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地理八上晋教版(2025秋)_光塔笔记初中课本_初中地理_晋教版

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文档文本内容

义
义 务 教 育 教 科 书
务
教
育
教
地理
科
书
八年级 上 册
山
西
教
育
出
版
社
山 西 教 育 出 版 社
地
理
八
年
级
YIWU JIAOYU JIAOKESHU
D I L I
DI LI
上
册
978-7-0000-0000-0
绿绿色色印印刷刷产产品品
0000 0 0 0 0 0 0目 录
主题一 探知中国版图与自然环境 1
1
描绘中国版图 4
中国的疆域 5
中国的行政区划 9
2
绘制中国地形、河湖分布图 13
中国的地形 14
中国的河湖 17
3
描述中国气候和三大自然区 21
中国的气温和降水 22
中国的气候 25
中国的三大自然区 28
主题二 探讨中国人口与自然资源 37
1
分析中国人口基本状况 40
中国的人口 41
中国的民族 43
2
描述中国自然资源主要特征 48
中国自然资源概况 49
中国的土地资源 49
中国的水资源 52
中国的矿产资源 53
中国的海洋资源 54
3 探讨人口与自然资源关系 57
人口与耕地 58
人口与水资源 60主题三 探寻中国工农业与交通运输业 69
1 认识中国农业生产 72
中国农业发展 73
中国农业生产分布 75
中国高科技农业发展 80
2 探寻中国工业分布 82
中国工业发展 83
中国工业生产分布 85
中国高新技术产业发展 86
3 描绘中国交通运输线路 90
中国交通运输业 91
中国的公路 92
中国的铁路 93
中国的水运、航空和管道运输 95
主题四 探究中国的大河与生态 101
1 描画母亲河特征 104
三江源地区 105
长江、黄河的特征 107
2 领略母亲河文化魅力 109
长江的航运文化 110
黄河的古都文化 112
长江、黄河的水利文化 113
3 谋划母亲河生态保护 116
黄河流域的生态保护 117
长江流域的生态保护与防灾减灾 119主题一 探知中国版图与自然环境 1
四川九寨沟的秋色
主题一
探知中国版图与
自然环境
辽阔的疆域、优越的地理位置、多样的地理环境,
使中国具有丰富又独具特色的自然景观。中国的四至
点在哪里?从东到西的时间有什么差异?从南到北的
气候有什么不同?在四季更替中,山川河湖又会有怎
样的变化? 一幅中国自然全貌图,可以让人们更直观
地认识祖国的壮丽山河。2 地理 八年级上册
学习导航
你将怎样
描述中国的自
然全貌?
学习目标 任务
1.熟悉中国国家版图,描述中 制作中国自然全貌示意图
国的地理位置,增强中国的海洋权
益意识,归纳中国的疆域特征。
2.识别中国34个省级行政区,
记住其简称和行政中心。
成果示例
3.比较归纳中国地形、河湖、
中国自然全貌示意图和说明书
气候的特征,分析影响中国气候的
主要因素。
4.比较中国自然环境的区域差
异。运用地图、图像等资料,说明
秦岭—淮河在地理分区中的意义。
展示与评价
向他人展示成果并做评价主题一 探知中国版图与自然环境 3
任务导引
制作中国自然全貌示意图
自然全貌图是指能够展示地形、河湖、气候等自然要素的地图或者模型。
你将和同学一起,绘制一幅中国自然全貌示意图,展示中国人赖以生存的自然
环境。
1 描画中国版图
你要描画一幅完整、准确的中国版图作为底图,在图上用符号、注记展示
中国的疆域范围、地理位置、轮廓特征。
2 绘制主要地形、河湖分布
使用不同的符号和颜色,在中国疆域图上描绘重要的山脉、高原、盆地、
平原、丘陵以及主要的河流、湖泊。
3 添加三大自然区界线
在你绘制的图上画出中国三大自然区的界线以及其他重要分界线,并依据
位置和气候特征为三个自然区命名,完成中国自然全貌示意图。
4 丰富中国自然全貌示意图
可用文字、图表和景观图丰富中国自然全貌示意图,简要描述中国地形、
河湖分布特征和气候特征。4 地理 八年级上册
1
描绘中国版图
国家版图是一个国家行使主权和管辖权的
想一想
疆域。地图是表示国家版图最常用、最主要的
读图1-1,说
形式,可以形象直观地表示国家的疆域范围和
说中国的疆域有什
么特征。 边界、各级行政区、行政中心、主要城市等。
图1-1 中国疆域主题一 探知中国版图与自然环境 5
中国的疆域
中国位于东半球和北半球,亚欧大陆东部、太平洋
西岸,是一个海陆兼备的国家,地理位置十分优越。
图1-2 中国在世界的位置
中国幅员辽阔,陆地总面积约 960 万平方千米,位
居世界第三,陆地国界线长约 2.2 万千米。广袤的土地
孕育了多样的自然景观、人文景观和灿烂的中华文明。
中国疆域广大,是世界上跨纬度和经度最广的国家
之一。中国领土最北端在黑龙江省漠河市北端的黑龙江
主航道中心线上,最南端为海南省南沙群岛中的曾母暗
沙,南北两端纬度相距约 50°,最大距离约 5 500 千米。
中国南、北方获得的太阳光热差异显著。冬季,当漠河
冰天雪地时,南沙群岛依然烈日炎炎。6 地理 八年级上册
中国领土最西端在新疆维吾尔自治区的帕米尔高
原上,最东端位于黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道
中心线的汇合处,东西两端经度相差约62°,最大距离
约 5 200 千米,东西时差约 4 个小时。当最东部的乌
苏里江朝霞满天时,西部的帕米尔高原还是满天星斗。
漠河 乌苏里江
帕米尔高原 南沙群岛
图1-3 中国疆域四至点及景观
中国大陆海岸线长约1.8万千米,东部濒临渤海、
黄海、东海、南海和台湾岛以东的太平洋等广阔海域。
渤海和琼州海峡是中国的内海,中国的领海宽度为 12
海里(1海里=1.852千米)。主题一 探知中国版图与自然环境 7
中国沿海岛屿众多。台湾岛是中国第一大岛,钓
鱼岛及其附属岛屿是中国固有的领土,南海诸岛是中
国领土的重要组成部分。
广袤的陆地、辽阔的海域、众多的沿海岛屿和漫
长的海岸线,为中国的发展提供了重要的资源。
中国邻国众多。14 个国家与中国陆上相邻,8 个
国家与中国隔海相望或相邻,朝鲜和越南既与中国陆
上相邻、也与中国隔海相望。
渤海平均深度18
米,以老铁山角、庙岛
群岛与蓬莱角之间的连
线,与黄海分界。
黄海平均深度44
米,位于中国大陆与朝
鲜半岛之间。
东海平均深度349
米,舟山群岛是中国最
大的群岛。
南海平均深度1 212
米,主要分布有东沙群
岛、西沙群岛、中沙群
岛和南沙群岛。
图1-4 中国濒临的海域8 地理 八年级上册
工 具与实践
利用几何图形绘制中国轮廓示意图
1. 如图1-5所示,绘出3个边长为a的正方形,并将其中一个正方形擦掉
1/4。
2. 确定中国最东、最西、最北和最南四个端点的位置,以及渤海、长江口、
杭州湾、珠江口、雷州半岛、台湾岛和海南岛的位置和形状。
3. 绘出中国大陆轮廓,并将首都北京标注在图上。
4. 在图中绘制一个宽为b、长为1.3b的矩形,在里面绘出台湾岛、南海诸岛、
钓鱼岛、赤尾屿等主要岛屿,特别注意曾母暗沙、南海诸岛的位置。
小结:“3+1”框定轮廓,特殊地点定形状,重要岛屿要绘全,祖国疆域
一点不能少。
图1-5 中国轮廓示意主题一 探知中国版图与自然环境 9
中国的行政区划
中华人民共和国的行政区域划分如下:
(一)全国分为省、自治区、直辖市;
(二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;
(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。
直辖市和较大的市分为区、县。自治州分为县、
自治县、市。自治区、自治州、自治县都是民族自治
地方。
国家在必要时得设立特别行政区。
图1-6 青海省行政区划示例
想一想
中国省级行政区是在历史沿革中形成的,各省区
你所在的
的地理位置、范围大小、形状差异较大。例如,内蒙 省级行政区的
轮廓形状像什
古自治区位于中国北方,东西跨度大,面积约 118 万
么呢?
平方千米,轮廓形状像一只展翅的老鹰;云南省位于10 地理 八年级上册
图1-7 内蒙古自治区轮廓形状示意 图1-8 云南省轮廓形状示意
中国西南地区,面积约 39 万平方千米,轮廓形状像
一只孔雀。
目前,中国有 34 个省级行政区,包括 23 个省、
5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。北京是中
华人民共和国的首都。
图1-9 中国省级行政区划主题一 探知中国版图与自然环境 11
表1-1 中国省级行政区的名称、简称和行政中心
省级行政区 简称 行政中心 省级行政区 简称 行政中心
北京市 京 北京 湖南省 湘 长沙
天津市 津 天津 广东省 粤(yuè) 广州
河北省 冀 石家庄 广西壮族自治区 桂 南宁
山西省 晋 太原 海南省 琼(qióng) 海口
内蒙古自治区 内蒙古 呼和浩特 重庆市 渝 重庆
辽宁省 辽 沈阳 四川省 川或蜀(shǔ) 成都
吉林省 吉 长春 贵州省 贵或黔( qián) 贵阳
黑龙江省 黑 哈尔滨 云南省 云或滇(diān) 昆明
上海市 沪 上海 西藏自治区 藏 拉萨
江苏省 苏 南京 陕西省 陕或秦 西安
浙江省 浙 杭州 甘肃省 甘或陇(lǒng) 兰州
安徽省 皖(wǎn) 合肥 青海省 青 西宁
福建省 闽(mǐn) 福州 宁夏回族自治区 宁 银川
新疆维吾尔
江西省 赣(gàn) 南昌 新 乌鲁木齐
自治区
山东省 鲁 济南 香港特别行政区 港 香港
河南省 豫 郑州 澳门特别行政区 澳 澳门
湖北省 鄂(è) 武汉 台湾省 台 台北
想一想
邮寄物品时需要
填写详细的收货地址,
你该如何填写?12 地理 八年级上册
工具与实践
自制中国省级行政区划拼图
1.将中国省级行政区划图描绘或转绘在硬纸板上。
2.在图上分别写出每个省级行政区的简称和行政中心。
3.沿轮廓剪下各省级行政区作为拼图块,并打乱顺序放置。
4.将拼图块拼成完整的中国行政区划图。
思维拓展
为什么三沙市总面积最大,陆地面积却最小?
海南省三沙市是中国位置最南、陆海总面积最大的地级市,但它的陆地面
积仅有20多平方千米,是中国陆地面
积最小的地级市。三沙市由280多个岛、
沙洲、暗礁、暗沙和暗礁滩及其海域组
成,包括西沙群岛、中沙群岛和南沙群
岛。大大小小的岛屿散布在约200万平
方千米的海域上,主要有西沙群岛的永
兴岛、中建岛,中沙群岛的黄岩岛,南
沙群岛的太平岛、曾母暗沙、中业岛等。 图1-10 永兴岛
思 考
中国的地理位置有哪些优势?主题一 探知中国版图与自然环境 13
2
绘制中国地形、河湖分布图
地形、河湖是中国地理环境的重要组
成部分。中国地形、河湖的地理特征,不
仅影响中国的气候、植被分布,还直接影
响着各地人民的生产生活。
想一想
图1-11能为你
认识中国地形提供哪
些有用的信息?
图1-11 中国的地势14 地理 八年级上册
中国的地形
中国地形复杂多样,五种地形均有分
布。纵横交错的山脉构成中国地形的“骨
小贴士
架”,中西部地区分布着四大高原和四大盆
试着在中国地形
图上,将主要山脉按 地。青藏高原是最大的高原,约占国土面积
照东西、东北—西南、 的 1/4;塔里木盆地是最大的盆地。东部地
南北、西北—东南等 形以平原和丘陵为主,东北平原是最大的平
不同走向进行分类,并
原,东南丘陵是最大的丘陵。
用不同颜色表示出来。
图1-12 中国地形主题一 探知中国版图与自然环境 15
华北平原 中国第二大平原,
海拔多在50米以下,由黄河、淮河、
海河等挟带的大量泥沙沉积形成。
内蒙古高原 中国第二大高原,海拔
1 000~1 200米,草原面积约占高原面
积的80%,是重要的牧场。
柴达木盆地 中国海拔最高的盆
地,分布有铁矿、铜矿、锡矿、盐矿等
多种矿物,被称为“聚宝盆”。
东南丘陵 中国东南
部的大片低山和丘陵,有
黄山、庐山、井冈山、武
夷山等山脉。
喜马拉雅山脉 绵延2 400
多千米,雪峰林立,冰川广布,
世界上14座海拔8 000米以
上的山峰中有10座位于这里。
图1-13 中国主要地形景观16 地理 八年级上册
中国陆地地势可以划分为“三级阶梯”,地势西高东低,
有利于海上的湿润气流深入内陆,形成降水,为东部地区的
农业生产提供有利条件。
青藏高原是中国第 第二级阶梯以高 第三级阶梯以平
一级阶梯,平均海拔 原、盆地为主,海拔 原、丘陵为主,海拔
在4 000米以上。 多在1 000~2 000米。 多在500米以下。
图1-14 中国地势阶梯示意
图1-15 中国沿某纬度的地形剖面主题一 探知中国版图与自然环境 17
工 具与实践
读懂地形剖面图
地形剖面图可形象地表现出地势高低起伏的变化。试着将图1-15的剖
面线在中国地形图上表示出来。步骤如下:
1.选择比例尺合适的中国地形图。
2.在选定地图上圈出图1-15中的地理事物。
3.找到同时穿过上述地理事物的一条纬线,用彩笔绘制出来。
中国是一个多山的国家,山区面积约占全国 你知道吗
陆地总面积的 2/3。丰富的森林、矿产、水能等
一般把山地、丘
资源,为山区的经济发展提供了有利条件。但 陵和地表比较崎岖的
是,地表崎岖和交通不便增加了山区开发利用的 高原统称为山区。
难度。
图1-16 中国各类地形面积占全国陆地面积的比例
中国的河湖
中国的河流和湖泊分布广泛,许多大河都
拥有悠久的历史和深刻的文化意义。长江、黄河、
珠江、淮河和塔里木河都是中国著名的河流。18 地理 八年级上册
河流的流向深受地势的影响。中国的地势
西高东低,许多大河顺着地势自西向东流淌,
形成了东西向的内河航运主要通道。在三级阶
梯的交界处,较大的地势落差往往蕴藏着丰富
的水能资源。
中国拥有众多的湖泊,其中淡水湖主要分
布在外流区的长江中下游平原,咸水湖主要分
布在内流区的青藏高原。
该区域主要分布着内流 该区域主要分布着外流
河和咸水湖,河流数量较 河和淡水湖,河流数量较
少,水量较小,不到全国河 多,水量丰富,超过全国
流总水量的5%。 河流总水量的95%。
图1-17 中国主要河湖分布主题一 探知中国版图与自然环境 19
塔里木河 中国最大的内流河。
京杭大运河 世界上开凿最早、
最长的人工运河。
想一想
古人为什么要
修建京杭大运河?
