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2027 届高三 8 月考试
历史
一、单选题(共 16 小题,共 48 分)
1.（3分）春秋时，战车是作战的绝对主力，战法是“列阵对冲、错毂近战”，两军交锋时
还要讲究“不鼓不成列”等礼制。战国时，战车是步兵、骑兵的协同单位，战术转为“轻车
袭扰、冲击敌阵侧翼”，以及担任运输、侦察的角色，同时也不再受“礼战”的束缚。车战
从春秋到战国的变化表明（ ）
A.贵族势力逐渐衰落 B.铁制兵器得到普及
C.骑兵成为主要兵种 D.国家财政日益困难
君
2.（3分）《旧唐书》载，“山东人士崔、卢、李、郑诸族，好自矜地望，虽累叶陵夷（衰败），
卷
苟他族欲与为婚姻，必多责财币……虽多输金帛，犹为彼所偃蹇（傲慢）”。这主要体现出
试
当时（ ）
考
A.门阀的社会声望犹在 B.商品经济高度繁荣
高
C.儒家价值观受到冲击 D.社会风气开放包容
：
3.（3分）唐初，市舶使仅设于广州，专掌海外贸易，征收商税；中唐以后，扬州、明州、
号
泉州等港口外贸兴起并由地方兼管贸易，海外贸易范围扩大，贸易商品从奢侈品扩展到日常
众
用品。公这反映出唐朝
A.海外贸易管理日趋规范 B.南方经济地位显著提升
C.社会经济发展水平提高 D.国内经济结构趋于多元
4.（3分）柳开在《河东集》中对于当时的宋政府描述为：“上自中书门下为宰相，下至县
邑为簿尉，其间台省郡府公卿大夫……皆上之所取贡举人也。可谓‘满朝朱紫贵，尽是读书
人’。”这体现了宋代（ ）
A.世家大族掌握政权 B.官僚队伍膨胀
C.科举取士公平公正 D.文人治国理念
5.（3分）为便于藏文文书处理，清朝设立了唐古特学，将学生择优送至西藏学习，学成后
进入内阁、理藩院长期任职，专司文书转译，与回子官学、托忒学、蒙文学等共附于咸安宫
官学之下，并建立了翻译科举等制度。这些举措有利于（ ）
A.多元族群有效治理 B.科举制进一步完善
C.文书行政规范实施 D.社会阶层加速流动
第1页 共7页6.（3分）1897年5月，湖南巡抚陈宝箴下令全省书院订阅《时务报》，并褒扬该报：“上年
以来，上海设有时务报馆，月出三册，论议极为明通，所译西报，尤多关系，其激发志意，
有益于诸生者，诚非浅鲜。”由此可推知，当时（ ）
A.报刊是变法主要阵地 B.维新变法思潮勃然兴起
C.民族意识在不断觉醒 D.西学得到新式人才认可
7.（3分）有学者认为，武昌起义爆发时，清廷的陆军部大臣不能指挥武昌前线的北洋新军。
各省督抚既无法控制新军，也无力筹集军饷。该学者意在强调（ ）
A.清末新政冲击了中央集权体制 B.军权失控是清朝灭亡的根源
C.军阀势力已形成割据自立局面 D.权力结构失衡加速清廷崩溃
8.（3分）1919年，湘雅医学专科学校学生创办《学生救国报》，后易名为《新湖南》。该报
君
前六期的主要内容是反对旧思想，普及卫生知识；第七期毛泽东担任主编，先后撰写《社会
卷
主义是什么?无政府主义是什么?》《工读问题》等多篇文章，揭露帝国主义、反动军阀的黑
试
暗统治，远销至北京、浙江等地。《新湖南》的发行（ ）
考
A.促进了革命思潮的广泛传播 B.推动了近代卫生体系的建立
高
C.为新文化运动兴起奠定基础 D.保障了北伐战争的顺利进军
：
9.（3分）表格为1941年底至1945年9月中国共产党领导下的《晋察冀日报》使用“民族”、
号
“人民”两词频率的统计（单位：次）。这反映了（ ）
众
公
年份 “民族”出现次数 “人民”出现次数
1942年 约3200 约1800
1944年 约2100 约3500
