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第四单元 资本主义制度的确立第 8 课 欧洲的思想解放运动
知识点一 文艺复兴
1. 文艺复兴背景
(1)根本原因:西欧中世纪晚期_______的萌芽。
(2)文化基础:西欧文化自身的传承与发展,意大利拥有丰厚的_______文化积淀,又从东方汲取了大量
文化养料。
(3)人才优势:聚集了一批具有新思想的学者文人。
【答案】 ①. 资本主义 ②. 古希腊罗马
【解析】
【详解】(1)根本原因:西欧中世纪晚期资本主义的萌芽。(2)文化基础:西欧文化自身的传承与发展,
意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀,又从东方汲取了大量文化养料。
2. 文艺复兴实质:以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,实质上却是创立符合______________需要的新
文化,是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的_______。
【答案】 ①. 新兴资产阶级 ②. 新文化运动
【解析】
【详解】文艺复兴实质:以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,实质上却是创立符合新兴资产阶级需要
的新文化,是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。
3. 文艺复兴内容(1)核心:精神内核是_______。
(2)主张:以人为中心而不是以_______为中心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严;反对_______,
抨击教会腐败和守旧思想,崇尚_______;重视发挥人的才智和创造力,追求现世社会的幸福生活;提倡
探索人与自然的奥秘。
【答案】 ①. 人文主义 ②. 神 ③. 禁欲主义 ④. 理性
【解析】
【详解】(1)核心:精神内核是人文主义。(2)主张:以人为中心而不是以神为中心,提升人的地位,
肯定人的价值和尊严;反对禁欲主义,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚理性;重视发挥人的才智和创造力,
追求现世社会的幸福生活;提倡探索人与自然的奥秘。
4. 文艺复兴成就
领域 人物 特点
但丁
文学三杰 彼特拉克 讽刺教会的封建腐朽,宣扬_______的自由
薄伽丘
达·芬奇
运用高超的艺术表现手法,突破了中世纪呆板僵硬的风格,描绘_______,展
美术三杰 米开朗琪罗
现人物的内心世界
_______
【答案】 ①. 人性 ②. 现世生活 ③. 拉斐尔
【解析】
【详解】文学三杰讽刺教会的封建腐朽,宣扬人性的自由。美术三杰,达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔,运
用高超的艺术表现手法,突破了中世纪呆板僵硬的风格,描绘现世生活,展现人物的内心世界
5. 扩展:15世纪后期,文艺复兴扩展到欧洲各地。英国莎士比亚的《哈姆雷特》《_______》等,充分体
现了人文主义的政治理想和道德观念。
【答案】李尔王
【解析】
【详解】15世纪后期,文艺复兴扩展到欧洲各地。英国莎士比亚的《哈姆雷特》《李尔王》等,充分体现
了人文主义的政治理想和道德观念。
6. 文艺复兴影响:在一定程度上冲击了_______,解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性,使人们开始
更多地关注人本身与现世世界。【答案】封建秩序
【解析】
【详解】在一定程度上冲击了封建秩序,解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性,使人们开始更多地关
注人本身与现世世界。
知识点二 宗教改革
7. 宗教改革背景
(1)文艺复兴使_______的权威受到越来越多的质疑。
(2)人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。
【答案】天主教会
【解析】
【详解】 根据所学知识可知,文艺复兴推动了欧洲思想解放,使天主教会的权威受到越来越多的质疑。
故文中空白处对应的文字为天主教会。
8. 宗教改革兴起
(1)序幕:1517年,马丁·路德撰写了著名的《_______》,拉开了宗教改革的序幕。
(2)内容
①改革教义:人的灵魂获救靠自己的信仰,不靠烦琐的宗教仪式;上帝面前_______。
②改革教会:建立独立的_______和廉俭教会,力主用民族语言进行宗教活动。
(3)结果:形成了新教中的路德派。
【答案】 ①. 九十五条论纲 ②. 人人平等 ③. 民族教会
【解析】
【详解】 根据所学知识可知,马丁·路德撰写《九十五条论纲》,拉开了宗教改革的序幕;马丁·路德
主张上帝面前人人平等;建立独立的民族教会和廉俭教会。故文中空白处对应的文字依次为,九十五条论
纲,平等和民族教会。
9. 宗教改革扩展:其他国家建立了独立于罗马教廷的_______,其中瑞士的_______和英国的国教影响最大。
【答案】 ①. 新教 ②. 加尔文派
【解析】
【详解】宗教改革扩展:其他国家建立了独立于罗马教廷的新教,其中瑞士的加尔文派和英国的国教影响
最大。
10. 宗教改革影响:宗教改革进一步解放了人们的思想,传播和发展了___________,有利于欧洲资本主义
