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专题04受力分析与共点力的平衡(解析版)_04-物理-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考物理一轮复习热点题型归类训练重点提升_2023版

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专题04 受力分析与共点力的平衡
目录
题型一 受力分析与整体法和隔离法的应用............................................................................................................1
题型二 共点力的静态平衡........................................................................................................................................ 5
类型1  合成法求解共点力静态平衡............................................................................................................... 6
类型2  正交分解法求解共点力静态平衡.....................................................................................................11
类型3  相似三角形法求解共点力静态平衡.................................................................................................17
类型4 正弦定理求解共点力静态平衡........................................................................................................... 20
类型5 整体法、隔离法解决共点力静态平衡................................................................................................24
题型三 动态平衡问题.............................................................................................................................................. 28
类型1 “一力恒定,另一力方向不变”的动态平衡问题..........................................................................28
类型2 “一力恒定,另两力方向均变化”的动态平衡问题......................................................................33
类型3  轻绳套轻环的动态平衡模型............................................................................................................. 39
题型四 平衡中的临界、极值问题..........................................................................................................................45
题型一 受力分析与整体法和隔离法的应用
【解题指导】1.受力分析的两种顺序:
(1) 先场力再弹力后摩擦力,接触力要逐个接触面排查.
(2)先已知的力、确定的力,而后再结合运动状态推断未知的力、不确定的力.
2. 多个物体系统问题通常整体法和隔离法交替使用.
3. 三重检验:
(1) 明确各力的施力物体、受力物体.
(2) 判断研究对象是否能保持原来运动状态.
(3)换角度(整体隔离)或换研究对象(相邻的物体)再次受力分析,判断两次分析是否一致.
【例1】(2023 春·浙江·高三校联考阶段练习)如图所示,一质量为
的白板擦静止在
竖直磁性白板上,现给白板擦一个恒定的水平推力
,重力加速度g 取
,则推力
作用后(  )
A.白板擦可能做水平方向匀速直线运动
B.白板擦可能做匀加直线运动
C.白板擦受到的摩擦力大小为
D.白板擦共受6 个力
【答案】B
【详解】AB.水平推力作用后,重力与推力的合力为
,白板擦不可能做水平方向运动。
若最大静摩擦力大于
,则白板擦静止,若最大静摩擦力小于
,则沿重力与推力的合
力方向做匀加速直线运动,故A 错误,B 正确;
C.此时摩擦力大小与弹力成正比,具体大小未知,故C 错误;
D.推力作用后,白板擦共受重力、弹力、摩擦力、推力、磁力5 个力,故D 错误。
