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第四单元 资本主义制度的确立
第 8 课 欧洲的思想解放运动
一、文艺复兴
1．时间：14世纪到17世纪初。
2．条件
（1）经济基础：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。
（2）文化基础：意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取了大量文化养料。
3．性质：以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上是创立符合新兴资产阶级需要的新文化。
4．核心：人文主义
主张以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严；反对禁欲主义，抨击教会腐败
和守旧思想，崇尚理性；重视发挥人的才智和创造力追求现世社会的幸福生活；提倡探索人与自然的奥秘。
5．成就
意大利
（1）时间：14世纪；表现：文学三杰：但丁、彼特拉克、薄伽丘。他们创作的诗篇和小说讽刺教会的封
建腐朽，宣扬人性的自由；（2）时间：15世纪；表现：美术三杰： 达 · 芬奇 、米开朗琪罗和拉斐尔。他们
的作品描绘现世生活，展现了人物的内心世界。
欧洲各地
时间：15世纪后期；表现：英国莎士比亚的作品《哈姆雷特》《李尔王》等，充分体现了人文主义的政治
理想和道德观念。
6．意义：在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地
关注人本身与现世世界。
二、宗教改革
1．德意志宗教改革
（1）背景：文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑；人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。
（2）兴起：1517年，马丁·路德撰写了著名的《九十五条论纲》，痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为，拉开
了宗教改革的序幕。
（3）主张：①人的灵魂获救靠自己的信仰；②上帝面前人人平等；③主张建立独立的民族教会和廉俭教
会，力主用民族语言进行宗教活动。
（4）结果：德意志宗教改革形成了新教中的路德派。
2．宗教改革的扩展
继德意志之后，西欧其他一些国家也进行宗教改革，建立了独立于罗马教廷的新教，其中瑞士的加尔文派
和英国的国教影响最大。
3．宗教改革的意义
（1）宗教改革进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义。（2）有利于欧洲资本主义的成长。
（3）推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。
三、近代科学的兴起
1．兴起：16－17世纪，在文艺复兴和宗教改革的推动下，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学
兴起，被称为“科学革命”。
2．成就
（1）波兰天文学家哥白尼提出“日心说”，建立起一种新的宇宙观。
（2）英国科学家牛顿发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。
（3）近代科学在光学、热学、电磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步。
3．意义
（1）科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了发现自然规律的科学方法。
（2）科学革命促进了思想解放和社会进步。
四、启蒙运动
1．兴起
（1）背景：随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放，新兴资产阶级要
求摆脱专制王权和教会的思想束缚，启蒙运动应运而生。
（2）含义：启蒙运动就是以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。
2．概况：17世纪，英国出现早期启蒙思想。18世纪，法国成为启蒙运动的中心。18世纪后期，启蒙运动
达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。
3．思想主张
（1）精神内核：“理性”——强调独立思考与自主精神。
启蒙思想家认为判断是非的标准是人的理性；他们相信进步，相信在科学和教育的作用下，社会将趋于完
美；他们对未来社会提出了一些基本的政治思想。
（2）代表
①孟德斯鸠：基本主张：强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡。
②伏尔泰：基本主张：寄希望于“开明”君主进行改革，建立 君主立宪制 。
③卢梭：基本主张：主张主权在民和直接民主制。
④亚当·斯密：基本主张：认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争。