1945年1-9月 约1500 约4200
A.中日民族矛盾已基本得到解决 B.中共工作重心从农村转向城市
C.抗日根据地阶级关系发生变化 D.统一战线内涵随形势发展调整
10.（3分）下图是1978年与1987年浙江温州农村家庭收入来源占比变化情况。这一变化
的主要原因是（ ）
第2页 共7页A.市场经济体制的正式确立 B.经济特区带动周边城市发展
C.农村生产经营自主权扩大 D.城市经济体制改革逐渐推进
11.（3分）莎草纸是古代西欧最重要的书写材料之一、最晚从7世纪开始，西欧世俗君主
发布的文书就已改用畜皮纸，此后，西欧的文书载体成为畜皮纸的一统天下。其变化的主要
原因是（ ）
A.阿拉伯人的对外扩张 B.中国造纸术的传播 君
卷
C.西欧中世纪教会专权 D.奥斯曼帝国的兴起
试
12.（3分）某学者认为，虽然哥伦布交流的最大影响出现在16—17世纪，但从某种意义上
考
来说哥伦布交流从来没有停止过。例如，美洲的浣熊、灰松鼠和麝鼠19—20世纪在欧洲部
高
分地区生存繁衍，而欧洲的欧椋鸟则飞遍了整个北美洲。同样，麦哲伦交流也没有走到过终
：
点。该学者意在强调（ ）
号
A.动物物种交流的途径多元 B.哥伦布物种交流的交互性
众
C.商业革命的范围逐渐扩大 D.新航路开辟后的深远影响
公
13.（3分）伏尔泰称中国皇帝“康熙是自古以来最伟大的君主之一”，赞美儒家“民为贵”
的理念；孟德斯鸠则认为中国专制制度“用一根绳子牵引着，从上到下，层层服从”。二者
对中国的不同评价反映了启蒙思想家（ ）
A.构建理想社会路径的选择不同 B.阶级立场与政治诉求的差异
C.对待东方文明认知有根本分歧 D.深受时代科技发展水平制约
14.（3分）下图为1871年曼彻斯特棉纺织工厂生产场景，该图景揭示当时最深层次的社会
变革是（ ）
第3页 共7页A.机器生产取代了手工工场劳作 B.生产力发展推动社会财富增长
C.工厂制确立与城市化进程加快 D.阶级对立加剧与人的异化凸显
15.（3分）下表呈现了19世纪初期至20世纪40年代印度学者撰写的重要史学著作信息。
据表可知，这一时期的印度（ ）
著作名称 出版年份 写作语言 主要内容
《诸王记》 1808 孟加拉语 土邦诸王生平事迹
《历史：黑暗的终结者》 1864 印地语 世俗角度的印度史
《英国和印度：百年进步录》1897 英语 英国攫取印度财富
《印度的发现》 1946 英语 探究印度民族的形成
君
A.史学研究逐渐摆脱殖民影响 B.独立自主探索国家卷发展道路
C.历史著述参与塑造民族意识 D.非暴力不试合作运动逐渐深入
考
16.（3分）下表为20世纪主要资本主义国家不同时期政府财政收入占GNP（国民生产总值）
高
的比例（单位：%），这说明（ ）
：
年份 法国 德国 日本 英国 美国
号
1929年 19 31 19 24 10
众
1960年 35 32 18 32 28
公
1985年 52 47 33 48 37
A.世界经济多极化的趋势不断增强
B.资本主义国家经济发展模式趋同
C.资本主义国家对经济干预程度有所不同
D.资本主义国家政治经济不平衡现象加剧
二、材料综合题(共 2 小题,共 36 分)
17.（18分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 敦煌户简残卷所见唐代均田户受田情况表
平均每户应 平均每户未
户籍年代 均田户数 受足户数
受田亩数 受田亩数
高宗时期 1 0 101.0 69.0
第4页 共7页武则天时期 4 0 143.5 102.0
玄宗时期 32 2 148.7 106.6
