文档内容
四年级上册语文1-8单元
优秀范文合集
(预习必备)
第一单元:推荐一个好地方
第二单元:小小“动物园”
第三单元:写观察日记
第四单元:我和 过一天
第五单元:生活万花筒
第六单元:记一次游戏
第七单元:写信
第八单元:我的心儿怦怦跳第一单元:推荐一个好地方
推荐一个好地方
如果要我向同学们推荐一个好地方,我一定会推荐慕田路长城。
因为这里历史悠久、风景壮丽,还有有趣的滑道,相信大家一定会
喜欢的!
首先,来到慕田路长城能让你更好地了解中国悠久的历史。关
于长城的故事,大家一定听得很多了,它们如同一幅幅波澜壮阔的
画卷,让人深深陶醉其中。但当你亲临长城,站在城楼上听着导游
阿姨精彩的讲解时,一定会更加震撼,一定会对中华民族悠久的历
史心生散畏,也会更加了解中华民族的祖先们所付出的艰辛和所创
造的伟大成就。长城就是一座历史的宝库。
其次,幕田路长城的景观十分壮丽。当你远眺,会看到连绵起
伏的高山,山上的树木密密匝匝,看上去一片深绿,好似一条飘逸
华责的宽丝带。再望向前方的长城,青灰色的砖块造露着岁月的沧
桑,历经千年还始终牢固地矗立着,仿佛一条东方巨龙,蜿蜒在山
冈上,忠诚地守卫着这一片土地。
还有,慕田峪长城有小期朋友们都喜欢的缆车滑道,可以从山
上一直滑到山下。那天,妈妈带我去玩了一回,开始时,我有点害
怕,惴惴不安地等待着。当轮到我们时,妈妈猛地一推操纵杆,缆
车快速地向下滑去,山风呼呼地迎面吹来。“哦!”我兴奋地大叫起
来,太好玩了,而且一点也不害怕了。滑到终点时,我真是觉得意
犹未尽呢
这就是历史悠久、风景壮丽、好玩有趣的墓田峪长城。俗话说:
“不到长城非好汉。”同学们,你们一定要来啊!让我们都登上长城,
做一个小小英雄汉!第二单元:小小“动物园”
小小动物园
我的家就像一个小小的动物园,有的像公鸡,有的像老虎,还
有的像兔子,如果你想知道它们分别代表谁?那就听我妮妮道来吧。
我的妈妈像一只温柔的兔妈妈,每当我伤心或生气的时侯,地
就会过来安慰我。有一次我考试考得非常的差,回来之后我爸怒发
冲冠,气得要打我,妈妈拦下了老爸,并帮我分析原因,找出问题,
让我总结经验,争取下次取得好成绩。平常我写作业,妈妈都安静
地陪在旁边,遇到我不会的问题,妈妈总是耐心地给我讲解。
我的爸爸像只大老虎。他的饭量非常大,每顿都要吃好几碗饭,
并且每餐饭都离不开肉。遇到他喜欢吃的菜,那简直是风卷残云,
一会儿就刺下空盘了。平常只要我考试考得不好,或者干了什么坏
事,他就像猛虎下山一样,暴跳如雷。只要我爸在家我一般是不敢
淘气的。
我的奶奶像只勤劳的大公鸡,每天天还没亮就起床了,并且很
大噪门地喊我起床。有一次我贪睡,奶奶着急地喊:“彭随缘,快起
床,马上就要迅到了!”一边喊一边使劲地撇开我的被子。我被奶奶
的动作弄得再无睡意,一骨碌爬起来。那天没有迟到,这多亏了我
的奶奶啊。
我像一只小白兔,每天活蹦乱跳的。只要一放假,不是去找这
个玩,就是去找那个玩。吃饭的时侯我又像只小老虎,我不喜欢吃
胡萝卜、白菜,只喜欢吃各种各样的肉类。写作业的时候,我叉像
只蜗牛,慢慢吞吞的。不过我会改掉这些坏毛病的。
这就是我们一家四口,像一个小小的动物因。家里每个人都为
我操碎了心,长大后我要好好报答他们。第三单元:写观察日记
吊兰
我家有两盆吊兰,一盆大些,一盆小些,它们很漂亮。
大点儿的吊兰边上生出了三条长长的枝,每条枝上都长着一个
小小的吊兰宝宝。小吊兰宝宝一开始,叶子是嫩绿的,后来叶子长
长了,变粗了,最后有一个食指那么宽,它还会继续长大。我发现,
小吊兰是先长叶子再长根的,这很有趣。它的根是白色的,有点像
小水泡,只是比水泡稍微长一点,一点也不像大吊兰的根。我给大
吊兰浇水的时候,水把土冲开了一点,露出了它的一部分根,它的
根没有小吊兰宝宝那么洁白,看起来是黄色的,长短不一,大小不
一,有的像一根小手指那么粗,有的又像细绳一样特别的细。
吊兰叶子左右两边各有一条金边,这是它名宇的由来,叫作金
边吊兰。我喜欢这个名字,觉得这个名字很好听。
不要觉得吊兰不开花,其实,它也是开花的,可能是花期短,
所以很难看到吧。经过长时间的观察,我发现,吊兰的花苞上总有
一片“叶子”,“叶子”枯了,花也枯了,“叶子”不枯,花也不枯,
这是共生现象吗?
