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专题验收评价
专题17 化学实验基础
内容概览
A·常考题不丢分
【考点一 常见仪器的使用、化学实验基本操作】
【考点二 物质的分离与提纯、检验与鉴别】
【考点三 实验设计、操作、目的与评价】
【微专题 仪器、装置的创新使用】
B·综合素养拿高分/拓展培优拿高分
C·挑战真题争满分
【考点一 常见仪器的使用、化学实验基本操作】
1．（2023·山东烟台·校联考模拟预测）茶叶中铁元素的检验可经过以下四步完成：灼烧灰化→6mol•L⁻¹ 硝
酸溶解→过滤→检测滤液中的铁元素。下列说法正确的是
A．“灼烧灰化”选用的玻璃仪器有①②③
B．④用于配制6mol•L⁻¹ 硝酸时需洗净并烘干
C．“过滤”时需沿②向⑤中转移液体并小心搅拌
D．检测铁元素时，⑥悬垂于⑦的上方滴加KSCN 溶液
2．（2023·河北·校联考三模）进行下列实验操作时，选用的部分仪器正确的是
实验操作
分离固体和液体
熔化NaOH 固
体
蒸馏
配制一定物质的量浓度的溶
液
1
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部分仪器
选项
A
B
C
D
3．（2022·浙江金华·校联考模拟预测）下列有关实验操作或分析不正确的是
A．用图A 所示的滴定方法，测定
待测液的浓度
B．用图B 中的仪器a 替代分液漏斗，可减少测量气体体积的实验误差
C．用图C 所示的方法除去
中的
D．用图D 装置制备
，能较长时间观察到沉淀颜色
4．（2023·山东·山东省五莲县第一中学校联考模拟预测）硫代硫酸钠在纺织业等领域有广泛应用。某兴趣
小组用下图装置制备Na2S2O3·5H2O 并测定纯度。
合成反应：SO2+Na2CO3=Na2SO3+CO2、2Na2S+3SO2=2Na2SO3+3S、Na2SO3+S
Na2S2O3
合成总反应：2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2
滴定反应：I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6
已知：Ⅰ．Na2S2O3·5H2O 易溶于水，难溶于乙醇，50℃开始失结晶水。
Ⅱ．NaHSO3加热脱水得焦亚硫酸钠(Na2S2O5)，常用作食品的抗氧化剂。
实验步骤：
2
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Ⅰ．Na2S2O3制备：装置A 制备的SO2经过单向阀通入装置C 中的混合溶液，加热、搅拌，至溶液pH 约为
7 时，停止通入SO2气体，得产品混合溶液。
Ⅱ．产品分离提纯：产品混合溶液经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥，得到Na2S2O3·5H2O 产品。
Ⅲ．产品纯度测定：以淀粉溶液作指示剂，用Na2S2O3·5H2O 产品配制的溶液滴定碘标准溶液至滴定终点，
计算Na2S2O3·5H2O 含量。
下列实验操作与选用的部分仪器相匹配的是
A．蒸发浓缩仅需选用的仪器有①⑦
B．制备装置中的“尾气吸收”可选用的仪器有③④
C．配制100g 质量分数10%的Na2S2O3溶液可选用③⑤⑥⑧
D．仅利用上述仪器能完成Na2S2O3·xH2O 结晶水含量的测定
5．（2023·山东聊城·统考三模）下列实验操作或实验仪器的使用错误的是
A．用剩的药品均不能放回原瓶
B．用pH 计测量
溶液的pH
C．用酸式滴定管量取
高锰酸钾溶液
D．洗净的锥形瓶和容量瓶不需要干燥
【考点二 物质的分离与提纯、检验与鉴别】
1．（2024·吉林·东北师大附中校联考模拟预测）以二氧化锰为原料制取高锰酸钾晶体的工艺流程如图所示。
下列说法错误的是
A．“灼烧”可在铁坩埚中进行
B．“结晶”过程不宜采用蒸发结晶的方法
