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第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展(教师版)_新版高中_高中历史新版_高中历史纲要下(统编版)_同步讲义-P5_2025版

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文档文本内容

第 21 课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
内容导航
素养目标 课程标准+素养目标,明确学习任务及目的
预习导学 填预习单,梳理基础知识,强化基础概念
探究提升 探究问题,典例 + 训练,逐个击破重难点
体系构建 思维导图,强化整体感知,建立系统思维
分层训练 精选试题,分层强化训练,完成学习闭环
课程标准 学习目标
1.通过梳理第二次世界大战后亚非拉民族民主运动的历史事
实,从“历史解释”角度认识世界殖民体系瓦解的过程及原
了解第二次世界大战 因;
后第三世界国家的变
2.了解第二次世界大战后第三世界的现代化建设的主要成就,
化,认识其发展中的问
从“唯物史观”角度分析第三世界面临的问题;
题与成就。
3.了解发展中国家的成就与挑战,“家国情怀”树立人类命运
共同体意识。
【时空定位】
【知识梳理】
一、世界殖民体系的崩溃
问题1:亚洲、非洲、拉丁美洲国家的民族的独立和殖民体系瓦解的史实。1.亚洲的民族独立:
(1)印巴分治
①过程:在国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟真纳等领导下,积极争取独立,士兵和工农斗争风起云
涌。
②结果:英国同意印度独立,1947年印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。20世纪50年代,印度和巴
基斯坦都成为共和国。
(2)亚洲殖民体系瓦解:印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等也纷纷
独立,帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。
2.非洲的民族独立:
(1)埃及:1952年,埃及中下层军官发动武装起义,废黜国王,第二年成立埃及共和国。1956年,总统
纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权,英军撤离运河区。
(2)阿尔及利亚:1954 年,阿尔及利亚成立民族解放阵线,领导民族解放军与法国殖民者进行了艰苦卓
绝的武装斗争。1962年,阿尔及利亚独立。
(3)非洲殖民体系崩溃:1960年有17 个非洲国家独立,这一年被称为“非洲年”。20 世纪60 年代末,
英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃。
3.拉丁美洲的民族独立:
国家 过程
1959年,以卡斯特罗为首的革命力量推翻了美国扶植的傀儡政权。1961 年,卡
古巴
斯特罗宣布古巴是社会主义国家 。
巴拿马 经过人民的斗争,巴拿马在1999 年从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权
4.世界殖民体系的崩溃:1945 -1991 年,全世界有90 多个国家摆脱了殖民统治获得独立,以惊人的速
度摧毁了世界殖民体系。
二、发展中国家的成就
问题1:发展中国家的含义和成就。
1.发展中国家的含义:又称第三世界,是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权
的新兴民族国家。
2.发展中国家或地区的成就:
(1)新加坡、韩国:20世纪60—80年代,抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会,吸引外国资本,
发展劳动密集型产业,探索适合本国情况的发展道路,实现了经济高速增长。
(2)产油国: 沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国也出现了“石油繁荣”和经济起飞。(3)非洲
时间 概况
1960—1975年 经济发展较快,工农业生产 总值大约增长了一倍