青海湖 中国面积最大的湖泊和最大的咸水湖。
图1-18 中国河湖景观
工具与实践
制作中国地形、河湖模型
1.将中国疆域示意图作为底图。
2.参考中国地形图上的高度表,选取不同颜色的橡皮泥表示不同的地形,
制作地形模型。
3.在地形模型上用小刀刻出代表长江、黄河干流的凹槽,将蓝色橡皮泥镶
嵌在凹槽内。
4.粘贴主要的高原、盆地、平原、丘陵、山脉和河流的名称。注意河流的
注记须顺其流向标注,山脉的注记须按其走向标注。20 地理 八年级上册
思维拓展
横断山为什么路难行?
“横断山,路难行”是歌曲《红军不怕远征难》中的歌词,描述了当年红
军行军至横断山区时遇到的艰难险阻。如果来到横断山区,从空中俯瞰,你会
看到在平行状的山脉之间分布着巨大的山间峡谷,峡谷中有奔腾的河流。这里
是中国最长、最宽和最典型的南北走向山脉,海拔多在4 000米以上,山高谷深,
阻断了我国西南地区与青藏
高原间的交通,自古便有“关
山险阻,羊肠百转”的记载。
为改变横断山区“路难行”
的状况,从20世纪50年代
起,我国相继修建了川藏公
路、滇藏公路、成昆铁路等
重要的交通线路。 图1-19 横断山区
思 考
你可以用哪些关键词来描述中国地形、河湖的特征?主题一 探知中国版图与自然环境 21
3
描述中国气候和三大自然区
除了地形和河湖因素外,气候也是深刻
影响中国不同区域自然特征的重要因素之一。
想一想 不同气候类型下,区域的自然特征各不相同。
从图1-20 中
地形、河湖与气候之间相互影响,这些自然
可以发现哪些与气
要素之间的关系,不仅影响自然景观的形成,
候有关的信息?
还对人类的生产生活产生深远的影响。
图1-20 中国三大自然区22 地理 八年级上册
中国的气温和降水
中国的气温在空间分布和时间变化上存在明显差
异。年平均气温由南向北逐渐降低。冬季,南北温差
较大。夏季,除青藏高原外,全国普遍高温。
想一想
图1-21 中国1月平均气温分布
中国冬、夏季最
低气温分别出现在
哪个地区?为什么?
图1-22 中国7月平均气温分布主题一 探知中国版图与自然环境 23
图1-23 中国温度带划分
中国南北纬度跨度大,热量分布存在
你知道吗
明显差异。根据活动积温的多少,结合农
当日平均气温稳定上
业生产实际情况,可以划分为寒温带、中
升到10°C以上时,大多数
温带、暖温带、亚热带、热带,以及特殊 农作物才能活跃生长,因
的高原气候区。 此把日平均气温 10°C的
中国各地区的年降水量差异很大,总 持续期,叫作作物的生长
期。将生长期内每天的日
趋势是从东南沿海向西北内陆逐渐减少。
平均气温累加起来,得到
降水量的季节分配不均匀,大多数地区的
的温度总和叫活动积温。
降水集中在夏秋季节,占全年总降水量的
80% 左右。降水的季节变化,沿海地区小
于内陆地区,南方地区小于北方地区。全
国大多数地区降水量的年际变化也大。24 地理 八年级上册
图1-24 中国年降水量分布
图1-25 中国干湿地区划分
一个地区的干湿状况与年降水量和蒸发量密切相
关。年降水量大于蒸发量的地区,气候湿润;年降水
量小于蒸发量的地区,气候干旱。根据年降水量和蒸主题一 探知中国版图与自然环境 25
发量的关系,中国可以划分为湿润地区、半湿润地区、
半干旱地区和干旱地区。
中国的气候
中国的气候特征
中国的气候类型复杂多样,不同地区之间存在明
显差异。东部地区属于季风气候,西北地区属于温带
大陆性气候,青藏高原属于高原山地气候。
气温年较差、 日较差大。
降水少,且降水季节分
配不均
夏季高温多雨,
冬季寒冷干燥
夏季高温多雨,
冬季低温少雨
海拔高,气温低,光照强,
降水少,风力强。气温
年较差小,日较差大
终年高温,旱、雨季明显
图1-26 中国气候类型分布26 地理 八年级上册
你知道吗 中国的季风气候显著,季风区内冬季盛行偏
在我国,受 北风,夏季盛行偏南风,雨热同期。自北向南分
夏季风影响明显 布着温带季风气候、亚热带季风气候和热带季风
的地区称为季风
气候,其中热带季风气候的面积较小。
区,其他地区称
为非季风区。
图1-27 中国季风区与非季风区分布
工具与实践
探究海陆热力性质差异的模拟实验
季风的形成与海陆热力性质差异有关。了解季风形成的基本原理,可以做
下面的小实验。
实验器材:烧杯、水、细砂、温度计
实验步骤:
1.取两个烧杯,一杯放水,一杯放等量的细砂,在两个烧杯中各插入一支
温度计,观察温度计示数。主题一 探知中国版图与自然环境 27
2.把两个烧杯同时拿到室外,放在太阳下晒一定时间后,观察温度计示数。
再把两个烧杯移入室内,过一定时间后,观察温度计示数。
3.收集整理数据,记录在表1-- 2中。
表1-2 实验记录表
细砂温度/℃ 水温度/℃
第一次观测(室内)
第二次观测(室外)
第三次观测(室内)
实验结论: __________________________________________。
实验思考: 海陆热力性质差异对季风的影响是_________________。
影响气候的主要因素
纬度位置 南方地区纬度较低,接收的太阳光热
较多,气温较高;北方地区纬度较高,接收的太阳光
热较少,气温较低。中国大部分地区位于北温带,以
温带和亚热带气候为主。
海陆分布 中国位于地球上最大的大陆——亚欧
大陆东部,最大的大洋——太平洋西岸。由于海洋和
陆地在不同季节的升温和降温差异明显,形成了强盛
的季风。
地形 中国的地形复杂,地势高低差异明显,对
气候的影响十分显著。在同一纬度地区,高原和山区
的气温较低,平原的气温较高;山地的迎风坡降水较
多,背风坡降水较少。28 地理 八年级上册
中国的三大自然区
小贴士 三大自然区是中国地理学家根据地形、
了解中国自然环境
气候等因素划分的自然区域。
的主要差异,也是认识中
东部季风区 东部季风区位于大兴安岭
国自然全貌的一种方法。
以东、内蒙古高原以南、青藏高原东部边缘
注意三大自然区的分布与
以东的地区。这里有东北平原、华北平原、
中国气候类型的关系。
长江中下游平原、东南丘陵等主要地形区,
乌鲁木齐 拉萨 哈尔滨 武汉
图1-28 中国三大自然区及四个城市多年各月平均气温和降水量主题一 探知中国版图与自然环境 29
还包括台湾岛、海南岛、南海诸岛等众多岛屿及海域,
面积约占中国陆地面积的45%。该区域为季风气候,
雨热同期,降水丰沛,河湖众多,大多为外流河,是
中国主要的农耕地区。
东部季风区南北跨度大,自然环境差异明显,一
你知道吗
般以秦岭—淮河一线为界,划分为北方地区和南方地
秦岭—淮河一线
区。北方地区以高原、平原为主,属温带季风气候,
最初由中国地理学家
河流有结冰期,水量较少,濒临渤海、黄海。南方地
张相文提出。
区地形复杂多样,西部以高原、盆地为主,东部主要
为平原、低山和丘陵;属热带、亚热带季风气候,河
网密布,濒临黄海、东海、南海。
秦岭 自西向东横贯中国
东部季风区,全长1 500多千
米,是黄河和长江两大水系的
分水岭。
淮河 全长约1 000千米,
中下游地区地势平缓、低洼,
湖泊众多。
图1-29 秦岭— 淮河一线位置与景观30 地理 八年级上册
图1-30 通过高寒冻土区的青藏公路 图1-31 甘肃敦煌玉门关景观
公路两旁的热棒,让青藏公路沿线路 玉门关位于河西走廊的西端。唐诗中有“羌
段的冻土全年保持在合理的低温范围内。 笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”的名句。
青藏高寒区 青藏高寒区包括青海省、西藏自治区
的全部和四川省、甘肃省、新疆维吾尔自治区、云南省的
部分地区。该区域与第一级阶梯的范围大致相同,是众多
大江大河的发源地,气候以高原山地气候为主,主要植被
是荒漠和草原。由于自然条件的限制,这里人口稀少,经
济欠发达,很多地区仍处于原始自然状态。
西北干旱半干旱区 西北干旱半干旱区位于青藏
高寒区以北,400毫米年等降水量线以西,呈弧形分布。
该区域深居内陆,夏季风难以到达,以温带大陆性气
候为主;河湖较少,多内流河。这里有内蒙古高原、
塔里木盆地、准噶尔盆地,可以见到广阔的荒漠、草原。
水资源是限制该区域发展的主要因素。
工具与实践
你能画出一条自然地理分界线吗?
自然地理分界线的作用是将位置相邻但特点不同的自然区分开,它们或
是山脉,或是河湖,也可能只是一条空间上两点之间的连线。我们已经知道
了一些重要的自然地理分界线,如中国地势三级阶梯分界线、中国三大自然主题一 探知中国版图与自然环境 31
区分界线、南北方分界线等。研究根据什么指标来确定这些分界线,把中国
分成不同的自然区域,便于人们更好地开发和利用自然资源,是地理工作者
的一项重要工作。你可以按照下面的思路,尝试在地图上画出一条能区分不
同自然区域的分界线。
划分依据:根据目的选择要素,如地形、气候、河湖
找出差异:找到区域内相同、区域外不同的临界点
确定分界线:说明分界线的地理意义
思维拓展
南方与北方的传统文化习俗有哪些不同?
中国地域辽阔,南方和北方有许多不同的传统文化习俗。例如:南米北
面——南方人多食米饭,北方人多食面食。南“绿”北“花”——南方人大多
爱喝绿茶,北方人大多爱喝花茶。南船北马——南方人多行船,水运发达;北
方人多骑马,陆运发达。南杂北简——南方语言体系复杂,方言多;北方语言
体系简单,多普通话。南“细”北“粗”——南方人性格细腻,北方人性格豪爽。
这些习俗的形成经历了漫长的时间,主要受气候、地形、社会经济、民族文化
等因素的影响。你认为这些有道理吗?为什么?
思 考
形成中国三大自然区自然景观差异的主要因素有哪些?32 地理 八年级上册
成果示例
制作展示
描出中国疆域轮廓
绘出或用不同的材料制
作地形、河湖,涂上颜
色表示海拔的不同
为中国自然全貌示意
图配文,说明中国自
然环境的特征
任务反思 1.绘制中国疆域图时,为什么要特别关注台湾岛、钓鱼岛及其附属岛
屿和南海诸岛?
2.你是从哪些角度描述中国自然地理特征的?
3.地形、气候与人类活动的相互影响主要体现在哪些方面?
