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班级 姓名 学号 分数
第 13 章 《内能》测试卷（B 卷）
一、单选题(（每小题3分，共计30分）
1．（2021·全国九年级课时练习）关于烹饪食物，下列说法正确的是（ ）
A．炒菜是通过做功的方式增加菜的内能
B．铁锅的比热容比食物的大
C．蒸鱼利用了热传递和高温水蒸气液化放热
D．凉拌菜要搅拌说明分子没有做无规则运动
【答案】C
【详解】
A．炒菜是通过热传递方式增加菜的内能，故A错误；
B．铁的比热容较小，升温比食物快，故B错误；
C．蒸鱼利用了热传递改变内能的，水蒸气液化放出热量，故C正确；
D．一切物体的分子都在做无规则运动，故D错误。
故选C。
2．（2021·福建厦门一中九年级二模）周末，亮亮同学在一次家庭郊游中听到他爸爸与其他叔叔在争论为
什么用水作为汽车散热剂的理由时，他作出了正确的评判，小强同学的选择是（ ）
A．水易流动 B．水的价格低，经济
C．水的燃点低 D．水的比热容大
【答案】D
【详解】
水的比热容较大，同质量的水和其它物质吸收相等的热量，水的温度升高的低，升高相同的温度，水吸收
的热量最多，即水的比热容较大，故可以用水作为散热剂，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
3．（2021·黑龙江中考真题）下列有关中国古代文明中涉及的物理知识，说法正确的是（ ）
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学科网（北京）股份有限公司A． 大小不同的编钟发声，音调相同
B． 钻木取火时木头内能不变
C． 小孔成像是光的直线传播现象
D． 使用辘轳提水可以省功
【答案】C
【详解】
A．大小不同的编钟振动的频率不同，发出的声音音调不同，故A错误；
B．钻木取火时木头克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，所以木头内能增大，故B错误；
C．来自物体不同部位的光通过小孔沿直线传播到达光屏上成像，这就是小孔成像，原理是光的直线传播，
故C正确；
D．使用机械能够省力或者省距离，但不能省功，故D错误。
故选C。
4．（2021·广东阳江市·八年级期末）日常生活中，人们都知道液体很难被压缩。这是因为（ ）
A．分子间存在着引力 B．分子间是有间隙的
C．分子在不停地运动 D．分子间存在着斥力
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学科网（北京）股份有限公司【答案】D
【详解】
分子间存在着相互作用的引力和斥力，液体分子间距较小，分子间作用力表现为斥力，这就是液体很难被
压缩的原因。
故选D。
5．（2021·全国九年级课时练习）五月五，是端午，吃粽子，挂艾草，划龙舟。俗语中包含的物理知识，
正确的是（ ）
A．煮粽子是用做功的方法改变粽子的内能
B．煮粽子的水沸腾后，继续吸热温度升高
C．闻到艾草的气味，说明分子在水不停息地做无规则运动
D．划龙舟时，桨对水有作用力，水对桨没有作用力
【答案】C
【详解】
A．煮粽子时通过热传递的方式使粽子的温度升高，内能增大，故A错误；
B．水沸腾后，继续吸热，但温度保持不变，故B错误；
C．组成物质的分子都在永不停息的做无规则的热运动，之所以闻到艾草的气味，就是组成它分子在永不
停息地做无规则运动，故C正确；
D．物体间力的作用是相互的，划龙舟时，桨对水有作用力，同时水对桨也有作用力，故D错误。
故选C。
6．（2021·广西九年级一模）下列关于如图实验的叙述正确的是（ ）
A．甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂重物也分不开，是由于大气压强的作用
B．乙图中，水沸腾后，软木塞被推出，软木塞的内能转化为它的机械能
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学科网（北京）股份有限公司C．丙图中，给瓶内打气，瓶塞跳出时，瓶内出现白雾，是由于瓶内气体内能增加，温度升高而产生的水
蒸气
D．丁图中，弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面时，示数变大，说明了分子间存在引力
【答案】D
【详解】
A．甲图中，将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的
重物也不分开，这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故A错误；