20世纪70年代中期以后 经济发展陷入困境
20世纪90年代中期 经济又开始增长
(4)拉丁美洲:各国大力发展民族工业,积极促进国家之间的经济合作。巴西、墨西哥、阿根廷等国家
基本实现了工业化。大多数拉美国家属于中等收入国家。
三、发展中国家面临的挑战
问题1:发展中国家面临的问题。
1.面临的问题:
地区 问题 结果 措 施
拉丁 过于依赖出口贸 欠下巨额外债,影 经过改革,20 世纪90 年代的拉美经济
美洲 易和外资 响发展 出现繁荣势头
非洲 发展最不平衡 贫困人口近一半 成立了各种经济合作组织,共同谋求发展
(1)不平等的国际经济旧秩序:发达国家操纵国际市场,压低农产品和原料价格,抬高工业品价格,损
害广大发展中国家的利益。
(2)殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾。
(3)自身存在的政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。
【知识拓展】
1.新殖民主义
二战后,在民族解放运动的打击下,赤裸裸的暴力和强权已经被国际社会所唾弃,西方发达国家被迫
改变了直接的殖民统治的旧方式,而采取更隐蔽的、间接的殖民侵略手段。
它们充分利用其经济优势,对第三世界国家进行政治、经济、文化侵略,最大限度地榨取财富。国家
政权和跨国公司是新殖民主义侵略渗透的两大支柱。
共性:
新、旧殖民主义虽然采取了不同的统治方式,但其本质都是以金融资本统治为基础,对发展中国家实
行剥削、掠夺、控制和压迫。
2.国际经济秩序国际经济旧秩序是建立在旧的国际分工、不等价交换、国际金融垄断资本基础上的不公平、不合理的国际
经济关系体系,是资本主义生产方式的产物,资本主义进入垄断阶段后形成。
其主要内容和特征是:以不合理分工为基础的国际生产体系,以不等价交换为特征的国际贸易体系,以国
际垄断资本占据支配地位的国际金融体系,以及受少数发达国家控制的国际经济机构,即资本主义在国际
生产和流通领域里的垄断 。
建立国际政治经济新秩序:和平、平等、尊重、协商、合作、共赢。
3.发展中国家应对问题与挑战的解决措施
⑴共同立场:加强合作,反对霸权主义,推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
⑵加强合作:万隆会议(亚非会议);不结盟运动 ;77国集团 ;推动南南合作 (发展中国家间的合
作)、南北对话
⑶加强国家治理:
①积极参与全球和区域经济合作,努力推动国际经济秩序的改革
②切实加强自身的发展与进步,不断提升本国的综合实力。
③采取谨慎态度,逐步开放金融市场,规避金融危机的冲击。
④治理发展中国家自身问题:政策、人口、贫富、腐败。
1.殖民体系崩溃的背景
【典例】1945年以前的历次泛非大会仅仅提出“参加政府”或“实行自治”的要求。1945年5月,阿尔及
利亚爆发了全民反帝斗争,要求民族独立;1946年,尼日利亚掀起了全国性的反对《理查茨宪法》的斗争;
1947年3月,马达加斯加发生了规模空前的反对法国统治的运动;1948年2月,黄金海岸爆发了全国性的
反英群众运动。导致非洲“迥异于前”的主要原因是( )
A.民族解放运动的兴起 B.国际力量对比的变动
C.种族歧视政策的松弛 D.资本主义阵营的分化
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1945年以后(非
洲)。据本题材料概括得出主要结论是:二战使得帝国主义国家在经济、军事等方面遭受了重大损失,其
对殖民地的控制和统治能力被大大削弱,国际力量对比的变动,为非洲各国争取民族独立和解放创造了有
利的外部条件,使得非洲人民能够更加坚定和有力地开展反对殖民统治、争取民族独立的斗争,B项正确;
民族解放运动兴起于19世纪,排除A项;材料强调的是非洲对民族独立的追求,不是种族歧视政策,排除C项;随着欧洲崛起和日本强大,资本主义阵营出现分化,与材料强调的非洲寻求独立不符,排除D项。
故选B项。
【知识点拨】
殖民体系崩溃的背景
①二战极大地削弱了国际帝国主义的力量,迫使宗主国对殖民政策进行调整。
②二战使殖民地半殖民地人民进一步觉醒,促进了民族解放力量的增长。
③二战及战后殖民地半殖民地民族经济的发展和民族主义政党的出现,为民族解放运动的发展准备了重要
的物质和组织条件。
④新老殖民主义者的矛盾为殖民地半殖民地民族解放运动的发展提供了有利条件。