代宗时期 11 2 149.3 89.8
注：唐代上柱国按规定受助田3 000亩，表中是排除了上柱国户后的数据。
——改编自王仲荦《隋唐五代史》
材料二 白居易的《赠友》描述了两税征钱导致钱重物轻而伤农的现象，“胡（何）为秋夏
税，岁岁输铜钱。钱力日已重，农力日已弹”；表达了对租庸调法的认同，“庸必算丁口，
租必计桑田。不求土所无，不强人所难。量入以为出，上足下亦安”，主张“复彼租庸法，
令如贞观年”。柳宗元的《答元饶州论政理书》指出，两税法实行按户等征税，富人贿赂官
君
吏求居下等以逃税，导致“贫者愈困饿死亡而莫之省，富者愈恣横侈泰而无所忌”。他认为
卷
要避免上述现象的出现，只有“舍其产而唯丁田之间”，即恢复以身丁为本的租庸调法。
试
——改编自付志宇《唐人诗文所见两税法变革补证》
考
(1)根据材料一，指出唐代均田制推行中存在的主要问题，并结合所学知识分析其原因。(8
高
分)
：
(2)根据材料，结合所学号知识，评析白居易、柳宗元对唐代税制改革的看法。(10分)
18.（18分）阅众读材料并结合所学知识，完成下列要求。
公
作品介绍 作品选录
清末出现了许多采用民间文艺形式，但内容
上具有鲜明时代气息的作品，如陈天华的《警
猛睡狮，梦中醒，向天一吼。百
世钟》和《猛回头》。其中，《猛回头》采用
兽惊，龙蛇走，魑魅逃藏。改条约
材料弹词的表现形式，“唤醒国人迷梦，提倡独立
复政权，完全独立。……到那时，
一 精神，一字一泪，一语一血”，很受群众欢
齐叫道，中华万岁。才是我，大
迎。
国民，气吐眉扬。——《猛回头》
——摘编自钟敬文《民间文艺学及其历史》
等
秧歌是我国北方农村分布很广的一种民间文边区边区地呀地方好，劳动英雄
材料
艺形式。全国抗战爆发后，抗日根据地的文真呀真不少。年时个开了一个群
二
艺工作者对秧歌进行改造，新编排了许多秧英会，尔刻咱边区的生产更呀提
第5页 共7页歌剧，加入了富有时代特色的新内容，主角高。……人人都能把劳动英雄来做
多是普通的工农群众，如《兄妹开荒》《减租呀嘿，今年的生产要更加油来，
等 更加劲来，更呀加工。
。 ——《兄妹开荒》
——摘编自《延安文艺丛书·秧歌剧卷》等
(1) （6分）根据材料一，概括《猛回头》创作的历史背景。
(2) （6分）抗日根据地秧歌剧又被称为“新秧歌”。根据材料二，对其“新”加以解释。
(3) （6分）综合上述材料，简析民间文艺在中国近代革命中的作用。
三、开放性试题(共 1 小题,共 16 分)
19.（16分）阅读材料，回答问题。
君
历史的折页：1924年温布利博览会
卷
20世纪初，英国提出了与自治领和殖民地举办一次博览试会的计划。因为第一次世界大战爆
发，这一计划搁浅。一战后，计划重启。1924年考，博览会在伦敦温布利举办。如图为本次
博览会规划示意图和相关展览内容。 高
：
号
众
公
——据《谢菲尔德每日电讯》等
第6页 共7页2027 届高三 8 月考试
历史
一、单选题
1.A【解析】春秋车战恪守军礼，是贵族军事传统的体现；战国摒弃“礼战”、战术务实，
战车地位下降，反映贵族势力走向衰落，A项正确；题干只描述了车战战术和作战理念的变
化，未提及铁制兵器的生产、使用与普及情况，也不能证明骑兵成为主要兵种，骑兵成为主
要兵种是在两汉，排除B、C项；题干未涉及国家财政收支、军费开支等相关信息，无法体
现国家财政状况，排除D项。
2.A【解析】崔卢李郑山东旧族已然衰败，仍凭借门第在婚嫁中居高自傲、索要财礼，反映
君
门阀士族社会影响力与声望尚未消亡，A项正确；士族索取婚姻彩礼是门第特权的体现，不
卷
