关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【2024高考一轮复习考点专题精讲】
第三部分 现代文阅读
论述类、信息类文本阅读专项对点练(六)
分析论证特点
一、阅读下面的文字,完成题目。
材料一:
自第二次世界大战以来,针对经济系统,国际上一直以“国内生产总值”(GDP)为主
要指标,衡量一个国家或地区在一定时期内生产和提供的最终产品和服务的总价值。对
于自然系统,尚缺乏评估自然生态系统为人类生存与发展提供的支撑和福祉的核算指标,
导致人们对此认识不足,这也是长期以来生态系统得不到有效保护的主要根源。包括绿
色GDP,其实是以GDP为基础,扣除经济生产中所消耗的资源成本和环境污染成本,其本
质是评估国民经济增长的净正效应,不包括生态系统调节服务的价值,仍然是一个评估经
济系统运行状况的指标。
党的十八大以来,党中央明确提出将“生态效益纳入经济社会发展评价体系”。建
立生态系统产品与服务的评估技术体系与核算机制(GEP),是落实“绿水青山就是金山
银山”理念,促进优质生态产品供给,将生态效益纳入经济社会发展评价体系的科学基础。
GEP的全名是“生态系统生产总值”,也称为“生态产品总值”,是指一个地区的生
态系统为人类福祉和经济社会发展提供的各种最终物质产品与服务价值的总和,主要包
括生态系统提供的物质产品价值、调节服务价值和文化服务价值,一般以一年为核算时
间单元。GEP可以作为把生态效益纳入经济社会发展评价体系的切入点和突破口,为完
善发展成果考核评价体系与政绩考核制度提供重要支撑。GEP核算还可以用来描绘生
态系统的总体状况,评估生态保护成效、生态系统对人类福祉的贡献、生态系统对经济
社会发展的支撑作用,定量描述区域之间的生态关联,从而作为践行“绿水青山就是金山
银山”理念的抓手,为建立生态产品价值实现机制、将生态价值转化为经济效益提供依
据。
1关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
GEP核算可以从功能量和价值量两个角度核算。功能量用生态产品产量表达,如粮
食产量、水资源供给量和自然景观吸引的旅游人数等,其优点是直观,可以给人明确具体
的印象,但由于计量单位与量纲不同,不同生态产品产量不能加和。为了获得一个地区或
者一个国家在一段时间的生态产品产出总量,就需要借助价格,将不同生态产品产量转化
为货币单位表示产出,然后加总为GEP。
其中,第一步功能量核算,基于生态环境、气象、水文等监测数据,采用生态评估模型
和生态生产函数的方法核算生态产品功能量;第二步价值量核算,采用直接市场法、替代
市场法和模拟市场法等确定每类生态产品的价格,然后与相应的生态产品的功能量相乘
得到其价值量;最后将各项生态产品价值加总得到GEP。
(摘编自张蕾、宋昌素对欧阳志云的访谈录
《有了GDP,为什么还要引入GEP》,
《光明日报》2021年4月8日)
材料二:
GEP,即生态系统生产总值,从统计指标来看,提升了生态系统的经济价值,而且是一种
增值。以往,人们对生态系统的价值衡量大都局限于生态本身,对其经济价值的考量集中
在提供生态产品(如林木)和文化旅游等较窄的方面。GEP核算制度体系做了较大改进,
增列了“调节服务”这个经济指标,包括调节气候、涵养水源、净化空气、削减噪声等。
GEP是政府行为的“指挥棒”。近年来,我国大刀阔斧推进生态文明建设,污染治理,
环保督察,试点生态环境损害赔偿制度,将生态环境保护纳入政绩考核体系,宏观上的顶层
设计已经日趋完善。这些制度设计主要是给“唯GDP论”设置底线和红线,套上“缰
绳”,用一票否决和问责等非常规化手段约束地方官员为经济发展而污染环境的冲动。
推进GEP核算有了量化指标,有利于生态文明理念在微观层面、实践层面落地执行
和精细化考量,促进绿色发展政绩考核的常规化。GEP将保护生态环境由“缰绳”变成
“引擎”,从结果导向加快全面准确贯彻新发展理念。地方官员将更加主动地去保护环
境,提升和释放生态环境的潜在经济价值,积极助推“两山”双向转化,早日实现碳达峰和
碳中和,促进经济高质量发展。
(摘编自刘诚《GEP核算,让生态保护由“缰绳”
变“引擎”》,《光明日报》2021年3月30日)
材料三:
2关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
春天的丽水市遂昌金矿国家矿山公园,青山环抱,草木葱茏。殊不知,多年前这里还是
一片废石遍地、污水横流的污染矿山。
如何实现矿区长效治理和环境保护?遂昌转型发展旅游业。悠久的采矿历史和完整
的矿冶遗迹,成为遂昌金矿旅游主要支撑点。自 2007年以来,当地陆续建成国家矿山公
园标志碑、黄金博物馆、矿业遗迹保护区、生产工艺展示区、生态保护示范区、综合
配套服务区六大区块,景区游客接待量与经营指标快速增长。近年来,公园周边涌现出古
松长廊、黄金谷漂流等多个景区,建起了60多家农家乐及民宿,附近乡镇600多人的就
业问题得以解决。
守住绿水青山,把生态优势转化为经济优势、发展优势,丽水在这条道路上想得更深,
走得更远。“不仅要依托良好生态做观光旅游,还要进一步创新探索生态产品价值实现
机制,将山水资源转化为生产要素,并以此为引擎带动经济发展。”遂昌县委书记张壮雄
表示。
新鲜的空气、纯净的水源、优质的土壤,到底值多少钱?“村里自然资源都能具体换
算,2018年全村GEP为1.6亿元。”遂昌大柘镇大田村党总支书记项萍说,2019年5月,
大田发布村级GEP核算报告。经过探索实践,当地初步形成了一套生态产品价值核算评
估体系和价值实现制度体系。空气、水流、土壤、森林等,不仅有了明晰价格,还能通过
出让交易、转移支付、抵押担保等实现经济价值。
通过GEP核算出来的生态资源,正加速转化为经济来源。不仅在遂昌,青田县农商银
行以祯埠镇优质生态产品的价值为质押物,向青田县祯埠生态强村发展有限公司发放了
全国首笔GEP直接信贷500万元。金融助推生态产品价值实现,有了更清晰的路径。
(摘编自柳文《绿水青山这样“变现”》,
《经济日报》2021年4月2日)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是 ( )
A.GEP与GDP可分别针对某一地区的自然系统与经济系统核算总价值,从而分别评估生
态系统与经济运行的状况,为经济社会的发展服务。
B.生态系统提供的物质产品价值、调节服务价值和文化服务价值构成生态系统最终物
质产品与服务价值的总量,可以从这中间计算出生态效益。
C.GEP核算因为可以作为践行“绿水青山就是金山银山”理念的抓手,所以能够评估生
态系统对经济发展的作用,并将生态价值转化为经济效益。
3关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
D.核算生态系统的经济价值需要以 GDP为基础,增列生态调节经济指标,再扣除所消耗
的资源成本和环境污染成本,借之可以描绘生态系统状况。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是 ( )
A.GEP核算可以将生态效益纳入经济社会发展评价体系之中,将有助于落实新发展理念,
助推生态文明建设。
B.把GEP核算加到发展成果考核评价和政绩考核制度中,将会约束各种为求GDP增长
而不惜污染环境的冲动。
C.水资源供应量、自然景观吸引的旅游人数和调节服务价值等可通过直接加和而得到
生态系统生产总值。
D.把GEP量化指标嵌入多层政策体系中,将有利于生态文明理念在实践层面落地执行,促
进经济发展。
3.下列各项都有利于生态环境,其中最能发挥“引擎”作用的一项是 ( )
A.吉林大安市采用淡水淡化盐碱表层、有机肥熟化耕层方法改良盐碱地种植水稻。
B.江西九牛岗种植海州香薷、伴矿景天等重金属超富集植物治理铜、镉污染耕地。
C.福建成立省级生态环境审判庭,对环境污染治理不到位的地区实行“环评限批”。
D.浙江宁海探索以水为媒的美丽河湖经济带模式,构建和谐共处的美好山水画卷。
4.请简要梳理材料一的行文脉络。
5.请以材料三为例,分析丽水市如何助推“两山”(“绿水青山”和“金山银山”)双向转
化。
1.A [解析] B项,“物质产品价值、调节服务价值和文化服务价值构成生态系统最终
物质产品与服务价值的总量”错。原文是“主要包括生态系统提供的物质产品价值、
调节服务价值和文化服务价值”,注意是“主要包括”,并非只由这三项构成。C项,“因
为……所以……”因果倒置。原文是“GEP核算还可以……评估……生态系统对经济