评价改进
内容 表达 态度
·中国的疆域
·中国的行政区划
·描绘准确、全面
评价 ·中国地形、河湖、气候的特征
·重点突出,逻辑清晰 ·积极参与
要点 ·影响中国气候的主要因素
·制作规范,图文并茂、美观 ·认真倾听
·中国三大自然区
·文字简明、流畅 ·大胆质疑
·秦岭—淮河一线
·有特色,有新意
·制作中国自然全貌示意图
·其他
他评
改进
注:每个方面按优秀、良好、一般三个等级评价。主题一 探知中国版图与自然环境 33
学习回顾
知识地图
中国自然环境复杂多样。地
势西高东低,河流大多顺地势自
西向东流入海洋;季风气候显著。
中国共有34个省级行政区,
包括23个省、5个自治区、4个
直辖市和2个特别行政区。
中国疆域辽阔,地理位置 中国可分为三大自然区:东部季风区、青藏高
优越,台湾岛、钓鱼岛及其附 寒区和西北干旱半干旱区。东部季风区又以秦岭—
属岛屿是中国固有领土,南海 淮河一线为界,分为南方地区和北方地区,南、北
诸岛是中国领土的组成部分。 方的自然环境、农业生产和生活习俗都有很多不同。
我的收获
中国的地形特征 祖国的山河壮美辽阔
我知道 我认为
绘制中国山脉分布图 南、北方人们生活习俗不同
的原因
我会做 我悟出34 地理 八年级上册
作业
1 阅读资料,完成下列要求。
中国幅员辽阔,冬季气温南北差异显著,供暖时间不同。表1-3为中国部分省
会城市集中供暖时间。
表1-3 中国部分省会城市集中供暖时间
供暖结束时间
城市 供暖起始时间 供暖时长/天
(次年)
乌鲁木齐 10.10 4.10 182
哈尔滨 10.20 4.20 182
沈阳 11.1 3.31 151
太原 11.1 3.31 151
兰州 11.1 3.31 151
呼和浩特 10.15 4.15 182
济南 11.15 3.15 120
西安 11.15 3.15 120
郑州 11.15 3.15 120
拉萨 11.15 3.15 120
(1)在图1-32上标出表1-3中各城市开始供暖的时间,并将供暖时长相同的
省会城市连成线,看看有什么规律。
(2)为什么杭州、武汉等地冬季没有集中供暖,而纬度大致相同的拉萨却有集
中供暖?
(3)推测供暖时间更长的城市分布在哪里,并说明理由。主题一 探知中国版图与自然环境 35
图1-32 中国省级行政区
2“ 五岳归来不看山,黄山归来不看岳”“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”……
我们的祖国山川秀丽,多姿多彩。你去过哪里?你最想去哪里?查找资料,运用地图、
图片、文字等制作一张海报,介绍当地的自然环境和风土人情。36 地理 八年级上册
经典阅读
衣服的功能
世界上各地方衣服的不同,虽然一部分原因是随着历史的进化,但是最重要的
原因,还是在于要适应天气环境。
譬如中国服装和欧洲的服装就大不相同,中国衣服是富于弹性,在夏天穿着夏
布衣服,冬天穿着狐裘毛褂,而且重裘叠袄,有时甚至可以加到七八件衣服;欧洲人
衣服没有多少伸缩的余地,他们一年四季所差的不过是一件外套。这就是因为欧洲的
天气是海洋性气候,冬夏温度相差并不过大;我们中国的天气是大陆性气候,冬夏温
度就大不相同,所以西装在中国实在只宜于春秋两季。
至于西装和中装形式的不同,中装是斜襟的,西装是直襟的,这也多少与天气
有点关系。在地中海和西欧地方,冬季以西南风居多,并不过冷;在中国冬季多西北
风,就需要斜襟衣服,才能抵御那寒冷的西北风呢。
雨量分布的多寡,也能影响到人类的衣着。在中国北方,如济南和北平地方的
洋车夫,无论如何的穷困,总是着鞋袜的;在长江流域多雨量的地方,洋车夫因为着
了鞋袜,容易潮湿,就赤足着草鞋,反而在卫生上是比较好些。到了雨量更多的南洋
地方,温度很高的环境里,普通人都不着袜子,只有病人才着袜子呢。
你从文章中能够找到几种不同的观点或说法?
简介:本文选自竺可桢的《天道与人文》(北京出
版社2011年版)。竺可桢(1890—1974),中国气
象学家、地理学家、科学史家和教育家,中国近代
地理学和气象学的奠基者。主题二 探讨中国人口与自然资源 37
航拍福建漳州双鱼岛
主题二
探讨中国人口与
自然资源
中国既有巨大的人口规模,又有丰富的自然资源。
近年来,中国积极鼓励生育, 实施三孩政策;资源方
面又实施最严格的耕地保护制度和水资源管理制度。
背后的原因是什么?中国人口与自然资源存在怎样的
关系?了解这些问题有助于人们构建和谐的人地关系,
实现可持续发展。38 地理 八年级上册
学习导航
如何看待中国
人口与自然资源的
关系?
学习目标 任务
1.运用地图和相关资料,说出 撰写“中国人口与自然资源”
中国人口的基本状况和变化,归纳中 论坛发言稿
国的民族分布特征,树立中华民族共
同体意识。
2.运用地图和相关资料,归纳
成果示例
中国土地资源、水资源、矿产资源、
“中国人口与自然资源”论坛
海洋资源等自然资源的主要特征。
发言手卡
3.举例说明自然资源与人们生
产生活的关系,认识开发、利用、保
护自然资源的重要意义。
展示与评价
向他人展示成果并做评价主题二 探讨中国人口与自然资源 39
任务导引
撰写“中国人口与自然资源”论坛发言稿
关于中国人口与自然资源的关系,人们有不同的看法。例如:人口数量越
多越好,还是越少越好;中国是矿产资源大国,是否还需要从国外大量进口矿产;
等等。你要做的是从不同观点中选择一个作为发言的核心观点,制作发言手卡,
并在“中国人口与自然资源”论坛上发言,分享你的观点。
1 拟定提纲
提纲应包括以下要点:中国人口的基本状况和变化、民族分布、中国自然
资源的主要特征、主要自然资源的分布特点及利用情况。
2 选择实例
使用具体实例说明中国人口与自然资源之间的关系。例如,你可以以水资
源为例,分析南、北方水资源利用的现状及问题,并提出自己的建议。
3 完善发言稿
为了使发言稿更加丰富和直观,可以使用数据和图表来展示你的观点。例如,
你可以绘制一张人口分界线图说明中国人口分布的特点;使用数据说明人口增
长的趋势;或者通过列表比较说明三大 与自然资源的匹配情况。
4 制作手卡
把关键的观点和资料写在卡片上,作为发言时的提示。40 地理 八年级上册
1
分析中国人口基本状况
中国的人口分布呈现一定的地域性和差异
性。随着经济的发展和城镇化进程的加速,
中国人口数量也在不断变化。
想一想
通信媒体在线
人数的分布有什么特
点?为什么?
图2-1 中国某即时通信媒体某年度同时在线人数分布主题二 探讨中国人口与自然资源 41
中国的人口
中国是世界上人口最多的国家之一。根据
第七次全国人口普查数据,2020 年中国总人 想一想
人口数量是越
口已超过 14 亿,约占世界总人口的 18%。
多越好,还是越少
中国人口增长的特点可以通过图 2-2 来 越好?
了解。
人口数/亿人 人口数/亿人 人口自然增长率/ % 人口自然增长率/ %
16.00 1.60
1.44
14.12
14.00 13.41 1.40
12.67
1.19
12.00 11.43 1.20
9.87
10.00 1.00
8.30
0.76
8.00 0.80
6.62
6.00 5.52 0.60
0.48
4.00 0.40
0.15
2.00 0.20
0.00 0.00
1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 年
图2-2 1950—2020年中国人口变化
中华人民共和国成立后,社会稳定,经济 你知道吗
发展,医疗卫生条件改善,人口增长速度加快。
人口老龄化是指某地
20世纪70年代,中国开始实行计划生育政策,
总人口中年轻人口数量逐
提倡一对夫妇生育一个子女 , 人口增长速度大 渐减少、老年人口数量逐
幅降低。2000 年以来,随着老年人口比重不 渐增加而导致的老年人口
断上升,中国开始进入老龄化社会。为了应 比例上升的现象。42 地理 八年级上册
对这种变化,国家逐步调整了人口生育政策。
从2016年开始,一对夫妻可以生育两个子女;
从2021年开始,一对夫妻可以生育三个子女。
中国的人口分布极不均衡。黑河—腾冲
你知道吗 一线是中国重要的人口地理界线,由地理学
胡焕庸以1个点表 家胡焕庸于 1935 年提出。该线东南一侧人口
示2万人,将2万多个 较为稠密,西北一侧人口稀疏。华北平原、
点标注在地图上,再以 长江三角洲、珠江三角洲、四川盆地等地区
等值线画出人口密度图,
人口稠密。
可以说是早期的“大数
据”运用。
面积约占全国
57%,人口约占全国
5.7%。
面积约占全国
43%,人口约占全国
94.3%。
图2-3 中国人口分布主题二 探讨中国人口与自然资源 43
中国的民族
中国是统一的多民族国家,共有56个民族,
组成中华民族大家庭。
中华民族是世界上最具共同体意识的民族,
历经磨难而不分裂,“像石榴籽一样紧紧抱在一
起”。各民族共同开拓辽阔疆域,共同书写悠久
历史,共同创造灿烂文化,共同培育伟大精神,
形成了由多民族组成的中华民族共同体。在几千
年的历史进程中,中华民族共同体意识成为中华
民族战胜苦难、解决危机、实现复兴的强大内生
动力。
图2-4 中国56个民族团结一致44 地理 八年级上册
各民族中,汉族人口最多,约占全国总
人口的 91.1%,其他 55 个民族人口约占全国
总人口的8.9%。
在漫长的历史长河中,各民族形成了大
杂居、小聚居、交错居住的分布特点。汉族
人口遍布全国各地,少数民族人口主要分布
在西南、西北和东北地区。
图2-5 中国民族分布
各民族的建筑、服饰、节日、音乐、饮
食等文化和习俗,与当地的自然环境相融
合,体现了中国丰富多彩的传统文化,是
中华文明的瑰宝。主题二 探讨中国人口与自然资源 45
船形屋 海南黎族传统 马头琴 蒙古族的代表乐 藏袍 藏族的典型服饰,
民居,屋顶边缘向外探出, 器,其演奏的乐曲具有深沉粗 具有保暖、穿脱方便的特点,
既遮阳又挡雨,适合炎热多 犷的特点,体现了蒙古族的生 反映了青藏高原气候寒冷、
雨的气候。 产生活特色。 昼夜温差大的特征。
图2-6 中国民族文化示例
案 例
民族节日
那达慕大会 通常每年七八月举行,是蒙古族人
民为了庆祝丰收而举行的文体娱乐大会,有赛马、
摔跤、射箭等活动。
泼水节 傣族的节日,通常在公历4月13日
至15日进行,一般持续3至7天。节日期间,大
家用清水相互泼洒,祈求洗去过去一年的不顺。
雪顿节 藏族的传统节日,一般在藏
历七月初举行,为期3至5天。藏语“雪顿”
意为酸奶宴。
图2-7 中国部分少数民族的节日46 地理 八年级上册
工具与实践
制作特色民居模型
参照下面的示例,制作一个特色民居模型,简要说明该民居是如何适应
用品:
当地地形、气候等自然环境的,表现了哪些民族文化特色。
制作步骤:
选择一个特色 分析该传统民 参考已有民居 依据设计图制
民居,观察它 居所在地的气 和民俗,画出 作模型并撰写
有什么特点 候特征 设计图 说明
制作准备及要求:
选择材料:石头、木材、沙石、水泥等(可用泡沫板、彩砂、橡皮泥等替代)。
查阅资料:该地地形、气候资料。
制作模型:关注屋顶坡度、房屋高度、墙体厚度等。
示例:
图2-8 鄂伦春自治旗多年各月平均气温和降水量 图2-9 鄂伦春族木屋模型主题二 探讨中国人口与自然资源 47
思维拓展
中国人口开始负增长,应该怎么办?
2022年,中国出生人口956万人,死亡人口1 041万人,总人口14.1亿人,
比2021年末减少85万人。近60年来,中国首次出现人口负增长。有研究认为,
在生育率持续下降的背景下,中国人口负增长不可避免。人口发展是关系中华
民族伟大复兴的大事。当前,中国人口的老龄化影响着经济社会的发展。因此,
中国要保持适度的生育水平和人口规模,大力提高人口整体素质,以人口高质
量发展支撑中国式现代化建设。
思 考
中国人口的分布主要受到哪些因素的影响?48 地理 八年级上册
2
描述中国自然资源主要特征
有人说,中国是资源大国,但也有人说中国是
资源小国。这反映了人们认识中国自然资源的角度
不同。探究中国土地资源、水资源、矿产资源、海
洋资源等自然资源的主要特征,有助于我们理解为
什么自然资源是人类生存和发展的物质基础。
想一想
从图2-10中可以看出
中国自然资源的哪些特征?
