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2019年广东省初中学业水平考试
(满分为100分,考试用时为50分钟)
一、单项选择题(本大题25小题,每小题3分,共75分。每小题列出的四个选项中只有一个是正确的。)
1.《周易·系辞下》记载,“黄帝、尧、舜……舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是( )
A.辽宁建平出土的彩陶罐
B.河南舞阳出土的七孔骨笛
C.重庆巫山出土的筒形瓶
D.陕西宝鸡出土的船形彩陶壶
2.对题2图所示秦国有关信息,理解正确的是( )
题2图
A.商鞅变法成效显著 B.分封制度基本瓦解
C.诸侯混战破坏经济 D.改革图强成为风潮
3.公元3世纪,西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证,才可以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明( )
A.西北地区民族关系紧张 B.丝绸之路仍在发挥作用
C.中外文化交流基本中断 D.政权分立影响经济发展
4.据记载,文成公主入藏时,携带的嫁妆有释迦佛像,360卷经典,大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子,60种营造与工技著作,100多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝( )
A.对边疆统治加强 B.民族交融成为主流
C.经济文化的繁荣 D.开元盛世成就辉煌
5.题5表所示赋粮比例信息说明( )
北宋熙宁九年(1076年)赋粮南、北方所占比例
单位 总计 北方数 南方数 南方所占比例(%)
贯、石、匹、两 10 018 153 4 414 841 5 603 312 55.93
题5表
A.黄河流域战乱频繁 B.南方经济地位重要
C.文化重心开始南移 D.北民南迁速度加快
6.从设置宣政院到澎湖巡检司,从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者,从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。如果给上述史实提炼一个主题,较为合理的是( )
A.政治的成熟与稳定 B.文化的碰撞与交流
C.国家的巩固与发展 D.外交的开放与危机
7.乾隆嘉庆时期,文人大多埋头于古籍,不敢过问社会现实,考据之风大盛,形成为考据而考据的现象。这反映了清代( )
A.思想专制加强 B.传统文化衰落
C.八股取士盛行 D.儒家地位提高
8.19世纪洋人苦于无法找到改变贸易困境的商品,在他们看来,“中国拥有一切东西,世界上最好的食物:米;最好的饮料:茶;最好的衣物:棉花、丝绸;等”。“幸运的是一种新的商品出现了”,“新的商品”是( )
A.棉纺织品 B.机器
C.鸦片 D.枪炮
9.1872年到1875年间,120名赴美留学幼童中,人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人;甲午战争后,留学生的分布逐步向长江流域延伸。留学生地域分布的变化( )
A.加速了科举制度的瓦解
B.与近代化进程基本一致
C.推动了洋务运动的开始
D.加剧了中国的半封建化
10.太后、皇帝和侍从“穿着普通人的粗布衣服,以免被官员认出,惶惶然向西逃亡。在长途的艰难流亡之后,10月23日,朝廷在西安重建起来”。这一情形出现在( )
A.鸦片战争期间 B.第二次鸦片战争期间C.甲午中日战争期间 D.八国联军侵华战争期间
11.有学者认为,维新变法、辛亥革命等失败的共同原因在于没有发动普通民众;五四运动中,年轻的工人阶级为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了可靠而强大的后盾。该学者旨在说明( )
A.维新变法主张君主立宪 B.辛亥革命缺乏社会基础
C.五四运动具有爱国性质 D.政治革命需要民众参与
12.对题12图所示信息理解正确的是( )
题12图
A.敌后战场抗日力量壮大
B.正面战场地位遭到削弱
C.全民抗战取得重大成果