的成长,推动欧洲_________________和文化教育事业的发展。
【答案】 ①. 人文主义 ②. 民族国家的形成
【解析】【详解】①:结合课本可知,宗教改革进一步解放了人们的思想,传播和发展了人文主义,有利于欧洲资
本主义的成长,推动欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展,①处填写人文主义;
②:结合课本可知,宗教改革进一步解放了人们的思想,传播和发展了人文主义,有利于欧洲资本主义的
成长,推动欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展,②处填写民族国家的形成。
知识点三 近代科学的兴起
1.时间:16—17世纪。
2.背景:文艺复兴和宗教改革的深入发展。
11. 近代科学成就
(1)哥白尼提出“_______”,否定天主教会宣扬的“地心说”,建立起一种新的宇宙观。
(2)牛顿发现万有引力定律,为近代_______的发展奠定了基础。
(3)光学、_______、电磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步。
【答案】 ①. 日心说 ②. 物理学 ③. 热学
【解析】
【详解】(1)哥白尼提出“日心说”,否定天主教会宣扬的“地心说”,建立起一种新的宇宙观。(2)
牛顿发现万有引力定律,为近代物理学的发展奠定了基础。(3)光学、热学、电磁学、解剖学等领域也
取得了巨大进步。
12. 近代科学意义
(1)形成了重视_______的理性化思维方式,确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现
自然规律的科学方法。
(2)促进了思想解放和社会进步。
【答案】经验和事实
【解析】
【详解】形成了重视经验和事实的理性化思维方式,确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途
径发现自然规律的科学方法。
知识点四 启蒙运动
13. 启蒙运动背景
(1)文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展,进一步解放了人们的思想。
(2)_______要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。
【答案】新兴资产阶级
【解析】
【详解】文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展,进一步解放了人们的思想。资产阶级要求摆脱专制王权
和教会的思想束缚。14. 启蒙运动就是以________和科学的光芒驱散蒙昧迷信宗教狂热和_________带来的黑暗。
【答案】 ①. 理性 ②. 专制统治
【解析】
【详解】①:结合课本可知,启蒙运动就是以理性和科学的光芒驱散蒙昧迷信宗教狂热和专制统治带来的
黑暗,①处填写理性;
②:结合课本可知,启蒙运动就是以理性和科学的光芒驱散蒙昧迷信宗教狂热和专制统治带来的黑暗,②
处填写专制统治。
15. 发展
(1)17世纪,________出现早期启蒙思想。
(2)18世纪,________成为启蒙运动的中心。
(3)18世纪后期,启蒙运动达到高潮,并扩展到欧洲其他国家及北美地区。
【答案】(1)英国 (2)法国
【解析】
【小问1详解】
结合所学知识可知,17世纪,英国出现早期启蒙思想
【小问2详解】
结合所学知识可知,18世纪,法国成为启蒙运动的中心。
4.核心:“理性”,强调独立思考与自主精神,是判断是非的标准。
16. 启蒙运动主张
思
想 观点 共性
家
孟
强调立法、司法、
德
行政_______,相互
斯
监督、制衡
鸠
伏 寄希望于“_______”
尔 君主进行改革,建
泰 立君主立宪制 相信进步,相信在科学和教育的作用下,社会将趋于完美;对未来社会提
出基本的政治思想,如天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等;都反
对君主专制
卢 主张主权在民和
梭 _______
亚
劳动是财富的源泉
当·
和衡量价值的尺
斯
度,主张_______
密人应该独立思考,
康
_______,主张民
德
主、自由、平等
【答案】 ①. 三权分立 ②. 开明 ③. 直接民主制 ④. 自由竞争 ⑤. 理性判断
【解析】
【详解】根据所学知识可知,启蒙运动期间,启蒙思想家们提出了很多观点和主张。孟德斯鸠强调立法、
司法、行政三权分立,相互监督、制衡;伏尔泰寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪制;卢梭
主张主权在民和直接民主制;亚当 · 斯密认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张自由竞争;康德
认为人应该独立思考,理性判断,主张民主、自由、平等。
17. 启蒙运动影响
(1)进一步解放了人们的思想,为_______的建立作了理论准备和舆论宣传。
(2)直接推动了美国独立战争和_______,有助于在这些国家建立资产阶级统治。
(3)成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
【答案】 ①. 资本主义制度 ②. 法国大革命
【解析】
【详解】(1)进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。(2)直接推