⑤康德：认为人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等。
4．意义
（1）进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。
（2）直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。
（3）启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
五、欧洲思想解放运动与人文主义的发展
1．文艺复兴时期的人文主义精神
（1）人文主义的核心是重视人的价值，崇尚个性，要求把人从神学的束缚中解放出来。（2）人文主义的具体内容有反对中世纪神学抬高神、贬低人的观点，强调人的可贵。
（3）反对神学的禁欲主义和来世观念，提倡人们对现世生活的追求。
（4）反对宗教束缚和等级观念，追求个性解放和自由平等。
（5）反对中世纪的蒙昧主义，推崇人的经验和理性。
（6）提倡人类认识自然，征服自然，以造福人类。
2．宗教改革时期的人文主义精神
（1）宗教改革实际上否定了教皇和天主教会的权威，使人民获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，
从而带有鲜明的人文主义色彩。
（2）宗教改革否定了教皇和天主教会的作用，带有浓厚的人人平等的意味，把资产阶级要求人人平等的
愿望通过宗教的形式表达出来。
（3）马丁·路德要求建立独立自主的德意志民族教会，把人文主义关于民族自由的理想进一步推向政治现
实。
3．启蒙运动对人文主义思想的发展
（1）启蒙运动不仅在自由和个性解放上继续发展，而且要根本变革国家体制，实行法治和一整套民主政
治制度。
（2）启蒙运动提高到哲学角度论述问题，用无神论完全否决了宗教与神学。
（3）启蒙运动为未来的“理性”社会提出了经济自由、人权自由、政治平等、议会制民主、三权分立等
思想主张，后来都成为绝大多数资本主义国家奉行的原则，至今仍在实行。
六、人文精神与科学观念相互交融
近代思想解放与近代自然科学产生和发展的关系
1．近代思想解放促进了近代科学技术的产生和发展
（1）意大利的文艺复兴运动从思想上解放了人和人性，把人从宗教神学的束缚中解放出来，激发了人对
宇宙、自然和人自身的探究热情。文艺复兴运动直接为打破“地心说”提供了思想动力和精神基础。
（2）宗教改革、启蒙运动对人们思想的解放为近代科学技术的发展提供了思想条件。
2．近代科学技术的发展促进了新的思想解放
（1）近代天文学革命打破了中世纪神学世界观的支柱之一——“地心说”，给神学以极大冲击。
（2）牛顿用数学的研究方法描述宇宙运行的自然法则，为启蒙思想提供了科学理论依据。
（3）促进了哲学的变革与发展，如马克思主义哲学的产生。
（4）近代科学技术的发展对资本主义社会观念产生巨大的影响，从此人类的思维更加科学化，文明发展
呈现加速化。
（5）印刷术等科技进步与传播为文艺复兴和宗教改革的出现准备了条件。
第 9 课 资产阶级革命与资本主义制度的确立一、英、美、法资产阶级革命
1．英国资产阶级革命
（1）背景：16—17世纪，英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，他们以议会为基地，向专制王权发
起挑战。
（2）过程：①1640 年，英国爆发革命。
②经过两次内战，议会获胜，处死国王。
③随后，英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。
④1688年，发生“光荣革命”，革命成果获得巩固。
（3）成果及其巩固
①1689年，英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权。此后，英国君主立宪制逐步形成。
②1701年又通过《王位继承法》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。
2．北美独立战争
（1）背景：18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈
不满，他们要求独立的呼声高涨。
（2）过程
①1775年4月，波士顿附近来克星顿的民兵与英军发生冲突，北美独立战争由此开始。
②1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立。
③1781年美国打败了英国军队， 1783年，英国承认美国独立。
3．法国大革命
（1）原因：18世纪，法国专制制度严重阻碍资本主义发展；启蒙思想对民众产生了深刻影响。
（2）过程：①1789年7月14日，法国民众攻占巴士底狱，大革命由此爆发，资产阶级控制的制宪议会逐
渐掌握了政权。
②8月，议会颁布了《人权宣言》，明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原
则。
③1791年，议会颁布宪法，确立了新制度的基本框架。
④1799年，拿破仑发动军事政变，建立军事独裁统治。
⑤1815年，在欧洲各国的联合进攻下，拿破仑帝国覆灭。