图2-10 中国部分自然资源分布主题二 探讨中国人口与自然资源 49
中国自然资源概况
中国自然资源总量大、种类全。土地、水、矿产、
森林等自然资源的总量均居世界前列。但是,中国人口
众多,自然资源人均占有量少,主要资源人均占有量远
低于世界平均水平。中国各地的自然条件千差万别,自
然资源分布极不均衡,开发利用程度差异明显,需要根
据不同类型资源采取相应措施,确保自然资源的可持续
利用。
中国的土地资源
中国土地面积居世界第三位,但人均土地面积不足
世界平均水平的40%。
表2-1 中国与其他国家土地面积比较
国家 中国 俄罗斯 加拿大 美国 巴西 澳大利亚
土地总面积位次 3 1 2 4 5 6
人均土地面积
1 17 37 4 6 50
(设定中国为1)
中国的土地资源类型多样。一些土地被用于耕地、 你知道吗
林地、草地和园地等农业生产,为农用地。一些土地被 园地是种植
用于城乡住宅和公共设施、工矿、交通水利设施建设等, 果树、茶树等多
为建设用地。农用地和建设用地以外的土地,为未利用 年生经济作物的
土地。
地,如沙地、裸土地、沼泽地、冰川及永久冰雪等。
在农业用地中,林地、草地比重较大,耕地比重
较小。50 地理 八年级上册
园地2.1%
水域水面4.7% 其他土地16% 耕地13.5%
建设用地4.3%
林地30.3%
草地29.1%
图2-11 中国土地利用类型的构成(2019年)
中国的土地资源分布很不均衡。
耕地主要分布在东部季风区的平原、丘陵,64%
的耕地分布在秦岭—淮河一线以北。黑龙江、内蒙古、
河南、吉林、新疆等 5 个省级行政区耕地面积较大,
占全国耕地的 40%。
图2-12 中国主要土地利用类型分布主题二 探讨中国人口与自然资源 51
林地主要分布在东部季风区的山区,87% 的
林地分布在年降水量400毫米以上(含400毫米)
地区。四川、云南、内蒙古、黑龙江等 4 个省级
行政区林地面积较大,占全国林地的34%。
草地主要分布在西北干旱半干旱区和青藏
高寒区,西藏、内蒙古、新疆、青海、甘肃、四
川等 6 个省级行政区的草地面积占全国草地的
94%。
想一想
土地资源属于可再生资源,如果利用不当或
你还知
遭受破坏,其生产能力会下降甚至完全丧失。目前, 道哪些不合
理利用土地
一些地区在土地利用方面存在问题,造成了土地
的现象?
资源的破坏。
土地沙漠化 耕地撂荒
过度放牧 乱占耕地建房
图2-13 土地资源利用中存在的问题52 地理 八年级上册
中国的水资源
通常把地球上能够被人类直接利用的淡水
称为水资源。中国水资源总量约占全球水资源的
6%,仅次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印
度尼西亚,居世界第六位;但人均占有量仅为世
界平均水平的 1/3,是全球人均水资源缺乏的国
你知道吗
家之一,属于缺水严重的国家。
每年 3 月 22 日为
中国的水资源分布不均衡。从空间分布看,
“世界水日”,3 月
东部多,西部少;南方多,北方少。从时间分配看,
22日至28日是“中国
夏秋季节多,冬春季节少;年际变化大 , 有时出
水周”,这些纪念日
现丰水年或枯水年。
的设计都是为了强化
人们对水危机的关注。
图2-14 中国水资源分布主题二 探讨中国人口与自然资源 53
洪水期 枯水期
图2-15 鄱阳湖水面的季节变化
江西鄱阳湖是中国最大的淡水湖,有“洪水一片,枯水一线”之说,
形容湖水面积在枯水期和洪水期的明显变化。
中国的矿产资源
中国拥有丰富的矿产资源,但人均占有量较少。全国已
探明的矿产资源总量约占世界的12%,仅次于美国和俄罗斯,
居世界第三位, 但人均占有量仅为世界平均水平的58%。
图2-16 中国主要矿产资源分布54 地理 八年级上册
中国的矿产资源种类多。已发现的矿藏种类达
173种,是世界上矿种比较齐全的国家之一。
中国的矿产资源分布广泛,相对集中。能源矿产
中,煤炭主要集中于山西、陕西、内蒙古和新疆,石油、
天然气主要分布于陕西、新疆、黑龙江、川渝等地区;
金属矿产中,铁矿集中分布于辽宁、四川和内蒙古,
铜矿主要分布于西藏、江西和云南,钨矿资源最多的
是江西和湖南;非金属矿产中,磷矿集中分布在云南、
贵州、四川和湖北,钾盐则集中分布于青海。
中国的海洋资源
中国的海洋资源丰富多样,主要有海洋生物资源、
海洋矿产资源、海洋化学资源、海洋能资源和海洋空
间资源,开发利用潜力巨大。
中国的海洋生物资源丰富,有 2 万多种,其中海
图2-17 “海洋石油981”钻井平台 图2-18 长芦盐场
中国“海洋石油981”钻井平台,我国首 长芦盐场位于渤海沿岸,这里水域广阔,
座自主设计并建造的海上石油钻井平台。 地势平坦,盐卤资源丰富。主题二 探讨中国人口与自然资源 55
图2-19 中国近海及其主要海洋资源分布
洋鱼类 3 000 多种。中国最大的渔场是舟山渔场。
中国近海的石油、天然气储量丰富,已在渤海、东海、
南海进行开采。中国沿海地区风能、潮汐能、波浪
能等可再生能源丰富。沿海多数省级行政区有海盐
生产,最大的盐场是长芦盐场。
中国主张管辖的海域面积约 300 万平方千米,
你知道吗
海洋空间资源丰富。随着科学技术的进步,我国对
海洋空间资源
海洋空间的利用已经由海洋沿岸及近海浅水区拓展
指可供海洋开发利
到海域上空和海底,如修建跨海大桥、海底隧道, 用的海岸、海上、
铺设海底光缆等。我国利用海底空间铺设了 6 条海 海中和海底空间,
底光缆,其中亚太二号海底光缆线连接中国、日本、 是重要的海洋资源。
韩国、马来西亚、新加坡等国家和地区。56 地理 八年级上册
思维拓展
青藏高原的风“有气无力”吗?
青藏高原是中国三大风区之一,每年的大风天数约75天。由于高原的空
气密度较低,长期以来这里的风能资源被认为是“有气无力”,不具有开发利
用价值。事实真的是这样吗?青藏高原
风能资源最显著的特点是风速的日变化
大,大风频率高。研究发现,风速越
大,空气密度对发电量的影响越小。经
对比,青藏高原 4 000 米以上地区与海
拔 1 100 米的内蒙古地区获得的风力发
电量相当。因此,青藏高原的风并不是
图2-20 青藏高原某风力发电场
“有气无力”的。
思 考
中国自然资源的突出特征有哪些?主题二 探讨中国人口与自然资源 57
3
探讨人口与自然资源关系
作为一个拥有庞大人口数量和复杂地理环
境的大国,中国面临着许多问题和挑战。其中,
中国的耕地资源、水资源和矿产资源能否满足
日益增长的需求是人们关注的焦点之一。
想一想
图2-21能够为分
析人口与自然资源的关
系提供哪些信息 ?
图2-21 中国三大自然区主要城市分布58 地理 八年级上册
人口与耕地
中国的耕地面积约 19.1 亿亩 , 仅占世界耕地总
面积的 9%,却养活了世界近 20% 的人口。中国人
均耕地面积约 1.36亩,不到世界平均水平的一半,
约 1/4 的县级行政区,人均耕地面积低于联合国确
定的人均耕地面积0.8亩的警戒线。
人均耕地面积/亩
20
18.3
18
16 15.3
14 12.75
12
10
8 7.2
6
4.5 4.35
4
1.8
2 1.36
0.5
0
澳大利亚 加拿大 俄罗斯 美国 巴西 法国 印度 中国 日本
你知道吗 图2-22 2020年世界主要国家人均耕地面积比较
耕地后备资源是
指自然条件较好,目 建设用地增加、生态退耕、农业生产结构调整
前尚未被开垦的宜耕 等 , 导致耕地总量呈下降趋势;水土流失、土壤盐
土地。 碱化、土地沙化、工业污染等造成耕地质量不断下
降。耕地后备资源数量少,开发利用难度大。为了
保障粮食安全,中国提出坚守 18 亿亩耕地红线,
实施永久基本农田保护制度。主题二 探讨中国人口与自然资源 59
经
济
学 18亿亩耕地红线是综合经济发
家
展、人口状况、粮食单产等因素测算
划定的。其中,粮食耕种面积约17亿
亩,其余用于棉花、油料、糖料、蔬
菜等农作物的种植。
针对耕地利用现状,中国将“十分珍惜、合
理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策,
并采取多种措施加以落实。
你知道吗
中国非常重视依法保护土地资源,目前,颁
每 年 6 月 25 日
布了《中华人民共和国土地管理法》《基本农田
为全国土地日。中国
保护条例》《中华人民共和国土壤污染防治法》
是世界上第一个为保
等法律法规,实施最严格的耕地保护制度,划定
护土地而设立专门纪
永久基本农田,大力推进高标准农田建设,提高
念日的国家。
耕地质量。
图2-23 保护土地资源的法律法规60 地理 八年级上册
人口与水资源
随着中国人口数量的增加和社会经济的快速发
展,水资源供给与需求之间的矛盾日益突出。如何协
调水资源与人口发展的关系已成为亟待解决的问题。
中国的水资源南多北少,耕地南少北多。例如,
华北平原是小麦、棉花的主要产区,耕地面积约占全
国耕地总面积的 40%,而水资源仅占全国水资源总量
的6%。
南方80% 北方60%
南方40%
北方20%
想一想
水资源量 耕地面积
为什么江苏
的人均水资源 图2-24 中国南方、北方水资源量和耕地面积比重
量比较低?
青海 14 926
广西 3 851
江西 3 760
四川 3 551
江苏 506
山西 396
河北 284
北京 171
天津 145
0 500 1 000 2 000 3 000 14 500 立方米/人
图2-25 中国部分省级行政区人均水资源量主题二 探讨中国人口与自然资源 61
中国的水资源时空分布不均,加上水污染和水浪
费严重,加剧了水资源短缺的状况。
为解决水资源短缺问题,国家规划并实施了调水
工程。其中,南水北调工程分为东、中、西三条线路。
目前,东线和中线工程已完成。南水北调工程的供用
水管理遵循“先节水后调水、先治污后通水、先环保
后用水”的原则。此外,还建设了引滦入津、引黄济青、
引黄入晋等调水工程。
图2-26 中国调水工程线路
兴修水库可以解决水资源季节分配不均的问题。
随着经济社会发展和人民生活水平的提高,未来
中国城乡居民用水总量会继续增加。我们需要积极治
理水污染,加大污水处理力度,推行水资源的综合利
用,提高用水效率,减少或杜绝水浪费,建设节水型
社会。62 地理 八年级上册
节约用水 农田喷灌
图2-27 合理利用水资源
案 例
天津市开源节流,破解水短缺难题
天津是中国水资源最为紧缺的城市之一,人均水资源量仅为全国平均水平
的1/20。作为一座超大城市,天津经济发达,人口密集,水资源短缺成为其经
济发展亟需解决的难题。为破解水危机,
天津市开源节流,用好每一滴水。
一是开源引水,增加水的供应量。
随着引滦水、南水北调东线水、南水北
调中线水的调入,天津城乡居民都喝上
了自来水。
二是加强非常规水利用。向污水要资
源,全市100多座污水处理厂提标改造,
年产13亿立方米再生水,再生水用于工农
业生产和生态用水。污水再生利用不仅增
加了城乡供水,而且大大改善了水生态环
境。向海水要资源,淡化海水每天利用量
图2-28 引滦入津工程纪念碑 达到10万吨,居全国第一。主题二 探讨中国人口与自然资源 63
三是全市推进节约用水。颁布了《天津市节约用水条例》,实施工业产品
取水定额、城市生活取水定额、农业用水定额管理。目前,天津万元GDP用水
量、万元工业增加值用水量、农田灌溉水有效利用系数等用水效率指标,都位
居全国前列。
图2-29 污水处理厂
工具与实践
绘图比较水资源和用水量的地区差异
陕西省和云南省分别位于中国北方和南方地区,水资源总量、人均水资源
量和人均年用水量差异明显,如下表所示。
表2-2 2020年陕西省与云南省水资源和人均用水量统计表
水资源总量 人均水资源量 人均年用水量
省级行政区
/亿立方米 /立方米/人 /立方米/人
陕西省 419.6 1 062.4 229.4
云南省 1 799.2 3 813.5 330.6
1.绘制陕西省与云南省的人均水资源量和人均年用水量柱状图。
2.比较陕西省与云南省的人均水资源量和人均年用水量的差异,并说明原因。64 地理 八年级上册
思维拓展
你知道什么是“光伏羊”吗?
内蒙古库布齐沙漠夏季日照时间长,太阳能资源丰富,现已建成全国最大
的沙漠生态光伏发电站。放眼望去,金色的戈壁滩和蓝色的光伏发电板交相辉映,
成为一道亮丽的风景。你可能想不到,在成片的发电板下面居然有成群的羊在
吃草。沙漠上哪来这么多草呢?原来,光伏板遮蔽了阳光,减少了地表水蒸发。
同时,用于清洗光伏电板的水流到地
下也增加了土壤水分。有水的地方就
会有植物生长,这里最终出现了繁茂
的草地。羊群穿梭在光伏板之间,成
为当地一大特色风景,这些羊也因此
有了新称呼——“光伏羊”。
图2-30 库布齐沙漠上的“光伏羊”
思 考
日常生活中,你的家乡缺水吗?原因是什么?主题二 探讨中国人口与自然资源 65
成果示例
制作展示
发言提纲 手卡示例
根据主题拟定 中国人口分布
发言题目,确 特点:以黑河—腾
撰写发言稿,
定观点 冲一线为分界线,
人 可利用思维 此线东南一侧人口
口 导图,从不
稠密,西北一侧人
与
选择材料,收 资 同角度进行 口稀疏。
集数据,举例、 源 分析
对比论证
提纲包括题目 内容简明扼
和内容要点 要,突出重点
任任务务反反思思 1.你是从哪些方面归纳中国自然资源特征的?
2.中国为什么实施世界上最严格的水资源和土地资源管理措施?
3.你发言的主要观点是什么?你是怎样论证自己的观点的?