动了美国独立战争和法国大革命,有助于在这些国家建立资产阶级统治。
第 9 课 资产阶级革命与资本主义制度的确立
知识点一 英、美、法资产阶级革命
18. 英国资产阶级革命
(1)背景:16—17世纪,英国_______和新贵族在经济上日益强大,他们以_______为基地,向专制王权
发起挑战。
(2)过程
①_______年,英国爆发革命。
②经过两次内战,议会获胜,处死国王。
③随后,英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。
④1688年,发生“_______”,革命成果获得巩固。
(3)成果——君主立宪制的确立
①1689年,英国议会通过《_______》,扩大议会权力,限制王权。
②1701年又通过《王位继承法》,规定此后国王不得为天主教徒,也不能与天主教徒结婚。
(4)意义:英国君主立宪制逐步形成。【答案】 ①. 资产阶级 ②. 议会 ③. 1640年 ④. 光荣革命 ⑤. 权利法案
【解析】
【详解】(1)背景:16—17世纪,英国 资产阶级和新贵族在经济上日益强大,他们以议会为基地,向
专制王权发起挑战。(2)过程①1640年,英国爆发革命。②经过两次内战,议会获胜,处死国王。③随
后,英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。④1688年,发生“光荣革命”,革命成果
获得巩固。(3)成果——君主立宪制的确立①1689年,英国议会通过《权利法案》,扩大议会权力,限
制王权。
19. 美国资产阶级革命
(1)背景:18世纪中叶,英国对北美大西洋沿岸_______殖民地的种种限制和剥削,激起了北美人民的强
烈不满,独立的呼声高涨。
(2)历程
①来克星顿枪声:1775年4月,来克星顿的民兵与英军发生冲突,美国_______开始。
②《独立宣言》发表:1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,阐述了_______思想,宣告北美殖
民地脱离英国独立。
③英国承认美国独立:_______年,英国承认美国独立。
(3)意义:美国独立战争是一场民族独立运动,也是一场资产阶级革命。
【答案】 ①. 13块 ②. 独立战争 ③. 人民主权 ④. 1783年
【解析】
【详解】(1)背景:18世纪中叶,英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削,激起了北美人
民的强烈不满,独立的呼声高涨。(2)历程①来克星顿枪声:1775年4月,来克星顿的民兵与英军发生
冲突,美国独立战争开始。②《独立宣言》发表:1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,阐述了
人民主权思想,宣告北美殖民地脱离英国独立。③英国承认美国独立:1783年,英国承认美国独立。
20. 法国资产阶级革命
(1)背景
①经济上:资本主义经济的发展。
②政治上:18世纪,法国_______严重阻碍_______。
③阶级上:力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建_______和等级制度的束缚。
④思想上:启蒙思想对民众产生了深刻影响。
(2)进程
①_______年7月14日,法国民众攻占了巴士底狱,法国大革命爆发。
②8月,议会颁布《人权宣言》,明确提出了人权、_______、人民主权和保护私有财产等原则。
③1791年,议会颁布宪法,确立了新制度的基本框架。④1799年,拿破仑发动军事政变,建立_______统治。维护了大革命所确立的_______制度,实行帝制,率
领法军入侵一些欧洲国家。1815年,拿破仑帝国覆灭。
(3)意义:法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的_______,革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各
地。
【答案】 ①. 封建制度 ②. 资本主义发展 ③. 专制统治 ④. 1789 ⑤. 自由、平等、法治
⑥. 军事独裁 ⑦. 资本主义经济 ⑧. 封建制度
【解析】
【详解】根据所学知识可知,18世纪,法国封建制度严重阻碍资本主义发展,力量日益壮大的资产阶级迫
切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚,启蒙思想也对民众产生了深刻影响。1789年7月14日,法
国民众攻占了巴士底狱,法国大革命爆发。8月,议会颁布《人权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、
法治、人民主权和保护私有财产等原则。1791年,议会颁布宪法,确立了新制度的基本框架。1799年,拿
破仑发动军事政变,建立军事独裁统治。维护了大革命所确立的资本主义经济制度,由于拿破仑实行帝制,
率领法军入侵一些欧洲国家。1815年,拿破仑帝国覆灭。然而,法国大革命也沉重打击了欧洲其他国家的
封建制度,革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。
知识点二 资本主义制度的确立
1.资本主义制度:以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本剥削雇佣劳动的制度。
2.资本主义经济制度的确立:随着资产阶级革命的成功,资本主义经济制度逐渐确立。