（3）意义：法国大革命也沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧
洲各地。
二、资本主义制度的确立
1．经济制度：以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础，实质是资本剥削雇佣劳动的制度。
2．政治制度
（1）君主立宪制度
①代表：英国。
②特征：君主权力受到限制；议会是国家最高立法机关和权力机关；内阁掌握行政权，受议会监督，对议
会负责。
（2）共和制①代表：美国。
②原则：1787年宪法确立“三权分立”原则：国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权，
彼此制衡。宪法规定美国是联邦制国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权。
（3）法国的共和制：19世纪，法国经历了共和制和君主制的多次反复，最后确立了共和制度。
（4）政党制度：资本主义国家大多形成两党制或多党制，代表资产阶级不同利益集团的政党，通过定期
选举轮流执政。
三、资本主义的扩展
1．俄国的改革
（1）1861年进行废除农奴制改革：农奴获得人身自由，通过赎买得到土地。
（2）其他改革：实行地方自治和地方选举、实施统一的司法制度、进行教育改革、实行义务兵役制等。
（3）评价：促进了俄国资本主义的发展，但没有直接触及沙皇专制制度，保留了大量农奴制残余。
2．美国内战
（1）原因：美国独立后，南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重，在奴隶制的存废问题上斗
争尤其尖锐。
（2）过程：1861年，美国内战爆发；林肯领导的联邦政府先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，
赢得民众支持，最终击败了南方分裂势力；1865年，内战结束。
（3）意义：维护了美国的国家统一，基本解决了农民的土地问题，随后又在法律上承认了黑人的公民权
利，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。
3．意大利和德意志的统一
（1）意大利的统一：1861年建立意大利王国。实行君主立宪制，以后又先后从奥地利和法国手中收复失
地，1870年实现了国家统一。
（2）德意志的统一：1864—1871年，普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国，统一了除奥地利以外的德意
志。1871年，德意志帝国成立，实行君主立宪制。
4．日本明治维新
（1）背景：19世纪中期，日本面临沦为半殖民地的民族危机；日本有识之士于1868年推翻幕府统治。
（2）内容：加强中央集权，废除封建等级制度；推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策；
制定宪法，肯定了天皇神圣不可侵犯和统揽一切的地位。
（3）局限性：保留了大量封建势力，成为军国主义的社会基础；日本很快开始对外侵略扩张。
5．资本主义制度的评价
（1）与封建制度比较，资本主义制度是巨大的历史进步。在资本主义制度下，生产力得到快速发展。
（2）资本主义制度仍然是一种剥削制度。资本主义列强大肆推行殖民扩张政策，把亚非拉广大地区变成
殖民地或半殖民地，进行压榨和掠夺。
四、比较英、美、法三国资产阶级革命的异同
1．相同点
（1）爆发的原因相同，都是因为资本主义经济有了很大发展，而封建专制统治或殖民统治阻碍了资本主
义的发展，导致矛盾激化引发革命。（2）领导阶级和主力相同，都是资产阶级领导，主力是人民群众。
（3）革命的任务相同，都要推翻封建统治或殖民统治，确立资产阶级的统治地位。
（4）进程和结果大致相同，即革命中充满了斗争和曲折，但最终确立了资产阶级的统治地位，为资本主
义的发展开辟了道路。
2．不同点
英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资产阶级专政，法国大革命规模最大，斗争最激烈，确立了资产阶
级共和制，美国是以民族独立的形式表现其资产阶级革命的性质。
五、近代资本主义政治制度的特点与影响
1．特点
（1）理论依据：西方思想家提出的天赋人权、社会契约论、分权学说和人民主权学说，是西方民主制度
建立的理论依据。
（2）建立方式：以英国为代表，先激进（资产阶级革命）后温和（“光荣革命”）；以美国和法国为代
表，采取了激进的革命方式；以俄国和日本为代表，采取了温和的改革方式。
（3）建立过程：经历了曲折、反复的发展过程，最终确立了资本主义政治制度。
（4）政体类型：君主立宪制和民主共和制两种政体形式。
（5）体现原则：以立法的形式来确立政治体制，体现资产阶级的法制原则；立法、行政和司法之间分权
与制衡的原则；实行资产阶级政党政治；议会形式上代表民意行使国家权力。
2．影响
（1）否定了封建专制制度，避免了少数人的专制独裁，推动了民主政治的发展，为资本主义现代化发展
提供了有力保障。
（2）有利于调节资产阶级内部关系，缓和资产阶级不同利益集团间的矛盾，从而稳定了社会秩序。
（3）资本主义制度的确立，适应了生产力的发展，促进了资本主义的发展。