C．“母液”中的溶质仅有
、
D．“转化”过程中的反应方程式为
2．（2024·浙江宁波·镇海中学校考模拟预测）以工业废铜泥[主要成分为
，含
3
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少量
]为主要原料制备
产品的工艺流程如下。下列说法错误的是
A．除杂时，应在加入稀
溶液前加入稍过量的过氧化氢溶液
B．在“除杂”后、“过滤”前应适当加热以保证除杂效果
C．由核外电子排布知
比
稳定，但水相中少见
化合物的原因是
在水相中易歧化
D．洗涤时，应当用浓盐酸洗涤以减少
产品在洗涤过程中的损失
3．（2023·江西·校联考模拟预测）鉴别等浓度的Al2(SO4)3、AgNO3、苯酚三种溶液，仅用下列一种方法不
可行的是
A．加入浓溴水
B．通入SO2气体
C．通入足量氨气
D．加入一定量酸性KMnO4溶液(硫酸酸化)
4．（2023·辽宁鞍山·统考一模）下列鉴别或检验能达到实验目的的是
A．用金属钠检验乙醇中混有少量的水
B．用硝酸银溶液鉴别氯苯与溴苯
C．用酸性高锰酸钾溶液鉴别Vc 水溶液与葡萄糖溶液
D．用BaCl2溶液鉴别SO2和SO3
5．（2023·北京西城·统考一模）实验小组设计实验除去粗盐溶液中的Ca2+、Mg2+、SO
并进行定性检验。
已知：Ksp[Mg(OH)2]=5.6×10-12，Ksp(BaSO4)=1.1×10-10，Ksp(BaCO3)=2.6×10-9。
下列说法不正确的是
A．调节溶液的pH＞12，可使滤液中c(Mg2+)＜1×10-5mol/L
B．加入Na2CO3溶液发生的反应是Ba2++CO
=BaCO3↓、Ca2++CO
=CaCO3↓
C．加入盐酸发生的反应是2H++CO
=CO2↑+H2O、H++OH-=H2O
D．若步骤①加入BaCl2溶液后进行过滤，可以避免白色沉淀M 的生成
【考点三 实验设计、操作、目的与评价】
1．（2023·黑龙江哈尔滨·哈师大附中校考模拟预测）实验室可利用苯和液溴在溴化铁的催化作用下制取溴
苯，其制备及提纯过程为：制备→水洗分液→碱洗分液→水洗分液→再分离，下列说法正确的是
4
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A．制备装置a 中长导管仅起导气作用
B．装置b 可用于制备过程中吸收尾气
C．分液时，有机层由装置c 的上口倒出
D．可选择装置d 进行再分离
2．（2023·吉林长春·东北师大附中校考一模）
是一种难溶于水和乙醇的白色固体，易被氧化为高价
绿色铜盐、见光受热易分解。可利用如图装置(夹持装置略去)将
通入新制氢氧化铜悬浊液中制备
。
下列说法正确的是：
A．装置A 中液体为98%浓硫酸
B．装置B 的作用是除去
气体中的余质
C．将装置C 中混合物过滤，依次用水和乙醇洗涤后，烘干后密封保存
D．制备
的反应方程式为：
3．（2024·山西晋城·统考一模）碳酸钐[Sm2(CO3)3]为难溶于水的白色粉末，可用于治疗高磷酸盐血症，实
验室将NH3和CO2通入SmCl3溶液中制备水合碳酸钐[Sm2(CO3)3·xH2O]。下列有关说法中错误的是
已知：金属钐的活动性与镁相近。
5
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A．装置甲中可用稀硫酸和石灰石制备CO2
B．实验室可通过将浓氨水滴入生石灰中的方法快速制取氨气
C．若氨气过量，溶液碱性太强，可能有副产物Sm(OH)CO3生成
D．生成水合碳酸钐的化学方程式为6NH3+3CO2+(x+3)H2O+2SmCl3=Sm2(CO3)3·xH2O↓+6NH4Cl
4．（2023·河南·校联考一模）根据实验操作及现象，下列结论中正确的是
选项
实验操作及现象
结论
A
常温下将铁片和铜片分别插入浓硝酸中，前者无明显现象，后者产生气体
铜的还原性比铁
强
B
向碳酸钙的悬浊液中通入无色气体，悬浊液逐渐变澄清
该气体是HCl