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故选B。
【例2】.(2023 春·四川宜宾·校考期中)如图所示,M、N 两物体叠放在一起,在恒力F
作用下,一起沿竖直墙向上做匀加速直线运动,则关于两物体受力情况的说法正确的是( 
)
A.物体M 一定受到5 个力
B.物体N 可能受到4 个力
C.物体M 与墙之间一定有弹力和摩擦力
D.物体M 与N 之间一定有摩擦力
【答案】D
【详解】C.M、N 两物体一起向上做匀加速直线运动,则合力向上。对M、N 整体进行受
力分析,受到重力和F;墙对M 没有弹力,否则合力不能向上,也就不可能有摩擦力,故
C 错误;
BD.对N 进行受力分析可得:N 受到重力,M 对N 的支持力,这两个力的合力不能向上,
所以还受到M 对N 向上的静摩擦力,共3 个力,故B 错误,D 正确;
A.对M 进行受力分析可得:M 受到重力、推力F,N 对M 的压力以及N 给M 沿斜面向下
的静摩擦力,一共4 个力,故A 错误。
故选D。
【例3】.(2023 秋·山东青岛·高三统考期末)如图,在恒力F 作用下,a、b 两物体保持
静止,关于它们的受力情况,下列说法正确的是(  )
A.a 可能受到四个力
B.b 一定受到四个力
C.a 对b 的作用力垂直二者的接触面
D.b 与墙壁之间可能有弹力和摩擦力
【答案】B
【详解】A.a 物体受到重力、支持力和摩擦力的作用,共受到三个力,A 错误;
B.b 物体受到恒力F、重力、a 物体施加的压力和摩擦力的作用,共受到四个力,B 正确;
C.a 对b 的作用力竖直向下,C 错误;
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D.b 与墙壁之间一定没有弹力和摩擦力,D 错误;
故选B。
【例4】.(2023 秋·山东临沂·校考期末)如图所示,质量为M 的斜面体静止在水平地面
上,质量为m 的滑块沿着斜面向下做加速运动,斜面体始终处于静止状态。已知重力加速
度为g,在滑块下滑的过程中,下列说法正确的是(  )
A.滑块与斜面体之间的动摩擦因数μ 大于tanθ
B.斜面体对滑块的支持力大小为
C.地面对斜面体的支持力大于(M+m)g
D.地面对斜面体的摩擦力方向水平向左
【答案】B
【详解】A.滑块加速下滑说明
,滑块与斜面体之间的动摩擦因数μ 小
于tanθ,选项A 错误;
B.斜面体对滑块的支持力大小为
,选项B 正确;
C.对整体进行受力分析可知,竖直方向有向下的加速度,因此地面对斜面体的支持力小
于(M+m)g,选项C 错误;
D.对整体受力分析可知,地面对斜面的摩擦力水平向右,选项D 错误。
故选B。
【例5】.(2023 秋·山东青岛·青岛二中校考期中)如图所示,倾角为
的斜面体C 置于水
平面上,B 置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A 相连,连接B 的一段细绳与斜面
平行,A、B、C 都处于静止状态。则(  )
A.B 受到C 的摩擦力一定不为零
B.C 受到水平面的摩擦力一定不为零
C.水平面对C 的支持力与B、C 的总重力大小相等
D.若将细绳剪断后,B 物体依然静止在斜面上,则水平面对C 的摩擦力一定不为零
【答案】B
【详解】A.当B 受到绳子的拉力与B 的重力在沿斜面向下的分力大小相等,即
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时,B 在斜面上没有运动趋势,此时B、C 间没有摩擦力,A 错误;
B.把B、C 当成一个整体进行受力分析,可知绳子的拉力在水平方向上的分量不是零,整
体有向右的运动趋势,所以C 受到地面的摩擦力一定不会是零,B 正确;
C.把B、C 当成一个整体进行受力分析,在竖直方向上有
绳子的拉力在竖直方向上的分量
不是零,所以水平面对C 的支持力与B、C 的总
重力大小不相等,C 错误;
D.若将细绳剪断,B 物体依然静止在斜面上,以B、C 为整体进行受力分析,受重力和地
面的支持力作用,在水平方向没有力作用,所以水平面对C 的摩擦力是零,D 错误。
故选B。
【例6】.(2022 秋·黑龙江哈尔滨·高三尚志市尚志中学期中)如图所示,质量为m 的物
体A 放在质量为M、倾角为
的斜面B 上,斜面B 置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面
的力F 拉物体A,使其沿斜面向下匀速运动,斜面B 始终静止不动,则下列说法中不正确
的是(  )
A.斜面B 相对地面有向左运动的趋势
B.地面对斜面B 的静摩擦力大小为
C.地面对斜面B 的支持力大小为
D.斜面B 与物体A 间的动摩擦因数为
【答案】D
【详解】D.对物体A 进行受力分析如图所示
根据平衡条件有
,
解得
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D 错误;
ABC.对A、B 整体进行受力分析如图所示
根据平衡条件有
,
可知,斜面B 受到地面水平向右的静摩擦力,大小为
,B 相对地面有向左运动的趋
势,地面对斜面B 的支持力大小为
,ABC 正确。
故选D。
题型二 共点力的静态平衡
【解题指导】1.遇到多物体系统时注意应用整体法与隔离法,一般可先整体后隔离.