⑤联合国的非殖民化活动推动了民族解放运动的发展。
⑥以苏联为首的社会主义力量壮大,鼓舞了殖民地半殖民地的民族解放斗争。
【变式练】第二次世界大战以后,获得独立的亚非拉国家中先后有50多个宣称实行社会主义,或以社会主
义为发展方向,按其理念式样可分为民主的或改良的、宗教的或民族的,农业的或村社的、军事的或国家
的、激进的或革命的等不同流派。这反映了( )
A.殖民体系彻底瓦解 B.新兴国家要求发展的迫切愿望
C.世界格局的多极化 D.发展中国家国际地位得到提升
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:二战后(世界)。据材料可知,第二次世界大战以后独立的亚非拉国家“宣称实行社会主义,或
以社会主义为发展方向”,虽然它们流派不同,但都希望通过走社会主义道路来实现民族经济发展的愿望,
B项正确;1990年纳米比亚的独立标志着帝国主义殖民体系的最终瓦解,独立后亚非拉国家对社会主义道
路的选择并不意味着世界殖民体系的彻底瓦解,排除A项;世界格局多极化表现在欧盟、日本、中国、俄
罗斯、广大发展中国家等,与材料无关,排除C项;材料只提到二战后新独立国家的发展方向,无法说明
其国际地位提升,排除D项。故选B项。
2.殖民体系崩溃的影响
【典例】2016年,科技类期刊《自然》发表的一项统计显示,2009年,有关人类的全基因组关联研究
(GWAS)中,欧洲各族裔的基因数据占比为96%;2015年,这一占比下降到81%,但非洲、拉丁美洲等
地原住民人群的基因组样品占比不到4%。上述现象可用于说明,当代( )
A.新殖民主义的危险性 B.欧洲霸权地位的重建
C.高新技术推广的加快 D.南北国家的发展差距
【答案】D【解析】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:当今世界。根据材料信息
可知,尽管近年来,西方科学家在基因科学研究方面的垄断局面有所缓解,但基因科学发展惠及非洲、拉
丁美洲国家和人民的进程仍然非常缓慢,这是当代南北发展悬殊的写照,D项正确;新殖民主义是第二次
世界大战以后西方强国对非西方国家实施的一种侵略政策和手段。基因科学研究的国际性,并不能用于说
明新殖民主义的危险,排除A项;美国、加拿大、澳大利亚等发达国家的居民以欧洲族裔的移民后代为主,
它们对基因科学发展也有较大贡献,因而材料中的数据不能用于说明欧洲具有霸权地位,排除 B项;题干
重点是基因数据占比情况,未涉及高新技术推广速度的问题,与题意无关,排除C项。故选D项。
【知识点拨】
殖民体系崩溃的影响
积极:
①亚非拉人民赢得了政治自由,建立民族国家,实现民族解放和国家独立;直接导致世界殖民体系的崩溃。
②亚非拉民族解放运动牵制了帝国主义的力量,支援了社会主义国家的壮大与发展。
③冲击了两极格局,推动了世界多极化发展趋势。
④有利于推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序。
消极:
①亚非拉新独立国家并没有与原有的殖民体系彻底切割,殖民主义在第三世界国家遗留的经济、政治影响
仍然存在。
②第三世界国家的社会和经济转型的发展空间有限。
【变式练】20世纪50年代,拉美各国的进口替代开始从一般消费品转向中间产品和资本货物,制造业产
值逐步超过农业,而且重工业在制造业内的比例开始上升。60年代中期,拉美各国还致力于促进出口的多
元化和进口替代产业的升级。拉美国家的做法( )
A.实现了产业结构的优化 B.摆脱了西方国家的束缚
C.确保了经济的健康发展 D.冲击了国际经济旧秩序
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时
空是20世纪五六十年代拉美。材料所示为20世纪50年代以来,拉美各国对外贸易的相关信息“进口替代
开始从一般消费品转向中间产品和资本货物,制造业产值逐步超过农业”“拉美各国还致力于促进出口的
多元化和进口替代产业的升级”等信息结合所学知识可知,这表明拉美国家积极拓宽对外贸易的公平合理
渠道,冲击了国际经济旧秩序,D项正确;材料涉及信息确实存在拉美国家产业结构调整现象,但是“实
现了”强调的是结果,而且产业结构调整只是材料的一部分,排除A项;材料不涉及西方信息,无法得出
拉美国家摆脱西方国家束缚的认识,排除B项;C项错在“确保的”的说法绝对化,排除C项。故选D项。【总结感悟】-构建知识体系