C
将银和
溶液与铁和
、
溶液用盐桥连接组成原电
池，连通后铁电极附近溶液产生蓝色沉淀
形成原电池，铁
作负极
D
向某无色溶液中通入Cl2，溶液变黄色
原溶液中有
5．（2023·山东·校联考模拟预测）下列各项实验为达到实验目的，其实验内容、现象及结论全部正确的是
选项
实验目的
实验内容或装置
实验现象
结论
A
验证醋酸的酸
性
试管中加少量碳酸钙，滴加冰醋酸
产生无色气泡
醋酸具有酸性
B
制作简单的燃
料电池
关闭
一段时间，打开
关闭
电流表指针偏转
氢气与氧气反应
可设计成燃料电
池
C
验证卤族元素
在
浴液中滴加氯水，震荡后滴加
溶液分层，上层接
氯气可置换溴
6
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性质的相似性
近无色，下层橙色
D
验证浓硝酸的
氧化性
在烧瓶中加入木炭颗粒与浓硝酸，然后
加热
烧瓶中有大量红棕
色气体产生
浓硝酸具有强氧
化性可氧化木炭
【微专题 仪器、装置的创新使用】
1．（2024·广西北海·统考一模）KMnO4是一种常用的氧化剂，某实验小组利用Cl2氧化K2MnO4制备
KMnO4的装置如图所示(夹持装置略)。
已知：K2MnO4在浓强碱溶液中可稳定存在，碱性减弱时易发生反应：
。
下列说法错误的是
A．试剂X 可以是漂白粉或MnO2
B．装置连接顺序是
C．装置C 中每生成1 mol KMnO4，消耗Cl2的物质的量大于0.5 mol
D．若去掉装置A，会导致KMnO4产率降低
2．（2024·江西·统考模拟预测）下图是一种改进的制备乙炔气体的装置。装置
为自制仪器，下列仪器中
与
作用相同的是
A．漏斗
B．分液漏斗
C．滴液漏斗
D．布氏漏斗
3．（2023·山东德州·统考三模）下列说法正确的是
7
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A．图①装置可用于二氧化锰与浓盐酸制氯气
B．图②装置可制备并收集二氧化氮气体
C．图③装置可制备少量干燥的氯化氢气体
D．图④装置可用于分离互溶但沸点相差较大的液体混合物
4．（2024·湖南岳阳·岳阳一中校联考一模）下列实验中，能达到相应实验目的的是
A．钠的燃烧反
应
B．证明非金属性：
S>C> Si
C．关闭止水夹a，打开活塞b，可检
查装置气密性
D．吸收多余的
HCl 气体
5．（2023·福建·校联考二模）利用
转化制取连二亚硫酸钠(
)的装置如图。下列说法不正确的是
A．单向阀的作用是防倒吸
B．先通入
至悬浊液变澄清，再打开滴液漏斗旋塞
C．NaOH 溶液不宜加入过多的原因是防止
水解
8
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D．上述反应液经过滤，在冷却搅拌下加入一定量NaCl 的作用是提高产率
1．（2023·河南·校联考一模）下列各组物质中，只用蒸馏水(可用组内物质)无法检验的是
A．无水硫酸铜、硫酸钠、硫酸钡
B．过氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠
C．碳酸钠、氢氧化钠、硫酸钾
D．浓硫酸、NaOH 溶液、苯
2．（2023·浙江宁波·统考模拟预测）实验室初步分离苯甲酸乙酯、苯甲酸和环己烷的流程如下：
已知：苯甲酸乙酯的沸点为
，“乙醚-环己烷-水共沸物”的沸点为
。
下列说法不正确的是
A．操作a 为分液，操作c 为重结晶
B．操作b 中需用到直形冷凝管
C．可用冷水洗涤苯甲酸粗品
D．无水
可以用浓硫酸代替
3．（2023·河南安阳·安阳一中校考模拟预测）某溶液中可能含有H+、NH 、Mg2+、Fe3+、Al3+、
、
等离子。当向该溶液中加入一定物质的量浓度的NaOH 溶液时，发现生成沉淀的物质的量随加入
NaOH 溶液的体积变化如图所示，下列说法正确的是
A．d 点溶液中含有的溶质只有Na2SO4和