评价改进
内容 表达 态度
·中国人口的基本特点
·论点明确,论据充分,
·中国的民族分布特征
评价 论证严谨
·中国自然资源的主要特征 ·积极参与
要点 ·重点突出, 逻辑清晰
·人口与自然资源的相互影响 ·认真准备
·数据准确
·开发、利用、保护自然资源的 ·大胆质疑
·有特色,有新意
重要意义
·其他
他评
改进
注: 每个方面按优秀、良好、一般三个等级评价。66 地理 八年级上册
学习回顾
知识地图
中国人口分布以黑
河—腾冲一线为界,此
青藏高寒区、
线东南一侧人口稠密,
西北干旱半干旱区
西北一侧人口稀疏。
以草地为主,油气
东部季风区水资
等矿产资源丰富,
源丰富,以耕地、林
还有风能、太阳能
地为主。秦岭—淮河
等新能源。
一线以北煤、石油、
铁矿等矿产资源储量
大,以南有色金属矿
产分布集中。
我的收获
中国人口分布东多西少 要从多个角度看问题
我知道 我认为
撰写发言稿 人与自然要和谐相处
我会做 我悟出主题二 探讨中国人口与自然资源 67
作业
1 读图2-31、图2-32,完成下列要求。
水价/元/米3
平均值
6 最大值
最小值
5
4
3
2
1
0
北方 南方
图2-31 北方和南方36个重点城市水价(2021年)
水资源税10% 水资源税9%
污水处理费
污水处理费
基本水价 基本水价 33%
27%
62% 56%
其他1% 其他2%
北方地区 南方地区
图2-32 北方和南方36个重点城市水价构成
(1)北方和南方居民水价有什么不同?主要原因是什么?
(2)北方和南方居民水价构成有所不同,原因是什么?
(3)调查你所在地区的居民水价,是否与图2-31表示的情况一致。为什么?
2 请你以“家乡人口现状及变化”为主题,调查家乡人口现状,并制作一 期板报。68 地理 八年级上册
经典阅读
石 油
【原文】
延境内有石油,旧说“高奴县出脂水”,即此也。生于水际,沙石与泉水相杂,
惘惘而出,土人以雉尾 之,乃采入缶中。颇似淳漆,然之如麻,但烟甚浓,所沾幄
幕皆黑。余疑其烟可用,试扫其煤以为墨,黑光如漆,松墨不及也,遂大为之,其识
文为“延川石液”者是也。此物后必大行于世,自余始为之。盖石油至多,生于地中
无穷,不若松木有时而竭。今齐、鲁间松林尽矣,渐至太行、京西、江南,松山大半
皆童矣。造煤人盖未知石烟之利也,石炭烟亦大,墨人衣。余戏为《延州诗》云:“二
郎山下雪纷纷,旋卓穹庐学塞人。化尽素衣冬未老,石烟多似洛阳尘。”
【译文】
(fū)延境内有石油,旧说所谓的“高奴县出产脂水”,说的就是它。这东西
产生在水边,从沙石与泉水相混杂的地方缓缓流出,当地人用鸡毛把它沾起来,采集
到陶罐里。它的样子很像纯漆,点着了像麻杆,只是烟很浓,被浓烟沾染的帷幕都变
黑了。我怀疑这种烟灰有利用价值,就试着把烟灰扫起来造墨,造出来的墨黑亮得像
漆过一样,松墨可比不上它,于是就成规模地生产了一批,墨上刻有“延川石液”文
字的就是了。这种墨以后必然会在世上广泛流行,是从我开始制作的。石油储量很大,
它从地下生出,无穷无尽,不像松木那样有时会枯竭。现在齐、鲁一带的松林已经没
有了,逐渐发展到太行、京西、江南一带,松山大半都已经光秃秃的了。用松烟造墨
的人大概不知道用石油烟尘的好处,烧石炭产生的烟也很大,能把人的衣服染黑。我
曾戏作一首《延州诗》道:“二郎山下雪纷纷,旋卓穹庐学塞人。化尽素衣冬未老,
石烟多似洛阳尘。”
查阅《梦溪笔谈》,看看除了石油,沈括还在书里记录了哪些重要的发现。
简介:本文选自沈括的《梦溪笔谈》(中华书局2016
年版)。沈括(1031-1095),北宋科学家、政治家。主题三 探寻中国工农业与交通运输业 69
武夷山星村茶园
主题三
探寻中国工农业与
交通运输业
中国是世界第二大经济体,粮食产量居世界首位,
工业门类齐全,高速铁路和高速公路里程最长。我们
吃的粮食来自哪里?中国的第一辆汽车是在哪里制造
出来的?工农业产品是如何运抵千家万户的?科学技
术对中国产业的发展有怎样的作用?经济的强盛一直
是中国人的追求和梦想,一代代人付出了艰辛和努力,
才有了今日的富足。70 地理 八年级上册
学习导航
如何认识中国
产业活动的分布及
变化?
学习目标 任务
1.读图描述中国农业、工业等 制作中国经济活动分布组图
生产活动的分布,了解中国工农业
发展的成就。
2.借助中国交通运输线路图,
分析中国交通运输线的分布特征,举
成果示例
例说出高速公路、高速铁路的快速发
中国经济活动分布手绘图
展对人们生产生活的影响。
3.用实例说明科学技术在产业
发展中的重要作用。
展示与评价
向他人展示成果并做评价主题三 探寻中国工农业与交通运输业 71
任务导引
制作中国经济活动分布组图
中国经济活动分布图反映中国主要经济活动的分布格局和差异。你将和同
学一起,分别绘制中国主要农业活动分布图、中国主要工业活动分布图、中国
主要交通运输线分布图,并简要说明各产业的分布特征。
1 绘制中国农业活动分布图
参照中国地形图,推测中国主要种植业、林业、牧业和渔业的分布。自己
设计符号,将农业类型分别画在中国地形图上。
2 绘制中国工业活动和交通运输线分布图
参照绘制中国农业活动分布图的方法,完成中国工业活动分布图、中国交
通运输线分布图。
3 组合展示
将三幅地图布置在一个展板上进行展示,反映这些经济活动分布的特征。
用文字说明这些经济活动分布与地形、水资源、土地资源的关系,以及不同产
业分布之间的关系。72 地理 八年级上册
1
认识中国农业生产
中国是世界最大的农业国家之一。农
业对于保障国家粮食安全和农民生计具有
重要意义。目前,中国的农业发展取得了
巨大成就,农业生产效率和农产品质量都
有显著提高。农业科技在促进农业发展的
过程中发挥了重要作用。
想一想
读图3-1,中国
的农业生产分布有
什么特点?
图3-1 中国农业生产分布主题三 探寻中国工农业与交通运输业 73
中国农业发展
农业是人类最基本的生产活动,为人们提供
粮食、副食品和工业原料,是国民经济发展的基础。
种植业、畜牧业、林业、渔业是农业的主要生产
部门。
种植业 畜牧业
林业 渔业
图3-2 农业主要生产部门
改革开放以来,中国农业取得了举世瞩目的
成就。水利建设和农业技术装备大力发展,科技
水平不断提高,农产品产量稳步增长,成功解决
了 14 亿多人口的吃饭问题。目前,中国的粮食、
棉花、油料、水果、蔬菜、水产品等产量都位居
世界前列。74 地理 八年级上册
粮食产量再上新台阶,中国饭碗端 肉蛋奶产量稳步增加,居民餐桌更
得更稳。 加丰富。
大力推进农业机械化、智能化,智 高标准农田建设稳步推进,灌溉面
慧农业迅速发展。 积持续增加。
图3-3 中国农业发展主要成就
总产量/万吨 总产量/万吨 总产量/万吨
人均产量/千克 人均产量/千克 人均产量/千克
66 949
591
474
3586
46 217 366 411 4.2 2954
319 3.5 25.4
30 476 23.4
216 2.3
521 5.5
1978年 2000年 2020年 1978年 2000年 2020年 1978年 2000年 2020年
粮食 棉花 油料
图3-4 中国粮食、棉花、油料产量增长主题三 探寻中国工农业与交通运输业 75
中国农业生产分布
中国地域辽阔,自然条件复杂多样,不同地区的
农业生产存在明显差异。
东部季风区是中国传统的农耕区,也是中国的主
要林区和渔业分布区。农耕区主要集中在平原地区;
林区集中分布在东北和西南的天然林区,以及东南部
的人工林区;沿海地区是中国海洋渔业基地。
西北干旱半干旱区和青藏高寒区以畜牧业为主,
内蒙古、青海、西藏、新疆为四大牧区。
西北干旱半干旱区主要发
展畜牧业和灌溉农业。灌溉农
业分布在有灌溉水源的平原、
河谷和绿洲地区。
东部季风区
水热条件较好,
是我国最主要的
农耕区。南方以
水田为主,北方
以旱地为主。
青藏高寒
区主要发展高
寒畜牧业和河
谷农业。
图3-5 中国农业生产和主要农产品分布76 地理 八年级上册
为了确保国家粮食安全,充分发挥各地区的
优势,中国重点规划建设了七大农产品主产区。
图3-6 中国七大农产品主产区分布
中国拥有丰富的渔业资源,包括海
洋渔业资源和淡水渔业资源。中国是世界
淡水渔业大国,众多的河流、水库和湖泊
为发展淡水渔业提供了有利条件。淡水渔
业主要分布在东部季风区,南方较为发达。
中国也是海洋渔业大国,从北到南分
布有黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔
场和北部湾渔场。海洋渔业产品主要有海
图3-7 千岛湖巨网捕鱼
鱼、海虾、海蟹、紫菜等。主题三 探寻中国工农业与交通运输业 77
图3-8 中国渔业资源分布
中国面临海洋灾害和海洋环境问题,如风暴潮、
海水污染等 , 给海洋渔业和沿海地区人们的生产生活
带来巨大的危害。积极保护和合理开发利用海洋资
源,对中国经济的可持续发展具有重要意义。
工具与实践
调查家庭食用农副产品的产地
用品:中国政区图、彩笔、记录本
步骤:
1.仔细查看家里食用的大米、面粉、牛奶、鱼虾等包装袋上的产品标签,
找出并记录其原料产地。
2.将农副产品原料产地的位置,用不同颜色和符号标注在中国政区图上。
3.利用电子导航地图查询以上农副产品自产地到你家附近市场的可能运输
路线及距离。78 地理 八年级上册
结论:
1.我的结论: 。
2.验证结论:对照中国农业相关分布图,中国水稻、小麦的主要分布区是
,水产品的分布区是 ,畜牧业区主要分布在 ,造
成这种分布格局的主要影响因素是 。
案 例
东北地区的农业生产
东北地区是中国重要的农业基地,被誉为著名的“粮仓”,盛产玉米、大豆、
水稻等作物。
东北平原自然条件优越,这里地形平坦开阔,黑土广布,土壤肥沃,以温带
季风气候为主,雨热同期。平原上大小河流经过改造形成了便利的灌溉系统,
使得需水量较高的水稻能够大面积种植。
地
理
学 黑土历经千百年形成厚厚
家
的腐殖质,由于富含有机质,
呈黑色而得名。黑土是世界上
最肥沃的土壤,被誉为“耕地
中的大熊猫”。
图3-9 东北的黑土 图3-10 东北主要粮食作物分布主题三 探寻中国工农业与交通运输业 79
东北地区耕地面积约4.4亿亩,主要
分布在东北平原。这里农业机械化水平高,
使用大型联合收割机和卫星定位导航等方
式,可实现24小时不间断作业。近些年,
东北地区人口外流,农业专业人才匮乏,
给农业发展带来一定的影响。
东北山地是中国著名的林区,生长着
红松、落叶松等针叶林,还有桦树等落叶
阔叶林。这里是东北虎、东北豹、梅花鹿 图3-11 黑龙江大型机械联合收割大豆
的主要栖息地,2021年中国在此设立了东
北虎豹国家公园。
人参 猴头菇
梅花鹿 紫貂
图3-12 东北的动植物资源
想一想
其他农产品主产区发展
农业有什么有利条件?
图3-13 东北的森林分布80 地理 八年级上册
中国高科技农业发展
太空育种、无人机种田、智能温室、自动
驾驶拖拉机、蔬菜工厂、农业机器人、智慧养
殖等高科技农业在中国已经成为现实。
科技的发展和应用,使“靠天吃饭”的传
统农业逐渐转变为“靠技术吃饭”的现代农业。
例如,在黄淮海平原,大型联合收割机收割粮
食作物,无人机群低空喷施农药。在山东半岛,
有大型智慧养牛场,沿海地区有现代海洋牧场。
近年来,借助信息技术的发展,精准化种
植、可视化管理、智能化决策 , 为乡村振兴注
入了新的活力。
注射式
电子标签
耳耳牌牌式式
电电子子标标签签
图 3-14 智能化温室
智能化温室是现代化的一种集数
据采集、中心计算和设备自动控制为 颈圈式
颈圈式
电
电
子
子
标
标
签
签
药药丸丸式式
一体的现代化种植环境。 电电子子标标签签
图 3-15 智慧养牛场
智慧养牛场可以采集畜牧养殖业各个流程环节的信
息,实时掌握养殖场动态。主题三 探寻中国工农业与交通运输业 81
思维拓展
稻鸭共作可以不施用化肥吗 ?