社会发展的支撑作用……从而作为践行‘绿水青山就是金山银山’理念的抓手”;“并
将生态价值转化为经济效益”错,原文是为“将生态价值转化为经济效益提供依据”。
D项,“核算生态系统的经济价值需要……”错,这是将生态系统的经济价值的核算与绿
色GDP混淆。原文是“包括绿色GDP,其实是以GDP为基础,扣除经济生产中所消耗的
资源成本和环境污染成本,其本质是评估国民经济增长的净正效应,不包括生态系统调节
服务的价值”;而且这也无法描绘生态系统状况。
4关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
2.C [解析] C项, “直接加和而得到生态系统生产总值”错。原文是“但由于计量单
位与量纲不同,不同生态产品产量不能加和”“采用直接市场法、替代市场法和模拟市
场法等确定每类生态产品的价格,然后与相应的生态产品的功能量相乘得到其价值量;最
后将各项生态产品价值加总得到 GEP”,可见不能直接加和,需要通过各种市场法确定每
类生态产品价格,再与功能量相乘,才能计算出生态系统生产总值。
3.D [解析] 题目要求分析最能发挥“引擎”作用的一项。D项,以水为媒的美丽河湖
经济带模式、构建和谐共处的美好山水画卷,将提升GEP核算量化指标,其结果将导向更
加保护生态环境、加快贯彻新发展理念。A项,盐碱地也是一种生态,也有适合在其间生
长的植物,将它改良,适合水稻生长,增加粮食产量,这是有益的经济活动;但不能说对保护
环境起“引擎”作用。B项,铜、镉等重金属污染的耕地生产出有毒大米,不能供人食用;
治理污染耕地是在土壤环境被破坏后的补救措施,对生态环境不起“引擎”作用。C项,
是给“唯GDP论”套上“缰绳”,对保护环境而言起“缰绳”作用,而非“引擎”作用。
4.①首先阐述提出GEP概念的背景和原因,②然后阐述GEP概念的内涵和运用这一概念
的作用(表述成“为什么要开展GEP核算”或者“开展GEP核算的原因”亦可),③最后
阐述GEP 核算的方法和步骤。
[解析] 第一段,首先指出自第二次世界大战以来,国际上一直以“国内生产总值”(GDP)
为主要指标来衡量经济总价值;然后指出缺乏评估自然生态系统为人类生存与发展提供
的支撑和福祉的核算指标及导致的问题;指出绿色GDP不包括生态系统调节服务的价值,
仍然是一个评估经济系统运行状况的指标。这些都是提出 GEP概念的背景和原因。第
二段指出党的十八大提出建立生态系统产品与服务的评估技术体系与核算机制(GEP),
这是首次提出这一概念。第三段阐述GEP的全名及其概念的内涵并分析了运用这一概
念的作用(“GEP可以……GEP核算还可以……为建立生态产品价值实现机制、将生态
价值转化为经济效益提供依据”)。第四段阐述“GEP核算可以从功能量和价值量两个
角度核算”,第五段论述“其中,第一步功能量核算……第二步价值量核算……最后将各
项生态产品价值加总得到GEP”,这是阐述GEP 核算的方法和步骤。
5.(1)将生态优势转化为经济优势,将“绿水青山”转化为“金山银山”。①污染矿山依
托采矿历史和矿冶遗迹转型发展旅游业,提供文化服务价值;②古松林、黄金谷和各种山
水资源转化为生产要素,提供物质产品价值;③空气、水流、土壤、森林等生态产品具体
换算成价格,通过出让交易、转移支付、抵押担保等实现经济价值。(2)经济优势又助推
5关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
生态环境优质提升,“金山银山”提升“绿水青山”。优质的生态产品成为质押物,获得
GEP信贷,助推生态产品价值实现。
[解析] 题目要求以材料三为例,分析丽水市如何助推“两山”双向转化。首先看丽水如
何将“绿水青山”转化为“金山银山”。材料三第三段有一个总领句“守住绿水青山,
把生态优势转化为经济优势、发展优势,丽水在这条道路上想得更深,走得更远”;再看具
体做法,材料三第二段写遂昌转型发展旅游业,“悠久的采矿历史和完整的矿冶遗迹,成为
遂昌金矿旅游主要支撑点”,可得出第①点;“公园周边涌现出古松长廊、黄金谷漂流等
多个景区,建起了60多家农家乐及民宿,附近乡镇600多人的就业问题得以解决”,可得
出第②点;由材料三第四段“空气、水流、土壤、森林等,不仅有了明晰价格,还能通过出
