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专题 05 古代诗歌鉴赏
选题地区
长沙市、株洲市、湘潭市、衡阳市、郴州市、永州市、岳阳市、
常德市 怀化市、邵阳市、益阳市、娄底市、张家界、湘西自治州
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（2026·怀化市·二模）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
祝英台近·别李择之诸丈后途中寄此
戴复古
泛杭川，临尘水。几日共游戏。歌笑开怀，酒醒又还醉。奈何一旦分携①,连宵风雨，剪
不断、客愁千里。
水云际。遥望一片飞鸿，苦是失群地。满眼春风，管甚闲桃李。此行归老家山，相逢难
又，但一味、相思而已。
【注】①分携：分手，分别。
15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 词的开篇追忆与友人相聚同游的情景，突出放歌畅饮、亲密无间的深厚情谊。
B. “剪不断、客愁千里”抒发别后愁绪，所用笔法与李煜“剪不断，理还乱”相似。
C. 下阕借水云、飞鸿等意象写景抒情，笔调明快清丽，与上阕的愁情形成对比。
D. 整首词以离别之情为情感主线，由相聚写到别离，层层推进，情感真挚自然。
16. 词的下阕中“满眼春风，管甚闲桃李”一句历来为人称道，请简要赏析其妙处。
（2026·长沙、株洲市·二模）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
贺新郎·端午
刘克庄
①
深院榴花吐。画帘开、练衣纨扇，午风清暑。儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎。早已
有、游人观渡。老大逢场慵作戏，任陌头、年少争旗鼓。溪雨急，浪花舞。
灵均标致高如许。忆生平、既纫兰佩，更怀椒醑。谁信骚魂千载后，波底垂涎角黍 。又
②
说是、蛟馋龙怒。把似而今醒到了，料当年、醉死差无苦。聊一笑，吊千古。
【注】①刘克庄：南宋末年爱国词人，此词作于宋室倾颓之际。②角黍：粽子。
15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
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A. 上片描绘端午景象，榴花吐艳、艾虎妆饰、龙舟竞渡等细节刻画入微，反衬出词人“慵作
戏”的疏离心境。
B. “溪雨急，浪花舞”以自然景象收束上片，画面极具动感。既实写竞渡的激烈场面，又暗
喻时局的动荡。
C. 下片“纫兰佩”“怀椒醑”化用《离骚》中的意象，再现屈原的装束和精神品质。
D. 结尾“聊一笑，吊千古”以轻松明快的笔调收束全篇，呼应上片热闹的端午景象。
16. 词的下片围绕对屈原的评述展开，情感深沉曲折，请结合词句，分析词人蕴含的复杂情
感。
（2026·郴州市·二模）阅读下面这首唐诗，完成问题。
草堂即事
①
杜甫
荒村建子月 ，独树老夫家。
②
雾 里江船渡，风前径竹斜。
③
寒鱼依密藻，宿鹭聚圆沙。
蜀酒禁愁得，无钱何处赊。
【注释】①此诗作于唐肃宗上元二年（761年）冬，此时正值安史之乱后期，杜甫避乱寓
居成都草堂已近两年。②建子月：指农历十一月。③“雾”—作“雪”。
的
15. 下列对这首诗 理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗歌开头以“荒村”“独树”点明草堂环境和景物特点，奠定全诗萧瑟苍凉的基调。
B. 雾里行船暗示诗人奔波漂泊的处境，风吹竹斜则隐喻诗人在乱世中坚守正直的品格。
C. 鱼儿相依于水藻下，鹭群栖息在圆形的沙洲，此景与诗人的孤独处境形成鲜明对比。
D. 尾联直抒胸臆，“愁”字直接点出愁情，“何处赊”更将穷愁潦倒之痛推向高潮。
16. 学者莫砺锋评价本诗体现了杜甫“将个人困顿与时代氛围凝缩于日常片景”的笔力。请
结合具体诗句对此评价加以分析。
（2026·邵阳市·二模）阅读下面这首宋诗，完成问题。
晓出遇猎徒有作
〔宋〕陆游
出门万瓦粲晨霜，忽忆行军起裹创。
卖剑买牛身已老，搴旗斩将梦犹狂。