稻鸭共作是一种新型农业生产模式。农民在稻田里养鸭,鸭子吃稻田里
的野草和虫子,水稻则不需施化肥,只用养鸭产生的有机肥。这种模式生产的
稻米被称为绿色稻米,饲养的鸭子叫生态土鸭,属于有机食品。因为品质高,
绿色稻米在市场上的价格比施用化肥
的稻米价格高。但与化肥相比,纯农
家肥很难使水稻高产,因为其养分含
量低。在农业生产中,可以根据实际
情况合理使用化肥和有机肥,既能增
加粮食产量,也可以防止土壤因长期
使用化肥而退化。
图 3-16 稻鸭共作
思 考
中国农业生产活动的分布有什么特征?82 地理 八年级上册
2
探寻中国工业分布
中国的工业曾主要集中在沿海地区和
一些大城市。中华人民共和国成立 70 多年
来,中国工业发展取得令人瞩目的成就,
建成了全球最为完整的工业体系,主要工
业产品产量跃居世界前列。工业布局从沿
想一想
观察图3-17, 海到中西部都发生了翻天覆地的变化。
说说中国主要工业
中心的分布特征。
图3-17 中国主要工业中心分布主题三 探寻中国工农业与交通运输业 83
中国工业发展
工业是一个国家的经济命脉,是衡量一个国家经济
发达程度的重要标志。工业生产包括采掘自然资源以及
对原材料进行加工和再加工。工业不仅为国民经济各部
门的发展提供能源、原材料和技术装备,还为人民提供
丰富多样的生活资料。
工具与实践
工业产品生产追根溯源
调查你家乡的某工业企业,了解其工业生产的过程和对环境的影响。
1. 走进工业企业,参观产品的生产过程。
2.请教企业管理人员和技术人员,了解该企业发展条件及其对环境的影响。
3. 参考图 3-18,绘制该企业工业产品的生产流程示意图。
4.思考企业发展的资源条件及相关环境保护的措施,并与其他同学交流。
纺纱
采摘 织布
制衣 印染
图3-18 从棉花到成衣的生产流程84 地理 八年级上册
经过 70 多年的发展,中国已经由一穷二白的工业
落后国家,发展成为世界第一大工业国,不仅建立了
能源、冶金、机械、化学等传统工业部门,还快速发
展了航空航天、电子信息、生物工程等新兴工业,成
为拥有全部工业门类的国家。煤炭、电力、钢铁、汽车、
服装、玩具等上百种工业产品的产量居世界第一。
案 例
从汽车制造看中国工业的飞速发展
1953年,新中国第一个汽车企业奠基。
1956年,中国第一辆“解放牌”汽车下生产线。
1971年,中国首次年产汽车超过10万辆。
1992年,中国汽车年产超过100万辆。
2009年,中国汽车年产超过1 000万辆。
2010年以来,中国汽车产量连续位居世界首位,成为世界第一汽车生产国
和消费国。
2023年,中国新能源汽车产销量分别达到958万辆和949万辆,中国新能
源汽车产销量占全球比重超过60%,连续9年位居世界第一。
近年来,中国汽车产业向智能化、数字化、信息化转变,新能源汽车、自
动驾驶技术等已走在世界前列。
图 3-19 新中国第一辆“解放牌”汽车下生产线 图 3-20 中国汽车出口主题三 探寻中国工农业与交通运输业 85
中国工业生产分布
中华人民共和国成立前,中国工业主要集中在上
海、天津、青岛、大连、广州等少数沿海城市,内地
工业城市极少。中华人民共和国成立后,为改变工业
分布不合理的状况,一方面加强和发展沿海原有工业
基地,另一方面在内地大力建设新工业基地,中国工
业布局得到了较大改变。
长江沿线工业集中在以上海、武汉、长沙、
成都和重庆等为中心构成的多个工业集聚区,
形成了工业发达的长江经济带。
陇海—兰新铁路沿
线形成了以西安、郑州
为中心的工业集聚区。
东部沿海地区
工业主要集中在长江
三角洲、京津冀、珠
江三角洲等工业集聚
区,形成了工业发达
的沿海经济地带。
图 3-21 中国工业分布86 地理 八年级上册
改革开放以来,中国在沿海设立了经济特区和沿
海开放城市 , 大力发展外向型经济,工业布局主要集
中在沿海地区,特别是辽中南、京津唐、沪宁杭、珠
江三角洲四大工业基地。
进入 21 世纪,随着西部大开发、中部崛起、东
北老工业基地振兴等战略的实施,中西部等地区凭借
自然资源丰富、生产成本低等优势,吸引了越来越多
的投资,工业发展速度加快。
经
济
学 近些年,中国实施京津冀协同发展、长江经
家
济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、
黄河流域生态保护和高质量发展等区域重大战略,
中国工业布局发生了历史性变化。
目前,中国的工业形成了沿海,沿(长)江,沿
京广、陇海—兰新等铁路线布局的特点,并在沿海、
沿江、沿线上集中了京津冀、长江三角洲、珠江三角洲、
成渝等工业集聚区和工业中心。
中国高新技术产业发展
高新技术产业是基于新的科学技术发展的新兴产
业 , 主要包括电子信息、生物与新医药、新能源、新
材料、航空航天、先进制造与自动化等领域。
高新技术产业的产品科技含量高 , 更新换代速度
快 , 从业人员中科技人员所占比重大 , 用于研发的费
用比例高。主题三 探寻中国工农业与交通运输业 87
图 3-22 北斗卫星 图 3-23 “天河二号”超级计算机
中国自主研发的卫星导航系统,能为全 中国研发的一种高速运算的电子计算
球用户提供精准的定位、导航和授时服务。 机,能够快速处理复杂的数据和任务。
中国的国家级高新技术产业开发区主要集中在科
技实力雄厚、人才聚集、交通和通信发达、环境优美
的大城市,总体上呈现出东部沿海密集、西部地区稀
疏的特点。
图 3-24 中国国家级高新技术产业开发区分布88 地理 八年级上册
案 例
工业机器人产业布局
工业机器人是应用于工业领域的多
关节机械手或多自由度的机器装置,被
广泛应用于汽车制造、化工、电子信息
等领域。
工业机器人被誉为“制造业皇冠上
的明珠”,是带动新型工业化的强大动力。
相比传统的工业设备,工业机器人有众
图 3-25 全自动工业机器人
多优势,如易使用、智能、高效、安全、
易管理、经济效益显著等。
中国工业机器人产业化进展飞速,目前已形成京津冀、长三角、珠三角以
及东北、中部和西部这六大机器人产业聚集区。例如,东北地区具有良好的重
工业基础,具备发展工业机器人产业的先天优势,重点打造哈尔滨、沈阳、抚
顺等机器人制造中心。近年来,西部地区遵循先引进后自主的发展模式,通过
在高校开设机器人制造专业,培养专业人才,形成了成都、重庆、西安等工业
机器人制造中心。
图 3-26 中国工业机器人产业分布主题三 探寻中国工农业与交通运输业 89
思维拓展
电动汽车是清洁能源汽车吗?
电动汽车属于新能源汽车,新能源汽车一定是清洁能源汽车吗?电动汽车
不排放尾气,不会直接造成空气污染,从这点看,电动汽车比燃油汽车更加环保。
电动汽车所用电力主要来源于火力发电,煤炭属非可再生资源,而且火力发电
会严重污染环境。目前,人们高度重视煤炭发电的清洁生产,减少了对环境的
污染,但煤炭发电仍会排放大量的二氧化碳。未来,人们会越来越多地使用其
他可再生能源进行发电,如太阳能、风能和水能等,最大限度地保护环境。
思 考
用实例说明科学技术在工业发展中的作用。90 地理 八年级上册
3
描绘中国交通运输线路
目前,中国的交通运输线路已经形成
了较为完善的网络体系。未来,随着中国
经济的快速发展和城镇化进程的加速,交
通运输业将有更大的发展。
想一想
观察图3-27,说说
中国交通运输线的分
布有什么特点。
图3-27 中国主要交通运输线分布主题三 探寻中国工农业与交通运输业 91
中国交通运输业
交通运输是联系工业与农业、生产与消费、城市
与乡村的纽带,被誉为“经济发展的先行官”。交通
运输方式包括水路运输、铁路运输、公路运输、航空
运输和管道运输等,每种运输方式都有其独特之处。
图3-28 主要交通运输方式
中华人民共和国成立以来,交通运输业发展迅速,
已经形成了由铁路、公路、水路、航空、管道相互交
织的海、陆、空立体化交通网络。总体而言,中国交
通运输网的分布呈现东部地区较为密集、西部地区相
对稀疏的特点。92 地理 八年级上册
中国的公路
公路运输的最大优势是机动灵活。中国的公
路网稠密,几乎覆盖了全国各个角落,人们出行
小贴士
便利。截至 2022 年底,中国的公路总里程达到
了解离你家最
535万千米,其中高速公路通车里程17.7万千米,
近的高速公路是哪一
位居世界第一。
条,它的起点和终点
高速公路的快速发展和汽车的普及,改变了
分别在哪里。
人们的出行方式。同时,物流效率的提高也对产
业和城市发展产生了深远的影响。
2021年,全长2 800多
千米的(北)京新(疆)高
速公路全线建成通车,是继
连(云港)霍(尔果斯)高
速公路之后,第二条全天候
进出新疆的公路动脉。 1984 年,
中国第一条高
速公路沈(阳)
大(连)高速开
工建设。
2000 年,
中国第一条国
道主干线京沪
高速公路全线
建成通车。
图3-29 中国高速公路分布主题三 探寻中国工农业与交通运输业 93
图3-30 京藏高速公路
京藏高速公路连接北京和拉萨,全程超过3 700千米。
中国的铁路
铁路运输是中国最重要的交通运输方式之一,具
有运输量大、价格低的特点。中国的高速铁路网呈现
东密西疏的分布特点,形成纵横交错、四通八达的高
速铁路网。截至 2022 年底,全国铁路营业里程达15.5
万千米,其中高速铁路里程达 4.2 万千米,位居世界
第一。
高速铁路使旅途更加快捷、舒适,成为人们出
行的理想选择。高速铁路缩短了城市间的时空距离,
加强了区域间的交流,促进了沿线旅游、文化、服务94 地理 八年级上册
业的发展。中国高铁技术处于世界前列,展示了中国
高铁技术的先进性和成熟性。
图3-31 中国高速铁路线分布
图3-32 中国高速铁路主题三 探寻中国工农业与交通运输业 95
工具与实践
选择合适的高铁线路
1. 参考表 3-1 并查阅资料,在中国主要中心城市分布图上,画出表中的
主要铁路线和铁路枢纽。
2. 利用中国高铁线路分布图或工具软件,查阅从你的家乡出发到昆明或
上海需要经过哪些高铁线路和铁路枢纽。
表3-1 中国部分高铁线路
高铁名称 连接主要城市
京沪高铁 北京—上海
京广高铁 北京—广州
南北向
京哈高铁 北京—沈阳—哈尔滨
沈大高铁 沈阳—大连
陇海—兰新高铁 连云港—兰州—乌鲁木齐
东西向 沪昆高铁 上海—南昌—长沙—昆明
青太高铁 青岛—石家庄—太原
中国的水运、航空和管道运输
中国河流众多,东部海岸线曲折漫长,多优良港口,具
有发展内河航运与海洋运输的良好条件。中国的海洋运输分
为沿海航线和远洋航线,沿海航线分为北方和南方两个航区,
数十条远洋航线通往世界各地。我国沿海主要港口有大连、
天津、青岛、上海、舟山、广州、香港。
中国拥有完善的航空网络和先进的机场设施。
中国的管道运输形成了西油东送、北油南调的石油运
输网络和西气东输的天然气运输网络。96 地理 八年级上册
图3-33 中国内河、海洋航运和主要港口分布
思维拓展
一件快递的包装会产生多少二氧化碳排放量?
随着快递业的迅猛发展,物流的二氧化碳排放问题受到广泛关注。快递包
装的生产和废弃物处理过程是二氧化碳的重要排放源之一,会对大气环境产生
不良影响。相关研究表明,1个小号纸箱、1个塑料编织袋、3张运单、0.8米
长的胶带,这些包装所产生的二氧化碳排放量约为983克。了解更多有关物流
及相关交通运输的碳排放情况,说说这些情况对你有什么启发。
思 考
高速铁路、高速公路对人们的生产生活有什么影响?主题三 探寻中国工农业与交通运输业 97
成果示例
制作展示
中国经济活动分布手绘图
中国农业活动分布图 设计农业类型图例,选取
一幅比例尺适中的中国地
形图,把不同的农业类型
图例符号,手绘在中国地
形图上,体现中国农业的
分布状况
参照中国农业活动分布图,
绘制中国工业活动分布图、
种植业
中国交通运输线分布图,
林业
并将三幅地图布置在一个
渔业 展板上进行展示
畜牧业
任务反思 1.中国农业活动分布与地形、气候有什么关系?
2.你绘制的中国工业活动分布图如何体现中国工业分布规律?
3.你是怎样使你手绘的中国经济活动分布展板更加吸引人的?
