰富，所以我们不用害怕没有纸用。（ ）
5.人们将垃圾倒入河流中，让河水将垃圾冲走。（ ）
三、选择题（每题4分，共20分）
1.下面的物品中不是用纸制成的是（ ）。
A.书本 B.日历 C.毛巾
2.下列选项中属于珍惜水资源的行为是（ ）。
A.洗衣物的水可以用来冲厕所
B.不是我把洗手台上的水龙头开开的，所以我不用关
C.洗澡时，我要一直开着水龙头，这样才能洗干净
3.关于爱护花草树木，下面的做法正确的是（ ）。
A.小亮把书包挂在小树枝上
B.小红看见公园里的花就想去折
C.小诚把“请勿攀折”的牌子挂在大树的树干上
4.下列小朋友的做法正确的是（ ）。
A.小雄喜欢和小伙伴去鸟窝掏鸟蛋
B.小昊看到小动物，就拿棍子去打它C.小露看到流浪动物，远远地避开
5.关于爱护植物。下列说法错误的是（ ）。
A.有的花草有毒，我们不要轻易乱碰
B.我们可以折公园里的花插在自家花瓶里
C.爱护花草树木，人人有责
四、简答题（共20分）
1.珍惜水、节约用水、保护水资源，是我们每一个人的责任和义务。请说一说在日常生活
中，你是如何节约用水的。
2.说一说我们应该怎样保护植物，请结合自己的生活实际来回答。
五、综合题（共25分）
1.课间时，乐乐发现同桌阳阳把一张只写了几个字的纸揉成一团，随手扔进了垃圾桶。阳
阳还说:“这纸没用了，扔了再拿新的就行。”阳阳的做法对吗？为什么？如果你是乐乐，
会对阳阳说什么？
2.动物也是人类的老师，人类从动物身上获得了很多启发，请把左边动物的本领和右边人
类的发明连起来。
小鸟有翅膀会飞 渔网
鱼儿靠鳍游水 飞机
蜘蛛会结网 潜艇
参考答案
一、
1.生命 发芽 开花 结果2.节约 浪费
3.朋友 蛙泳 飞机
4.造纸
二、
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×
三、
1.C 2.A 3.C 4.C 5.B
四、
1.示例:淘米水洗菜，浇花；洗衣水洗拖把；接水洗手时，水量尽量调小，以免水量过大喷
洒浪费。（答案不唯一）
2.示例:不随意踩踏草坪；不乱折枝叶；不随手采摘花朵。（答案不唯一）
五、
1.示例:阳阳的做法不对。因为纸张是用树木等材料做成的，浪费纸就等于浪费资源，我
们要节约用纸，爱护资源。如果我是乐乐，我会对阳阳说:“这张纸还有很多空白的地方，
可以用来打草稿。浪费纸不好，我们要珍惜纸张，保护树木。”（答案不唯一）
2.