21. 资本主义政治制度的建立
(1)制度类型
①君主立宪制:英国是其代表,君主权力受到限制,议会是国家最高立法机关和权力机关。内阁掌握行政
权,受议会监督,对议会负责。
②共和制:美国是实行共和制的代表。1787年,美国制定宪法,确立“三权分立”原则;还规定美国是联邦
制国家,联邦政府拥有最高权力。
19世纪,法国经历了共和制和君主制的多次反复,最后确立了_______。
(2)政党制度:资本主义国家大多形成两党制或_______,代表资产阶级不同利益集团的政党,通过定期
选举轮流执政。
【答案】 ①. 共和制度 ②. 多党制
【解析】
【详解】19世纪,法国经历了共和制和君主制的多次反复,最后确立了共和制度。(2)政党制度:资本
主义国家大多形成两党制或多党制,代表资产阶级不同利益集团的政党,通过定期选举轮流执政。
知识点三 资本主义的扩展
22. 俄国农奴制改革(1)背景:农奴制阻碍俄国资本主义的发展。
(2)措施
①废除_______制,农奴获得人身自由,可以通过赎买得到土地。
②实行_______和地方选举、实施统一的司法制度、进行_______、实行义务兵役制等。
③采取各种措施刺激工业发展。
(3)形式:自上而下的改革。
(4)影响:促进了俄国_______的发展,但没有直接触及沙皇专制制度,保留了大量农奴制残余。
【答案】 ①. 农奴制 ②. 地方自治 ③. 教育改革 ④. 资本主义
【解析】
【详解】①废除人工制,农奴获得人身自由,可以通过赎买得到土地。②实行地方自治和地方选举、实施
统一的司法制度、进行教育改革、实行义务兵役制等。③采取各种措施刺激工业发展。(3)形式:自上
而下的改革。(4)影响:促进了俄国资本主义的发展,但没有直接触及沙皇专制制度,保留了大量农奴
制残余。
23. 美国内战
(1)背景:南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重,在_______问题上斗争尤其尖锐。
(2)过程
①爆发:_______年,美国内战爆发。
②林肯领导的联邦政府先后颁布《宅地法》和《_______》,赢得民众支持,最终击败南方分裂势力。
③1865年,内战结束。
(3)影响:维护了美国的_______,基本解决了农民的土地问题,在法律上承认了黑人的公民权利,为此
后美国的发展和迅速崛起奠定了基础,但黑人仍备受歧视。
【答案】 ①. 奴隶制的存废 ②. 1861年 ③. 解放黑人奴隶宣言 ④. 国家统一
【解析】
【详解】根据所学知识可知,美国内战前夕,南北双方在奴隶制的存废问题上斗争尤其尖锐;1861年,美
国内战爆发;内战期间,林肯领导的联邦政府先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,赢得了民众
支持;美国内战维护了美国的国家统一。故文中空白处对应的文字依次为,奴隶制的存废,1861年,解放
黑人奴隶宣言和国家统一。
24. 意大利统一
(1)通过革命和反侵略战争,于_______年建立意大利王国,实行君主立宪制。
(2)1870年,实现了国家统一。
【答案】1861
【解析】【详解】通过革命和反侵略战争,于1861年建立意大利王国,实行君主立宪制。
25. 德意志统一
(1)1864-1871年,_______在宰相俾斯麦的带领下,统一了除奥地利以外的德意志。
(2)1871年,德意志帝国成立,实行君主立宪制。
【答案】普鲁士
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1864-1871年,普鲁士在宰相俾斯麦的带领下,统一了除奥地利以外的德意
志。
26. 日本明治维新
(1)背景:19世纪中期,日本面临沦为半殖民地的民族危机。1868年幕府统治被推翻。
(2)内容:加强_______,废除封建等级制度,推行“富国强兵”“_______”“文明开化”三大政策,仿效西方
国家制定宪法。
(3)影响:保留了大量_______,官僚寡头和军阀实际掌握了权力,成为军国主义的社会基础。日本很快
开始对外侵略扩张。
【答案】 ①. 中央集权 ②. 殖产兴业 ③. 封建势力
【解析】
【详解】(2)内容:加强中央集权,废除封建等级制度,推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”
三大政策,仿效西方国家制定宪法。(3)影响:保留了大量封建势力,官僚寡头和军阀实际掌握了权力,
成为军国主义的社会基础。日本很快开始对外侵略扩张。
27. 资本主义扩展的评价:与_______比较,资本主义制度是巨大的历史进步。
但是资本主义列强大肆推行殖民扩张政策,把_______广大地区变成殖民地或半殖民地,进行压榨和掠夺。
【答案】 ①. 封建制度 ②. 亚非拉
【解析】
【详解】根据所学知识可知,与封建制度比较,资本主义制度是巨大的历史进步;但是,资本主义列强大
肆推行殖民扩张政策,把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地,进行压榨和掠夺。故文中空白处对应的
文字依次为,封建制度,亚非拉。
01 文艺复兴
的
1.背景(兴起于意大利 原因)
①经济:商品经济发展,资本主义萌芽的出现与发展(根本原因)
②阶级:新兴资产阶级的壮大,要求建立适应资产阶级发展需要的思想文化(实质)新兴贵族、资产阶级扶持(物质保障)
③文化:西欧文化自身的传承和发展;丰厚古希腊罗马文化积淀,并从东方汲取大量文化养料;
④中坚力量:具有新思想的学者文人聚集