让交易、转移支付、抵押担保等实现经济价值”,可得出第③点。再看丽水如何让“金
山银山”提升“绿水青山”。材料三最后一段有“不仅在遂昌,青田县农商银行以祯埠
镇优质生态产品的价值为质押物,向青田县祯埠生态强村发展有限公司发放了全国首笔
GEP直接信贷500万元。金融助推生态产品价值实现,有了更清晰的路径”,经济优势又
助推生态环境优质提升,优质的生态产品成为质押物,获得GEP信贷,助推生态产品价值
实现。
二、阅读下面的文字,完成题目。
材料一:
黄河文化是中华民族重要的母亲河文化,是中华文明的重要组成部分,是中华民族之
根。
从“根”上讲,黄河流域是中华文明的核心发祥地,新石器时代的老官台文化、后李
文化、仰韶文化和大汶口文化,都在黄河流域产生和发展。龙山时期是早期国家诞生的
时期,黄河流域出现了登封王城岗、章丘城子崖等,也出现了以尧、舜、禹等为首的邦国
和族邦联盟。夏商周三代,乃至秦汉以后的多个王朝的国都都选在黄河流域,黄河文明成
为这些时代的最高文明。这就决定了黄河文化在国家形成之前,属于中国文明起源过程
中重要的主导性文化;而自国家诞生之日起,黄河文化就是国家文化。国家认同、民族认
同和中华大一统是以黄河文化为核心而凝聚和发展起来的。
从“根”上讲,近代之前的中国经历了史前平等的农耕聚落形态、不平等的中心聚
落形态、早期国家的邦国形态、夏商周三代多元一体的复合制王朝国家形态、秦汉至
明清的帝制国家形态五个阶段,中华民族也随之逐渐形成:由五帝时代与邦国相联系的部
6关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
族,发展为夏商周以来与多元一体的复合制王朝国家相联系的华夏民族,再发展为秦汉以
来与统一的多民族国家相联系的汉民族以及正在形成中的中华民族。民族与国家在诞
生伊始就密不可分,一个民族的伟大每每表现为她所在国家的灿烂辉煌。延绵不断的中
国历史表明,民族类型是由其国家形态结构决定的,有什么样的国家形态结构就会产生什
么样的民族类型。中华民族“滚雪球”式的发展,是以其国都的所在地黄河流域为核心
而凝聚起来的,黄河文化是中华民族的根本血脉,是中华民族之根。
(摘编自王震中《黄河文化:中华民族之根》)
材料二:
人类的早期文明发祥地大多与河流相关。几千年前,两河流域、尼罗河流域、恒河
流域、黄河流域孕育的原生文明几乎同时跨入成熟文明的门槛,而由黄河流域孕育的中
华文明是唯一延续至今仍生机勃勃的伟大文明。黄河文明也成为中华文明中最有代表
性、最具影响力的主体文明。
黄河中下游地区是形成早期中国最重要的区域。甲骨文的识读与考古发掘,以双重
方式印证了有近600年历史的商王朝的存在。商周以来的文字、青铜等文明要素是早
期中华文明逐渐形成、日益成熟的主要标志,证明了黄河文明的原创性、真实性和先进
性。公元前5世纪前后,老子、孔子等思想先哲将中国带入“轴心时代”,确立了中国文
化的核心思想和基本理念,铺就了中华文明的文化底色,奠定了中华文明的心理基础,从而
成为中华民族生生不息、发展壮大的精神源泉。
秦的统一与汉帝国的建立,使中国进入一个疆域统一、制度统一、学术统一、信仰
统一的时代。自此,黄河流域一直是中国政治、经济、文化的中心,长期引领、主导着中
华文明的发展方向。秦汉至宋代,都城多沿黄河而建,并孕育出极具时代特色的国家制度
与社会习俗。制度文明之外,精神与技术文明也独树一帜:汉赋、唐诗、宋词等不朽的文
学华章在此传承,经学、玄学、佛学、理学等独特思想体系在此传衍,医学、陶瓷、丝绸、
造纸、印刷、建筑等技艺炉火纯青并远播世界。中华文明的基本精神、价值观念和民
族性格,中华民族的生存智慧、思维方式与精神追求,中国帝制时期的政治制度、社会秩
序和信仰世界,都可以从黄河文明的长河中寻找到源与流。
中华民族在民族独立解放的基础上,以开放的心态,借鉴世界文明成果,坚持走好中国
道路,实现以国家富强、民族振兴、人民幸福为基本目标的中华民族伟大复兴的中国梦。
以黄河文明为核心的中国精神,在支撑民族独立、人民解放、国家富强方面,表现出强大
7关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
的生命力。黄河文明在与外来文明的交流互动中,表现出从容宽厚、兼收并蓄、包容开
放的品格,成为世界上延续不绝仍具有强大思想活力的原生文明。