D.日本“囚笼”政策破产
13.“妥协”在《现代汉语词典》中的解释为“为了避免冲突或争执而让步”。下列事件通过“妥协”方法解决的是( )
A.九一八事变 B.华北事变
C.西安事变 D.卢沟桥事变
题14图
14.题14图漫画作者意在说明( )
A.社会主义建设遭遇挫折
B.人民的生产热情空前高涨
C.经济建设要尊重客观规律
D.“大跃进”遏制浮夸风的蔓延
15.邓小平说:“这些年来搞改革的一条经验,就是首先调动农民的积极性,把生产经营的自主权利下放给农民。”下列能够体现这一主张的是( )
A.农业合作社 B.农业集体化
C.人民公社 D.家庭联产承包责任制
16.题16表信息反映了( )
1949—2017年与中国建交国家数量
年份 1949年 1959年 1969年 1979年 1989年 1999年 2017年
国家数量(个) 10 34 51 121 137 168 178
题16表
A.世界殖民体系走向瓦解
B.中国国际地位不断提高C.第三世界力量日益壮大
D.改革开放增强综合国力
17.题17图澳门生产总值增长说明( )
题17图 澳门生产总值增长
A.广东与澳门联系加强
B.祖国统一是大势所趋
C.澳门社会呈现繁荣景象
D.“一国两制”助推澳门发展
18.在西欧,庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园( )
A.具有自给自足特征 B.是独立的政治单位
C.具有地方管理功能 D.是地方经济的中心
19.“当地的印第安人无法用来做种植园的活,因为他们染上了来自欧洲的疾病,正在灭绝。种植园主起初想雇用欧洲的契约工人,但是,他们的工资太高且自由散漫。”种植园劳动力不足的现象引发了( )
A.新航路开辟 B.殖民扩张
C.奴隶贸易 D.工业革命
20.列宁在1895年指出:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著;它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”这本书是( )
A.《自然哲学的数学原理》 B.《共产党宣言》
C.《物种起源》 D.《战争与和平》
21.19世纪70年代起,在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等食品,东京、大阪、横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。“士农工商,男女老少,贤愚贫富等咸以不吃牛肉为不开化。”上述变化表明日本( )
A.政治改革促进社会平等 B.殖产兴业推动经济发展
C.文明开化影响社会生活 D.教育发展提升国民素质
22.在反抗殖民压迫时,主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域,家庭的纠纷与分歧,通常是依从爱的法则而解决的”,认为“以眼还眼,世界只会更盲目”的运动是( )
A.华夫脱运动 B.非暴力不合作运动
C.巴拿马收回运河 D.纳米比亚独立运动
23.1941年罗斯福宣布“美国决心在可能的范围之内,全力援助苏联”。同年9月29日至10月1日,苏美英三国代表团在莫斯科签订了在短期内向苏联提供援助的议定书。上述情况出现的背景是( )
A.苏德战争爆发 B.太平洋战争爆发
C.世界反法西斯同盟形成 D.雅尔塔会议召开
24.题24图漫画说明了( )
题24图
A.社会主义阵营基本瓦解 B.两极格局局面基本形成
C.苏联经济改革取得重大成效 D.苏联模式的推广具有强制性
25.美国现任总统特朗普执政以来,多次向全球挥舞关税大棒。2019年5月美国宣布,将进口自中国2000亿美元商品的关税提高到25%。特朗普的做法( )
A.违背了世界贸易组织宗旨 B.加速了经济全球化的进程
C.阻碍了多极化格局的形成 D.背离了联合国宪章的原则
二、综合题(本大题2小题,26题13分,27题12分。共25分)26.(13分)近代以来,中国民族工业的产业分布及结构特征的变迁,见证了中华民族的奋斗历程。阅读材料,回答问题:
材料一 如题26-1表
1895—1913年民间资本厂矿企业地域分布
总计 上海 武汉 天津 广州 杭州 无锡 其他