能反映商品经济高度繁荣，也与社会风气开放包容无关，排除B、D项；门阀重视门第婚姻，
试
恰恰体现了儒家重等级、重门第的传统观念，排除C项。
考
3.C【解析】唐朝海外贸易范围扩大、贸易商品从奢侈品拓展到日常用品，说明当时国内生
高
产能力、大众消费能力均有所提升，直接反映了唐朝社会经济发展水平提高，故选C项；
：
中唐后多数外贸港口由地方兼管贸易，未体现贸易管理体系日趋规范，排除A项；材料仅
号
提及南方港口外贸发展，无南北经济地位对比的相关信息，无法得出南方经济地位显著提升
众
的结论公，排除B项；材料未涉及农业、手工业、商业占比等国内经济结构的相关内容，无
法体现经济结构趋于多元，排除D项。
4.D【解析】据材料“宋政府……‘皆上之所取贡举人也’”“满朝朱紫贵，尽是读书人”
可知，宋政府从中央到地方的官员都是通过科举考试选任的，政府官员都是读书人，这体现
了宋代大力提倡文治，抬高了文官和士人的地位，故选D项；宋代是“皇帝与士大夫共治
天下”，世家大族势力到宋代已经严重衰落，排除A项；官僚队伍膨胀主要表现为官员人
浮于事，机构臃肿，材料中并无相关描述，排除B项；材料中只提及官员是通过科举考试
任用的，但没有涉及具体的考试程序，不能据此判断是否“公平公正”，排除C项。
5.A【解析】清朝设立民族语言学校、培养专门翻译人才并纳入科举与任职体系，打破了民
族间的语言壁垒，强化了中央对边疆民族地区的行政沟通与管理，A项正确；这些举措的核
心是服务于边疆民族治理，并非以完善科举制为目的，文书行政规范也只是表层作用，排除
B、C项；这类人才选拔范围狭窄，主要针对特定语言学习者，无法带动社会阶层的加速流
动，排除D项。
第1页 共5页6.C【解析】湖南巡抚陈宝箴下令全省书院订阅《时务报》并褒扬该报刊对于西学的介绍有
助于激发学堂学生的意志，反映出当时民族危机下民族意识在不断觉醒，故选C项；材料
未体现报纸与其他维新宣传手段的对比，无法得出报刊成为维新变法主要阵地的结论，排除
A项；早在1897年之前维新变法思潮就已兴起，不符合材料时间，排除B项；材料中陈宝
箴指出《时务报》有利于激发全省书院学生意志，并未体现学堂学生对于西学的态度，无法
判断西学是否得到新式人才的认可，排除D项。
7.D【解析】武昌起义爆发时清廷中央无法指挥北洋新军，地方督抚也无法掌控新军与筹措
军饷，中央与地方权力结构严重失衡，这一局面加速了清王朝的崩溃，故选D项；清末新
政对中央集权产生一定影响，但材料核心强调清廷对地方军队、财政失去控制，排除A项；
军权失控是清朝灭亡的重要原因之一，但并非根源，清朝灭亡的根源是封建专制统治的腐朽
君
与社会矛盾的激化，排除B项；军阀割据局面形成于民国初年，武昌起义时期尚未出现军
卷
阀割据，排除C项。
试
8.A【解析】毛泽东通过《新湖南》宣传社会主义思想并批判旧制度，且发行范围广，促进
考
了革命思潮的传播，故选A项；仅普及卫生知识无法推动近代卫生体系的系统性建立，排
高
除B项；新文化运动兴起于1915年，而《新湖南》创办于1919年，时间上无法为其奠定
：
基础，排除C项；北伐战争发生于1926年，《新湖南》虽传播革命思想，但与北伐战争直
号
接“保障顺利进军”无必然关联，排除D项。
众
9.D【公解析】抗战前期侧重民族抗战，后期更多强调人民，反映抗日民族统一战线随抗战形
势发展，内涵不断调整，D项正确；
中日民族矛盾基本解决是在1945年9月日本投降之后，排除A项；中共工作重心从农村转
向城市是在1949年的七届二中全会上，排除B项；材料体现词汇使用频率变化，未直接反
映根据地阶级关系发生实质变动，排除C项。