黄河文明是实现中华民族伟大复兴、坚定现代中国发展道路的最核心、最可靠的文
化根基和历史依据。习近平总书记指出:“世界上没有两片完全相同的树叶。一个民族、
一个国家,必须知道自己是谁,是从哪里来的,要到哪里去。”
在中华民族伟大复兴的历史转折点上,以黄河文明研究为切入点,回答好“我是谁”
“我从哪里来”“我到哪里去”等问题,具有重要的历史与现实意义。
(摘编自关爱和《黄河学:黄河文明研究
的创造性转化》)
材料三:
真正伟大的文艺作品,总是和历史文化的基因、当下的时代精神同频共振。黄河文
明就像一部打开的大书,以黄河为隆起的书脊,以万里长城、丝绸之路为延展的两页,书写
了中国古典文艺最为华美深刻的不朽篇章。以黄河为主题和题材的文艺创作,要想具有
史诗的品质,必须架起通往历史和文化的长桥。文艺创作者以黄河文化精神为支撑,才能
为作品灌注强大的历史力量。
以黄河为主题和题材的文艺创作,要想具有史诗的品质,还必须架起通往现实和时代
的长桥。不少文艺工作者工作和生活的范围、人生经历和心灵体验,因为专业、行业的
局限,往往是比较狭窄和匮乏的,和辽阔的社会生活、浩荡的时代洪流多少有点距离。只
有深入生活、扎根人民,不断丰富和提高自己的脚力、眼力、脑力、笔力,板凳甘坐十年
冷,扎扎实实架起通往现实和时代的长桥,才能为作品注入强大的时代力量。打造中华民
族新史诗,是一条从“高原”向“高峰”冲刺的艰难之路。美是艰难的,少走一步,都可能
半途而废。古典时代,黄河区域文化和文艺的高峰最多。今天,所有想要冲击文艺高峰的
人们,必须栏杆拍遍,站在前人的肩头,俯察波澜壮阔的现实生活,才能捧出配得上中华民
族伟大复兴这一历史进程的心血之作。
(摘编自韩子勇《黄河:一部中华民族
的伟大史诗》)
6.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )
A.黄河文化是中华民族重要的母亲河文化,对国家认同、民族认同与中华大一统的形成
与发展起到了极其重要的作用。
8关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
B.黄河文明是延续不绝、具有强大思想活力的原生文明,能够从容宽厚、兼收并蓄、包
容开放地与外来文明交流互动。
C.材料二从发展阶段入手,对材料一中“黄河文化是中华民族之根”的观点进行了解释,
论述了中国精神就是黄河文明的精神。
D.材料三从文艺创作的层面,阐述了如何以黄河为主题和题材来打造中华民族新史诗,实
现从“高原”向“高峰”的冲刺。
7.根据材料一和材料二,下列说法正确的一项是 ( )
A.黄河文化是中国文明中的主导性文化、国家文化,黄河文明是各时代的最高文明,因为
很多王朝都在黄河流域建都。
B.民族与国家密不可分。国家形态结构决定了民族的类型,中华民族在多元一体的复合
制王朝国家这一阶段就已经形成。
C.黄河文明是世界上唯一延续至今的伟大文明,它与两河、尼罗河等流域的人类其他早
期文明同时步入成熟的门槛。
D.自秦汉时起,黄河流域长期引领、主导着中华文明的发展方向,中华文明的基本精神、
价值观念等都可以从黄河文明中找到源与流。
8.下列说法中,不能作为论据来支持材料二观点的一项是 ( )
A.《将进酒》《黄河颂》等与黄河相关的文艺作品跨越时空,历久弥新,几乎每一个中国
人都耳熟能详。
B.农业革命是人类历史上的一次重大革命,它使“游荡的人”变成“聚落的人”,发展出
定居模式和复杂社会,带来了生产力的极大提高。
C.中国疆域四周有巨大的屏障,对中华文明起到保护作用,这是以黄河文明为核心的中华
文明能够延续至今并生机勃勃的重要因素。
D.中国历史乃至整个亚欧大陆的历史的一个基本模式,是农耕文明与游牧文明的碰撞、
交汇,这促进了文明的融合与发展。
9.材料二在论证上有哪些特点?请简要说明。
10.有人说:“文艺走过的,是历史的道路。”材料三中作者提出以黄河文化为支撑的新
史诗的创作原则,请概述作者的观点,并结合具体的文艺作品简要分析。
6.C [解析] C项,“论述了中国精神就是黄河文明的精神”错误,从“黄河文明也成为
中华文明中最有代表性、最具影响力的主体文明”“以黄河文明为核心的中国精神”
中可知,黄河文明的精神并不等同于中国精神。