在小吊兰宝宝长出白白的像水泡一样的根时,你可以把小吊兰
泡在水里,这样它的根会越长越长,再移栽到土里,这样等它长大
之后,又会生出新的小吊兰来啦。
吊兰真是一种可爱的、有趣的植物。第四单元:我和 过一天
我和神笔马良过一天
走在上学的路上,突然有一滴水滴在了我的头上,我本以为下
雨了,却看见一束金光出现在我的眼前,吓得我立即闭紧双眼。
再睁开眼时,我已经身处一片沙漠中,眼前荒无人烟,太阳火
辣辣的。正当我绝望时,忽然有一朵白云向我飘来,越来越近,上
面还站着一个背着画笔的画童。瞧这装扮,这不是神笔马良吗?他笑
着朝我走来,说:“对不起,刚才我在画画时一不小心洒了一滴墨水,
给你带来了麻烦,我愿意将我的画笔借给你,陪你愉快地度过一天。”
接过马良手上的画笔,我画了一个紫金葫芦,打开盖子,顿时
整个沙漠的流沙都被吸进了葫芦。马良赞赏地看着我,微笑地对我
说:“是不是还差点什么?”“对了,还要给沙漠画上清澈见底的小溪,
厚厚的泥土,茂盛的树木和五颜六色的花朵……”我一边兴奋地说
着,一边让马良教我画画。刚画完,沙漠瞬间变成了一片绿洲,变
成了花和树的海洋。看着眼前的一切,我俩满意地笑了。然后马良
拉着我坐上白云,又飞向了别处。
突然,我闻到一股难闻的气味。仔细一看,我发现工厂上方高
高的烟囱正排放着乌黑的浓烟。于是我拿出画笔一挥,画了一个大
大的“废气转换机”。当这个机器感应到有废气排放出来时,便立刻
把废气吸进去,再将废气净化,排出来的就是洁净的空气。这时,
马良不禁对我竖起了大拇指。
一天的时间很快就过去了,这真是神奇而有意义的一天。第五单元:生活万花筒
生活万花筒—童年趣事
我的童年犹如一片浩瀚的星空,许许多多的事,就像星空中的
星星一样熠熠生辉,其中有一颗星星最为闪耀,就是那件事,让我
记忆犹新。
那是假期的一天,我和我的好朋友云祥相约一起去方特东方神
话游乐场玩。那是一个多姿多彩的神话世界,在这个世界里,既有
创造世界的人类始祖,又有带领人们征服自然的英雄,还有顽强不
屈对抗命运的勇士。
我们觉得最有趣的项目是“女娲补天”。我们坐在“神车”上,
看到共工和祝融这两个恶神,一边相互激烈地搏斗,一边向我们一
次次伸出“魔爪”,妄图掀翻“神车”,把我们摔入“深渊”。面目狰
狞的火蛇向我们喷出炽热的“火焰”,丑陋的万年神龟向我们张开血
盆大口。这时,云祥一边握紧我的手,一边向它们挥舞着拳头。“神
车”经过紧张与刺激的道路、山洞、天桥,穿梭在电光火石之间,
一路上,我们开心地大笑,又紧张得大汗淋漓,耳边不断传来我们
两人的呼喊。最终,我们到达了“不周山”,完成了女娲交给我们的
“任务”。
之后,我们还玩了激情四射的“勇闯玄甲城”和“飞越狗熊岭”,
玩了水花四溅的“大禹治水”……这里四处留下了我们的欢声笑语。
我们将这美好的时光留在了相机里,更铭刻在了我们的心中。
“哈哈哈……”照片虽然已经成为回忆,可那清脆的笑声依然
还在我的耳畔回响,那欢乐的情景依然在我的眼前浮现,那美好的
时光依然没有走远。看着照片,我的心里暖暖的……第六单元:记一次游戏
击鼓传花
今天早上老师让我们在教室里玩“击鼓传花”的游戏,大家玩
得热火朝天、热血沸腾。你猜我们当时在上什么课?没错,就是语文
课!老师为了让我们写作文,不惜“牺牲”一节课的时间来让我们体
验玩游戏。
老师对我们说:“‘击鼓传花’的规则其实很简单,当击鼓者开
始击鼓时,就开始传‘花’,鼓声停止时‘花’在谁手上,谁就表演
节目,接着又继续开始传。听懂了吗?”“听懂了!”大家异口同声地
说。
“游戏开始!”可是老师既没有鼓也没有花啊!正当同学们疑惑时,
只见老师把“花”换成纸巾,把“击鼓”换成用笔敲门,我们的游
戏就这样开始了。
从第一个同学起,我们手上的“花”跟随着鼓声开始走“S”形
路线。前一秒“花”还在上一个同学那里,下一秒就已经落到了下
一个同学手边。哇!现在教室里充满了喧闹声和尖叫声。这是怎么了?