B．原溶液中含有的Fe3+和Al3+的物质的量之比为1：1
C．ab 段发生的离子反应为：Al3++3OH－=Al(OH)3↓，Mg2++2OH－=Mg(OH)2↓
D．原溶液中含有的阳离子必定有H+、
、Al3+，且Mg2+和Fe3+至少存在一种
4．（2024·河南南阳·方城第一高级中学校考模拟预测）常温下，c(H+)=0.1mol/L 的某溶液中可能含有
Na+、 Fe3+、 Fe2+、I-、Cl-、
中的某几种离子，现取100mL 该溶液进行如图所示实验：
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已知氧化性Fe3+>I2，根据实验结果，判断下列说法正确的是
A．Fe3+与Fe2+至少有一种
B．一定存在Fe2+、I-、Cl-
C．一定不存在
，可能存在Na+和Cl-
D．该溶液中一定存在Fe2+、I-，可能含Cl-
5．（2024·江苏南京·统考一模）实验室以
为原料，制备
并获得
晶体。下列图示装
置和原理能达到实验目的是
A．用装置甲制取
B．用装置乙除去
中的
C．用装置丙干燥并收集
D．用装置丁蒸干溶液获得
6．（2024·甘肃·模拟预测）下列实验操作及现象与结论不一致的是
实验操作及现象
结论
A
测定不同温度下蒸馏水的
，
随温度升高而降低
水的电离程度随温度升高而增
大
B
向新制的
溶液中滴入少量蔗糖溶液并加热，不产生砖红色
沉淀
蔗糖不属于还原糖
C
将少量乙酸乙酯加入
溶液中，出现分层，静置一段时间后酯层
消失
乙酸乙酯可在碱性条件下水解
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D
向
溶液(
)中滴加
溶液，紫色褪去
具有还原性
7．（2023·江苏·校联考模拟预测）室温下，下列实验探究方案不能达到实验目的的是
选
项
探究方案
探究目的
A
室温下，向一定量饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2气体，观察是
否有晶体析出
室温下固体在水中的溶解性：
B
向FeBr2溶液中滴加几滴KSCN 溶液，振荡，再滴加几滴新制氯
水，观察溶液颜色的变化
Fe2+的还原性比Br-的强
C
用
计测量相同温度、相同浓度NaClO 溶液、
溶液的
pH，比较pH 大小
HClO 的酸性比
的强
D
向
溶液中滴入2 滴
溶液，
有沉淀生成，再滴入4 滴
溶液，观察沉淀颜色变化
8．（2024·浙江宁波·镇海中学校考模拟预测）一种从Al3+和Cr3+混合溶液中分离出铬元素的流程如下。常
温下，
。下列说法错误的是
A．该流程可避免
形成胶体而难以从体系中分离的情况发生
B．若滤液C 中不含
，则滤液C 中
C．可用
溶液代替
和氨水
D．加入
和氨水时发生反应的离子方程式：
9．（2024·黑龙江哈尔滨·哈尔滨三中校考一模）实验室由炼钢污泥（简称铁泥，主要成分为铁的氧化物）
制备软磁性材料
。其主要实验流程如下：
下列说法错误的是
A．酸浸：用一定浓度的硫酸浸取铁泥，能提高铁元素浸出率的措施有适当升高温度，加快搅拌速度
B．还原：向“酸浸”后的滤液中加入过量铁粉，可用KSCN 溶液检验
是否完全还原
C．沉铁：将提纯后的
溶液与氨水
混合溶液反应，生成
沉淀的离子方程式为
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D．沉铁步骤中为防止生成
，应在搅拌下向氨水
混合溶液中缓慢加入
溶液
10．（2024·云南昆明·统考三模）下列实验目的对应的实验操作正确的是
选项
实验目的
实验操作
A
证明活泼性：K＞Cu
将少量K 投入CuSO4溶液中，观察是否产生红色固体
B
证明H2SO4具有氧化
性
将少量稀硫酸滴入Na2S2O3溶液，观察是否产生刺激性
气味的气体
C
证明酸性：H2SO3＞
HClO
将SO2通入漂白粉溶液，观察是否变浑
D
证明FeCl2溶液已经