9关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
7.D [解析] A项,“黄河文化是中国文明中的主导性文化、国家文化”错误,从“黄河
文化在国家形成之前,属于中国文明起源过程中重要的主导性文化;而自国家诞生之日起,
黄河文化就是国家文化”中可知,黄河文化成为主导性文化是在国家形成之前,国家诞生
后,黄河文化成为国家文化。B项,“中华民族在多元一体的复合制王朝国家这一阶段就
已经形成”错误,从“近代之前的中国经历了史前平等的农耕聚落形态、不平等的中心
聚落形态、早期国家的邦国形态、夏商周三代多元一体的复合制王朝国家形态、秦汉
至明清的帝制国家形态五个阶段,中华民族也随之逐渐形成”可知,中华民族经历了五个
阶段才形成。C项,“黄河文明是世界上唯一延续至今的伟大文明”“同时步入成熟的
门槛”错误,从“几千年前,两河流域、尼罗河流域、恒河流域、黄河流域孕育的原生文
明几乎同时跨入成熟文明的门槛,而由黄河流域孕育的中华文明是唯一延续至今仍生机
勃勃的伟大文明”可知,“仍生机勃勃”也是“唯一”的条件,另外,选项后半句漏掉“几
乎”,表述也不严谨。
8.B [解析] 材料二通过对黄河文明不同发展阶段的分析,论述了黄河文明的种种特点。
A项,谈及以黄河为题材的文艺作品影响深远,可作为支持第三段“中华文明的基本精神、
价值观念和民族性格,中华民族的生存智慧、思维方式与精神追求……都可以从黄河文
明的长河中寻找到源与流”观点的论据。B项,主要谈及农业革命带来的影响,和材料二
的观点无关。C项,谈及中华文明能够成为唯一延续至今仍生机勃勃的伟大文明的原因,
可作为支持第一段“由黄河流域孕育的中华文明是唯一延续至今仍生机勃勃的伟大文
明”的论据。D项,谈及中华文明的融合与发展,可作为“秦汉至宋代,都城多沿黄河而建,
并孕育出极具时代特色的国家制度与社会习俗”的论据。
9.①论证思路清晰,结构严密。作者通过对黄河文明不同发展阶段的分析,论述了黄河文
明的特点,结构清晰明了,整齐严密。②论证语言严谨。作者为使论证严谨,有说服力,采
用了大量的史实作为论据。③论证方法多样,采用了引证法、例证法、对比论证等,通过
列举大量的事例与史实,引用习近平总书记的话,使论证更加清晰有力。
[解析] 可从论证思路、论证结构、论证方法和论证语言等角度分析。论证思路上,作者
以时间为线索,通过对黄河文明不同发展阶段的分析,论述了黄河文明在中华民族发展中
具有的种种特点,思路清晰。论证结构上,以中华民族的发展为线索,层层递进,结构完整
严密。论证方法上,运用了多种论证方法,使观点更具说服力。有对比论证,如将黄河流域
和两河流域、尼罗河流域、恒河流域对比,突出黄河流域孕育的中华文明是唯一延续至
10关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
今仍生机勃勃的伟大文明;有例证法,如以“甲骨文的识读与考古发掘”“商周以来的文
字、青铜等文明要素”为例论证黄河文明的原创性、真实性和先进性;有引证法,如引用
习近平总书记的话论证黄河文明重要的历史与现实意义。论证语言上,客观、严谨,具有
说服力。
10.材料三中作者提出,“真正伟大的文艺作品,总是和历史文化的基因、当下的时代精神
同频共振”。①创作以黄河文化为支撑的新史诗,首先要架起通往历史和文化的长桥。
如梁衡的《壶口瀑布》描写了黄河的博大宽厚之美,并联想到了中华民族压而不弯、勇
往直前的精神。②创作以黄河文化为支撑的新史诗,还必须架起通往现实和时代的长桥。
如路遥《平凡的世界》中多次写到黄河,在孙少安、孙少平身上体现出来的不屈、奋斗
的精神,正是黄河文明在当时的现实中最直观的体现。
[解析] 首先根据题目要求,概括出材料三中作者的相关观点:“真正伟大的文艺作品,总
是和历史文化的基因、当下的时代精神同频共振。”其次根据观点,举出符合要求的文
艺作品,如《壶口瀑布》,分析作品中体现的历史文化基因和时代精神:以小小的壶口瀑布
透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到中华民族压而不弯、勇往直前的
精神,抒发了对自然的热爱,赞美了中华民族伟大的精神。最后结合文艺作品论证一些文
艺作品之所以伟大,就是因为与历史文化基因、当下的时代精神相符,能引人共鸣。
