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第 9 课 古代的商路、贸易与文化交流
分层作业
【基础达标】
1．（23-24高二下·河北邢台·阶段练习）2022年 10月，考古学家在我国南海西北陆坡
约 1500 米深度的海域发现了两处古代沉船遗址。国家文物局作出初步判断，其中一处为
正德年间(1506—1521年)运送数以万计的外销瓷器的海船，另一处是弘治年间(1488—
1505年)从海外装载原木等货物驶往中国的海船。这些发现（ ）
A．可探究海上丝绸之路航线 B．印证了郑和下西洋的成就
C．表明中国造船技术更先进 D．否定了海禁政策的真实性
2．（23-24高二下·辽宁本溪·开学考试）我国东南沿海漳州的月港在明朝时期繁荣兴盛，
商铺林立、船舶云集，人称“小苏杭”。在15世纪它只是一个“结茅而居”的渔村，到
16世纪，已成为“繁华世界”，“宝货塞途，家家歌舞赛神，钟鼓管弦，连飙响答”的大
都会。能够说明这一现象的是（ ）
A．私人贸易十分繁荣 B．农业生产技术进步
C．白银大量流入 D．丝绸之路兴起
3．（2024·甘肃兰州·一模）大蒜原产欧洲南部和中亚，汉代王逸《正部》中记载：“张
骞使还，始得大蒜、苜蓿”，1990年于敦煌悬泉置遗址采集到大蒜标本三枚，现藏于甘肃
简牍博物馆。这说明丝绸之路（ ）
A．推动区域间物种的传播 B．初步构建起全球化市场
C．有利于中西科技的互鉴 D．促进了西域经济的繁荣
4．（23-24高二上·河南焦作·期末）“飞天”是印度佛教的重要艺术形式之一，北魏以
前，莫高窟早期飞天多为男性，且都是上半身赤裸，双手合十具有浓厚的印度色彩。北魏
后期，飞天开始向女性化发展，五官均匀，身上的飘带数量多达四五条，营造出飞动升空
的视觉效果。这表明（ ）
A．中外绘画艺术风格相互交融 B．各民族间的文化交融加速
C．外来文化决定飞天风格变化 D．北魏儒学受到巨大的冲击
5．（2024·河南周口·一模）格里芬出自希腊神话，是一种鹰头狮身有翅的怪兽。公元前
7世纪以来，格里芬形象在欧亚草原上广泛流传开来，并出现了与当地动物崇拜结合的许
多形式。下图是战国匈奴墓中出土的类似格里芬的金雕像。由此可知（ ）A．丝路文化交流促进了民族交融 B．亚历山大东征征服了匈奴人
C．草原丝绸之路开启了中外交流 D．古希腊文化的影响较为广泛
6．（2024·四川成都·二模）汉唐时期，大部分中原王朝建都于长安和洛阳，其威胁多来
自北方草原；因而，当时鼓励周边民族商人入中原贸易的主要目的，并非微不足道的关市
之征和获取宫廷所需珍宝，而是显示王朝的强大富足，吸引各国臣服。这一定程度上体现
了当时（ ）
A．商品经济的迅速发展 B．中华文化圈的最终形成
C．中央集权的不断加强 D．陆上丝绸之路的重要性
【能力提升】
1．（23-24高三下·浙江·开学考试）茶马古道指唐代以来为顺应当地人民需求，在中国
西南和西北地区，以茶叶和马匹为主要交易内容，以马帮为主要运输工具的商品贸易通道。
元朝建立驿站，从而使四川西部与西藏间的茶马大道大大延伸。明朝设卫驻军以保护茶道
畅通。清朝时期四川在治藏中的作用大大提高，四川与西藏关系的密切，进一步推动了川
藏“茶马贸易”。据此可知，茶马贸易反映了（ ）
A．政府重视边疆地区开发与治理 B．促进内地与边疆地区经济交流
C．政府强化对边疆地区的直接管理 D．重农抑商政策出现松动
2．（23-24高三下·江西·阶段练习）汉代海昏侯墓出土于江西南昌，考古学者整理海昏
侯随葬品时发现：约240件玉器中，约70%为新疆和田玉；漆木盒中的虫草的外形与今青
藏地区冬虫夏草一致；编钟架构件的鎏金青铜钩都是骆驼造型。这反映了（ ）
A．江南地区经济发展较快 B．中央已直接管理西域地区