构建要求:(1)理清内容之间的内在联系。(2)全员参与,主动参与,及时巩固基础知识。(3)
熟练展示。
【基础必练】
1.漫画《来自德里的黑马》发表于1947年6月。漫画中一匹来自德里的黑马被一分为二、骑士路易斯·蒙
巴顿将标有“自治领地位”的马鞍盖在马身上。作者给漫画配的文字是“有这个马鞍盖在马身上,没人会
关注其他事情的。”漫画反映的是( )
A.英国当局解决了二战后印度的内部矛盾B.印巴分治是解决当时印度问题的最佳方案
C.蒙巴顿方案是英国调整殖民政策的产物
D.英国当局对于当时的印度问题已无能为力
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:二战后世界。“黑
马”象征印度,将黑马分为“印度斯坦”和“巴基斯坦”指的是二战后英国将印度居民按宗教信仰分为印
度联邦和巴基斯坦两个自治领。结合所学,二战后英国的国力以及霸权地位受到极大削弱,在印度人民反
抗斗争的压力下,英国被迫同意印度独立,提出蒙巴顿方案,1947年,印度和巴基斯坦分别成为独立的自
治领,因此材料内容体现了二战后英国国力和霸权地位下降,调整对印度的殖民政策,C项正确;蒙巴顿
方案并没有真正解决印度内部矛盾,排除A项;印巴分治并非是解决当时印度问题的最佳方案,造成了后
来双方矛盾不断,排除B项;英国当局对于当时的印度问题已无能为力不是材料主旨,排除 D项。故选C
项。
2.1962年坦桑尼亚独立。下表是坦桑尼亚某学校1967年前后中学期末试题的不同之处,由此可知,坦桑
尼亚( )
1967年前 1967年后
1.我们可以从古代非洲帝国学到什
1.许多欧洲国家是非常成功的殖民势力。你对此何解释? 么?
2.讨论1957年加纳独立对其他非洲
2.人们普遍认为古希腊文明为现代文明作出了伟大的贡献,解释
国家的影响。(1967年)
为什么这样?(1962年)
3.“津巴布韦”是非洲人的成就,
3.简短描述如下各项在世界历史上的重要性:雅典、游牧民族、
评价该说法。
新石器时代、神圣罗马帝国、伽利略。(1962年)
(1969年)
A.以教育变革促政治的独立
B.侧重本土内容促进国家认同
C.以本土文明抵制西方影响
D.宣传民族思想形成泛非主义
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1962年(坦桑尼
亚)。据图表信息可知,坦桑尼亚某学校1967年前侧重考查西方文明史,1967年后更侧重考查非洲本土
历史,说明学校教育更加侧重本土文化内容以促进国家认同,B项正确;是坦桑尼亚政治独立推动考试内
容变动,而非以教育变革促进政治的独立,因果关系错误,排除A项;材料未体现抵制西方文明,只是通
过对本民族文化内容的学习来促进对本民族文化的认同,以本土文明抵制西方影响并非材料强调的主旨,排除C项;1900年7月,第一次泛非会议在英国伦敦举行,会议提出“非洲是非洲人的非洲”的口号,泛
非运动形成并日益活跃,与题干时间不符,排除D项。故选B项。
3.1950年10月,阿根廷优先发展使用本国原料,满足国内消费为主的工业,用大量的本国消费品取代原
需进口的商品。50年代开始到60年代中期,墨西哥、哥伦比亚、智利、秘鲁的进口替代也取得了明显的
进展。拉美各国此举旨在( )
A.顺应经济全球化的趋势 B.保障国家经济安全
C.应对世界多极化的挑战 D.发展国家特色产业
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确
时空是:现代(世界)。根据材料“50年代开始到60年代中期,墨西哥、哥伦比亚、智利、秘鲁的进口
替代也取得了明显的进展。”结合所学知识可知,通过发展本国原料为主的工业,减少进口依赖,在当时
的国际经济环境下,可以保障本国的经济安全。例如,如果国际市场上出现供应短缺或者价格大幅波动,
本国可以依靠自己的产业满足国内需求,避免经济受到外部因素的过度冲击,B项正确;经济全球化强调
的是各国经济联系日益紧密,在全球范围内进行资源配置等。而拉美各国发展使用本国原料,满足国内消
费为主的工业,用本国消费品取代进口商品,这是一种减少对外部依赖的做法,与积极顺应经济全球化趋
势不符,因为全球化更多是开放市场,加强国际经济联系,排除A项;世界多极化主要是指政治格局方面
的变化,而拉美各国的这种工业发展举措主要是从经济角度出发,旨在解决自身经济发展中的问题,与应