三、阅读下面的文字,完成11~15题。(19分)
材料一 联合国教科文组织2001年通过的《保护水下文化遗产公约》规定,水下文
化遗产是指“至少100年来,周期性地或连续地,部分或全部位于水下的具有文化、历史
或考古价值的所有人类生存的遗迹”。该公约列举的例子包括遗址、建筑、房屋、人
工制品、人类遗骸,船舶、飞行器、其他交通工具或其任何部分、所载货物或其他内容
物,以及具有考古价值的环境和自然环境及具有史前意义的物品。
一般说来,文化遗产具有历史性、不可再生性、不可替代性的特点,其作用是永续的。
水下文化遗产是文化遗产的重要组成部分,同样具有上述特点。由于常年沉没在水下,受
到人为干预的可能性较小,它们可以为考古学家提供大量可靠的考古、文化、科技等信
息,可以由此推断出当时社会的军事、商业和贸易情况、生产力发展水平以及人们的生
活方式等,既可以补充从陆上遗址遗迹中获取的信息,又可以验证、佐证这些信息。简言
之,水下文化遗产是一种宝贵的文化资源,需要人们善加保护和管理,原则上应该将其视为
一种公共资源,由国家妥善保管在开放性的公共场所中,供后世欣赏、研究和借鉴。
11关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
相对于陆上文化遗产而言,水下文化遗产具有特殊之处。其一,陆上文化遗产处于一
国享有主权的领土之内,国家可以依据领土主权予以管辖。水下文化遗产则既可能位于
一国享有主权的内水、群岛水域和领海内,也可能位于一国依照国际法仅对特定事项享
有管辖权或主权权利的毗连区、专属经济区内或大陆架上,还可能位于各国管辖范围之
外的国际海底区域内。换言之,国家对领海之外海域内的水下文化遗产提出保护和管辖
主张时应当具有国际法依据。其二,所处环境的不同决定了对水下文化遗产的调查、研
究、保护和发掘工作十分困难,费用高昂且风险巨大,海洋中的遗产更是如此。
(摘编自赵亚娟《中国水下文化遗产保护现状与建议》)
材料二
中国网:张馆长您好,水下考古和田野考古相比,它的难度或特殊之处在什么地方?
张 威:水下考古可以说是20世纪60年代以后才兴起的一个新兴的学科,它是田野考古
在海洋、江河湖泊水域的一个延伸。它和田野考古最大的区别在于工作环境截然不同,
因为需要考古学家到海洋或水域里进行水下文化遗产的发掘、调查工作,所以必须要借
助特殊的工具、特殊的技术和特殊的方法。人不是鱼类,不可能在海洋里自由地呼吸,这
就是说考古队员要完全依靠一套机械的设备来维持生命,这样才能进行工作。所以它的
困难之处、它的危险和挑战大家就可想而知了。田野考古产生以后一开始还没有水下
考古,那时候人类还不具备这种水下生存的技术,直到20世纪40年代,第二次世界大战
以后有了轻潜水的装置,这才给考古学家提供这种手段,这才有了真正意义上的水下考古。
当然水下文物的打捞活动已经进行了很多年,到现在起码有100多年了。原来的潜
水工具比较简陋,可以下去捞一些东西,这样也可以进行初始的潜水捞宝。但是带有保护
和研究目的的考古活动是很晚才发生的,是有了潜水设备以后才有的。水下考古到了中
国的时间就更晚了,中国在改革开放之前对世界了解比较少,一些先进的技术也没有引进。
到了20世纪80年代后期,我们才开始做这项工作。
中国网:水下考古的关键是海洋勘探技术、潜水工程技术还是说考古本身?
张 威:做水下考古首先是作为考古工作者,潜水只是你的工具,当然这个工具直接关系着
生命,因此绝不能忽视。但是你工作的指导思想,你去做这件事的目的,你的指导理念必须
是考古工作者的理念才可以,不然的话就变成了水下打捞。做水下捞宝的人现在也很多,
有些商业性的公司非常活跃,不光在中国沿海、整个南中国海,在世界范围内还在一些古
代航线、近现代的航线上进行商业打捞活动的大公司非常多。他们的技术肯定非常高
12关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
超,甚至比我们水下考古工作者要厉害,但是他不能成为科学家。包括联合国教科文组织
的保护公约都公认,对这种行为是予以谴责的和反对的。这种商业打捞如果从法律来讲,
可能有的国家是合法的,有的国家是非法的。总的来讲,最根本的差别在于水下考古是以
科学研究为目的的。
中国网:出水文物的保护和维修工作是怎样的?