⑤政治:天主教的神权统治,教会神学禁锢了人们的思想;是封建统治的精神支柱。
⑥直接原因:黑死病流行,人们对宗教信仰进行反思与怀疑(社会心理)
2.文艺复兴运动发展历程:
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作品特点 其他成就
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《 他们的作品运用高超的艺术表现手
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3.文艺复兴运动影响
(1)积极影响:
①文艺复兴在一定程度上冲击了封建秩序,解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性,使人们开始更多地
关注人本身与现世世界。
②对宗教改革运动起了推动作用;对后来启蒙思想的出现打下了基础。
③提倡科学实验、注重实践,催生了近代自然科学。
(2)消极影响:
①对它过分推崇,造成了文艺复兴运动个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。
②它把资产阶级一个阶级的特性看作全人类普遍的人性,掩盖了资产阶级和人民的对立。
【经典练01】
28. 但丁的《神曲》中处处洋溢着对现世生活的热忱歌颂,但是他又把现世生活看作来世永生的准备。他
揭发教会和僧侣的败行劣迹,但又把神学置于哲学之上,把信仰置于理性之上。这反映出,但丁
A. 思想的两面性与矛盾性 B. 首次将人置于世界中心
C. 摆脱了基督教神学的羁绊 D. 提倡追求自由和物质享受
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】材料体现的是但丁既对现实生活的热忱歌颂,又把现世生活看作来世永生的准备,说明的是但丁
对宗教的态度具有两面性,A项正确;智者学派首次将人置于世界的中心,排除B项;材料体现的是但丁
并未摆脱基督教神学的束缚,排除C项;D项仅是材料的一方面,说法片面,排除。故选A项。
【点睛】
02 启蒙运动发展历程、代表人物、主要观点
主要主张
时 国 代
期 家 表
人 各自主张 核心思想物
兴 霍
起 布 提出国家是人们通过社会契约建立起来的
斯
1 英
国
7
世 洛
提出立法权、行政权和外交权应分属不同部门掌握
纪 克
孟
德 立法、司法、行政三权分立,相互监督、制衡(成
斯 为资产阶级政治制度的基本原则)君主立宪制
鸠
高
潮
1 法 伏
天赋人权、自由平等,反对专制,批判天主教会;
国 尔
8 寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪制
泰
世
纪
①强调独立思考和自主精神,人为
社会契约;天赋人权(自由、平等);人民主权,
卢 判断是非的标准是理性
主张主权在民和直接民主制(为法国资产阶级革命
梭
提供理论基础)—民主共和制 ②相信进步,相信在科学和教育
的作用下,社会将趋于完美
重视从“生活经验”中提炼出哲学观点; ③反对、抨击封建专制和教会(反
休
对王权、教权、特权)
谟 提出了经验论、不可知论、温和的怀疑论、因果学
说 ④对未来社会提出天赋人权、平
英 等、自由、法治、权力制衡等基本
国 政治思想,实行民主政治
亚
当∙ “现代经济学之父”;认为劳动是财富的源泉和衡
扩 斯 量价值的尺度,主张自由竞争。
张 密
1
8 启蒙思想集大成者;人应该独立思考,理性判断;
世 (人不是他人的工具,而是自身的目的;尊重他
纪 德 康 人)
后 国 德
主张民主、自由、平等(要自由也要自律);君主
期
立宪制
托
马
北 在《常识》中最早提出“自由民主论”,被誉为
斯∙
美 “美国体制之父”
潘
恩
【经典练02】
29. 卢梭说:“设计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体
中,个体虽然和整体联系在一起,但依然自由如初,只听从自己的意志。”这表明他主张( )
A. 法律要保障人的平等 B. 人民主权不可让渡
C. 以契约保障个人自由 D. 天赋人权不可剥夺
【答案】C【解析】
【详解】结合所学知识可知,社会契约主张个人融入政治社会是透过一个相互同意的过程,当中,个人同
意遵守共同的规则,并接受相应的义务,以保护自己和其他人不受暴力和其他种类的伤害,这与材料“设
计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产”的说法一致,故由此我们可推
断出卢梭主张以契约保障个人自由,C项正确;材料没有强调法律对人的保障,排除A项;人民主权以及
天赋人权与材料中社会契约的主旨不符,排除B、D项。故选C项。
03 近代科学兴起的影响
(1)科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式,确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等
基本途径发现自然规律的科学方法。
(2)科学革命削弱了封建专制统治的精神支柱(削弱了基督教世界观所笼罩的意识形态和神学体系),
促进了思想解放和社会进步。
(3)科学革命有助于进步史观的形成和唯物论与辩证法思想的发展,推动了科学世界观的形成。
(4)近代科学的兴起,揭示了许多自然界的奥秘,让教会的很多说教不攻自破,削弱了封建统治的精神
支柱(基督教世界观所笼罩的意识形态和神学体系)。
【经典练03】