对世界多极化挑战关联不大,排除C项;材料重点强调的是用本国消费品取代进口商品,主要目的是保障
国内经济稳定,减少对外依赖,而不是单纯为了发展国家特色产业。发展特色产业更多的是强调产业的独
特性等方面,与材料主旨不符,排除D项。故选B项。
4.海权论的奠基者马汉曾称,“谁控制了海洋,谁就掌握了世界的命运”。1982年《联合国海洋法公
约》将占全球海洋总面积32.8%的海域作为沿岸国的专属经济区,划给沿岸国管理,形成对世界范围内
的海洋权益和海洋势力范围的重新分割,以大国为主导的海洋格局正发生变化。这一变化( )
A.反映了新兴国家力量的壮大 B.表明国际经济新秩序的建立
C.加强了海洋环境的保护力度 D.是海洋霸权激烈争夺的结果
【答案】A
【解析】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、正向题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:
现代(世界)。根据材料信息可知,20世纪七八十年代以来,拉美和非洲的新兴国家合作组织发表宣言,
争取并维护海洋权益,反对旧海洋法的霸权主义,这体现了第三世界国家的崛起。《联合国海洋法公约》
将大片海域划给沿岸国管理,这使得很多新兴国家能够拥有自己的专属经济区,正是发展中国家力量壮大,在国际事务中争取平等权利的努力,A项正确;虽然《联合国海洋法公约》对海洋权益进行了重新分割,
但当今世界国际经济旧秩序仍然占据主导地位,在贸易、金融等诸多方面发展中国家仍处于不利地位,排
除B项;材料主要强调的是海洋权益的重新分割,并没有提及海洋环境的保护力度问题。这一公约的重点
是关于海洋权益的分配,与海洋环境保护关联不大,排除 C项;材料中强调的是《联合国海洋法公约》对
海洋权益的重新分割,更多体现的是新兴国家力量壮大在海洋权益方面的体现,而不是海洋霸权激烈争夺
的结果,排除D项。故选A项。
5.下图是美国、英国、日本、联邦德国经济发展指标变化图(部分)。这些变化( )
A.与发展中国家维护主权的斗争相关 B.呼吁强化国家对经济的宏观调控
C.推动了发达国家经济发展日趋平衡 D.促使福利制度日益受到民众批判
【答案】A
【解析】据本题题干设问可知本题属于推断类选择题,时空是:二十世纪六七十年代(世界)。由图中信
息可知,美、英、日、德在这一时期生产率的增长率普遍下降,消费品价格普遍上涨,失业率普遍提升,
反映了这些发达国家经济形势普遍不好,这与这一时期广大发展中国家维护自身独立于权益,努力争取建
立国际经济政治新秩序有关系(如石油危机等),A项正确;这一时期,西方发达国家出现滞涨,应该是
呼吁减少国家干预,排除B项;资本主义国家经济发展不平衡性始终存在,而且经济形势不好是普遍现象,
排除C项;民众是社会福利制度的受益者,民众对减少社会福利这一现象进行批判,排除D项。故选A项。
【素养提升】
1.1955年,印尼总统苏加诺在《亚非大会开幕致辞》中提出:通过为独立而进行的战斗,我们“达成了
独立的目的”。但随之而来的还有“对自己”“对世界”以及“对未来的几代人”负有的“重任”。苏加
诺的发言( )
A.体现了不结盟运动的主张
B.呼吁相互支援反抗殖民主义
C.标志政治多极化进程开始
D.表达了独立和平发展的愿望
【答案】D【解析】根据主题干的设问词,可知是推断题。时空是:1955年(印尼)。根据材料可知,苏加诺明确指
出亚非国家通过斗争取得了独立,接下来的任务是要对自己的国家、对世界、对未来几代人负责,这说明
新兴独立国家不仅要致力于实现自己国家内部的独立和平发展,而且要努力维护世界的和平与发展。由此
可见,苏加诺的发言充分表达了独立和平发展的愿望,D项正确;不结盟运动开始于1961年,与材料时间
不符,排除A项;苏加诺主要强调的是亚非国家独立后所面临的任务,而非呼吁相互支援反抗殖民主义,
排除B项;1955年,两极格局正式形成,政治多极化进程尚未开始,排除C项。故选D项。
2.桑戈尔,1960年塞内加尔共和国成立时的总统,被誉为“国父”。在这之前,桑戈尔有一段长达30多
年的在法国学习、任教和从政经历,在此期间他创作了大量诗歌,如表是其代表作之一。该作品反映出桑
戈尔的政治夙愿是( )
法兰西花园
寂静的花园,庄重的花园……
白人的手,雍容的姿态,平和的举止。但达姆一达姆(一种非洲本土乐器)的鼓声,穿越群山和大陆。
谁能安抚我的心?在达姆一达姆的召唤下,跳跃、搏动、刺痛?