厂矿数 549 83 28 17 16 13 12 380
资本额(千元) 120 288 23 879 17 240 4 219 5 791 1 552 1 422 66 185
——汪敬虞《中国近代工业史资料》
题26-1表
材料二 抗战前,中国数量有限的工厂,大半集中于沿海省份。“七七”事变后,政府即下令沿海各厂矿迁入内地。从1937年7月到1940年底,三年半时间,完成了中国有史以来第一次工业大迁移。内迁厂矿区域分布,以四川为最多,占内迁总数
54.67%,湖南次之,占29.21%,陕西占5.90%,广西占5.11%,其他各省占5.11%。这些内迁厂矿,为战时大后方工业重建与发展,奠定了基础。
——摘自吴景平、曹振威《中华民国史》
材料三 如题26-2图
1952—1955年沿海与内地工业产值比重(%)
1957年比1952年部分工业品产量增长(%)
题26-2图
(1)根据材料一,归纳1895年至1913年民间厂矿企业分布的特点,并结合所学知识回答,造成这种分布特点的原因。(3分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“中国有史以来第一次工业大迁移”的原因并分析其意义。(4分)
(3)观察材料三图,指出这一时期我国工业发展呈现的特点。这些特点对我国经济建设产生了什么影响?(4分)(4)综上所述,你从我国工业发展历程中能获得哪些启示?(2分)
27.(12分)从某种意义上来说,近现代史就是一部现代化的发展史,而现代化的核心是人的现代化,也就是人通过努力逐渐解除各种束缚而获得自身解放的历史。阅读材料,回答问题:
材料一 文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也。欧洲之所以有今日,皆由十四五世纪时,古学复兴,脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性。
——梁启超《保教非所以尊孔论》
材料二 近代法国史学家薛纽伯曾说:“旧时的法律是贵族的,它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西(民主)的,它已使一切人在法律之前平等。”
——摘自[法]薛纽伯《现代文明史》
材料三 “机器人革命”是第三次工业革命的有机组成部分。如果说第二次工业革命实现了机器对人的体力劳动的替代,“机器人革命”则推动了机器对人的脑力劳动的替代……由于机器的功能延伸和对人的替代,单一生产单元中对人的需求量
相对下降;随着机器复杂度的增加,实际上对产业工人在多领域的技能和编程、系统处理等方面的知识提出了更高要求。
——摘自人民日报《第三次工业革命的
切入点和重要增长点》
(1)材料一中的“古学复兴”指什么?梁启超认为其意义是什么?(3分)
(2)材料二中薛纽伯认为“现在社会”法律对人的意义是什么?并以资产阶级革命时代欧美国家颁布的法律文献及其内容予以说明(任举一例)。(3分)
(3)根据材料三,指出第二次工业革命是如何使人得到解放的?“机器人革命”对人产生了哪些影响?(3分)
(4)综上所述,你认为在人的解放中最重要的是哪一方面?另举一例史实加以论述(中外史实皆可)。(3分)102019年广东省初中学业水平考试
一、单项选择题
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
D A B C B C A C B D D A C
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C D B D A C B C B A D A
1.D 本题考查对史料的理解能力。注意关键信息“舟楫之利”。舟楫泛指船只,只有“船形彩陶壶”能够印证“舟楫”,故选D项。
2.A 本题考查商鞅变法的影响及对材料的理解能力。读图可知,公元前4世纪中期,秦国取得对韩、魏两国一系列军事行动的胜利,这反映出秦国商鞅变法成效显著,故A项符合题意。
3.B 公元3世纪,我国处于东汉末年的乱世、三国分立和西晋时期。由材料信息可知,公元3世纪时,西域商人得到敦煌太守许可才可以到洛阳从事商业贸易。这说明丝绸之路仍在发挥作用,故选B项。