30. 牛顿的经典力学,作为近代自然科学的开端,阐述了宇宙的运行规律;达尔文的进化论,通过对“物
竞天择,适者生存”理论,阐释了人类进化发展的自然规律。这两种理论
A. 为启蒙运动奠定了基础 B. 使自然科学之间相互联系
C. 有力地挑战了封建神学 D. 标志着近代自然科学形成
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】结合所学知识可知,牛顿经典力学将神从无生命领域赶了出去,达尔文进化论将神从有生命领域
赶了出去,二者都有力地挑战了封建神学,C项正确;AD项只符合牛顿经典力学的影响,排除;材料未
涉及自然科学之间的相互联系,排除B项。故选C项。
【点睛】
04 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动
相同
文艺复兴 宗教改革 启蒙运动
点①资本主义的发展是封建上层建筑(天主教会及宗教神学、封建专制制度和等级制度)
背景
②资本主义的发展,资产阶级的形成与发展,要求摆脱天主教和封建专制的禁锢会,维护其政
治经济利益
性质 新兴资产阶级反封建的思想解放运动
思想 注重人的价值,体现人文主义思想。
意义 都促进了人文精神的发展和思想解放;都有利于资本主义发展;促进了西欧的进步
不
同 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动
点
时
14~17世纪 16~17世纪 17~18世纪
间
根
本 资本主义发展; 封建专制制度严重阻碍了资本主
资本主义萌芽
原 天主教会对德意志的压榨沉重 义进一步发展
因
地
域
意大利、欧洲各国 德意志、欧洲各国 英国、法国、欧美、世界
范
围
以人文主义为指导 以理性主义为指导
宣扬“信仰得救”和简化宗教仪式,
反对——天主教神学 反对封建专制主义,宗教神学体
内 建立资产阶级化 的新教 系
容 追求——人性,要求把
追求自由,平等,民主,法治
人和人性从宗教束缚中
解放出来 提出:新制度构想
精
神
人文主义 因信称义(人文主义) 理性主义
内
核
斗
争
天主教神学世界观 教会特权,天主教会(教皇)权威 封建专制制度、宗教神学体系
矛
头
侧
重
文学艺术领域 宗教领域 政治领域
领
域
斗
借助复兴古希腊罗马古
争 摆脱了宗教束缚直接公开批判封
典文化形式;披着宗教 披着宗教的外衣
形 建专制制度和天主教会
的外衣
式
未 追求现世生活追求今生 廉价平民教会、民族国家 构建资产阶级理性王国
来构
享受
想
打击了欧洲的封建势力和天主教 进一步解放人们思想,为欧洲资
影 冲击封建神学的束缚,
会,促进西欧各国民族文化和教育 产阶级革命和资本主义制度的构
响 解放了人们的思想
事业的发展 建奠定基础
【经典练04】
31. 在以往德国大学文学院中,每位教师负责讲授所有的学科,全部课程用抽签或轮流的方法分配给教师任教。
宗教改革时期已有几学科开始设立讲座,由讲座教授专门讲授某种学科,开启了现代大学教授职位的先河,担
任讲座的教授领取职务薪金。这说明宗教改革
A. 标志着近代自然科学的形成 B. 彰显了人文精神
C. 使文艺复兴的成果得以现固 D. 否定了宗教神学
【答案】B
【解析】
【详解】据材料内容可知,宗教改革时期德国的大学中的教授从原来负责讲授所有的学科到开始出现专门
讲授某种学科的教授,这是德国大学学术职业专门化的开始,体现了宗教改革的世俗性,彰显了人文精神,
B项正确;宗教改革不是近代自然科学形成的标志,排除A项;材料内容体现的是大学的改革,不是对文
艺复兴成果的巩固,排除C项;宗教改革反对的是天主教会,并不是否定宗教神学,排除D项。故选B项。
05 早期资产阶级革命
英国资产阶级革
命 北美独立战争 法国大革命和拿破仑帝国
角度
(1640-1688 (1775-1783年) (1789-1815年)
年)
(1)(资本主义)生产方式受到旧政治制度的严重阻碍;
共
因
(2)社会矛盾尖锐激化
原
因
北美13块殖民地与宗
个 议会与专制国王 第三等级(以资产阶级为主)与特权等级的
主国(英国)的民族矛
背 因 的阶级矛盾 阶级矛盾
盾
景
(1)资本主义生产方式兴起和发展;
条件 (2)阶级关系发生重大变化:资产阶级和资产阶级化的贵族阶级日益强大;
(3)启蒙思想传播,并对民众产生深刻影响
根本任务 结束封建专制(或殖民)制度,建立资产阶级统治,为资本主义发展开辟道路
革命 具有反复、曲折 先宣布独立,后赢得革 规模大;遭到内外反动势力的联合进攻,斗
进程 性; 命胜利 争异常激烈;政体频繁更替特点 政体不断变化
斗
争
封建专制统治 英国殖民统治 君权、神权和等级制度
对
象
革
命
推翻封建专制统治 摆脱英国殖民统治 推翻封建专制统治
任
务
领
导
资产阶级和新贵族 资产阶级和种植园主 资产阶级
阶
级
革
不 命 既是资产阶级革命,又是民 资产阶级革命
同 资产阶级革命
性 族解放运动 侵略与反侵略战争
点
质
革
英国资产阶级革命不彻底, 美国独立战争后,南北双方 法国大革命最彻底,它不仅摧毁
命
革命中资产阶级和新贵族进 进行妥协,在南方保留了大 了法国的封建制度,而且撼动了
程
行妥协,保留了君主 量种植园奴隶制经济 整个欧洲大陆的封建秩序
度
政
权
议会制、君主立宪制 联邦制、民主共和制 议会制、民主共和制
形
式
颁
布
《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》
文
献
(1)都是因为资本主义的发展受到阻碍
(2)领导阶级都以资产阶级为主,革命主力都是人民群众