B．乙图中，在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故B错误；
C．丙图中，水蒸气会把瓶塞冲出，水蒸气对瓶塞做了功，水蒸气的内能转化为瓶塞的机械能，水蒸气内
能减少，温度降低，水蒸气发生液化形成小水珠，瓶口出现“白雾”，故C错误；
D．丁图中，因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子
和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大，故D正确。
故选D。
【点睛】此题考查了分子动理论的内容和改变内能方法的应用，选项中的实例都是课本上的小实验，实际
做一做，既能加深我们对知识的理解，也能提高我们是学习兴趣。
7．（2021·广东九年级期末）关于内能、 热量和温度， 下列说法中正确的是（ ）
A．物体的温度越低， 所含的热量越少 B．物体温度不变， 它的内能就一定不变
C．0℃的物体， 它的内能也为 0 D．同一物体的温度越高， 它的内能越大
【答案】D
【详解】
A．热量不是状态量，而是过程量，不能说含有，故A错误；
B．物体温度不变时，内能有可能改变，例如冰熔化时吸收热量，故其内能增加，而其温度保持在熔点不
变，故B错误；
C．一切物体在任何温度下都具有内能，故C错误；
D．同一物体，温度越高，物体内分子运动越剧烈，故其内能越大，故D正确。
故选D。
8．（2019·山东潍坊市·九年级期中）运动过程中急性扭伤时，可将冰块砸成小块放入塑料袋中，再装入布
套做成冰袋，然后放于受伤部位进行冷敷。冷敷过程中冰块逐渐熔化，此过程中（ ）
A．冰块温度很低，不具有内能
B．冰块吸收热量，温度不一定升高
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学科网（北京）股份有限公司C．温度从人体传向冰块
D．此过程中发生热传递的原因是人体的内能比冰块大
【答案】B
【详解】
A．一切物体不管温度高低都具有内能，所以冰块虽然温度低，也具有内能，故A不符合题意；
B．冰块温度较低时，吸收热量温度会升高，但温度达到熔点时，吸收热量，开始熔化，温度会保持不变，
故B符合题意；
CD．在热传递时，是热量由温度高的物体向温度低的物体传递，而不是温度的传递，热传递发生时，是由
于人体的温度比冰块的高，故CD不符合题意。
故选B。
9．（2021·安徽九年级一模）如图所示是某种晶体加热熔化时，它的温度 随时间 的变化图线，由图可知：
（ ）
A．图线中间平坦一段，说明这段时间晶体不吸收热量
B．这种晶体熔化过程所用时间是
C． 、 两点物体有相同的内能
D．在图线中的 段，物体吸收的热量增大了分子势能
【答案】D
【详解】
A．图线中间平坦一段，温度保持不变，表示晶体正在熔化，持续吸热，故A不符合题意；
B．由图知，这种晶体熔化过程所用时间是
6min- 2min=4min
故B不符合题意；
C．AB段表示正在熔化，持续吸热，所以B点内能大，故C不符合题意；
D．在图线中的AB段表示正在熔化，由固态变成液态，分子间距变大，物体吸收的热量增大了分子势能，
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学科网（北京）股份有限公司故D符合题意。
故选D。
10．（2021·重庆八中八年级期末）如图所示，与大气压强有关的是（ ）
A． 用真空压缩袋收纳衣物 B． 医生用针筒注射新冠疫苗
C． 深海潜水员要穿特制的抗压潜水服 D． 削平的铅块相互挤压后
“粘”在一起悬挂重物
【答案】A
【详解】
A．真空压缩袋的工作原理是把衣物内部的空气抽走从而使体积得到缩小，理由大气压把本来膨胀的衣物
压扁，隔离外界空气，与大气压有关，故A符合题意；
B．医生用针筒注射新冠疫苗是利用人给活塞的压力把药液注入人体内的，与大气压无关，故B不符合题
意；
C．深海潜水员要穿特制的抗压潜水服是因为液体压强随着深度的增大而增大，与大气压无关，故C不符
合题意；
D．削平的铅块相互挤压后“粘”在一起悬挂重物原因是分子间存在引力，与大气压无关，故D不符合题
意。
故选A。
二、填空题（每空1分，共计23 分）
11．（2021·上海八年级单元测试）不锈钢汤勺放在热水中，一会儿手柄也变得很烫手；冬天在太阳的照射
下，身上暖呼呼的，这两种现象分别是热传递三种方式中的______和______。
【答案】热传导 热辐射
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学科网（北京）股份有限公司【详解】
[1]不锈钢汤勺放在热水中，一会儿手柄也变得很烫手，是热量从高温物体传递给低温物体，属于热传导。
[2]冬天在太阳的照射下，身上暖呼呼的，是太阳能转化成内能，这属于热辐射。