4.C 本题考查文成公主入藏。从材料信息看,文成公主的嫁妆种类繁多,包括佛像、经书、珍宝、丝绸、种子、营造与工技著作等,这折射出当时唐朝经济文化的繁荣,故C项符合题意。吐蕃并非唐朝的统治区域,故A项错误;唐朝民族交融并非主流,
排除B项;文成公主入藏发生在唐太宗时期,开元盛世则是唐玄宗时期,排除D项。
5.B 本题考查学生从材料中获取有效信息的能力。从材料信息看,北宋时期,南方承担的赋粮数量明显超过北方,占比居半数以上。这说明南方经济地位重要,故B项符合题意。
6.C 宣政院和澎湖巡检司是元朝为管辖西南和东南地区而设置的机构;戚继光和郑成功是明清时期抵御外侵的民族英雄;驻藏大臣是清朝为管理西藏事务所设置的机构。这些事件反映出元明清时期国家的巩固与发展,故C项符合题意。
7.A 清朝乾嘉时期,知识分子为逃避“文字狱”的迫害而埋头于古籍,为考据而考据。这反映出清代思想专制加强,故A项符合题意。
8.C 19世纪,西方列强希望打开中国市场,但当时中国自给自足的自然经济对西方商品有顽强的抵制力。为扭转对华贸易逆差,英国开始向中国输出“新的商品”——鸦片。故选C项。
9.B 19世纪70年代,赴美留学生主要来自广东、江苏和浙江,主要是由于这些地方开放较早,近代化起步较早;甲午战争后,列强侵略势力由东南沿海逐步向长江流域延伸,留学生的分布也随之向长江流域延伸。留学生地域分布的变化与近代化进程基
本一致,故选B项。A、D两项与材料主旨不符,排除;洋务运动开始于19世纪60年代,C项排除。
10.D 本题考查对材料的分析理解能力。根据材料信息“太后、皇帝”西逃,“朝廷在西安重建”可知,该情形发生在八国联军侵华战争期间,D项符合题意。鸦片战争和甲午中日战争期间,皇帝并未西逃,排除A、C两项。第二次鸦片战争期间,英法联
军攻入北京,咸丰帝逃往热河,B项与题干中地点不符,排除。
11.D 从材料信息可知,该学者认为,维新变法和辛亥革命由于没有发动普通民众而失败,五四运动中广大工人阶级为青年知识分子提供了可靠而强大的后盾。因此,该学者旨在说明政治革命需要民众参与,故D项符合题意。
12.A 本题考查读图和概括能力。从材料信息看,从1937年到1940年,共产党员数量、军队数量、根据地数量和根据地人口都在增长,这反映了抗日战争时期中国共产党领导的敌后战场抗日力量壮大,A项正确。
13.C 本题考查对基础知识的掌握。1936年12月,西安事变通过谈判的方式和平解决,故选C项。A、B、D三项均与材料中的“妥协”不符,排除。
14.C 漫画通过独特的艺术形式起到宣传和批判的作用。根据关键信息“经济建设”“大跃进”“科学规律”可知漫画意在说明抛开科学规律盲目地进行经济建设,必然会经历挫折,即经济建设要尊重客观规律,故C项正确。A、B两项均只是漫画
的表象,不是作者想要表达的主旨,排除;D项表述与史实不符,排除。
15.D 本题考查对材料的分析概括能力。家庭联产承包责任制调动了农民的积极性,把生产经营的自主权利下放给农民,故D项符合题意。
16.B 从材料信息看,1949—2017年,越来越多的国家与中国建交,说明中国得到越来越多的国家的认可,国际地位不断提高,故B项正确。
17.D 本题考查学生对材料的理解能力。图中显示的是1999—2017年澳门的生产总值增长情况,即澳门回归后经济持续发展的状况,这说明“一国两制”助推澳门发展,故选D项。
18.A 本题考查西欧庄园。从材料信息看,西欧庄园可以为领主提供吃、穿、用等多种物品,这说明西欧庄园具有自给自足特征,故A项正确。
19.C 据材料并结合所学可知,由于西班牙殖民者对印第安人的残酷压榨和杀戮,以及致命的传染病,殖民地内的印第安人几乎灭绝,致使美洲劳动力极度匮乏。为此,西班牙人从非洲贩运大批黑人到美洲做奴隶,开始了奴隶贸易。故C项正确。
20.B 1848年,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地开展起来,B项符合题意。
21.C 本题考查明治维新的影响。材料信息反映了明治维新时期日本社会生活方面的变化,即向西方学习,追求文明开化,C项符合题意。题干不涉及政治改革内容,A项排除;B、D两项分别属于明治维新在经济和教育方面改革的影响,排除。
22.B 从材料信息看,该运动主张用“爱的法则”来反抗殖民压迫,与之相符的是甘地领导的非暴力不合作运动,故选B项。华夫脱运动中,在各大城市出现和平示威,部分地区爆发武装起义,A项与题意不符,排除;巴拿马收回运河主权的过程中,爆发了群
