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第 18 课 社会主义的发展与挫折
本课重点 东欧剧变及实质；苏联解体
本课难点 东欧剧变、苏联解体的原因
一、选择题
1．1991年以来，国内外政治界、学术界许多人士对苏联解体的原因、影响和后果进行了多视角的探视和
研究，已经出版的著述和发表的论文数量浩繁，观点各异。导致苏联解体的根本原因是（ ）
A．各加盟共和国分离倾向越来越严重
B．戈尔巴乔夫改革背离社会主义方向
C．高度集中的政治经济体制的弊端暴露
D．西方资本主义国家“和平演变策略的影响
2．分清“史实”与“观点”是学习历史的基本能力之一。以下的表述，属于“观点”的是
A．1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立
B．1939年9月1日，德国进攻波兰
C．1968年,试图摆脱苏联控制的捷克斯洛伐克改革失败
D．1985年，戈尔巴乔夫上台以后对苏联经济进行改革
3．习近平说：“民生没有终点站，只有新起点。”下列涉及到改善民生问题的有（ ）
①俄国1861年改革 ②勃列日涅夫改革 ③罗斯福新政 ④家庭联产承包责任制
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4．“东欧五国除煤产量稍多以外，石油资源极其匮乏。但在苏联“经济一体化”的口号下，这些国家原
本以煤为主的能源消耗转变为以石油、天然气为主，从而迫使它们在能源供应上严重依附苏联。”材料说
明，东欧五国经济发展存在的主要问题是（ ）
A．西方国家的颠覆和破坏 B．矿产资源的严重匮乏
C．拒绝引进高新科技成果 D．依附苏联放弃独立自主
5．下表反映了20世纪五、六十年代苏联粮食、肉类、奶类年均产量和农庄庄员月均收入变化的情况，对
此表的解读正确的是A．列宁的新经济政策发挥了直接作用
B．赫鲁晓夫的改革取得成效
C．斯大林的苏联模式带来的严重弊端
D．戈尔巴乔夫改革导致失败
6．“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色
帝国大厦在忽然间彻底倒塌了，从此后被分裂为15块碎片。”材料所反映的历史事件是（ ）
A．捷克斯洛伐克分裂B．南斯拉夫分裂 C．东欧剧变 D．苏联解体
7．一位德国人叙述自己的生活经历：“小时候，每天经过一个广场上学，可以看到马克思与列宁的铜像，
后来铜像拆了，国歌换了，就连使用的钱也改了。原本哪里都不可以去，现在可以在世界各地旅行。”与
此人叙述的经历没有直接关联的事件是（ ）
A．德国统一 B．东欧剧变 C．欧盟成立 D．苏联解体
8．赫鲁晓夫改革被认为是社会主义国家改革开放的先河。它与1978年以来中国改革开放的共同之处是（
）
A．都把农业作为改革的突破口 B．都是对斯大林模式的小修小补
C．都主张实行“多党政治” D．都建立了社会主义市场经济体制
9．“他最大的功绩在于瓦解了有着近70年历史的苏联，留下无节制的通货膨胀和大贫困”。“他”是
A．叶利钦 B．赫鲁晓夫 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫
10．“横空出世一战中，工业军事显威名；七十四载旗帜红，大厦倾覆两极终。”诗句描述的是
A．美国的崛起 B．印度的重建 C．德国的分裂 D．苏联的兴衰
11．以下是俄罗斯的演变历程，排序正确的是（ ）
A．①②③ B．①③② C．②③① D．③②①
12．观察下面的结构示意图，该示意图的主题是（ ）
巴黎公社→十月革命→中国改革开放→东欧剧变，苏联解体A．国际政治格局曲折发展 B．共产主义运动欣欣向荣
C．民族解放运动蓬勃发展 D．社会主义运动曲折发展
13．在评论某次改革时，一学者风趣的说：“太冷了，本想弄点木材烤烤火，想不到竟将整个房子给烧
了。”据此推断，他针对的是（ ）。
A．赫鲁晓夫改革 B．罗斯福新政
C．明治维新 D．戈尔巴乔夫改革
14．戈尔巴乔夫于上世纪八十年代成为美国《时代周刊》的封面人物。（见下图）——封面主题词是：
“StartingOver”（重新开始）。此图透露的信息是
A．试图说明战后美苏争霸结束 B．对戈尔巴乔夫改革的质疑
C．借用媒体宣传图谋思想渗透 D．旨在消除意识形态的矛盾
15．戈尔巴乔夫所鼓吹的民主化改革没有从根本上提高官僚机构的工作效率，也没有推进经济改革和提高
人民生活。相反，苏联的社会形势持续恶化动荡不安，并陷入经济崩溃的情境。材料描述戈尔巴乔夫改革
的（ ）
A．目的 B．原因 C．过程 D．影响
二、综合题
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一：到1932年底，苏联政府提前宣布完成第一个五年计划。1933—1937年又实行第二个五年计
划……两个五年计划期间，苏联建成6000多个大企业，建立起飞机、汽车、坦克、重轻机器制造业等部门，
工业布局有了很大变化。1940年的工业总产量比1913年增加6倍多，超过法、英、德跃居欧洲第一位、
世界第二位。
——选自吴于廑、齐世荣《世界史•现代史编》
材料二：在经济方面表现为以行政手段管理经济，实行高度集中的部门管理，排斥市场调节。计划完
全是指令性的，各级领导机关必须执行，企业没有主动性。在政治方面，表现为权力高度集中，忽视民主
法制建设。各级领导实际上由上级指派，基本不受群众监督，这种模式在特定的历史条件下促进了苏联社
会经济快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。材料三：二战后，东欧、亚洲、拉丁美洲等地出现了南斯拉夫、波兰、中国、朝鲜、古巴等多个社会
主义国家……1949年，苏联同东欧多国建立经济互助委员会，以帮助它们克服战后经济困难……1949年新
中国成立不久，中苏就建立了外交关系，并缔结了《中苏友好同盟互助条约》，加强了社会主义阵营的力
量。
材料四：1988年起，戈尔巴乔夫在经济改革困难重重局面下转而进行政治改革，用人道的民主社会主
义取代科学社会主义，使改革走进误区。受苏联改革和国内经济困难影响，20世纪80年代后期起，东欧
局势发生激烈动荡。东欧各国执政党纷纷丧失政权；1990年，苏共中央全会决定放弃党在国家中的领导地
位，实行多党制。1991年年底，俄罗斯等11个加盟共和国领导人宣布成立独立国家联合体。至此，苏联
不复存在。
（1）根据材料一回答，苏联是如何从一个落后的农业国变成强大的工业国的？
（2）材料二内容反映的是什么发展模式？
（3）材料三说明了什么？
（4）根据材料四，你能得出怎样的历史结论？
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一2016年，俄媒报道，“列瓦达中心”进行了社会调查，俄罗斯历史上最受欢迎的领导人有三位：
斯大林、勃列日涅夫和普京。同时，对这些领导人的正面评价在逐年增长……三个最不受欢迎的领导人是
戈尔巴乔夫、叶利钦和赫鲁晓夫。
材料二
（1）分析材料一，并结合所学知识，写出斯大林“最受欢迎”的历史依据（写2个）。可以看出，“最受
欢迎的领导人”有什么样的特点？
（2）你认为俄罗斯人民“最不欢迎”戈尔巴乔夫的原因是什么？
（3）分析材料二，并结合所学知识，在两个方框中填上合适的内容。