2. 三力平衡,一般用合成法,根据平行四边形定则合成后,“力的问题”转换成“三角形
问题”,再由三角函数、勾股定理、正弦定理或相似三角形等解三角形.
3.多力平衡,一般用正交分解法.
类型1  合成法求解共点力静态平衡
【例1】(2023·福建厦门·统考二模)如图甲所示,用瓦片做屋顶是我国建筑特色之一。屋
顶部分结构如图乙所示,横截面为圆弧的瓦片静置在两根相互平行的椽子正中间。已知椽
子间距离为d,与水平面夹角均为
,瓦片质量为m,圆弧半径为d,忽略瓦片厚度,重力
加速度为g,则每根椽子对瓦片的支持力大小为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
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【详解】根据题意,垂直于斜面的截面图及受力分析如图所示
根据受力平衡并结合几何关系,可得
解得
故选C。
【例2】(2023·广东惠州·统考一模)在科学研究中,人们利用风速仪测量风速的大小,其
原理如图所示。仪器中有一根轻质金属丝,悬挂着一个金属球。若某次受到沿水平方向来
的风时,稳定后,金属丝偏离竖直方向夹角为
。已知风力F 与风速v 的大小关系为
,k 为常量,金属球的质量为m,重力加速度为g,则风速大小为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【详解】对小球受力分析,有
根据共点力平衡,有
又因为
联立解得
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故选A。
【例3】(2023 春·安徽·安徽省当涂第一中学校联考阶段练习)如图所示,质量为m 的物
块A 静置于水平台面上,质量也为m 的光滑小球B(可视为质点)放在半球体C 上,物块
A 与小球B 通过细线连接起来,并且细线绕过轻质定滑轮P。物块A 在图示位置恰好处于
静止状态,滑轮P 通过竖直的轻杆固定于半球体球心的正上方,细线PA 水平,PB 刚好与
半球体相切且与竖直方向的夹角θ=30°。重力加速度大小为g,不计细线与滑轮间的摩擦,
则(  )
A.轻杆OP 对滑轮的作用力大小为mg
B.A 受到的摩擦力大小为
C.C 受到的摩擦力大小为
D.C 对B 的弹力大小为
【答案】C
【详解】BD.对小球B 分析,受重力
、细线拉力
、C 对B 的弹力
,如图
绳子的拉力大小
C 对B 弹力大小
A 受到的摩擦力大小为
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故BD 错误;
A.轻杆对滑轮的作用力大小
故A 错误;
C.对B、C 整体水平方向根据平衡条件可知C 受到的摩擦力大小为
故C 正确。
故选C。
【例4】(2023·内蒙古呼和浩特·统考二模)如图所示,小球A 通过小滑轮P 用细线悬挂在
空中,细线一端固定在
点,另一端跨过小滑轮
连接一弹簧。弹簧下端与小球B 连接,
小球B 置于粗糙水平面上的光滑半圆柱体上,两球均处于静止状态。已知B 球质量为m,
小滑轮
用轻杆固定在半圆柱体圆心
的正上方,
与竖直方向成
角,
长度与
半圆柱体半径相等,
与竖直方向成
角,细线、滑轮、弹簧质量可忽略不计,则下
列叙述正确的是(    )
A.A 球质量为
B.地面对半圆柱体的摩擦力大小为
C.杆对滑轮
作用力大小为
D.若将AB 两小球的质量均加倍,
与竖直方向夹角保持不变
【答案】C
【详解】A.对小球B 分析,受拉力、重力、支持力处于平衡状态,根据几何关系和平衡
条件可得
对小球A 分析,根据竖直方向平衡条件可得
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联立可得
故A 错误;