12．（2021·黑龙江九年级期末）骑行自行车集节能环保锻炼身体于一体，很多同学都喜欢。你是否注意到
在给自行车打气时如图打气筒底部会发热；而连续下坡后，由于连续刹车，刹车碟片也会发热。请指出这
两种现象都是______ 能转化 ______ 能。
【答案】机械 内
【详解】
[1][2]给自行车打气时，压缩空气做功，把机械能转化为空气的内能，使空气的内能增加、温度升高，从而
使气筒壁发热，是通过做功的方法改变气筒的内能；自行车在下坡的过程中，由于连续刹车，克服摩擦力
做功，把机械能转化为内能，刹车碟片内能增加，温度升高，是通过做功的方法改变气筒的内能。
13．（2021·上海八年级期末）水的比热容为4.2 103焦/(千克·℃)，它表示1千克的水______；生活中常用
水做冷却剂，是因为水的比热容较______；烈日下水的温度会升高，这是通过______的方式改变内能。
【答案】见解析 大 热传递
【详解】
[1]水的比热容为4.2×10³焦/(千克·℃)，它表示1千克的水，温度升高1℃，吸收的热量是4.2×103焦耳。
[2]生活中常用水做冷却剂，是因为水的比热容比较大，在升高相同的温度时可以吸收更多的热量。
[3]改变内能的方法：一是做功，二是热传递，烈日下水的温度会升高，这是通过热传递改变了内能。
14．（2021·四川九年级一模）请用物理知识解释成语的含义：“炙手可热”是通过______的方式改变内能；
气体打火机中的丁烷气体是通过压缩体积的方法变成液体储存在打火机中的，当按下阀门使用时发生的物
态变化是______。
【答案】热传递 汽化
【详解】
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学科网（北京）股份有限公司[1]“炙手可热”是手与高温物体间发生了内能的转移，是通过热传递改变了手的内能。
[2]按下气体打火机的阀门时里面的液体从阀门里变成气体喷出来，发生的是汽化现象。
15．（2021·重庆八年级期末）气体分子间的距离比固体分子间的距离___________（选填“大”或
“小”）。装有弹簧的签字笔，笔尾向下竖直放置，下压弹簧，突然松手，签字笔会被弹起，说明压缩后
的弹簧具有___________势能。
【答案】大 弹性
【详解】
[1]气体分子之间的距离很大，固体分子间的距离最小，所以气体分子间的距离比固体分子间的距离大。
[2]压缩后的弹簧发生弹性形变，具有弹性势能。
16．（【试题猜想】2021年中考考前最后一卷物理-（广东卷））厨房小知识：
（1）取热鸡蛋时，手上蘸点水，手就不会烫伤，这是由于水______时吸收热量；
（2）蒸馒头时，锅盖的周围会流汗，这是______现象；
（3）炒菜时向锅里加碘盐，很快菜就“咸”了，这是______现象。
【答案】汽化 液化 扩散
【详解】
（1）[1]手沾水后，在遇到高温的鸡蛋时，手上的水要汽化，水汽化时要吸热，这样可以避免手的烫伤。
（2）[2]蒸馒头时，锅盖的周围会流汗，这是高温的水蒸气遇到温度较低的锅盖发生的液化现象。
（3）[3]炒菜时，往锅里加碘盐，很快菜就“咸”了，这是由于盐分子运动的结果，属于扩散现象。
17．（2021·山东九年级一模）用柴火炒鸡是通过______的方式改变鸡肉的内能；校园里传来了阵阵花香，
这表明分子在不停地______。
【答案】热传递 做无规则的运动
【详解】
[1]用柴火炒鸡时，鸡肉从火上吸收热量，这是通过热传递的方式改变内能的。
[2]校园里传来了阵阵花香，这是扩散现象，是由于花香分子做无规则运动的结果。
18．（2021·江苏星海实验中学）物理教材中有这样一段文字：“分子很小，如果把分子看成一个小球，则
一般分子直径数量级为10-10m”。分子直径大小可以这样估测，将很小的一滴油滴入水中，形成面积很大
的油膜，油膜面积增大到一定程度便不再扩大，说明分子间有___________，此时该油膜的厚度就近似等
于分子直径，如图所示如果一滴油在水面展开时为均匀圆形薄膜，油滴的质量为m，薄膜半径为R，油密
度为ρ，则薄膜厚d表达式是：d=___________。（用常量和测得量表示）
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学科网（北京）股份有限公司【答案】引力
【详解】
[1]由于分子间存在引力的作用，所以油膜面积不再扩大。
[2]油膜体积
油膜的质量
m=ρV=ρπdR2
薄膜厚
19．（2021·福建八年级期末）民俗、谚语是我国千年灿烂文化的精髓，其中蕴含了丰富的物理知识，如
“无边落木萧萧下”，是因为___________是改变物体运动状态的原因；如“花气袭人知骤暖”，说明分
子热运动与________有关。
【答案】力 温度
【详解】