评价改进
内容 表达 态度
·手绘图特征鲜明,易
·准确描述中国农业、工业分布特征
于识别
·据图分析中国交通运输线分布特征
评价 ·手绘图位置准确,布
·举例说明高速公路、高速铁路快速 ·积极参与
要点 局合理
发展对人们生产生活的影响 ·认真准备
·图文并茂,有特色,
·用实例说明科学技术在产业发展中 ·大胆质疑
有新意
的重要作用
·文字简明、流畅
·其他
他评
改进
注: 每个方面按优秀、良好、一般三个等级评价。98 地理 八年级上册
学习回顾
知识地图
农业因自然条件不同存
在明显差异。东部季风区水
热条件较好,是我国最主要
的农耕区;西北干旱半干旱
区主要发展畜牧业和灌溉农
业;青藏高寒区主要发展高
寒畜牧业和河谷农业。
中国工业布局的
特点是沿海,沿(长)
江,沿京广、陇海—
兰新等铁路线布局。
中国高新技术产业
分布的特点是东部密
中国交通运输业发展迅速,形成
集、西部稀疏。
了由铁路、公路、水运、航空、管道
相互交织的立体交通运输网络。东部
比较密集,西部比较稀疏。
我的收获
中国粮食主产区 科技影响工农业生产
我知道 我认为
用简笔画分布图表示一个区 我们要跟上科技发展的步伐
域的工农业生产活动特点
我会做 我悟出主题三 探寻中国工农业与交通运输业 99
作业
1 阅读图文资料,完成下列要求。
图3-34是京广铁路途经城市示意图。据铁路部
门统计,2020年1月,京广铁路运输货物总量843.7
万吨。其中,煤炭运量346万吨,石油产品运量224
万吨,汽车运量39.2万辆,钢铁、粮食等其他货物
运量234.5万吨。
(1)京广铁路运输的煤炭、粮食、汽车可能产
自哪里?主要运输方向是哪里?你的依据是什么?
(2) 铁路运输的优势是什么?除了铁路,人们
还通过哪些方式运输煤炭、石油、汽车等货物?
(3)除了上述货物,你认为沿线还有哪些货物
可能通过这条铁路运输?你的依据是什么?
图3-34 京广铁路途经城市
2 高铁极大地方便了人们的出行。请查找资料,
调查家乡所在区域高铁的发展状况,实地询问人们乘
坐高铁出行的感受,并找出途经家乡所在省级行政区
的高速铁路线。100 地理 八年级上册
经典阅读
盐业对聚落和农业的影响
盐场人口激增,工商业发达,乃构成盐区聚落之发展,考其聚落之分布,多在井
灶附近作零星之分布。惟在盐运集中之地点,则聚落集中,故通航河道者则多沿河道
扩张,以利交通输运。因盐业而使聚落增加者,以自贡盐场最为显著。自流井原属富
顺县,贡井属荣县,两地皆丘陵起伏,平原甚少,难于耕种。自盐业发达,人口与聚
落剧增,工商业发达,乃发展而为都市,定为自贡市。市区范围即以两盐场之井灶分
布为界。其聚落之发展除两市区中心外,均随井灶而分布于山腰或山巅上,或零星之
散居。全市区住民共二十五万七千余人,在街市区者有二万五千户,凡十三万二千余
人,各井灶附近者将及十万人。全市人口与盐业有直接或间接关系者达百分之九十以
上。盐场周围天车高耸,枧杆纵横,为盐区聚落之一大特色,其他各区之聚落均较普
遍农业区之场镇为稠密与繁荣。
盐业发达之地,则往往形成农业凋落,其原因大致有三:(甲)盐场需用大量劳
工,无形中减少从事农耕之人,尤以土力瘠薄之区,耗费极大劳力耕种之所得,往往
不及盐场之工资,故多弃农而营盐。川北一带此现象最显著。(乙)盐场附近不宜农
耕,因煎盐时卤水之流泻影响于土壤,不利农作物之生长。(丙)无煤产之地多伐林
以作燃料,树林既遭破坏,雨水遂得循坡下流,毫无拘束,以致土壤侵蚀剧烈,减少
耕作之价值。
试着根据文章提供的信息画一幅自贡市盐灶与聚落分布示意图,或者画一幅描绘
盐业发达与农业凋落景观的图画。
简介:本文选自《四川盐业地理》[《地理》(期刊)
1945年版]。作者林超(1909-1991),地理学家、
地理教育家,中国人文地理学、综合自然地理学和
景观生态学的开拓者。主题四 探究中国的大河与生态 101
黄河壶口瀑布
主题四
探究中国的大河与生态
长江与黄河是中国的两条大河,中华民族在长江、
黄河流域繁衍生息。长江和黄河各自有哪些特征?又有
哪些相同之处?沿岸人民是怎样生产生活的?河水带来
了丰饶的土地和丰富的资源,也孕育了中华民族的繁荣
与发展。102 地理 八年级上册
学习导航
如何感悟
中华民族母亲
河的文化?
学习目标 任务
1.收集资料,利用对比的方 制作长江、黄河地图笔记
法记录说明长江和黄河的主要特
征、自然灾害、生态环境问题及治
理措施。
2.绘制长江、黄河地图笔记,
成果示例
记录河流对沿岸经济发展与人民生
母亲河地图笔记
活的影响,表达自己对“人河协调”
的思考。
3.查找相关的地理、生物学、
历史资料,思考长江、黄河的文化
及生态问题。
展示与评价
向他人展示成果并做评价主题四 探究中国的大河与生态 103
任务导引
制作长江、黄河地图笔记
地图笔记是以地图为载体,在适当位置用文字、符号、图画等形式记录特
殊信息的笔记。你将和同学一起绘制一幅长江、黄河干支流示意图,并在相应
位置展示长江、黄河的自然风光、人文景观和生态保护等。
1 了解自然地理分区
查找长江、黄河所流经的地形区和气候区,并在地图上添加重要的地理分
界线。说一说添加这些分界线的理由,如地形变化、气候差异等。
2 了解河流沿岸文化
了解长江、黄河沿岸人民的生产生活方式,挑选一个事例来说明河流是如
何影响沿岸人民生产生活的。
3 提出生态保护建议
分析长江流域、黄河流域面临的主要生态问题、自然灾害成因及其治理措
施,将分析结果整理后填绘在地图笔记上。
4 完善并展示成果
美化地图笔记,举办成果展览,让更多人了解和关注母亲河的保护和可持
续发展。104 地理 八年级上册
1
描画母亲河特征
有人把河流称为大地的动脉,河流世世代代
滋养着大地、哺育着人民,成为人类文明发展的
摇篮。黄河、长江是中华民族的母亲河。
想一想
我们该从哪些方面
描画母亲河的特征?
④ 乾坤湾
① 三江源国家公园
② 虎跳峡
③洞庭湖 ⑤“地上河”
图4-1 长江、黄河沿途景观主题四 探究中国的大河与生态 105
三江源地区
长江发源于青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰,
你知道吗
黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山北麓。长江、黄河
长江、黄河源
与澜沧江的发源地接近,均位于青海省南部,因此这
头的确认经历了漫
里被称为三江源地区。这里冰川众多,冰川消融形成
长的历程。一般确
涓涓细流,蜿蜒汇集成三条河流的源头。 认河源的原则是河
长江、黄河、澜沧江从青藏高原源源不断地向下 源唯远和流水不断。
游地区供水,因此,三江源地区被誉为“中华水塔”。
图4-2 三江源地区
图4-3 长江源头的冰雪融水 图4-4 黄河源头106 地理 八年级上册
地
理 历史上曾长期认为长江源于岷
学
家
江,明代地理学家徐霞客在《溯江
纪源》中论述长江并非发源自岷江,
其源头应为金沙江。
小贴士
三江源地区海拔高,气候寒冷,人迹罕至,
可以上网查找近
是许多高寒生物,如藏羚羊、藏野驴、野牦牛、
年来三江源冰川消融
雪豹等的天堂。全球气候变暖,冰川逐渐消融,
的数据,了解长江、
加之过度放牧、草场破坏等,加剧了三江源地区
黄河源头的生态变化。
生态环境的恶化。
为了维护江河源头的高原湿地生态系统,
保护雪豹、藏羚羊等高原特有的野生动物,国家
2003 年在此设立了三江源国家级自然保护区,
2021年又成立了三江源国家公园。三江源国家公
园是全国面积最大、海拔最高、高寒生物多样性
最丰富的国家公园。
图4-5 雪豹
雪豹对生态环境要求极为苛刻,雪豹的出现意味着当地
生态环境变好。主题四 探究中国的大河与生态 107
长江、黄河的特征
长江全长约6 300千米,是中国最长的河流,干流 你知道吗
流经11个省、自治区、直辖市,注入东海。黄河是中
河流的特征可
国第二长河,干流呈“几”字形,流经9个省、自治区, 从长度、形状、主
注入渤海。长江、黄河从青藏高原流出后,经过不同的 要支流、流速、水量、
地形区、气候区,因此具有不同的特征。 含沙量、结冰期等
方面描述。
图4-6 长江、黄河水系
长江流域大多降水丰沛,气候湿润,南北两侧有
多条支流汇入干流。因此,长江汛期长、流量大,是
中国水量最丰富的河流。
长江源头多湖泊、沼泽等湿地,上游落差大,水
流急,水能资源丰富。中游地势低平,流速缓慢,蜿
蜒曲折,湖泊星罗棋布。下游河段流程超过840千米,
落差不足 20 米,水流平稳,江面开阔,不少河段江面
宽度超过10千米,呈现出水天一色的壮观景象。108 地理 八年级上册
黄河流域降水较少,水量少于长江。黄河源头水
质清澈,上游峡谷众多,水能资源丰富。中游流经黄
土高原,大量的泥沙与雨水一起汇入,含沙量迅速增加,
呈现黄色,故得名“黄河”。下游泥沙沉积,河床抬高,
形成“地上河”。
图4-7 南通江边落日 图4-8 渭河
思维拓展
如何应对黄河的凌汛?
凌汛是冰凌堵塞河道形成冰坝壅(yong)水,使水位急剧上涨的现象。凌
汛一般发生在冬季河水开始封冻和春季河水开始解冻的时段。来自较低纬度的
水流挟带着大量的冰块,不断涌向较高纬度仍旧封冻的河段,形成冰坝,阻塞
水流,抬高水位,造成河水泛滥、河堤
决口。凌汛会威胁两岸人民的安全,因
此每年凌汛时期,气象、水利等多部门
会对沿岸黄河冰情进行监测,采取加固
堤坝、河道整治、对已形成冰坝的河段
进行爆破等措施进行治理。 图4-9 黄河凌汛
思 考
说说长江、黄河在上、中、下游河段各有什么特点。主题四 探究中国的大河与生态 109
2
领略母亲河文化魅力
长江、黄河滋养了源远流长的中
华文明,哺育着勤劳勇敢的中华儿女,
想一想 印证了中华文明的灿烂辉煌,构筑了
你知道图4-10中的诗
中华民族共有的精神家园。
句描写的是哪些地区吗?我
们可以从哪些方面入手,认
识长江、黄河的文化特征?
春风得意马蹄疾,
一日看尽长安花
贺兰山下果园成,
塞北江南旧有名
更立西江石壁,截断巫 姑苏城外寒山寺,
山云雨,高峡出平湖 夜半钟声到客船
图4-10 诗“画”母亲河110 地理 八年级上册
长江的航运文化
长江干流和支流沿岸分布着众多港口城
市,如重庆、武汉、南京、上海等。历史上,
这些城市依托长江,成为重要的交通枢纽,
形成了独特的航运文化。上游重庆码头的火
小贴士
锅饮食文化、中游武汉的“九省通衢”称号、
长江沿岸港口
下游南京镇江的“京口瓜洲一水间”等文学
众多。想一想黄河
作品,都与长江的航运功能密不可分。
沿岸有渡口却没有
港口的原因。
图4-11 重庆港
长江上游最大的内河港口。
图4-12 武汉港
我国重要的自动化、机械化港口。主题四 探究中国的大河与生态 111
长江水系通航里程约6.5万千米。干
流从四川宜宾至入海口全长2 800多千
米,可全年通航。
图4-13 长江航线
长江中下游河段水量丰富,江阔水深,水流平
稳,无结冰期,通航里程长,沿岸人口稠密、经济
发达。自古以来,长江是我国东西航运的大动脉,
促进了沿江城市之间的联系,被誉为“黄金水道”。
但长期以来,长江三峡段航行难度大,宜昌至
重庆之间仅可通行 3 000 吨级的船舶。为了兴利除
弊,国家对长江进行了综合治理。例如,修建了三
峡工程,大大改善了三峡以上河段的航运条件,万
吨级轮船可从上海通达重庆。
想一想
三峡工程的修
建除了改善航运,还
有哪些积极影响?
图4-14 三峡船闸112 地理 八年级上册
黄河的古都文化
黄河流域拥有悠久的古都文化,可以追溯到
几千年前新石器时代的仰韶文化和龙山文化。
历史上多个朝代在黄河流域建都。西安是西
汉和唐朝等朝代的都城,洛阳是东汉等朝代的都
城,开封是北宋等朝代的都城。这些古都见证了
中国历史上的政治变迁,代表着不同历史阶段的
古都文化。
黄河带来的泥沙为沿岸平原提供了丰富的养
小贴士
可以通过头脑 分。早期人类在此耕作,发展了灌溉农业和农耕
风暴的形式说一说 经济,使这里长期成为我国的政治、经济、文化
古人定都黄河沿岸 中心。
的好处。
黄河流域的古都孕育了众多文化艺术瑰宝。
龙门石窟 唐大明宫遗址公园
安阳殷墟 开封大相国寺
图4-15 古都文化景观主题四 探究中国的大河与生态 113
洛阳龙门石窟、唐大明宫遗址、安阳殷墟、开封大相国
寺等,都是重要的文化遗产,展示了这片土地上繁荣的
文化和艺术。
黄河流域的古都文化是中国历史和中华文明的重
要组成部分,它的繁荣和辉煌不仅见证了中国古代文
明的发展,还为后世的文化传承与发展提供了宝贵的
遗产。
长江、黄河的水利文化
在古代,长江和黄河是沿岸地区重要的水资源。
人们为了生产和生活修建了许多水利工程,如四川的
都江堰、陕西的郑国渠等。这些水利工程凝聚了古人
的智慧,孕育了人与自然和谐共生的水利文化。
黄河流域降水较少,流经地区通过修建水利设施
缓解水资源短缺的状况。例如,宁夏平原气候干旱,
但黄河及人工水渠穿过的地区却植被繁茂,甚至可以
种植水稻,有“塞上江南”的美称。
图4-16 都江堰 图4-17 宁夏平原
位于长江支流岷江上,是世界文化遗产、 自古修建水渠,利用黄河水自流灌溉,
世界自然遗产。 农业发达。114 地理 八年级上册
长江、黄河流经中国地势三级阶梯,
阶梯交界处落差大,水流湍急,蕴藏着
丰富的水能资源,建有一系列水电站,
如长江上的白鹤滩、三峡、葛洲坝等,
黄河上的龙羊峡、刘家峡、三门峡、小
浪底等。
图4-18 三峡水电站
图4-19 长江干流剖面示意
图4-20 黄河干流剖面示意主题四 探究中国的大河与生态 115
思维拓展
小浪底水库库区的泥沙能随意开采吗?