B.对小球B 分析,圆柱体对B 的支持力大小
方向与竖直方向夹角为30°,则根据牛顿第三定律,B 对圆柱体压力
对圆柱体分析,根据水平方向的平衡条件可得
解得
故B 错误;
C.对滑轮
分析,根据平衡条件,两绳对滑轮的作用力合力(两力大小相等且垂直,则
合力为
)与杆对滑轮作用力大小相等,则杆对滑轮
作用力大小
故C 正确;
D. 若将AB 两小球的质量均加倍,假设
与竖直方向夹角保持不变,根据
则绳拉力扩大两倍,则弹簧拉力扩大两倍,则弹簧伸长,则B 位置改变,则
与竖直方
向不成
角,则此时不再满足
即B 质量扩大两倍,绳拉力并未扩大两倍,前后矛盾,则假设不成立,即
与竖直方向
夹角发生改变,故D 错误。
故选C。
【例5】(2023·高三课时练习)研究表明:头发能承受的拉力随年龄而变化,20 岁组人的
头发能承受的最大拉力平均约为1.72N,30 岁组的平均约为1.5N,40 岁组的平均约为
1.38N,60 岁组的平均约为0.95N……小萍利用简易实验器材:一把刻度尺,一质量为m = 
300g 的重物,测量一根头发丝能承受的最大拉力,并与上述数据进行对比来推测该头发丝
对应者的年龄范围。实验步骤如下:
①水平固定刻度尺;
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②用手指尖紧握住头发丝的两端,用直尺测量出头发丝拉直时两手指尖之间的距离a = 
40.0cm;
③如图所示,用光滑轻挂钩将重物挂在头发丝上,两手缓慢沿刻度尺水平向外移动,直至
头发丝恰好被拉断;从刻度尺上读出此时两手指尖之间的距离b = 20.0cm(重力加速度g
取10m/s2)。利用所测数据可求得该头发丝能承受的最大拉力为___________N,由此可推
测该人的大致年龄。
【答案】1.73
【详解】[1]设头发与刻度尺之间的夹角为θ,由图中的几何关系可知
头发与绳子的结点处受力平衡,设头发的拉力为F,得
2Fsinθ = mg
联立解得
F = 1.73N
类型2  正交分解法求解共点力静态平衡
【例1】(2023·湖北·校联考模拟预测)如图所示,三角形斜面A 放置于水平地面上,将光
滑滑块B 放置于斜面A 上,在滑块B 上施加水平向右的恒力F,斜面A 和滑块B 一起向右
匀速运动,已知滑块B 的质量为m,斜面A 的质量为2m,斜面倾角为30°,则斜面与地面
之间的动摩擦因数为(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【详解】隔离滑块B,对B 受力分析,如图所示
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根据平衡条件,可得
对A、B 整体受力分析,如图所示
可得
其中摩擦力
代入数据解得
故选D。
【例2】如图所示是一竖直固定的光滑圆环,中央有孔的小球P 和Q 套在环上,由伸直的
细绳连接,它们恰好能在圆环上保持静止状态.已知小球Q 的质量为m,O、Q 连线水平,
细绳与水平方向的夹角为30°,重力加速度为g.则(  )
A.细绳对Q 球的拉力大小为mg
B.环对Q 球的支持力大小为mg
C.P 球的质量为2m
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D.环对P 球的支持力大小为mg
【答案】 C
【解析】 对Q 球受力分析,如图所示,
由平衡条件可知,在竖直方向上有Fsin 30°=mg,在水平方向上有Fcos 30°=FQ,联立解
得F=2mg,FQ=mg,故A、B 错误;设P 球的质量为M,对P 球受力分析,如图所示,
在水平方向上有F′cos 30°=FPsin 30°,在竖直方向上有FPcos 30°=Mg+F′sin 30°,F′=F,
联立解得M=2m,FP=2mg,故C 正确,D 错误.