[1]“无边落木萧萧下”，是因为落木受到重力作用，而力可以改变物体的运动状态，所以它向下运动。
[2]花气袭人，指人闻到花的香味，这是扩散现象，是分子无规则热运动造成的，“花气袭人知骤暖”，说
明分子热运动与温度有关。
20．（2021·黑龙江九年级其他模拟）把一块质量为30g，温度为﹣8℃的冰块从冰箱的冷冻室里拿出来放
到室内，过了一会温度上升到﹣1℃，在此过程中它的内能增加了______J，（不计冰质量变化，c ＝
冰
2.1×103J/（kg•℃）这是通过______方式改变内能，下列改变内能方式与此相同的是______，（1）用暖水
袋暖手，手的温度升高（2）用手反复弯折铁丝，铁丝被弯折处温度升高（3）电热水器烧水，水的温度升
高（4）钻木取火。
【答案】441 热传递 （1）、（3）
【详解】
[1][2]冰块的温度升高，说明吸收了热量，内能增加
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学科网（北京）股份有限公司此过程是利用热传递的方式增加了冰的内能。
[3]用暖水袋暖手，手的温度升高，是因为吸收了热水袋放出的热量，属于热传递；用手反复弯折铁丝，铁
丝被弯折处温度升高，是克服分子间作用力做功改变内能；电热水器烧水，电热水器将电能转化为内能，
放出热量，水吸热升温，属于热传递改变内能；钻木取火，是克服摩擦做功改变内能。综上所述，
（1）、（3）符合题意。
三、实验题（每空1分，共计12分）
21．（山东省济南市天桥区汇才学校2018-2019学年九年级（上）期中物理试题）小华和同学们在探究
“在吸收相同热量的情况下，一定质量的物体升高温度的多少与物质的种类是否有关”的实验
(1)小华设计如图中所示的实验方法：
①实验中，加热相同的时间目的是___________；
②同学们讨论小华的方案后指出了在准备实验器材时的不足：a缺少测量仪器，秒表，天平和___________；
b不应用一个酒精灯，应选择___________的两个酒精灯。
(2)同学们还指出了该设计思路中的不妥之处（写两点）①___________；②___________
(3)完善实验方案后，其中两个小组记录的实验数据如表：
实验组别 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
水 200 25 40 6’30
1
沙子 200 25 50 6’30
水 200 25 40 5’30
2
沙子 200 25 50 5’30
通过分析实验数据，他们得出的结论是：在吸收相同热量的情况下，一定质量的物体升高温度的多少与物
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学科网（北京）股份有限公司质的种类___________。（“有关”或“无关”）
【答案】使水和沙子吸收相同的热量 温度计 火焰大小相同 应该取相同质量的水和沙子 比
较水和沙子升高的温度 有关
【详解】
(1)[1]加热时间反应物质吸收热量的多少，实验中，加热相同的时间目的是使水和沙子吸收相同的热量。
[2]本实验探究“在吸收相同热量的情况下，一定质量的物体升高温度的多少与物质的种类是否有关”，升
高温度的多少可以用温度计测量，则还缺少温度计。
[3]用同一个酒精灯同时给水和沙子加热，无法控制让水和沙子加热相同的时间吸收相同的热量，则应选择
火焰大小相同的两个酒精灯。
(2)[4][5]根据 可知，该实验的不足之处：应该取相同质量的水和沙子；比较水和沙子升高的温度。
(3)[6]根据表中第一组分析可知，加热6min30s，质量均为200g的水和沙子，水升高15℃，沙子升高
25℃，所以在吸收相同热量的情况下，一定质量的物体升高温度的多少与物质的种类有关。
22．（2021·广东汕头市·）为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图1所示的实验。
用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如表。
物质 质量/g 初始温度/ 最后温度/ 加热时间/min
水 60 20 45 6
煤油 60 20 68 6
(1)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较__________来研究水和煤油吸收热能力的差异，该实验采取
的探究方法是______（选填“控制变量法”、“类比法”或“等效替代法”）
(2)在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给_____加热更长的时间，此时水吸收的热量