10.C【解析】1978至1987年浙江温州农村家庭收入来源中，农业收入占比下降，家庭工商
业和外出务工收入占比上升，主要原因是农村推行家庭联产承包责任制后农民生产经营自主
权扩大，故选C项；市场经济体制正式确立于21世纪初，与题干时间不符，排除A项；浙
江温州并非经济特区，无法体现经济特区的带动作用，排除B项；题干反映的是农村家庭
收入结构变化，与城市经济体制改革直接关联较弱，排除D项。
11.A【解析】依据所学阿拉伯人在7世纪的扩张，使得包括埃及在内的整个北非地区被纳
入阿拉伯帝国的版图，信仰基督教的欧洲无法再从埃及获得莎草纸，A项正确；西欧中世纪
使用的是畜皮纸，与中国的造纸术无关，排除B项；西欧中世纪教会专权并不会导致书写
第2页 共5页材料的变化，排除C项；奥斯曼帝国崛起于14世纪，1453年灭亡拜占庭帝国，排除D项。
12.D【解析】学者阐述从16至17世纪至今哥伦布交流和麦哲伦交流从未停止，美洲和欧
洲动物相互在对方地区繁衍，表明新航路开辟对物种交流影响深刻且持续时间长、影响范围
广，故选D项；材料仅提及动物跨洲繁衍，未涉及物种交流的多种途径，排除A项；交互
性侧重美洲与欧洲物种双向交换，但材料重点强调从16、17世纪一直延续到19、20世纪，
突出交流持续时间漫长，并非侧重双向交换这一特点，排除B项；商业革命主要涉及商品
交换，与材料重点阐述的物种长期交流不匹配，排除C项。
13.A【解析】伏尔泰主张开明君主制，孟德斯鸠主张分权制衡，二者借中国论证自身理想
社会模式，路径选择不同，A项正确；
二者的阶级立场均为资产阶级，政治诉求都是反对封建专制、追求民主，排除B项；伏尔
君
泰和孟德斯鸠都主张借鉴东方文明中的合理成分来批判欧洲封建制度，对待东方文明并非存
卷
在“根本分歧”，排除C项；二者同处于启蒙运动的高潮阶段，时代与科技发展水平基本
试
一致，排除D项。
考
14.D【解析】图片中庞大的机器和矮小的童工形成鲜明的反差，揭示了工厂制度下资产阶
高
级对无产阶级的剥削与压迫，幼小的儿童也成为资本家谋利的工具（人的异化），故选D项；
：
机器生产取代手工劳作无法概括材料中人与人的关系，排除A项；材料揭示的是阶级对立，
号
而非社会财富增长，排除B项；材料涉及工厂制度，但未涉及城市化相关内容，排除C项。
众
15.C【公解析】19世纪初至20世纪40年代印度学者撰写的史学著作从记录土邦诸王生平，
到书写世俗角度的印度史、揭露英国攫取印度财富，再到探究印度民族的形成，内容逐步聚
焦于印度自身的民族身份与历史命运，体现了历史著述对印度民族意识的唤醒与塑造作用，
故选C项；1897年和1946年的著作仍使用英语写作且内容涉及对英国殖民的反思，不能说
明史学研究已逐渐摆脱殖民影响，排除A项；这一时期印度仍处于英国殖民统治之下，尚
未实现独立自主，排除B项；非暴力不合作运动主要发生在20世纪20至40年代，材料著
作时间跨度从1808年至1946年，且内容未直接体现非暴力不合作运动的深入，排除D项。
16.C【解析】政府财政收入占GNP的比例在一定程度上反映了政府对经济的干预程度，比
例越高通常意味着政府对经济的干预力度越大，各国不同的比例表明资本主义国家对经济干
预程度有所不同，故选C项；材料中主要体现的是国内经济中政府财政与国民生产总值的
关系，并未涉及世界经济多极化相关内容，排除A项；虽然各国都有一定的政府对经济的
干预，但仅从这一比例不能得出资本主义国家经济发展模式趋同的结论，排除B项；材料
主要围绕政府财政收入占比展开，没有体现资本主义国家政治经济不平衡现象加剧，排除D
第3页 共5页项。
二、材料综合题
17.