【例3】(2022·湖南永州·模拟预测)如图所示,一条细绳跨过定滑轮连接物体
A、B,A 悬挂起来,B 穿在一根竖直杆上,两物体均保持静止,不计一切摩擦,
已知绳与竖直杆间的夹角为θ,则物体A、B 的质量之比mA:mB等于(  )
A.1:sinθ
B.sinθ:1
C.tanθ:1
D.1:cosθ
【答案】  D
【解析】
物体A 受力如图1 所示
受到重力mAg 和绳子拉力T,由平衡条件得
T=mAg
物体B 受力如图2 所示
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重力mBg、绳子拉力T、杆的弹力N,由平衡条件得
Tcosθ=mBg
联立解得
故选D。
【例4】(2022·山东临沂·高三期中)如图所示,倾斜直杆的左端固定在水平地面
上,与地面成角,杆上穿有质量为m 的小球a 和轻质环b,两者通过一条细绳跨
过定滑轮相连接。当a、b 静止时,Oa 段绳与杆的夹角也为
,不计一切摩擦,重
力加速度为g。则下列说法正确的是(  )
A.a 受杆的弹力方向垂直杆向上
B.杆对a 的支持力大小为
C.绳对a 的拉力大小为
D.b 受到杆的弹力大小为
【答案】  AD
【解析】
当a、b 静止时,受力分析如图所示
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对a 由平衡条件可得
联立解得
 ,
所以A 正确;BC 错误;
D 对b 分析,由平衡条件可知,b 受到杆的弹力大小为
所以D 正确;
故选AD。
【例5】(2022·江西八所重点中学联考)如图甲所示,推力F 垂直斜面作用在斜面体上,斜
面体静止在竖直墙面上,若将斜面体改成如图乙所示放置,用相同大小的推力F 垂直斜面
作用到斜面体上,则下列说法正确的是(  )
A.墙面受到的压力一定变小
B.斜面体受到的摩擦力一定变小
C.斜面体受到的摩擦力可能变大
D.斜面体可能沿墙面向上滑动
【答案】 B
【解析】 受力分析如图所示
甲图中,FN1=Fcos θ,Ff1=mg+Fsin θ≤Ffm;乙图中,FN2=Fcos θ,所以墙面受到的压力
不变,A 项错误;若Fsin θ=mg,则Ff2=0,若Fsin θ>mg,则Ff2方向向下,Ff2=Fsin θ
-mg,若Fsin θ<mg,则Ff2方向向上,Ff2=mg-Fsin θ,所以斜面体受到的摩擦力一定
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变小,B 项正确,C 项错误;因为墙面受到的压力没有变,所以Ffm不变,甲图中,Ff1=
mg+Fsin θ≤Ffm,推不动斜面体,乙图中,Ff2=Fsin θ-mg,肯定比Ffm小,所以斜面体肯
定不沿墙面向上滑动,D 项错误.
【例6】.(2023 春·湖北恩施·校联考期中)如图,环a、b 的质量分别为
、
,用不可伸长的细线连接,分别套在水平粗糙细杆OM 和竖直光滑细杆ON 上,O
点离地面的高度
,细线长
,且已知细线能承受的张力最大值为
。最
大静摩擦力等于滑动摩擦力,细线与水平杆间夹角为θ,重力加速度为g 取
。
(1)初始时整个装置静止,当
时,a、b 环恰好不滑动,求a 环与水平粗糙杆OM
间动摩擦因数μ;
(2)在第一问条件下,若整个装置以竖直杆ON 为轴匀速转动,求当细线刚好断裂时装置
转动的角速度ω;
(3)若细线断裂时环a 刚好位于横杆最右端M 点,求圆环a 落地时离ON 轴的水平距离。
【答案】(1)
;(2)
;(3)
【详解】(1)对两环受力分析,如图所示
对a 环由平衡条件可知
对b 环有
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解得
对两小球整体分析
代入数据
(2)当细线断裂时细线与水平面夹角为