______（选填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量。
(3)实验表明，______（选填“水”或“煤油”）吸热能力强。
(4)根据上面表中的实验数据绘制的水和煤油温度随加热时间变化的图象如图2所示。据此判断，图中甲图
象表示的物质是______（选填“水”或“煤油”）。
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学科网（北京）股份有限公司【答案】升高的温度 控制变量法 水 大于 水 煤油
【详解】
(1)[1][2]在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度(或温度升高的多少等)来研究水和煤油吸热
能力的差异，本实验中采用了转换法。
(2)[3][4]在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间。因为选用相同的酒精
灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多，即水吸收的热量大于煤油吸收的热量。
(3)[5]由Q=cm t知：质量相同的物质，升高相同的温度，吸收热量多的物质比热容大。因为水和煤油的质
量相同，它们的初温相同，要使水和煤油的最后温度相同，水吸收的热量大于煤油吸收的热量，所以水的
比热容大，即水吸热的能力更强。
(4)[6]因为水的吸收热量的能力强，因此根据图象可知，甲的温度変化快，因此吸热能力弱，故甲为煤油。
四、简答题（10分）
23．（2016·内蒙古中考真题）小彬在旅游日记中记下旅途中他在汽车上的一些感受：“炎热的夏天，我坐
在车窗边舒适柔软的靠背椅上
①看到路旁的树木急速地向后退去
②打开车窗，阵阵花香飘了进来
③今我心旷神怡．突然，我不由自主地向前倾倒，只好抓住前面的椅背．”
请你对画线部分用学过的物理知识依次加以解释．
【答案】①根据压强定义式 可知，舒适柔软的靠背椅是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压
强，椅子对人的压强越小，越感觉舒适柔软；②坐在车窗边的靠背椅上，以正在行驶的汽车为参照物，树
木与汽车之间的位置在不断变化，将会看到路旁的树木急速地向后退去；③打开车窗，由于花香物质的分
子在不停地做无规则运动，花香分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，使人感觉到了阵阵花香．
【详解】
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学科网（北京）股份有限公司试题分析：①根据压强定义式 可知，舒适柔软的靠背椅是在压力一定时，通过增大受力面积来减小
压强，椅子对人的压强越小，越感觉舒适柔软；②坐在车窗边的靠背椅上，以正在行驶的汽车为参照物，
树木与汽车之间的位置在不断变化，将会看到路旁的树木急速地向后退去；③打开车窗，由于花香物质的
分子在不停地做无规则运动，花香分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，使人感觉到了阵阵花香．
考点：减小压强的方法及其应用；参照物的选择；分子动理论的基本内容．
24．（2020·吉林吉林市·九年级期末）小明放学回到家，听到妈妈自言自语：“从冰箱冷冻室拿出来的排
骨，泡在自来水中比在空气中要解冻的快，太奇怪了!”请你用比热容的知识帮他的妈妈解释这一困惑。
【答案】见解析
【详解】
因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水从排骨中吸收的热量多，所以
冷冻的排骨泡在自来水中比在空气中解冻快。
五、综合题（6分）
25．（2020·全国）阅读材料，回答问题。
从火车到火箭生产的发展需要强大的动力。17世纪，人类发明了热机。最早的热机是蒸汽机。在锅炉里把
水烧成水蒸气，水蒸气在汽缸里推动活塞做功，因蒸汽机质量太大。于是，内燃机应运而生。内燃机分为
汽油机、柴油，机两大类，汽油机是1876年发明的，柴油机是1892年发明的，内燃机行驶时不需要携带
很多的水和煤，不但轻便，效率也提高了。
早期的飞机是由内燃机提供动力的，从上世纪40年代开始，飞机上越来越多的使用喷气发动机，它向后高
速喷出气体，从而获得前进的动力。在功率相同时，喷气发动机比内燃机更轻便。喷气式发动机中自带燃
料（液态氢）和氧化剂的，叫火箭喷气发动机，它工作时不需要空气中的氧气，可以在大气层外工作，能
够用来发射人造卫星和宇宙飞船。
(1)蒸汽机的锅炉将水烧成水蒸气，发生的物态变化属于______，在功率相同时，蒸汽机、内燃机、喷气式