原来是鼓声忽然停了,而“花”落在了刘逸轩同学的手上。他上台
拿着话筒,不知所措,一脸茫然的样子,像一只正在发呆的小猫。
有人让他跳街舞,有人让他唱歌,还有人让他背诗……后来他选择
背诵《雪梅》,背诵时因为太紧张背错了朝代,逗得同学们哈哈大笑。
刘逸轩的表演完毕,“花”又继续伴随着鼓声按照座位顺序传了起
来……
这次“击鼓传花”的游戏,不仅让我学会了应该如何写“记一
次游戏”这篇习作,还让我们放松了心情,训练了我们的反应能力。
我觉得“击鼓传花”这个游戏真好玩,这样的语文课真有意义!第七单元:写信
给同学的一封信
张晓形:
你好!
在写这封信之前,我有一肚子话想对你说,可是拿起笔的时候
却不知从何说起了。有一件事,直到现在还让我的心无法平静,我
觉得必须让你知道。
上周三,我把你最心爱的铅笔弄坏了。当时我不知所措,心里
七上入下的,于是趁你不在的时候,就把铅笔偷偷地塞进了你的铅
笔盒里。当你把我拉到外面跳皮筋时,我真想告诉你,可看你那么
高兴,还一直把我当作你的好朋友,也就没敢对你说,因为我怕你
会责怪我,怕你从此不再理我。直到星期五下午上写字课,你才发
现铅笔坏了,老师还以为你没作好课前准备而批评了你一预。在老
师批评你的那一刻,我的心里很难过,我不停地责怪自己。下课时,
你对我说不知道是谁把你的铅笔弄坏了,我当时差一点儿就承认了。
我知道我不该瞒你,可我就是没有勇气说出来。今天,我终于
鼓起勇气给你写信,诚心诚意地告诉你,并真心希望得到你的原谅。
张晓形,对不起,希望我们还是好朋友。
祝你
学习进步!更上一层楼!
你的朋友:赵雪
11 月 30 日第八单元:我的心怦怦跳
我的心儿怦怦跳
每次遇到紧张的事情,我的心都会怦怦地跳,比如发试卷时、
登台演讲时、一个人走夜路时,而参加班干部竞选的那件事情让我
最有感触。
周五的一个下午,我们要竞选班干部了。一听到丁老师说让我
们参加竞选的同学排成一队,我就紧张起来。队伍一点一点地向前
挪动着,我的心也跳得越来越快了。最后,我的前面只剩下几个人
了,我的手和脚也已经变得冰凉,而那张稿纸也被我捏得汗津津的
了。
等呀等,终于轮到我了!前面的同学一讲完,我就快步走上前去,
拿着稿子,读了起来。这时,我觉得我的心都快要从噪子眼里蹦出
去了,全身的血液都涌上了头部,腿都有点儿发软,快要站不稳了。
不过,我还是努力控制住自己的情绪,心想:“我应该是可以的,不
要紧张,不要紧张,快放松!放松!”渐渐地,我的心平静了一些,声
音也更响亮了。不过,我的手心还是出了汗,把稿件都弄湿了。可
是这个不争气的心脏依旧不知疲倦地工作着,而且跳动的速度是平
时的两倍。
我不敢看台下,低着头读完了竞选演讲稿。时间虽短,但我感
觉像是过了一个世纪。当我走下讲台时,台下响起了阵阵掌声……
通过这次班干部竞选演讲,我得到了锻炼,收获了勇气。一直
到现在,每每想起那个时刻,我的心还怦怦直跳,久久不能平静!