,
解得
其中
解得
(3)小球离开M 点后做平抛运动初速度为v,可得
竖直方向
水平位移
有几何关系
联立解得
类型3  相似三角形法求解共点力静态平衡
【例1】(2023·全国·统考模拟预测)如图所示,半径为R 的光滑圆环竖直固定,原长为
的轻质弹簧一端固定在圆环的最高点A,另一端与套在环上的质量为m 的小球相连。
小球静止在B 点时,弹簧与竖直方向夹角θ=30°,已知重力加速度大小为g,则(  )
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A.小球对圆环的弹力方向背离圆心
B.圆环对小球的弹力大小为
C.弹簧的劲度系数为
D.若换用原长相同,劲度系数更大的轻质弹簧,小球将在B 点下方达到受力平衡
【答案】C
【详解】A.弹簧处于伸长状态,弹簧弹力F 的方向如图所示
小球处于平衡状态,合力为0,故圆环对小球的弹力
沿半径向外,由牛顿第三定律知小
球对圆环的弹力方向指向圆心,故A 错误;
B.由相似三角形法得
可得
故B 错误;
C.弹簧的长度为
弹簧的形变量为
由胡克定律
F=kx
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可得
解得
故C 正确;
D.换用劲度系数更大的某轻质弹簧,若拉伸到同样的长度,小球将上移,则小球将在B
点上方达到受力平衡,故D 错误。
故选C。
【例2】(2023·浙江台州·统考二模)如图所示,两个质量分别为
和
的带电小球A、
B(可视为质点)通过一根绝缘轻绳跨放在光滑的定滑轮上(滑轮大小不计),两球静止,
O 为滑轮正下方AB 连线上的一个点。两球到O 点距离分别为
和
,到滑轮的距离分别
为
和
,且
,细绳与竖直方向的夹角分别为
和
,两球电荷量分别为
和
。则(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【详解】A.由于两球的电场力是相互作用力,故无法比较两球电荷量的大小,A 错误;
B.绳子上的力处处相等,对绳子跨过定滑轮的节点受力分析可知
所以
B 错误;
CD.对两球受力可知,根据相似三角形
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可得
故C 错误,D 正确。
故选D。
类型4 正弦定理求解共点力静态平衡
【例1】如图所示,a、b 两个小球穿在一根光滑的固定杆上,并且通过一条细绳跨过定滑
轮连接,已知b 球质量为1 kg,杆与水平面的夹角为30°,不计所有摩擦,当两球静止时,
Oa 段绳与杆的夹角也为30°,Ob 段绳沿竖直方向,则a 球的质量为(  )
A. kg  
B. kg
C. kg  
D.2 kg
【答案】 A
【解析】 分别对a、b 两球受力分析,如图所示
根据共点力平衡条件,得FT=mbg,根据正弦定理列式,可得=,解得ma= kg,故选A.
【例2】.(2022·湖南雅礼中学高三月考)如图,悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质
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细绳上O 点处;绳的一端固定在墙上,另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连.系统平衡时,
O 点两侧绳与竖直方向的夹角分别为α 和β.若α=75°,β=60°,则甲乙两物体质量之比是( 
)
A.1 1  
∶
B.1 2∶
C.  
∶
D.∶
【答案】 D
【解析】 甲物体是拴牢在O 点,且O 点处于平衡状态,受力分析如图所示
根据几何关系有γ=180°-60°-75°=45°,由正弦定理有=,故==,故选D.
