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教学反思 本节课的教学让学生在学习两位数减两位数的基础上,学习两位 数减两位数的退位竖式计算方法,本节课的知识点相对而言有点难 度,尤其是涉及到个位不够减需要从十位借1再减的过程,学生理 解起来很难,具体书写时总忘记十位上被借去后少1。所以通过教 师讲解,小组合作交流等学习方式,让学生在反复练习和同伙伴交 流的过程中掌握本节课所学知识,通过作业练习相信他们能够将所 学知识运用到生活中。
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教学反思 本节课的教学让学生在学习两位数减两位数的基础上,学习两位 数减两位数的退位竖式计算方法,本节课的知识点相对而言有点难 度,尤其是涉及到个位不够减需要从十位借1再减的过程,学生理 解起来很难,具体书写时总忘记十位上被借去后少1。所以通过教 师讲解,小组合作交流等学习方式,让学生在反复练习和同伙伴交 流的过程中掌握本节课所学知识,通过作业练习相信他们能够将所 学知识运用到生活中。