奇才古有潜屠肆，豪气今谁寓猎场？
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狐兔草间何足问，合留长箭射天狼。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联以“晨霜”起笔，描绘清晨屋瓦覆霜的清冷景象，营造了凄清孤寂的氛围，为下文抒
发情感奠定基调。
B. 颔联中“卖剑买牛”化用汉代龚遂典故，暗含诗人晚年已退居田园，“梦犹狂”与“身已
老”形成强烈反差。
C. 全诗节奏跌宕，首联较为平缓，颔联由沉郁转激昂，颈联借古问今，语带悲慨，尾联以
“射天狼”收束，高亢激越。
D. 全诗以“遇猎”为发端，通篇围绕“猎场”展开描写，既描绘了射猎的场景，又抒发了渴
望驰骋沙场的豪情。
的
16. 周恩来曾言：“陆游 爱国性很突出，他不是为个人而忧伤，他忧的是国家、民族。”请
结合全诗，谈谈你对这一评价的理解。
（2026·常德市·二模）阅读下面这首宋诗，完成问题。
次韵长汀壁间韵①
【宋】刘子翚②
客里逢春醉复醒，伤心最是子规声。
故园花木应如旧，荒塞风烟已屡更。
甲马尚屯淮海戍，旌旗犹绕楚边城。
小臣未有安边策，空把壶觞寄此情。
【注】①此诗是南宋初年诗人由前线返回，行至长汀时所作。②刘子翚（1101—
1147），建州崇安（今福建武夷山）人，爱国诗人。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联“子规”既表示思乡，又暗寓“不如归去”，对应“客里”，奠定悲调。
B. 颈联以“甲马”“旌旗”借喻军旅，写出南宋初年边疆战事紧张的危急形势。
C. 尾联的“空”强调情感无处寄托，表达诗人报国无门、徒然自伤的无奈之情。
D. 全诗由眼前景引出心中情，由个人之愁写到家国之忧，逐渐将情感推向高潮。
16. 本诗颔联与杜甫《蜀相》的颔联都极具表现力，请简要分析二者在表现手法与思想情感
上的异同。
（2026·湘潭市·二模）阅读下面这首宋诗，完成问题。
冬日登富览亭
翁卷
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未委［注］海潮水，往来何不闲？
轻烟分近郭，积雪盖遥山。
渔舸汀鸿外，僧廊岛树间。
晚寒难独立，吟竟小诗还。
［注］未委，不知道。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 标题以“冬日”点明时间，以“登富览亭”点明事件和观览地点。
B. 颔联写近处城郭村落、远山厚雪之态，一虚一实，相得益彰。
C. 颈联摹写景物，写渔船漂浮在汀鸿外，僧廊隐现在岛树之间。
D. 全诗写登亭观览所见，尾联以游观结束返回作结，自然收束全诗。
16. 首联“未委海潮水，往来何不闲”曾有人改为“未委海潮水，往来不可闲”，你认为哪
一种更好？为什么？请简要分析。
（2026·永州市·二模）阅读下面这首宋诗，完成问题。
登祝融峰喜霁
陈傅良
仰止扶藜鬓发苍，恰当风雨暗三湘。
为谁一隔 天无际，及我重来日未央。
①
江过数州多曲折，山缘长亩半青黄。
老僧耐得从头问，问到吴门 竟渺茫。
②
[注]①隔（bì）：本指山坡，此处作动词，指云开雾散，豁然开朗。②吴门：古吴县
（今苏州）的别称，代指理想境界或精神归宿。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联以“仰止”起笔，既扣“登”峰之举，又含敬慕山高之情，而“鬓发苍”与“风雨
暗”则透露出人生与际遇的沉重感。
B. 颔联中“为谁”一词陡生疑问，感叹壮丽景致似为某人特意呈现；“及我重来”则转回个
人，庆幸自己重逢晴空，心境豁朗。
C. 尾联实写与山寺老僧的对话场景，以“问吴门”的日常细节收束全诗，于平实中生动刻画
了诗人迫切归乡的形象。
D. 本诗以“登祝融峰喜霁”为线索，完整呈现了由风雨困顿到云开见日、再由壮阔览胜至渺
然沉思的脉络。
16. 本诗与杜甫《登高》皆为登高抒怀之作，但二者在意境营造上有显著不同。请结合本诗
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颈联、《登高》颔联作简要分析。
（2026·岳阳市·二模）阅读下面这首宋诗，完成问题。