【例3】(2023·全国·高三专题练习)如图所示,长度为
的木棒一端支在光滑竖直墙上的
A 点,另一端B 点被轻质细线斜拉着挂在墙上的C 点而处于静止状态,细线与木棒之间的
夹角为
,A、C 两点之间的距离为
,墙对木棒的支持力为F,重力加速度为g,下列说
法正确的是(  )
A.细线与竖直墙之间的夹角的正弦值为
B.木棒受到三个力(或延长线)可能
不交同一点
C.细线对木棒的拉力大小为
D.木棒的质量为
【答案】C
【详解】A.设细线与竖直墙之间的夹角为
,在△ABC 中由正弦定理可得
解得
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故A 错误;
B.根据共点力平衡的原理,木棒受到的三个力(或延长线)一定交于同一点,故B 错误;
CD.设细线的拉力为T,木棒的质量为m,对木棒受力分析如图,由力的平衡条件有
,
结合
综合解得
,
故C 正确,D 错误。
故选C。
【例4】(2023 春·湖南长沙·高三长沙一中校考阶段练习)如图所示,一轻杆两端分别固
定着质量为
和
的两个小球A 和B(可视为质点)。将其放在一个直角形光滑槽中,
已知轻杆与槽右壁成
角,槽右壁与水平地面成
角时,两球刚好能平衡,且
,则
B、A 两球质量之比为(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
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【分析】先对A 球受力分析,受重力、杆的弹力、斜面的支持力,然后根据共点力平衡条
件并结合合成法列式,再对B 球受力分析,受重力、杆的弹力、斜面的支持力,同样根据
共点力平衡条件列式,最后联立求解。
【详解】对A 球受力分析,受重力、杆的弹力、斜面的支持力,如图所示
根据共点力平衡条件,有
再对B 球受力分析,受重力、杆的弹力、斜面的支持力,如图所示
根据平衡条件,有
联立解得
故选B。
【例5】(2023 春·浙江嘉兴·高三嘉兴高级中学校考阶段练习)如图所示,内壁光滑的等
边三角形框架中放置一铁球,铁球跟三角形框架的三个面刚好接触,在一次搬运过程中,
工人将框架以A 为轴逆时针缓慢抬起,当AC 边转到向左偏离竖直方向的夹角为15°时
。AB 边与AC 受到的压力之比为(  )
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A.
B.
C.
D.
【答案】A
【详解】当AC 边以A 为轴逆时针转动到向左偏离竖直方向15°角时,对铁球进行受力分析
可知,此时BC 边跟铁球之间没有作用力,铁球受到重力G、AB 边作用力F 和AC 边作用
力F 三个力作用,力的方向及力的矢量三角形如图所示,根据正弦定理有
故选A。
类型5 整体法、隔离法解决共点力静态平衡
【例1】(2023 春·湖南岳阳·高三岳阳一中校联考阶段练习)如图所示,倾角为
、
AB 面光滑的斜面体放在水平地面上,一个重为G 的小球在弹簧秤的水平拉力F 作用下静止
在斜面上。现沿逆时针方向缓慢转动弹簧秤,直到弹簧秤的示数等于初始值,在此过程中,
小球与斜面体始终处于静止状态。下列说法正确的是(  )
A.力F 先变大后变小
B.地面对斜面体的支持力一直变大
C.地面对斜面体的摩擦力一直变小
D.斜面体对小球的支持力一直变大
【答案】C
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【详解】AD.根据题意,作出小球受力的矢量三角形,如图所示
从图中可看出力F 先减小再增大,斜面对球支持力一直减小,故AD 错误;
BC.对整体分析,竖直方向上有
水平方向上有
现沿逆时针方向缓慢转动弹簧秤,则
一直增大,
一直减小,则
一直减小,
一直
减小,故D 错误,C 正确。
故选C。
【例2】如图所示,两个质量均为m 的小球通过两根轻弹簧A、B 连接,在水平外力F 作用
下,系统处于静止状态,弹簧实际长度相等.弹簧A、B 的劲度系数分别为kA、kB,且原长
相等.弹簧A、B 与竖直方向的夹角分别为θ 与45°.设A、B 中的拉力分别为FA、FB,小球
直径相比弹簧长度可忽略,重力加速度为g,则(  )
A.tan θ=  
B.kA=kB
C.FA=mg  
D.FB=2mg
【答案】 A
【解析】 对下面的小球进行受力分析,如图甲所示.根据平衡条件得:F=mgtan 45°=
mg,FB==mg;对两个小球整体受力分析,如图乙所示,根据平衡条件得:tan θ=,又F
=mg,解得tan θ=,FA==mg,由题图可知两弹簧的形变量相等,则有:x==,解得:
==,故A 正确,B、C、D 错误.