变质
取适量溶液滴加KSCN 溶液，观察是否变红
1．（2022·天津·统考高考真题）下列实验操作中选用仪器正确的是
用量筒量取
10.00mL 盐
酸
用瓷坩埚加热
熔化NaOH 固
体
用分液漏斗分离乙酸
异戊酯和水的混合物
配制一定温度的NaCl 饱和溶
液，用温度计测温并搅拌
A
B
C
D
2．（2021·浙江·高考真题）下列图示表示灼烧操作的是
A．
B．
C．
D．
3．（2012·江苏·高考真题）下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是
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A．用图所示装置除去
中含有的少量
B．用图
所示装置蒸干
饱和溶液制备
晶体
C．用图所示装置制取少量纯净的
气体
D．用图
所示装置分离
萃取碘水后已分层的有机层和水层
4．（2021·江苏·高考真题）下列由废铜屑制取
的实验原理与装置能达到实验目的的是
A．用装置甲除去废铜屑表面的油脂
B．用装置乙溶解废铜屑
C．用装置丙过滤得到
溶液
D．用装置丁蒸干溶液获得
5．（2023·河北·统考高考真题）《本草纲目》中记载了粗食盐的一种制作过程：“取盐于池旁耕地沃以池
水，每得南风急，则宿夕成盐。”若将粗食盐在实验室提纯，不涉及的操作是
A．溶解
B．蒸发
C．过滤
D．蒸馏
6．（2021·山东·统考高考真题）关于下列仪器使用的说法错误的是
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A．①、④不可加热
B．②、④不可用作反应容器
C．③、⑤可用于物质分离
D．②、④、⑤使用前需检漏
7．（2022·海南·统考高考真题）下列实验操作规范的是
A．过滤
B．排空气法收集
C．混合浓硫酸和乙醇
D．溶液的转移
8．（2022·广东·高考真题）实验室进行粗盐提纯时，需除去
和
，所用试剂包括
以及
A．
B．
C．
D．
9．（2024·浙江·统考高考真题）根据实验目的设计方案并进行实验，观察到相关现象，其中方案设计或结
论不正确的是
实验目的
方案设计
现象
结论
A
探究
和浓
反应后溶液呈绿色
的原因
将
通入下列溶液至饱和：
①浓
②
和HNO3，混合溶液
①无色变黄
色
②蓝色变绿
色
和浓
反应后溶液
呈绿色的主要原因是溶有
B
比较
与
结合
的能力
向等物质的量浓度的
和
混合溶液中滴加几滴
溶液，
振荡
溶液颜色无
明显变化
结合
的能力：
C
比较
与
的
酸性
分别测定等物质的量浓度的
与
溶液的
前者
小
酸性：
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D
探究温度对反应速
率的影响
等体积、等物质的量浓度的
与
溶液在不同温
度下反应
温度高的溶
液中先出现
浑浊
温度升高，该反应速率加快
10．（2022·浙江·统考高考真题）下列方案设计、现象和结论有不正确的是
目的
方案设计
现象和结论
A
检验硫酸厂周边
空气中是否含有
二氧化硫
用注射器多次抽取空气，慢慢注入盛有酸性
KMnO4稀溶液的同一试管中，观察溶液颜色变化
溶液不变色，说明空气
中不含二氧化硫
B
鉴定某涂改液中
是否存在含氯化
合物
取涂改液与KOH 溶液混合加热充分反应，取上
层清液，硝酸酸化，加入硝酸银溶液，观察现象
出现白色沉淀，说明涂
改液中存在含氯化合物
C
检验牙膏中是否
含有甘油
将适量牙膏样品与蒸馏水混合，搅拌，静置一段
时间，取上层清液，加入新制的Cu(OH)2，振
荡，观察现象
溶液出现绛蓝色，说明
牙膏中含有甘油
D
鉴别食盐与亚硝
酸钠
各取少量固体加水溶解，分别滴加含淀粉的KI 溶
液，振荡，观察溶液颜色变化
溶液变蓝色的为亚硝酸
钠；溶液不变蓝的为食
盐
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