晚渡湘水入长沙
〔南宋〕戴复古
秋风鼓楫渡清湘，落日孤城一水长。
送客有花歌远岸，留人无燕语危樯。
贾生抗疏年犹少，杜老题诗忧未忘。
己愧昔贤真不逮，比闻时事转堪伤。
【注】戴复古（1167年—约1248年），字式之，号石屏，南宋江湖诗派代表诗人，一生
不仕，浪迹江湖。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联以“鼓楫”“渡”等动作勾勒行舟之景，秋风、落日等意象营造的意境，烘托出诗人
渡湘水时的羁旅孤寂之感。
B. 颔联“有花”“无燕”形成鲜明对比，有花有歌在远岸的美好与没有燕子在危樯上呢喃的
空寂，均以乐景衬哀情，强化了诗人的漂泊之愁。
C. 颈联选取贾谊、杜甫两位与楚地相关的先贤，既暗合诗人渡湘水入长沙的地理背景，又为
尾联的抒情做了内容与情感的铺垫。
D. 全诗语言质朴凝练，由景入情、由古及今的结构层层递进，将个人的心绪与深远的忧思巧
妙相融，尽显诗人沉郁的笔力。
16. 有人评价，戴复古的诗歌有“托江湖之迹，抒魏阙之忧”的特点。请结合本诗进行分
析。
（2026·娄底市·二模）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。
送包处士
李 洞①
秋思枕月卧潇湘，寄宿慈恩竹里房。
性急却于棋上慢，身闲未免药中忙。
休抛手网惊龙睡，曾挂头巾拂鸟行。
闻说石门君旧隐，寒峰溅瀑坏书堂。
【注】①李洞.晚唐诗人，为李唐宗室远支，终身未仕。此诗创作于其漫游长安、蜀地期
间，正值晚唐藩镇割据、科举腐败之际.
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.开篇以秋日江景入题，“枕月”“卧潇湘”勾勒出包处士漂泊江湖的隐逸经历，续句
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转写包处士暂居长安慈恩寺的竹屋。
B.颔联写包处士的性格，“棋慢”暗合隐士“静以修身”的哲学；“药中忙”不仅是身
体层面的忙碌，更暗含精神层面的追求。
C.颈联以睡“龙”喻友人如龙之潜藏；“拂鸟行”写友人放鸟归山，借以表达“久在樊
笼里，复得返自然”的轻松和喜悦。
D.尾联写听说友人曾在石门隐居，但现在旧居已毁坏了，“书堂”既是包处士过往隐居
的见证，也象征高洁理想在乱世中的阻滞。
16.本诗以对友人包处士生活状态、性格特质的刻画为核心，字里行间蕴含着多重细腻情感。
请简要分析。(6分)
【解析】先从首联的景物与居所入手，抓住“枕月”“竹里房”等清逸意象，概括诗人对
友人隐逸生活的欣赏与向往；再通过颔联“棋慢”“药忙”的细节，分析友人外急内缓、
性静心闲的性格，从而把握诗人的理解与赞赏；最后结合尾联“坏书堂”的荒废景象，联
系晚唐乱世背景，理解其象征意义，概括诗人对友人怀才不遇的同情与自身身世的感慨。
（2026·衡阳市·二模）阅读下面这首诗，完成15～16题。
致享张丈修撰①墓下感怀二章·其一
李纲②
秋原郁郁见佳城③，尚想音容涕泗横。
痛惜山颓与梁坏，愧无玉润继冰清。
丧贤初值龙蛇岁④，忧国空余金石诚。
赖有阶庭兰玉⑤在，芬芳端不坠家声。
[注]①致享：前往祭奠。张丈：张老先生。修撰：官职名，往往由进士担任，负责修史。
②李纲：两宋之际抗金名臣。③佳城：对坟墓的美称。④龙蛇岁：多难之年。⑤阶庭兰玉：
谢太傅（谢安）问诸子侄：“子弟亦何预人事，而正欲使其佳？”诸人莫有言者，车骑答
曰：“譬如芝兰玉树，欲使其生于阶庭耳。”
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．诗人在秋日的原野里望见了挚友的坟墓，并追忆好友的音容笑貌，禁不住泪流满面。
B．“丧贤初值龙蛇岁”既哀悼了逝者，又点明时局多难，暗含诗人对国家命运的深切忧
虑。
C．诗人空怀着如金石一般坚定的忠诚，忧念国事却难有作为，透露出内心的无奈与悲愤。
D．诗人看到友人墓前的兰花、美玉，由此联想到友人的高洁品格，表达了对逝者的赞美。
16．本诗颔联形象地表现了诗人对张丈的印象与感情，请简要分析。（6分）
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