四（上）数学专项：用数对表示位置、可能性_上册_四（上）数学专项练习（通用版）

四、用数对表示位置、可能性 1、读图填空。 （1）下图中芳芳在教室的位置是第3列第3行，可以表示为（3，3）（提示： 此种表示物体位置的方法叫数对法），同理，孙悦的位置是（ ）。 （提示：用数对表示位置时，一般应先列后行） （2）小倩在班级的位置是（4，2），那么小倩坐在教室的第（ ）列，第（ ）行。 （3）坐在（3，2）位置的同学是（ ）。坐在（3，4）位置的是（ ）。 2、下面是六（1）班同学统计的校门口5分钟内车流量的情况。 请你判断下面同学的对话对不对。（对的画“√”，错的画“×”） （1）小强说：“下1辆车一定是小轿车。” （ ） （2）小东说：“下1辆车可能是面包车。” （ ） （3）小兰说：“下 1辆车偶尔是货车。” （ ） （4）小明说：“下1辆车是摩托车的可能性最大。” （ ） （5）小华说：“下 1辆车是货车的可能性最小。” （ ）答案：1、（1）3,1 （2）4 2 （3）李亮 李坤 2、（1）× （2）√ （3）√ （4）× （5）√