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第3课 美国内战
本课重点 《解放黑人奴隶宣言》的内容、意义；南北战争的影响
本课难点 南北两种经济制度间的矛盾
一、选择题
1．美国史学家帕尔默认为，内战后，美国形成了一种观念：美国不是由各成员州组成的，而是由一个不
可改变地团结在一起的人民组成的民族国家。此材料意在说明美国内战
A．实现了国家独立 B．解决了社会的根本矛盾
C．巩固了国家统一 D．促进了经济的迅速发展
2．马克思高度评价《解放黑人奴隶宣言》是“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”。下列对该文
件的介绍中，准确的是（ ）
①自1861年元旦起施行 ②废除叛乱各州的奴隶制 ③允许奴隶作为自由人加入北方军队④还可以交纳
10美元手续费后在南部获得一块土地
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
3．1862年秋，美国南方种植园的黑人奴隶私下里飞快地传递着一个让人惊喜万分的消息：我们获得了自
由！我们可以拥有自己的财产了！也可以参加联邦军队了！这个消息产生的背景是林肯
A．签署《独立宣言》 B．制定《1787年合众国宪法》
C．颁布《宅地法》 D．发表《解放黑人奴隶宣言》
4．“论从史出”是历史学习的方法之一。下列史实与结论相符的是
A．1789年，攻占巴士底狱——标志着法国大革命的结束
B．19世纪30年代，蒸汽机的广泛应用，标志着电气时代的到来
C．1865年，美国内战的结束——美国实现南北方政治体制的统一
D．19世纪80年代，卡尔•本茨制造出汽车——人类跨入火车时代
5．在某班的历史手抄报中，同学们撰写了若干关于19世纪中期美国南北方局势的介绍，以下标题符合历
史事实的是（ ）
A．《自由的呼唤——黑奴大量逃出北方》
B．《北方的野心——在西部增加蓄奴州》
C．《市场的脉动——南方扩大棉花出口》
D．（南方的愿景——让南部遍地开工厂》6．把美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新作为一个研究单元，下列对这一单元分析阐述错误
的是（ ）
A．都发生在19世纪60年代
B．资本主义制度的巩固与发展是这一时期的时代主流
C．南北战争和1861年改革都维护了国家统一
D．俄国1861年改革、日本明治维新都留下了封建残余
7．在一次演讲中，奥巴马说：“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我说我对这位伟人怀有特殊
的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。”奥巴马“对这位伟人怀有特殊感
激之情”的原因是他（ ）
A．领导美国赢得独立 B．维护了国家统一，废除了黑人奴隶制
C．实行新政 D．领导美国走上资本主义道路，摆脱了民族危机
8．马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”。马克思之所以这样说，是因为林
肯
A．巩固了北部地区工业资产阶级统治 B．满足了美国公民获得西部土地的愿望
C．取消了种族歧视和民族压迫 D．维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度
9．1862年林肯写道：“我们必须拿出最后一张牌，并且改变我们的策略，否则就会输了。现在我决定采
取释放奴隶的政策”。林肯采取的解放奴隶的“政策”是（ ）
A．签署《解放黑人奴隶宣言》
B．宣布南部联盟各州为叛乱州
C．颁布《宅地法》，鼓励农民到西部耕种
D．发表《独立宣言》，宣告美国诞生
10．1862年林肯写道：“我们必须拿出最后一张牌，并且改变我们的策略，否则就会输了。现在我决定采
取释放奴隶的政策”。林肯采取的解放奴隶的“政策”是（ ）
A．发表《独立宣言》 B．宣布南部联盟各州为叛乱州
C．颁布《宅地法》 D．签署《解放黑人奴隶宣言》11．1862年9月，林肯总统签署了一份被马克思称赞为“联邦成立以来美国史上最重要的文件”，因为这
份文件的发表，美国南方50万黑人逃离种植园，牵制了种植园主的10万大军。这份文件就是
A．《独立宣言》 B．《解放黑人奴隶宣言》 C．《宅地法》 D．1787年宪法
12．“100年前，一位伟大的美国人--我们现在正站在他的灵魂安息处--签署了Emancipation
Proclamation，黑人满怀希望地得到的是一张空头支票，这张期票被签上‘资金不足'的字样。”--马
丁·路德·金《我有一个梦想》，1962年“Emancipation Proclamation”是指：
A．《独立宣言》 B．《1787年宪法》
C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《宅地法》
13．在美国南北战争初期，林肯曾说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶
制。”这表明林肯：
A．主张坚决地反对奴隶制度 B．同情黑人奴隶，反对奴隶制度
C．设法寻找向南方妥协的借口 D．把废奴作为维护统一的措施
14．下列关于美国独立战争与南北战争的各项表述正确的一项是：
A．两者均为争取国家独立。 B．两者均为废除奴隶制
C．两者均为美国资本主义的发展创造条件 D．两者均以维护国家统一为目标
15．林肯政府进一步扫除了美国资本主义发展的障碍,为美国经济腾飞奠定了基础，之所以这么说是因为
林肯政府
A．推行冷战政策对抗苏联 B．领导美国人民打败英国殖民者
C．维护国家统一废除黑人奴隶制 D．彻底消除对黑人的种族歧视和民族压迫
二、综合题
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一“诸位会深信凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了——1861年，俄国沙皇亚历山大二
世
材料二 “过去的西洋文明史是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手带入国
内。”
——1868年，一位日本官员语
材料三 “一百多年前，一位伟大的美国人签署了一项法令。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出
现在千百万黑人奴隶面前……法令的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来
了。”
（1）结合材料一，说出俄国当时发生了什么重大历史事件？该事件的性质是什么？（2）材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”，这句话指的是哪次改革？
（3）材料三中的“一位伟大的美人对美国历史的主要贡献是什么？；该法令的颁布起到了什么作用？
（4）上述材料对社会发展有什么启示？
17．英美法俄和日等国家在迈向近代时走在了世界的前列，而在这一过程中，法律是对旧制度进行斗争中
最强大的武器。阅读下列材料，回答问题：
材料一：英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机
械技术。在1740年，“效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而到1830年，英国已成为“工业欧洲的
老师”。
材料二：1861年，林肯在就任总统时说：“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦：凡
为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应
根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。”
材料三：从17世纪起，英、美、法、德等国先后通过革命或改革等方式，颁布法律确立了资产阶级代
议制，使国家主权从一个人手中转移到由选举产生的议员组成的议会手中，资产阶级在人民群众的支持下
取得胜利，成为新社会的统治阶级。这一政治模式否定了君主专制，缓和了社会矛盾，促进了资本主义发
展。
材料四：如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态
则主要是受到法国大革命的影响。
（1）根据材料一，概括“到1830年英国能成为‘工业欧洲的老师’”的原因？
（2）根据材料二指出林肯政治主张的核心？他为实现这一主张采取了哪些措施？（举一例）
（3）根据材料三指出，英美法通过革命，最终以什么形式确立起资本主义政治制度？该制度的理论依据
主要来源于哪次思想解放运动？
（4）根据材料四，并结合所学知识回答，在17世纪到18世纪资本主义制度初步确立有哪些典型事件？