C．中西文化交流历史悠久 D．内陆与边疆地区已有交流
3.（2024·江西·模拟预测）吉林金代早期女真贵族墓前发现有石雕文臣武将、石虎石羊，
黑龙江金代女真人墓群出土有中原的丝织品和瓷器，河北发现的金人墓葬形制与辽墓有相
似之处，甘肃发现有西夏纪年的汉人火葬墓。这些现象表明（ ）
A．女真有自己墓葬习俗 B．女真葬俗受宋人影响
C．金人葬俗受辽人影响 D．各民族文化交流广泛
4．（23-24高三上·湖北武汉·期末）下图是分别在越南中部、泰国南部、印度尼西亚巴
厘岛出土的汉朝铜镜，有学者指出它们是汉朝工匠制作的。这可用于佐证（ ）图1 越南出土的四乳禽兽纹镜 图2 泰国出土的星云纹镜 图3 印度尼西亚出土的神兽镜
（局部）
A．物质交流促进文明审美趋同 B．汉代朝贡贸易体制逐步发展
C．铸镜技术经由丝绸之路输出 D．丝绸之路促进中外文化交流
5．（23-24高三上·湖南长沙·阶段练习）《一千零一夜》的故事从公元8世纪至9世纪
开始在阿拉伯地区流传，据统计在240多个大小故事中，至少有20多个故事呈现有中国元
素。如《卡麦尔·扎曼与布杜尔公主》《阿拉丁和神灯》等故事的主人公都是中国人，其
中人物形象阳光和善，最后都过上了美好生活。这一现象反映了（ ）
A．阿拉伯文明影响中国文化发展 B．两地社会经济发展水平高度相似
C．对美好生活的向往具有普遍性 D．经济的交流带动了民间文化交往
6．（2024·江苏·一模）下图为丝绸之路路线示意图，据图可知当时（ ）
A．欧亚大陆商贸交流频繁 B．贸易交往促进民族迁徙
C．海上丝绸之路占据主导 D．全球贸易网络初步形成
7．（23-24高二上·湖北武汉·期末）【历史上的贸易线路和商品】
材料一 考古发现证实，春秋战国时代，从东亚经过南亚至西亚的海上丝绸之路已
经存在。先秦至隋代以前，中国多是与西亚、中亚地区往来；南朝后期与波斯来往增多；
唐宋元时期则以阿拉伯地区为多。陶瓷是海上丝绸之路贸易的主角，因此这条路又被称为
“海上陶瓷之路”。
——摘编自王喜成《历史上的“丝绸之路”及其重要作用》
材料二 19世纪五六十年代，卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国家。它们
围绕着一个巨大的工业中心——英国。到了19世纪末20世纪初，由于一批新工业国家的
兴起，英国的贸易垄断地位被打破。1913年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国15%，美国11%，德国13%，法国8%，俄国4%。1870—1913年，原料和工业制
成品的贸易额都增加了两倍多，这说明工业发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工
以及世界各国之间的相互依赖程度都加强了。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)根据材料一、概括古代海上丝绸之路的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出19世纪末20时期初世界贸易发展的表现并分析其影
响。
8.（21-22高二下·广东中山·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料 解读个体是为了解读时代，以下为吕文利教授所撰写的《丝路记忆》一书的
目录节选。
第一章开路岁月汉武帝：纵横捭阖开 第二章丝路盛世玄奘：西天取经的“偷
拓丝路 渡客”
张骞：拉开丝绸之路的序幕 阿倍仲麻吕：在大唐做官半世纪
王昭君：丝路上的最美使者 鉴真：日本人眼中的佛学巅峰
…… ……
第三章艰难前行赵匡胤：开启海上繁
第四章东西交汇朱棣：让世界看见中国
荣