张 威:出水文物的保护现在还比较薄弱,这还需要向国外学习,我们没有专门的大规模实
验室。20世纪80年代我去国外,像荷兰、美国都有大规模水下实验室,我们在这方面有
欠缺。我们国家博物馆也有科技部实验室,但是它的主要工作是青铜器,很多文物保护任
务非常繁重,水下工作鞭长莫及。现在整个沉船也出来了,大批的水下文物遗址出来了,保
护问题就非常尖锐。现在国家文物局也和国家水下文化遗产保护中心正在办一个出水
文物的培训班,将来工作重心在全国各地,像宁波、海南、广东,这些水下考古工作做得多
的地方势必会建立实验室,把文物保护工作进一步向前推进。
中国网:也就是说,这些出水文物的保护和田野发掘出土文物的保护方式是不一样的。
张 威:它们需要脱水、脱盐,这是最起码的,特别是瓷器。所以现在水下文物保护,我们
不要求他们和我潜水,但是一般都是化学、化工专业毕业,另外有一定的文物保护经验才
能胜任这项工作。包括木材的保护也是难题,小木材大家都做过,例如竹简;但大的船体,
大的木质结构部件谁都没做过,还有铁器的保护,这些工作困难极了。我们目前的水下考
古等于是整个水下文化遗产保护的基础工作,最基础的工作我们做了,后续的保护工作还
要靠整个文博专家们的共同的努力才能把这个工作进一步推向深入。
中国网:我们有网友比较好奇,目前已经被发掘的水下沉船,它的深度一般都在水下的十米
到二十米左右,这是什么缘由呢?
张 威:
(摘编自《中国水下考古探秘水下文化遗产》)
11.下列关于水下文化遗产的说法,正确的一项是( )(3分)
A.水下文化遗产是一种宝贵的文化资源,它们沉没水下至少100年,对从陆上遗址遗迹中
获取的信息具有补充作用。
B.与其他文化遗产相比,水下文化遗产不会受到人为干预,因此能为考古学家提供更可靠
的考古、文化、科技等信息。
13关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
C.水下文化遗产所处的环境给水下文化遗产的调查、研究、保护和发掘工作带来困难,
尤其是海洋水下遗产。
D.水下文化遗产具有历史性、不可再生性、不可替代性的特点,各国只能对领海内的水
下文化遗产予以管辖。
答案:C
解析:A项,“它们沉没水下至少 100年”错误。原文说“至少100年来,周期性地或连
续地,部分或全部位于水下”。B项,“水下文化遗产不会受到人为干预”错误。原文说
“受到人为干预的可能性较小”。D项,“各国只能对领海内的水下文化遗产予以管
辖”错误。根据原文“水下文化遗产则既可能位于一国享有主权的内水……还可能位
于各国管辖范围之外的国际海底区域内”可知,D项说法有误。
12.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.如果水下文化遗产位于一国享有主权的内水、群岛水域或领海内,那么该国就有权对
水下遗产进行调查、研究、保护和发掘。
B.真正意义上的水下考古是20世纪40年代轻潜水装置出现后才有的,可见水下考古对
潜水工具的依赖性很强。
C.在记者采访之时,我国宁波、海南、广东还没有建立大型实验室,可见,当时我国出水文
物的保护还是比较薄弱。
D.如果仅仅秉持商业性的工作指导思想,那么即使技术再高超,也只能算是水下打捞,而不
是水下考古,而且这种行为是违法的。
答案:D
解析:D项,说法以偏概全,原文说的是“这种商业打捞如果从法律来讲,可能有的国家是
合法的,有的国家是非法的”。
13.材料二中,针对记者最后的提问,下列可能不属于张威回答内容的一项是( )(3分)
A.古代帆船时代,远海沉没的船都是从中国港口出去不久,还没走到外海就沉没了。
B.可以通过特殊的高氧潜水,延长人在深水停留的时间,且有效杜绝潜水病的发生。
C.自身工作的技术手段、方法、能力有限,轻潜到了50米水深就只能停留一分钟。
D.发现沉船的往往是那些出海捕鱼的渔民,此外,盗挖、盗捞的团伙的潜水技术有限。
答案:B
解析:B项强调的是“高氧潜水”的优势,与其余三项的角度不同。
14关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
14.请简要分析材料一的写作思路。(4分)
参考答案:文章首先介绍了什么是水下文化遗产,接着介绍说明水下文化遗产的特点及其
价值,最后指出水下文化遗产的特殊之处。
15.记者提问应注意逻辑性、指向性、引导性,材料二中中国网记者的提问是如何做到这
些的?请结合材料简要分析。(6分)
15
