文档内容
小学《道德与法治》三年级下册
第 4 课 致敬劳动者
（第一课时）教案
一、教学基本信息
• 课题：第4课 致敬劳动者（第一课时）
• 课时：1课时（40分钟）
• 学情分析：学生已经知道劳动创造美好生活，也能做一些力所能及的劳动。本
节课从“认识劳动者”“聆听劳动者故事”“学习劳模精神”“践行尊重劳动”四个层面，引导学
生发现身边平凡而伟大的劳动者，懂得劳动不分高低贵贱，树立尊重劳动者、珍惜劳
动成果的意识，情感性、榜样性强，符合三年级学生共情与模仿的特点。
二、教学目标
1. 知识目标：认识环卫工人、教师、医生、交警、果农、科研人员等不同岗位的
劳动者，知道他们的工作与我们生活的关系；了解阿里木江、张爷爷、袁隆平、栾恩
杰等劳动者的故事。
2. 能力目标：能说出身边劳动者的贡献，学会用语言和行动尊重劳动者、珍惜劳
动成果。
3. 情感目标：敬佩各行各业的劳动者，感受平凡劳动中的伟大，学习劳模爱岗敬
业、无私奉献的精神，愿意从小事做起，致敬劳动者、传承劳动精神。
三、教学重难点
• 重点：认识身边不同岗位的劳动者，感受他们的辛苦与价值，学习榜样故事与
劳模精神。
• 难点：真正理解“劳动无高低贵贱”，把致敬劳动者落实到日常行动中。
四、教学准备
• 课件：各行业劳动者图片、榜样故事图片、劳模事迹短片
• 小卡片：致敬劳动者一句话卡片
五、教学过程
01 导入：身边的劳动者（3分钟）
教师谈话：同学们，我们的幸福生活，离不开一群默默付出的人。他们就在我们上
学、回家、吃饭、学习的每一个场景里。今天，我们一起走进他们，学习第4课《致
敬劳动者》。
板书课题：致敬劳动者
02 劳动者，就在我们身边（10 分钟）教师引导：他们岗位不同，却都在用劳动守护我们的生活。
1. 清晨的城市守护者——环卫工人
￮ 黎明时分就开始工作，清扫街道、清运垃圾。
￮ 精神：宁愿一人脏，换来万家净。
2. 知识的传播者——教师
￮ 课堂上传授知识，课后关心陪伴。
￮ 用爱心与责任守护学生成长。
3. 健康的守护者——医生
￮ 手术台上争分夺秒，日常诊疗细心耐心。
￮ 用专业守护生命与健康。
4. 城市的建设者——工程人员
￮ 顶烈日、冒严寒，坚守工地，建设桥梁、楼房。
￮ 让城市更安全、更美丽。
5. 道路的指挥者——交通警察
￮ 风雪中坚守路口，指挥交通、保障安全。
￮ 用责任守护出行平安。
6. 美味的创造者——厨师
￮ 精心烹饪，把普通食材变成可口饭菜。
￮ 用美食温暖生活。
7. 田野的耕耘者——果农
￮ 播种、施肥、浇水、采摘，用汗水换来丰收。
￮ 为我们提供新鲜果实。
8. 科学的探索者——科研人员
￮ 在实验室反复试验，攻克难题。
￮ 用智慧推动科技进步，让生活更美好。
小结：每一个岗位都重要，每一位劳动者都值得尊重。
03 劳动者的故事，温暖你我（10 分钟）
教师过渡：劳动者不仅创造美好生活，还用爱心温暖世界。
1. 阿里木江·哈力克：烤羊肉串里的爱心
￮ 靠卖烤羊肉串的微薄收入，资助上百名贫困学生。
￮ 火场救援、玉树地震，都主动伸出援手。
￮ 品质：平凡岗位，无私大爱。
2. 身边的榜样：小区保洁张爷爷
￮ 每天清扫小区，风雨无阻，守护环境整洁。
￮ 主动帮助老人、邻里，热心善良。￮ 启示：平凡岗位也能做出不平凡的贡献。
小结：劳动不只创造财富，更能传递温暖与善良。
04 劳模精神，引领我们前行（8分钟）
教师讲述：还有一些人，把一生献给事业，成为我们的榜样。
1. 袁隆平：杂交水稻之父
￮ 一生扎根田间，研究杂交水稻。
￮ 提高粮食产量，解决吃饭问题。
￮ 精神：爱岗敬业、一生坚守。
2. 栾恩杰：航天事业追梦人
￮ 深耕航天数十年，参与探月等重大工程。
￮ 攻坚克难，为国奉献。
￮ 精神：干一行、精一行，科技报国。
共同品质：
• 爱岗敬业
• 无私奉献
• 勇担使命
• 坚持不懈
启发：劳动最光荣，坚守最可贵。
05 劳动的意义，我们共同守护（6分钟）
1. 尊重每一位劳动者
• 岗位不同，价值相同，没有高低贵贱。
• 主动问好，说一声：您辛苦了。
2. 珍惜每一份劳动成果
• 不浪费粮食，尊重农民。
• 不乱扔垃圾，尊重环卫工人。
• 爱护文具物品，尊重工人劳动。
3. 争做勤劳小使者
• 班级劳动：认真值日、整理桌椅。
• 家庭劳动：洗碗、扫地、整理房间。
• 社区劳动：参与清洁、植树等志愿活动。
致敬平凡，成就伟大
• 平凡劳动，汇聚成美好生活。
• 长期坚守，就能成就伟大。
• 认真劳动，就能让梦想开花。06 课堂小结（3分钟）
今天我们收获了：
1. 认识了身边各行各业的劳动者，他们是美好生活的创造者。
2. 听到了温暖感人的劳动者故事，懂得平凡也能伟大。
3. 学习了袁隆平、栾恩杰的劳模精神：爱岗敬业、无私奉献、勇于担当。
4. 知道要用尊重、珍惜、行动，致敬每一位劳动者。
倡议：让我们从今天做起，尊重劳动、致敬劳动者、用劳动创造幸福。
六、板书设计
第 4 课 致敬劳动者
一、身边的劳动者
环卫、教师、医生、交警、厨师、果农、科研人员……
二、温暖的劳动者故事
• 阿里木江：爱心助人
• 张爷爷：平凡坚守
三、劳模精神引领我
爱岗敬业 无私奉献 勇担使命
四、我们这样做
尊重劳动者 珍惜劳动成果 主动参加劳动