众性反美运动,C项与题意不符,排除;纳米比亚独立标志着非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁,D项与题意不符,排除。
23.A 1941年6月,苏德战争爆发,第二次世界大战规模扩大。依据题干信息“1941年”“9月29日至10月1日”“向苏联提供援助”可知选A项。B、C、D三项的时间分别为1941年12月、1942年1月和1945年2月,故排除。
24.D 由漫画可知,苏联用强制性手段向东欧国家推广苏联模式,从而牢牢地控制了这些国家,故D项符合题意。A项与漫画信息不符,排除;漫画仅涉及苏联和东欧社会主义国家,不能说明两极格局基本形成,B项排除;漫画没有体现苏联经济改革的内容,
排除C项。
25.A 世界贸易组织的宗旨,是以非歧视性、开放、公平为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入需求的增长,提高人类的生活水平。美国大幅提高关税的贸易保护政策违背了世贸组织的宗旨,故A项正确。
二、综合题
26. 答案 (1)特点:沿海和长江流域(通商口岸周围)。(1分)
原因:沿海和长江流域最先遭受西方经济侵略;自然经济较早解体;被开辟为通商口岸,开放较早;交通便利;等。(任答一点1分,不超过2分)
(2)原因:抗日战争(或日本全面侵华);政府组织内迁;等。(任答一点1分)
意义:为大后方工业重建奠定基础;为抗日战争胜利提供物质条件;保存民族工业基本力量;有利于促进工业合理布局;促进内地工业发展;等。(任答一点1分,不超过3分)
(3)特点:沿海工业比重大,内地工业比重小;(1分)重工业发展迅速,轻工业发展相对较慢。(1分)
影响:工业布局渐趋合理;奠定工业化基础;开始改变工业落后的面貌;一定程度上造成国民经济比例失调;影响人民生活水平的提高;等。(任答一点1分,不超过2分)
(4)启示:工业布局要合理;经济协调发展;提高人民生活水平;等。(任答一点1分,不超过2分)解析 第(1)问考查近代企业分布的特点及其原因,特点结合材料一中表格和所学知识回答。原因结合所学回答。 第(2)问考查对材料的理解和归纳概括能力。原因可由材料直接得出。意义要从多角度进行分析。 第(3)问考查对材料的对比分析能力,
结合图中信息和所学知识,很容易得出工业发展的特点。影响可联系相关史实得出。 第(4)问为开放性设问,言之成理即可,但回答时要围绕材料主题。
27. 答案 (1)文艺复兴。(1分)
意义:把人从教会束缚下解放出来;促进了思想解放。(任答一点1分,2分)
(2)意义:法律面前人人平等。(1分)
说明:文献名称1分,对应内容说明1分,共2分。
示例
英国《权利法案》:规定国王不能随意废除法律,确立了法律至高无上的地位。
美国《独立宣言》:人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
法国《人权宣言》:宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产。
(3)第二次工业革命实现了对人的体力解放。(1分)
影响:“机器人革命”实现了对人的脑力解放;对劳动力的需求量下降;对人的知识和技能等提出更高要求。(任答一点1分,2分)
(4)方面:思想解放、政治解放、体力解放等。(任答一方面可得1分)
论述:史实、论述各1分。(不能重复材料中出现的史实)
示例
①思想解放最重要。(1分)
新文化运动;(1分)动摇封建道德礼教的统治地位。(1分)
②政治解放最重要。(1分)
新中国成立;(1分)使中国人民站起来。(1分)
③体力解放最重要。(1分)
汽车的发明和使用;(1分)改变人的出行方式,扩大人的活动范围。(1分)
评分说明
1.文字表述不要求与参考答案完全一致。
2.符合题意,意思相近,可酌情给分。
解析 本题考查学生从文字材料中获取信息并根据所学知识解决问题的能力。第(1)问考查文艺复兴, 第(2)问考查近代资产阶级法律文献,第(3)问考查科技革命对人类的影响,均可结合所学知识作答。第(4)问为开放性设问,要结合三则材料和前三个
问题的结论,从思想解放、政治解放、体力解放等方面,选择其一加以论述即可。