(3)斗争都充满了曲折,但最终确立了资产阶级的政治地位,改变了原来的社会性质
相
同 (4)都颁布了法律性文件来巩固政权
点
(5)都发生在资本主义工场手工业阶段
(6)都扫除了资本主义发展的障碍,确立了资产阶级统治
(7)都受到了资产阶级思想理论的影响
【经典练05】
32. 1649年,英王查理一世在受议会审判时说:“上帝才是这片土地上真正的审判官……我的权力是上帝
所托付的。”法官说:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定,一旦这条纽带被切断,那么只能说,
别了,君主统治!”这体现了A. 光荣革命后的民主建设成就 B. 君权神授与人民主权的对立
C. 卢梭社会契约论思想的影响 D. 君主立宪与民主共和的选择
【答案】B
【解析】
【详解】查理一世认为自己的权力来自上帝,这是君权神授主张,而法官认为国王和人民之间存在契约,
即国王的权力是人民赋予的,这段审判对话体现了当时君权神授和人民主权之间的对立,B项正确;光荣
革命发生在1688年,排除A项;卢梭是法国思想家,其思想主要影响的是法国大革命而非英国的资产阶
级革命,排除C项;材料涉及的是权力来源问题,而非政体形式,排除D项。故选B项。
06 资本主义基本制度
资
本
主
义
以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本剥削雇佣劳动的制度。
经
济
制
度
资 君主立宪制 (英国为代表)【国家元首是世袭的】
政体
本
主 形式
共和制 (美国为代表)【国家元首由选举产生】
义
政
治 政党 大多两党制或多 代表资产阶级不同利益集团的政党,通过定期选举、轮流执政。【体现
制
制度 党制 分权制衡原则。】
度
代议
资 制
本 又称 1.含义:公民通过选举代表组成代表机关,间接参政、议政,讨论国家大事,行使国家权力
主 “国
的一种民主制度和组织形式。具体分为一院制、二院制、三院制和四院制,以采取一、二
义 会
院制的为多。二院制由上议院(或称贵族院、参议院、联盟院等)、下议院(或称平民
政 制”
院、众议院、人民院等)组成。议会一般都具有立法权、财政权和对政府的监督权;议决
治 或
事项均由议员共同讨论并经多数通过议员;一般由选举产生。
制 “议
度 会
制”
【经典练06】
33. 1803年,美国大法官马歇尔判决“马伯里诉麦迪逊案”,向国家立法机构国会宣布:不仅宪法高于一
切法律,而且判定法律本身是否符合宪法这个至关重要的权力也与立法部门无关,只有最高法院才是一切
与法律有关问题的最终仲裁者。这反映了美国
A. 最高法院是国家权力核心 B. 三权分立制衡作用有限C. 宪法是最高法律的权威性 D. 代议制民主的虚伪脆弱
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】材料“不仅宪法高于一切法律”“只有最高法院才是一切与法律有关问题的最终仲裁者”体现的
是宪法是美国法律的权威,最高法院掌握着法律的解释权,C项正确;美国的国家权力中心是总统,排除
A项;三权分立制衡作用有限的说法错误,排除B项;代议制民主的虚伪脆弱说法不符合史实,排除D项。
故选C项。
【点睛】
07 资本主义的扩展对比
德意
俄国沙皇 意大利
角 度 志统 美国内战 日本明治维新
改革 统一
一
1861
19世纪中期,意 19世纪中期,日本面临民族
特 年,俄国 美国独立后,经济获得发
大利和德意志都 危机;有识之士推翻幕府统
殊 面临空前 展。但南北双方矛盾尖锐
历 处于分裂状态 治,恢复天皇权威
危机
史
背
景 (1)工业革命扩展(除日本外),工业资本主义得到较大发展,但受到政治状况的严重阻
共 碍;
性
(2)各国社会矛盾尖锐
资本主 封建农奴 国家分
南方奴隶制度, 封建幕府体制和等级制度、
义发展 制等旧制 裂,外 国家分裂
缺乏统一市场 锁国政策、殖民压迫
的阻碍 度 族统治
走上资
沙皇政府 革命和 《宅地法》和
本主义 明治天皇政府自上而下的改
自上而下 反侵略 王朝统一战争 《解放黑人奴隶
道路方 革
的改革 战争 宣言》的实施
式
性质 资产阶级性质的革命、改革或统一战争,意大利还有民族解放战争性质
确立政 沙皇专制
君主立宪制 共和制 君主立宪制
体 制度
(1)扫除了资本主义发展障碍,走上了资本主义发展道路,成为各国历史上的重大转折;
(2)形成(或巩固、扩大)了统一的国内市场,为经济发展和国家崛起奠定了基础;
历史影
响
(3)各国革命和改革都不彻底,不同程度地保留了落后残余;
(4)资本主义制度在世界范围内确立,此后各国大肆推行殖民主义扩张政策
【经典练07】34. 1871年,《德意志帝国宪法》规定:帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使,但由选民直接选举产生
的帝国议会完全处于从属地位;首相对皇帝负责,而不是对议会负责;议会没有实权,唯一对政府起压力
作用的就是批准预算。这一定程度反映出德国
A. 联邦体制阻碍民主进程 B. 实行的是直接民主制度
C. 容克贵族丧失主导地位 D. 资产阶级获得少量权力
【答案】D
【解析】
【详解】据题意可知,《德意志帝国宪法》中规定的由选民直接选举产生的帝国议会处于从属地位,没有
实权,仅有批准预算的权力,由此反映出资产阶级只获得了少量权力,D项正确;德国的联邦体制并没有
阻碍民主进程,排除A项;德国实行的是间接民主,排除B项;德国的政权是掌握在容克贵族手中的,排
除C项。故选D项。
08 近代资本主义政治制度的特点与影响
.