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学科网（北京）股份有限公司发动机的重力依次______（选填“增大”或“减小”）。
(2)当火箭在大气层中快速飞行时，会与大气层发生剧烈摩擦，内能增大，这是通过______的方式改变物体
的内能。
(3)火箭以氢为燃料是因为氢的______，将其制成液态的优点是______。
(4)在挑选汽车时，发动机汽油机效率的高低是区分汽车优劣的重要指标之一。有经验的司机可以通过闻尾
气的气味而作出初步的判断，输出功率相同时，汽油味越淡，汽车发动机效率越______。
【答案】汽化 减小 做功 热值大 便于储存 高
【分析】
(1)物质从从液态变为气态叫汽化；在功率相同时，蒸汽机最重，内燃机次之，喷气发动机最轻；
(2)做功是能量的转化，而热传递是能量的转移，这是做功和热传递改变物体的内能的主要区别；
(3)热值是燃料的一种特性，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，放出的热量越多，所以在选择
火箭燃料时首先应该考虑燃料热值的大小；
(4)热机效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的热量之比。汽油味越淡，说明燃烧的越充分，
同样多的汽油（总能量相同），燃烧放出的热量越多，转化成的有用功越多，根据效率公式分析判断。
【详解】
(1)[1]蒸汽机的锅炉将水烧成水蒸气，发生的物态变化属于汽化。
[2]根据阅读材料可知，在功率相同时，蒸汽机、内燃机、喷气发动机的重力依次减小。
(2)[3]当火箭在大气层中快速飞行时，会与大气层发生剧烈摩擦，内能增大，这是通过做功的方式改变物体
的内能。
(3)[4]火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以放
出更多的热量。
[5]将其制成液态的优点是便于储存。
(4)[6]输出功率相同的汽车，汽油味越淡，说明燃烧得越充分，燃烧放出的热量越多，转化成的有用功越多，
使得发动机的效率越高。
六、计算题（26题3分，27题8分，287分，共计18分）
26．（2015·山西九年级其他模拟）请你利用学过的物理知识解释两位同学的取暖方式（如图）有何不同．
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学科网（北京）股份有限公司【答案】哈气取暖是通过热传递使手的内能增大温度升高；搓手是通过摩擦做功的方式使手的内能增加温
度升高．
【解析】
试题分析：本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热
传递有传导、对流和辐射三种方式．
答：改变物体内能有两种方式：做功和热传递．
哈气取暖是通过热传递使手的内能增大温度升高；
搓手是通过摩擦做功的方式使手的内能增加温度升高．
【点评】本题考查了改变物体内能有两种方式：做功和热传递，其中摩擦生热是机械能转化为内能的过程．
27．（2020·山东九年级期中）太阳能热水器具有节能环保，安全性高，寿命长，可以与其他能源配套使用
的优点，已经进入很多家庭。小明家的太阳能热水器，容量是100kg，当注满水后，阳光照射一段时间后，
水温从10 升高到60 。[水的比热容是4.2×103J/（kg· ）]
(1)这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少?
(2)如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是7×107J，则这段时间热水器的效率是多少?
【答案】(1) 2.1×107J；(2)30%
【详解】
解：(1)这段时间该热水器中的水吸收的热量
Q =c mΔt=4.2×103J/(kg·℃)×100kg×(60℃-10℃)=2.1×107J
吸 水
(2)这段时间热水器的效率
=30%
答：(1)这段时间该热水器中的水吸收的热量是2.1×107J；
(2)这段时间热水器的效率是30%。
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学科网（北京）股份有限公司28．（2019·全国九年级课时练习）一定质量的水从20℃升高到70℃，吸收了 的热量，求水的质
量是多少？（请写出计算过程）
【答案】
【详解】
水的初温t =20℃，终温t=70℃，吸收的热量Q =4.2×104J，比热容c=4.2×103J/(kg℃)．由Q =cm（t-t ）得，
0 吸 吸 0
水的质量：
m = = = 0.2kg．
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