利玛窦：做中国知识分子的启蒙老师
马可波罗：让北京遇上威尼斯
康熙帝：开创了古代中国的荼蘼盛世
黄道婆：改变世界穿衣风尚
……
……
根据材料所列目录，选取其中的至少一章目录，提炼信息，形成观点，并结合中国史的知
识进行论证。（要求：观点准确合理，理由论述充分，史论结合，表达清晰）
【直击高考】
1．（2023·全国高考新课标卷·28）我国东南沿海某港口，在15世纪只是一个“结茅而
居”的渔村，到16世纪，已成为“繁华世界”，“宝货塞途，家家歌舞赛神，钟鼓管
弦，连飙响答”，时称“小苏杭”。能够说明这一现象的是（ ）
A．朝贡贸易繁荣 B．农业生产技术进步
C．白银大量流入 D．海上丝绸之路兴起
2．（2022·天津高考·10）下图中包含了近年打捞出的一艘沉船的重要信息
/这些信息可以印证（ ）
A．世界市场已基本形成 B．海上丝绸之路开辟
C．印度洋贸易往来活跃 D．欧洲早期殖民扩张
3．（2022·全国高考甲卷·26）宋朝海外贸易中，输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆
器、铁器等，输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海
上进口贸易中获利颇丰。这表明，在宋朝（ ）
A．进口商品成为基本生产资料 B．开辟了海上丝绸之路
C．外贸成为国家税收主要来源 D．手工业生产较为发达
4．（2021·重庆高考·2）下图是分别在埃及、阿富汗和中国出土的罗马搅胎玻璃瓶，有
学者指出它们是罗马工匠制作的。这可用于佐证（ ）
A．大月氏成为丝绸之路的中心 B．丝绸之路促进中西文化交流
C．罗马搅胎玻璃瓶技术沿丝绸之路东传 D．东汉与罗马帝国建立了官方直接往来
5．（2023.6·浙江高考·22）阅读材料，完成下列要求。（20分）
材料一
自魏晋有户调之制，北朝因之，及唐而有租庸调之名。租者田租，即今之田赋；庸者
力役，若不役，出绢而当庸直；调则户税，各随乡土所出，岁输绢绫纯绵，其无蚕桑之处则输布麻。惟田赋不计亩而计丁或户，则与均田制度相辅而行，盖必人皆授田，始可按丁
征租也。 均田制度以户籍为本，籍既失实，欲不废而不能矣。逮唐之中叶，均田制度坏，
租庸调亦不能复行，改为两税法矣。
——摘编自万国鼎《中国田制史》
材料二
我国是世界蚕丝业的发源地，栽桑养蚕、缫丝织绸是我们先祖的伟大发明。丝绸作为
我国传统的特色产品，早在张骞开拓“丝绸之路”之前，就已出口国外。 至明代，随着地
理大发现和太平洋航路的开通，欧洲一些国家如西班牙、葡萄牙开始出现在东方，以中国
丝绸为主要贸易品，贩运至第三国，从事赚取超额利润的大规模的“三角贸易”。
——摘编自顾国达《近代中国的生丝贸易与世界市场》
材料三
“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）是中国与参与国分
享其发展经验和资源，以实现经济现代化和改善人民生活的一个途径，中国的“一带一
路”建设将为全部相关方带来共赢的结果。 因此，“一带一路”倡议是中国向世界提供的
全球经济公共产品。……随着逆全球化之风席卷西方世界，“一带一路”建设凭其巨大的
规模与资源，有潜力成为世界经济增长的新动力。
——引自【美】卡里·托克《“一带一路”为什么能成功》
（1）根据材料一，结合所学，扼要说明唐代户籍制度、均田制、租庸调制三者之间的相互
关系，简析租庸调制“不能复行，改为两税法”的原因。（6分）
（2）根据材料二，结合所学，阐明欧洲国家在上述“三角贸易”中的经济获益。根据材料
一二，概括丝绸在我国古代经济活动中扮演的角色。（6分）
（3）根据材料三，概括“一带一路”倡议在促进经济全球化方面的作用。根据材料二三，
结合所学，揭示“丝绸之路” 蕴含的象征性意义。（8分）