A.非洲民族振兴 B.繁荣艺术事业
C.非洲联合发展 D.实现与法结盟
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1960年(非洲)。
根据材料及所学可知,桑戈尔所处的时代是二战后,这一时期民族解放运动高涨,殖民体系逐渐瓦解,非
洲作为列强的主要殖民地大部分地区已经完成独立。他使用非洲本土乐器作为象征意象,有助于唤起非洲
人民对自身民族身份的认同,强调非洲自己的文化元素,可以激发非洲人民对本民族文化的自豪感,进而
推动非洲民族的振兴,A项正确;设问强调桑戈尔的政治夙愿,艺术事业与材料不符,排除B项;材料侧
重非洲的反抗与振兴,并没有非洲国家联合的信息,排除 C项;1960年法国仍是非洲的宗主国,广大非洲
国家要摆脱法国殖民统治而非与其结盟,排除D项。故选A项。
3.下面是拉美国家1970~1980年商品贸易情况表(单位:%)。据此可推知,这一时期拉美国家( )
1970 1980
出口 进口 出口 进口
初级产品 52 14.5 49.2 29.6
农业 29.9 7.6 16.5 7.1
矿业 7.4 1.1 4.7 1.1
能源 14.7 5.9 28.1 21.5制成品 47.4 85 50 70
传统制成品 20.5 14.7 21.2 13.1
食品、饲料和烟
15.3 4.1 15 4.8
草
其它传统制成品 5.2 10.6 6.2 8.3
规模集约化制成
23.8 27.6 23.1 23.1
品
耐用品 0.6 9.8 2.1 9.2
技术扩散制成品 2.4 32.8 3.5 24.5
其它商品 .06 0.5 0.8 0.4
总计 100 100 100 100
A.外向型经济模式成为主导 B.完全摆脱了殖民主义的经济控制
C.与发达国家间的差距缩小 D.在国际分工中优势得到一定提升
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是:1970到1980年的拉丁美洲。根据表格可知,拉美国家20世纪70至80年代,出口商品中初级产
品比重减少、制成品比重增加,而进口商品中初级产品比重增加、制成品比重减少,这反映出拉美国家从
原料输出地向工业产品输出地转变的进程不断推进,在国际分工中不仅仅局限在工业生产原料产地的地位,
更具有制造优势,D项正确;仅从材料无法得出拉美国家对内和对外经济比重,排除 A项;20世纪90年
代世界殖民体系完全瓦解,“完全摆脱了”说法不符合史实,排除 B项;随着经济全球化的推进,发达国
家与发展中国家经济差距不断加大,不是与发达国家间的差距缩小,排除C项。故选D项。
4.参加万隆亚非会议的29个国家,除了个别国家(如日本)之外,绝大多数属于二战前后获得完整主权
国家地位的新兴国家:此后,非西方国家集团在国际社会中占据多数地位并发出自己的声音,甚至“反抗
西方”成为国际政治的常态。这一现象反映了( )
A.世界多极化格局已形成 B.国际政治旧秩序荡涤净尽
C.第三世界正在悄然崛起 D.经济全球化不断深入发展
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:现代(世界)。据本题材料概括得出主要结论是:万隆会议后,除个别国家之外,非西方国家集团在国际社会中占据多数地位并发出自己的声音,甚至“反抗西方”成为国际政治的常态,说明第三世界
国家逐步崛起并世界影响力逐步提高,C项正确;材料强调第三世界为维护自身利益而反抗西方,未涉及