每年的调水调沙观瀑节,是黄河小浪底水库最壮观的时刻。何为调水调沙?
就是使用工程和调度手段,利用水流的冲刷作用,将水库和河床的泥沙送入大海,
从而减少库区和河床的淤积,让地上悬河不再抬高。既然每年要大规模调水调
沙,那么企业或个人能否去库区开采
这些“有害”的泥沙呢?答案是不能,
随意开采泥沙是违法的。这是为了保
障小浪底库区的秩序,避免妨碍防洪、
影响供水、阻碍通航、破坏生态环境,
甚至导致坝基不稳等事件的发生。
图4-21 小浪底水库排沙
思 考
除利用水力发电外,长江、黄河上的水电站还有哪些综合效益?116 地理 八年级上册
3
谋划母亲河生态保护
长江、黄河为沿岸人民的生产生活提供了源
源不断的资源。但是,不合理的开发利用破坏了
母亲河的生态。我们需要努力使长江、黄河再次
焕发绿色生机,实现人类与河流的协调发展。
想一想
读图4-22,这些自
然保护区分别保护什么?
图4-22 长江、黄河沿线部分自然保护区分布主题四 探究中国的大河与生态 117
黄河流域的生态保护
黄河经过青藏高原、内蒙古高原,来到黄土
高原。这里土质疏松,坡度较大,夏季多暴雨,
加之人类对植被的破坏,水土流失严重。
当黄河进入下游平原地区,坡度变缓,流速
减慢,河水挟带的泥沙沉积下来,使河床逐渐抬
图4-23 黄土高原
高。人们被迫不断加高河堤,形成了“地上河”。
黄河中游流经黄土高原,
历史上,黄河频繁决口改道,洪水泛滥,对下游 这里水土流失严重。
地区造成严重的危害。
开
封
铁
塔
黄河 大堤 55米
河床
13米
地面
图4-24 黄河开封“地上河”示意
下游“地上河”形成的根本原因是中游地
区的水土流失,所以“治黄”的关键在于“治沙”。
应对水土流失,关键是保水保土。治理水土流
失的措施有退耕还林还草、植树造林、修建梯田、
建淤地坝等。淤地坝修建在沟谷中,可以减缓
图4-25 淤地坝
坡度,降低水土流失量,形成平整肥沃的农田。
在水土流失地区的各沟道
经过多年的治理,黄河中游的土地绘上了一层 中,以拦泥淤地为目的而修建
的建筑物。
“绿色”。118 地理 八年级上册
小贴士
利用地理信息软件
查找黄河三角洲不同年
份的卫星遥感影像图,
观察不同年份三角洲的
变化特点。
图4-26 黄河三角洲卫星遥感影像
黄河带来的泥沙在河口不断堆积,形成三角
洲,其面积不断扩大。
黄河三角洲有广阔的湿地,这片湿地是中国暖
温带保存最完整、最年轻的湿地。这里是鸟类的天
堂,每年数百万只鸟在这里捕食、栖息、翱翔,成
为东北亚内陆和环西太平洋鸟类迁徙的重要中转站、
越冬栖息地和繁殖地,被誉为“鸟类的国际机场”。
为保护这里的生态环境,1992 年,中国设立黄河三
角洲国家级自然保护区,2024 年,包括黄河口候鸟
栖息地在内的黄(渤)海候鸟栖息地(第二期)纳
入世界遗产名录。
图4-27 黄河三角洲湿地公园主题四 探究中国的大河与生态 119
长江流域的生态保护与防灾减灾
多年来,人们不断地向长江流域索取淡水资
源、渔业资源、土地资源等,加之排放污水、围
湖造田等不合理的人类活动,导致长江流域生态
遭到破坏,洪涝灾害加剧。
长江干流大部分位于东部季风区,南北两岸
图4-28 荆江段
支流陆续进入雨季和汛期后,长江干流长时间保 长江中游的荆江河道十分
弯曲,素有“九曲回肠”之称,
持较高水位,容易发生洪涝灾害。有些江段,如
水流不畅。
荆江段,流经地势低洼的平原,河道弯曲、水流
缓慢,导致泥沙淤积,河床抬高,易引发洪涝灾
害。长江中下游地区经济发展水平高,人口稠密,
小贴士
洪涝灾害对沿岸地区威胁巨大。 利用网络查找
目前,中国已在长江流域内建立了许多水文 有关洪水预警信号的
站和气象站,对流域的数据进行监测,提前发出 介绍,了解不同颜色
对应的洪水强度。
洪水预警。人们接收到灾害预警信号后,可以提
前做好防灾准备,及时撤离洪灾风险区。尚未转
移的人员可以就近、迅速往山坡等较高且坚固的
地方暂避。
我是长江中特有的古老物
种,对生活环境要求较高,被誉
为长江的“微笑天使”。
我们之前因为环境污染而濒临
灭绝。长江现在得到了有效保护,生
态环境好转,你看到我的微笑了吗?
图4-29 水中“大熊猫”——江豚120 地理 八年级上册
为了让长江重新焕发生态活力,2021年1月1日,
国家全面启动长江流域重点水域“十年禁渔”,并实
施山水林田湖草沙一体化保护和生态修复工程,在长
江流域加强自然保护区和国家公园建设,推进长江流
域生态大保护。
思维拓展
围湖造田还是退耕还湖?
圩垸(wéi yuàn)是长江中下游围湖造田形成的农田景观,长江下游叫作
“圩”,中游叫作“垸”,统称“圩垸”。圩垸扩大了农业生产用地,增加了
粮食产量,但也带来新的环境问题。圩垸的建设占据了部分滨湖低地,使湖区
面积变小,降低了湖泊对洪水的调
节作用。同时,圩垸的建设也容易
堵塞原来的水道,造成洪水期下游
泄水不畅,加剧了圩垸区的洪涝灾
害。近些年,沿江一些地区开始退
垸还湖,让湖面重新“长大”。
图4-30 圩垸
思 考
随着我国一系列生态保护措施的实施,长江、黄河流域的生态环境出现
了哪些变化?主题四 探究中国的大河与生态 121
成果示例
制作展示
黄河上游有西
长江、黄河地图笔记
宁、兰州、银川、
呼和浩特等省会城
市,中、下游有西安、
洛阳、郑州、开封
等古都。
长江流域有众多的
自然保护地,有三江源
国家公园、鄱阳湖自然
保护区、崇明东滩鸟类
自然保护区等,成为长
江生态安全的屏障。
任务反思 1.你是如何运用对比的方式描述长江、黄河特征的?
2.在长江、黄河上游修建水电站可能会出现哪些问题?
3.长江、黄河流域的生态问题对当地人们的生产生活有哪些影响?
评价改进
内容 表达 态度
·长江、黄河的主要特征
·长江、黄河沿岸人民生产生活情况 ·形状、比例恰当
评价 ·积极参与
记录 ·整体布局美观、合理
要点
·认真倾听
·长江、黄河流域自然生态问题、 ·观点鲜明、清晰、简洁
·大胆质疑
产生原因及治理措施 ·有新意,有特色
·其他
他评
改进
注:每个方面按优秀、良好、一般三个等级评价。122 地理 八年级上册
学习回顾
知识地图
长江、黄河是中国 长江、黄河是中华民族的母亲河,千百年来
第一、第二长河,发源 养育着中华儿女。黄河中游土壤肥沃,孕育了以
于青藏高原,流经地势 农耕文明为主的古都文化。长江是中国的“黄金
三级阶梯,上游水能资 水道”,航运文化独特。长江、黄河上水利工程
源丰富,东流入海。 众多,孕育了人与自然和谐的水利文化。
由于人类的不合理活动,
长江、黄河流域面临诸多生态
环境问题,如黄河中游的水土
流失、长江的洪涝灾害等。经
过多年治理,生态保护取得了
巨大成就。相信母亲河的生态
一定会越来越好。
我的收获
长江、黄河的基本概况 围湖造田有利有弊
我知道 我认为
绘制地图笔记 人类与河流要协调发展
我会做 我悟出主题四 探究中国的大河与生态 123
作业
1 阅读图文资料,完成下列要求。
2022年12月,随着长江上游白鹤滩水电站最后一台机组顺利完成试运行,这个
世界上技术难度最高、单机容量最大的水电站全部机组投产发电。自此,长江干流上
的6座巨型梯级水电站——乌东德、白鹤滩、溪洛渡、向家坝、三峡、葛洲坝水电站
实现联合调度,标志着世界最大的“清洁能源走廊”全面建成。
图4-31 长江流域主要大型水电站分布
(1)水电站多建于阶梯交界处,为什么?
(2)“清洁能源走廊”建成的意义是什么?你还知道哪些清洁能源?
(3)你知道黄河上游有哪些水电站吗?它们能形成世界级的“清洁能源走廊”
吗?为什么?
2 收集母亲河的相关文艺作品,如歌曲、舞蹈、诗歌、戏曲、绘画、影片等,
选择自己喜欢和擅长的形式表演展示。选择作品时注意突出地理视角,思考作品中是
怎样表现人河关系的。124 地理 八年级上册
经典阅读
泾渭分明
清代中叶,有人特地到泾渭合流处勘查过。据说那里泾河的水色与长江、汉水相
仿,而渭河呢,却和黄河一样。尤其是在两河合流的地方,清浊的差别是一眼可以看
到的。合流七八里后,才混杂为一。就是到近年,还不断有人继续勘查。据说,除下
暴雨外,在泾渭合流处可以明确看出泾清渭浊,清流在北,浊流在南,合流后五六百
米内,依然能够清清楚楚地看出两河水色的不同。
泾渭两河的清浊问题并不是一成不变的。这种因时而异的变迁,按着时代的顺序,
春秋时期是泾清渭浊,战国后期到西晋初年却成了泾浊渭清,南北朝时期再度成为泾
清渭浊,南北朝末年到隋唐时期又复变成泾浊渭清,隋唐以后又成了泾清渭浊。瞻望
将来,泾河和渭河都是有可能趋于清澈的。
应该指出,一河清浊,有季节的变化、洪枯的差异。史籍所载的清浊异同,主要
都是河流在常水位的现象,而不是在暴雨洪水的季节。遇有暴雨洪水,则土壤侵蚀加
剧,泥沙俱下,不论泾渭都成了浊流。其实,就是暴雨洪水季节,泾渭两河所含的泥
沙也不是都完全相同的。
文中描写的“泾渭分明”现象是怎样形成的?
简介:本文选自史念海的《河山集 二集》(生
活·读书·新知三联书店 1981 年版)。史念
海(1912—2001),历史地理学家。主题四 探究中国的大河与生态 125
后 记
本套《义务教育教科书·地理》依据《义务教育地理课程标准(2022年版)》
的理念和要求编写,坚持“目标导向”“问题导向”“创新导向”的编写原则,
通过教学评一体化的设计,体现地理学科的整体性、综合性和实践性,着力培
育和发展学生的核心素养。在编写过程中,我们得到了地理学界很多专家的指
导和点拨,为教科书奠定了良好的基础。许多教学一线的优秀教师积极参与,
为我们更好地把握知识点的深度和广度,提高教科书的适用性提供了切实的帮
助。2012版教科书副主编薛光辉为本套教科书付出了艰辛的劳动。我们向各位
尊敬的专家、学者、教授和一线教师致以诚挚的谢意。
教科书建设是一项长期而艰巨的任务,我们真诚期待社会各方的宝贵意见,
以便我们不断改进完善。
由于本套教科书的极少部分资料、图片无法与作者取得联系,恳请作者看
到本教科书时尽快联系我们,以便向您支付稿酬。
除核心编写人员外,参与本册教科书编写工作的还有武彩、李铂川等。
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邮政编码:030002图书在版编目(CIP)数据
义务教育教科书. 地理八年级 上册 / 林培英主编.
太原 : 山西教育出版社, 2025. 6. -- ISBN 978-7-5703-
4614-1
Ⅰ. G634
中国国家版本馆CIP数据核字第2025V0K018号
义务教育教科书
地 理 DILI
八年级(上册)
责任编辑: 刘 琳
复 审: 荆建强
终 审: 潘 峰
美术编辑: 陈 晓
地图编制: 星球地图出版社
出 版: 山西教育出版社(地址:太原市水西门街馒头巷7号 邮编:030002)
发 行: 山西新华书店集团有限公司
印 装: 山西新华印业有限公司
开 本: 787毫米×1092毫米 1/16
印 张: 8.25
字 数: 144千字
版 次: 2025年7月第1版
印 次: 2025年7月山西第1次印刷
书 号: ISBN 978-7-5703-4614-1
审 图 号: GS(2024)1183号
定 价: 8.39元
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