1 特点
理
论 西方思想家提出的天赋人权、社会契约论、分权学说和人民主权学说,是西方民主制度建立
依 的理论依据
据
建
立 以英国为代表,先激进(资产阶级革命)后温和(“光荣革命”);以美国和法国为代表,
方 采取了激进的革命方式;以俄日为代表,采取了温和的改革方式
式
建
立
经历了曲折、反复的发展过程,最终确立了资本主义政治制度
过
程
政
体
君主立宪制和民主共和制两种政体形式
类
型
体
现 以立法的形式来确立政治体制,体现资产阶级的法制原则;立法、行政和司法之间分权与制
原 衡的原则;实行资产阶级政党政治;议会形式上代表民意行使国家权力
则
2.影响
(1)进步性
①否定了封建专制制度,避免了少数人的专制独裁,推动了民主政治的发展,为资本主义现代化发展提供了有力保障。
②有利于调节资产阶级内部关系,缓和资产阶级不同利益集团间的矛盾,从而稳定了社会秩序。
③资本主义制度的确立,适应了生产力的发展,促进了资本主义的发展。
④其建立方式和政体形式对世界产生了深远影响,具有世界意义 。
(2)局限性:
资本主义制度仍然是一种剥削制度。资本主义列强大肆推行殖民主义,把亚非拉广大地区变成殖民地和半
殖民地,进行压榨和掠夺。
【经典练08】
35. 《法国通史》在谈到中18世纪法国共和制时说:“由于共和国不是明确被宣布的,而是含蓄地通过其
总统的身份和职衔备议会间接地承认的,因此,有人戏称它是‘从窗缝潜入的共和国’。……这部宪法是
共和主义与君主主义妥协的产物”。这里,作者主要强调了法国共和制的
A. 民主性 B. 稳固性 C. 脆弱性 D. 复杂性
【答案】D
【解析】
【详解】材料强调了法兰西第三共和国在确立宪政时较为面临的困难较多,具有复杂性,D项正确;民主
性强调的是人民的权力,排除A项;法国共和派实力较小,因此并不稳固,排除B项;脆弱性强调的是在
面对挑战时呈现出的特点,与材料内容不符,排除C项。故选D项。
08 英、美、法、德四国政体比较一览表
英国 美国 法国 德国
名称 君主立宪制 总统共和制 总统共和制 君主立宪制
1871年
1689年 1875年《法兰西
确立 1787年宪法 第三共和国宪
《德意志帝国
政体 《权利法案》 法》
宪法》
法国资产阶级革
途径 资产阶级革命 美国独立战争 王朝统一战争
命
名称 英王 总统 总统 皇帝
两院联席会议选
产生 世袭 间接选举 世袭
国家 出
元首
任期 终身 4年一任 7年一任 终身
权力 统而不治 最高行政长官 与内阁共掌行政 权力中心权
首脑 首相 总统 总理 首相
议会多数党领袖
产生 议会多数党领袖国王任命 间接选举 皇帝任命
总统任命
政府
任期 不确定 不得超过两届 不确定 皇帝决定
与总统共掌行政 与皇帝共掌行
权力 与内阁共掌行政权 独立行政权
权 政、立法权
众议 众议 联邦 帝国
名称 上议院 下议院 参议院 参议院
院 院 议会 议会
州议会 各州 各邦
产生 贵族 选举 间接选举 普选 普选
议会 选出 普选 代表
立法
立法 立法否决 立法 立法
权力 无实权 独立立法权 立法权 权 权 权 审批 权
权
内阁由总统提 内阁由总统任
内阁和议长均
议会对内阁通过不信任 名,须经国会批 命,经众议院批
内阁(政府) 案,则内阁就要垮台; 准 准 由皇帝任命,
与议会的关系 二者均对皇帝
首相有权宣布议会解散 总统有权否决国 总统经参议院同
负责
会通过的法律 意可解散众议院
【经典练09】
36. 1702年,英国参加对法国作战,引起土地贵族满腹牢骚。1711年,下院通过停战法案,但被在上院占
据多数的辉格党贵族所阻挠。为此,女王于当年年底一次将12名托利党人封为贵族,改变了上院党派力量
对比,使英国退出战争。这表明
A. 议会议员选举遭到王权干涉 B. 上院在议会中有决定性作用
C. 国王仍拥有重要的政治权力 D. 君主立宪制在英国遭到破坏
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知,女王通过增加贵族人数,改变了上院党派力量对比,使得英国退出了战争,这表
明国王仍拥有重要的政治权力,C项正确;上院议员由国王任命,因此,王权没有干涉议会议员选举,排
除A项;议会中的下院才是国家权力的中心,排除B项;女王通过增加贵族人数,从而改变上院党派力量
对比,并没有破坏君主立宪制的相关规定,排除D项。故选C项。