世界多极化格局,排除A项;国际政治旧秩序荡涤净尽说法绝对,排除B项;材料未涉及经济全球化,无
法得出相关结论,排除D项。故选C项。
5.下表是中美洲部分国家50-80年代的人均收入,这用于说明( )
人均收入(以固定美元计,单位:元)
1950 1960 1970 1980
危地马拉 293 322 417 521
萨尔瓦多 265 319 397 399
洪都拉斯 262 250 289 317
尼加拉瓜 215 271 354 309
哥斯达黎加 347 474 356 858
数据来源:佩雷斯—布里格诺利(1989年,第31页);《拉丁美洲统计摘要》,
第21卷(1981年)。
A.国家独裁统治的弊端显现 B.争取进步联盟政策的失败
C.内战造成中美洲政局动荡 D.追求地域间的经济一体化
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是20世纪50至80年代
的中美洲。根据材料可知,20世纪50-80年代,中美洲部分国家的人均收入呈现出增长趋势,这说明中美
洲国家经济有所发展,而争取进步联盟是20世纪60年代美国对拉丁美洲实施的援助政策,主要目的是控
制拉美,中美洲经济的发展,独立性更强,侧面反映了争取进步联盟政策的失败,B项正确;这一时期,
中美洲国家普遍经历了政治动荡和政权更迭,包括军事独裁、政治迫害和民众抗议等事件,这不利于国民
经济的发展,选项与题意不符,排除A项;中美洲国家的内战导致了政局的持续动荡和不安定,对经济发
展造成了严重破坏,与题意不符,排除C项;材料仅仅反映了中美洲地区部分国家经济发展,中美洲国家
追求地域经济一体化是90年代,排除D项。故选B项。
6.阅读材料,回答下列问题。
学
时代定义
者
梁 人类文明经历了三个时代:第一纪是“河流文明时代”,由中国、印度、埃及和小亚细亚这四个
启 “古文明祖国”组成;第二纪为“内海文明时代”,由地中海、波罗的海、阿拉伯海和黄海、渤海
超 等环海周边文明构成;第三纪为“大洋文明时代”,是随着哥伦布发现新大陆出现的。——摘编自梁启超《二十世纪太平洋世纪歌》
麦 从地理对人类历史影响的角度,将世界历史划分为三个时代:欧亚大陆主导的亚洲时代,地理大发
金 现以来海洋世界主导的欧洲时代,以及1900年之后大陆强国与海洋强国争夺世界统治权的新时代。
德 ——摘编自【英】麦金德《历史的地理枢纽》
表中是有关学者对世界历史发展阶段所做的“时代定义”,参照这些“时代定义”,并结合所学知识,对
20世纪的世界提出自己的“时代定义”,并予以阐释。(要求:定义准确,阐释须有史实依据,逻辑清晰。
【答案】示例一太平洋时代,美国、中国等环太平洋国家(地区)持续发展的新世纪阐释:20世纪以来,
以美国、中国等国为核心的力量不断崛起,大西洋时代逐渐被太平洋时代所取代。19世纪末,美国以第二
次工业革命为机遇,成为世界头号工业强国和影响太平洋和加勒比海地区的世界性强国。两次世界大战沉
重削弱欧洲列强实力,二战结束后,美国成为世界第一经济、政治和军事强国。美国又抢占第三次科技革
命的先机,通过国家适度调控与国际协调,保持经济社会发展。新中国成立以来,尤其是改革开放以来,
中国经济持续高速增长。二战后,日本、亚洲四小龙等国家和地区经济持续增长,环太平洋地区已形成亚
太经合组织等区域经济合作组织,太平洋地区逐渐成为世界经济发展的新增长极。综上所述,太平洋地区
逐渐成为世界最具发展活力和潜力的地区。示例二资本主义世界殖民体系逐渐瓦解的时代阐释:20世纪初,