(1)问题：均田户数较少；受足户数比例低；未受田亩数户数多；政府授田田亩数缺口大。
原因：经济发展；人口增长；土地兼并；政府掌控的土地减少。
(2)白居易指出，“两税征钱”使钱的重要性逐渐超过了农产品，导致农民贫穷而力不从心。
他主张恢复租庸调法，以人口和土地作为衡量标准，实行合理的租税征收。
柳宗元认为两税法导致了贫富差距的扩大，主张恢复以人口和土地为基准的租庸调法，将税
费合理分摊到每一个家庭。
白居易和柳宗元都批评了两税法的弊端，都认为租庸调法作为一种以人口和土地为基准的税
君
收制度，能够更好地维护社会的平衡和农民的权益，避免贫富差距过大和农民处于困境的局
卷
面。他们对两税法的批评也暗示了这一制度的不完善之处，需要进行调整。
试
18.(1) 考
背景：列强侵华加剧与民族危机空前加高深；资产阶级革命思想传播，近代民族民主革
命兴起。 ：
(2) 号
众
含义：背景新：服务于抗日救亡与边区建设的时代需求。
公
内容新：融入抗战救亡、生产运动与减租减息等革命主题，渗透新民主主义理论。
对象新：以工农群众为创作主体与服务对象，体现“文艺为人民服务”的创作导向。
(3)
作用：起到了思想启蒙与革命动员的作用；推动民族意识觉醒与革命理念传播；壮大
了革命的力量；调动群众积极性。
三、开放性试题
19.
证据1：文字材料中提及英国提出与其自治领和殖民地举办博览会计划是在20世纪初，但
在一战后才正式举办。
证据2：图片材料中的工业馆、工程馆的展示内容及围绕在其周围的殖民地、自治领馆。
证据3：图片材料中的政府馆的展示内容。
证据4：图片材料中自治领展馆及印度馆处于博览会布局的中心位置。
第4页 共5页证据1证明英国举办此次博览会是为了维护英帝国的世界霸主地位。
理由：第二次工业革命以来英国的世界霸主地位受到美德等资本主义国家的强力挑战，一战
前德国与法国争夺欧洲大陆霸权，与英国争夺海洋霸权，一战后德国战败，协约国通过凡尔
赛—华盛顿体系建立战后国际新秩序。而作为战胜国，英国需要一个舞台来展示自己的胜利，
而一战后欧洲优势地位动摇，英国传统经济优势丧失，英国就更需要一次展览向世界宣告自
己依然是世界霸主。基于此，英国举办这次博览会。
证据2证明英国举办此次博览会是为了彰显英帝国的工业实力。
理由：工业馆和工程馆展示了英国第二次工业革命在轻重工业、交通运输、石油化工、生物
材料、城市治理等多领域的成就，体现英国将科学研究与技术紧密结合，研究成果在产业中
的应用。而平面图中，工程馆和工业馆位于示意图的中心，环绕周围的是殖民地及自治领展
君
馆，这样的空间布局设计体现了生产力的纵向发展带动了世界横向联系的加强，正是由于英
卷
国在工业上的杰出成就才使得英国依靠贸易与坚船利炮在全球范围内建立了大量的“势力
试
范围”。
考
证据3证明英国举办此次博览会是为了保持其在帝国内的核心和主导地位。
高
理由：政府馆展示英国在军事、经贸交流、海外移民等领域的成就，尤其是世界地图浮雕呈
：
现了英国与其自治领、殖民地的全球性商业网络，凸显英国在帝国内的核心地位。
号
证据4证明英国举办此次博览会是为了凝聚英帝国成员国之间的凝聚力。
众
理由：公19世纪末20世纪初世界殖民体系最终建立，1884年列强召开“柏林会议”确立“有
效占领”和“地图上作业”的原则，英国占领了包括埃及、苏丹、南非等地在内的非洲大量
地区。“南非馆”的展出即是一种主权宣示。而英国的殖民统治使其殖民地国家的民族独立
意识兴起，自治领和殖民地的民族独立意识显著增强，埃及和苏丹掀起了民族民主革命，1922
年英国被迫承认埃及独立，虽然英国保留了大量特权。帝国内部矛盾加剧。基于此，英国举
办这次博览会。
第5页 共5页