整个世界被列强瓜分完毕,资本主义世界殖民体系最终形成。随着殖民地半殖民地人民的顽强斗争和世界
进步潮流的推动,资本主义世界殖民体系逐渐瓦解。19世纪末20世纪初以来,亚非拉地区的民族独立运
动发展,打击了帝国主义的侵略势力,冲击了资本主义世界殖民体系。一战后,亚洲民族民主运动的高潮,
非洲独立意识的觉醒,拉丁美洲的民族民主革命与改革等动摇了世界殖民体系。二战后,民族解放运动的
潮流不可阻挡,1945—1991年,全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立,资本主义世界殖民体系
最终瓦解。总之,资本主义世界殖民体系的崩溃是20世纪伟大变化之一,是人类历史的巨大进步。其他角
度:战争与革命的时代(战争与和平的时代)、和平与发展的时代;资本主义与社会主义并存与借鉴的时
代;新兴国家发展的时代;经济全球化;世界多极化发展趋势等。
【解析】本题是评论解说题。据题干时间信息可知准确时空是:20世纪(世界)。
示例一:太平洋时代,美国、中国等环太平洋国家(地区)持续发展的新世纪。
阐释:据所学可知,20世纪以来,由于科技革命和中国的改革开放政策的影响,美国、中国等国为核心的
力量不断崛起,大西洋时代逐渐被太平洋时代所取代;19世纪末,美国以第二次工业革命为机遇,成为工
业发展最迅速的国家,其工业产值跃居世界第一位,成为世界头号工业强国和影响太平洋和加勒比海地区
的世界性强国;两次世界大战沉重削弱欧洲列强实力,美国逐渐成为资本主义世界经济霸主;二战结束后,
美国成为世界第一经济、政治和军事强国,资本主义国家唯美国马首是瞻;20世纪四五十年代,美国又抢
占第三次科技革命的先机,通过国家适度调控与国际协调,保持经济社会发展;1949年新中国成立以来,尤其是1978年十一届三中全会召开,确定了改革开放的伟大决策,中国经济持续高速增长;二战后,亚洲
国家纷纷摆脱了殖民统治,走上了独立发展经济的道路;日本、亚洲四小龙等国家和地区经济持续增长,
环太平洋地区已形成亚太经合组织等区域经济合作组织,太平洋地区逐渐成为世界经济发展的新增长极。
最终总结,太平洋地区逐渐成为世界最具发展活力和潜力的地区。
示例二:资本主义世界殖民体系逐渐瓦解的时代。
阐释:据所学可知,在第二次工业革命的影响下,资本主义国家过渡到帝国主义阶段,对外资本输出和瓜
分世界是帝国主义阶段列强侵略的特征;19世纪末20世纪初,整个世界基本被瓜分完毕,资本主义世界
殖民体系最终形成,世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场中,世界越来越紧密地成为一
个整体;伴随着列强的侵略扩张,殖民地半殖民地人民的反抗斗争走向高涨,资本主义世界殖民体系逐渐
走向瓦解;如19世纪末20世纪初,亚非拉地区的民族独立运动发展,打击了帝国主义的侵略势力,冲击
了资本主义世界殖民体系;一战后,亚洲民族民主运动的高潮,非洲独立意识的觉醒,拉丁美洲的民族民
主革命与改革等动摇了世界殖民体系;第二次世界大战后,民族解放浪潮空前高涨,1945—1991年,全世
界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立,资本主义世界殖民体系最终瓦解。最后总结,资本主义世界殖
民体系的崩溃是20世纪伟大变化之一,是人类历史的巨大进步。
其他角度:战争与革命的时代(战争与和平的时代)、和平与发展的时代;资本主义与社会主义并存与借
鉴的时代;新兴国家发展的时代;经济全球化;世界多极化发展趋势等。