 
【例3】(2023·广东·模拟预测)如图所示,质量为m 的正方体和质量为M 的正方体放在
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两竖直墙和水平面间,处于静止状态。m 和M 的接触面与竖直方向的夹角为α,重力加速
度为g,若不计一切摩擦,下列说法正确的是(    )
A.水平面对正方体M 的弹力大于(M+m)g
B.水平面对正方体M 的弹力大小为(M+m)gcosα
C.墙面对正方体m 的弹力大小为mgtanα
D.墙面对正方体M 的弹力大小为
【答案】D
【详解】AB.对M 和m 构成的整体进行受力分析,如图甲所示,整体受重力(M+m)g、水
平面的支持力N、两墙面的支持力N 和N,由于两正方体受力平衡,根据共点力平衡条件,
水平面对正方体M 的弹力大小为
N=(M+m)g
故AB 错误;
CD.对m 进行受力分析,受重力mg、两墙面的支持力N、M 的支持力N′,如图乙所示,
根据共点力平衡条件有,竖直方向
mg=N′sinα
水平方向
N=N′cosα
解得
N =
即墙面对正方体m 的弹力大小等于
;由整体法可知
N=N
则墙面对正方体M 的弹力大小为
N=
故C 错误,D 正确。
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故选D。
【例4】(多选)如图所示,滑块A 与小球B 用同一根不可伸长的轻绳相连,且滑块A 套在水
平杆上。现用大小为10 N、与水平方向成30°角的力F 拉B,使A、B 一起向右匀速运动,
运动过程中保持相对静止。已知A、B 的质量分别为2 kg、1 kg,取g=10 m/s2,则(  )
A.轻绳与水平方向的夹角θ=60°
B.轻绳与水平方向的夹角θ=30°
C.滑块A 与水平直杆之间的动摩擦因数为
D.滑块A 与水平直杆之间的动摩擦因数为
【答案】 BD
【解析】 对B 受力分析,B 受重力、拉力F 及绳子的拉力而处于平衡状态;将两拉力合
成,因拉力为10 N,小球的重力为10 N,则由几何关系可知,轻绳的拉力也为10 N,方向
与水平方向成30°角,故B 正确,A 错误;对A、B 整体受力分析可知,A 受到的支持力FN
=(mA+mB)g-Fsin 30°=25 N,摩擦力等于F 沿水平方向的分力Ff=Fcos 30°=5 N,由Ff
=μFN′,FN′=FN,解得μ==,故D 正确,C 错误。
题型三 动态平衡问题
【解题指导】1.动态平衡是指物体的受力状态缓慢发生变化,但在变化过程中,每一个状
态均可视为平衡状态.
2.做题流程
受力分析――――――→画不同状态平衡图构造矢量三角形―――――→
3.三力平衡、合力与分力关系
如图,F1、F2、F3共点平衡,三力的合力为零,则F1、F2的合力F3′与F3等大反向,F1、
F2、F3′构成矢量三角形,即F3′为F1、F2的合力,也可以将F1、F2、F3直接构成封闭三角形.
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类型1 “一力恒定,另一力方向不变”的动态平衡问题
1.一个力恒定,另一个力始终与恒定的力垂直,三力可构成直角三角形,可作不同状态下
的直角三角形,比较力的大小变化,利用三角函数关系确定三力的定量关系.
基本矢量图,如图所示
2.一力恒定(如重力),另一力与恒定的力不垂直但方向不变,作出不同状态下的矢量三角
形,确定力大小的变化,恒力之外的两力垂直时,有极值出现.
基本矢量图,如图所示
作与F1等大反向的力F1′,F2、F3合力等于F1′,F2、F3、F1′构成矢量三角形.
3.动态分析常用方法
解析法:对研究对象进行受力分析,画出受力示意图,根据物体的平衡条件列方程,得到
因变量与自变量的函数表达式(通常为三角函数关系),最后根据自变量的变化确定因变量
的变化.
图解法:此法常用于求解三力平衡问题中,已知一个力是恒力、另一个力方向不变的情况.
【例1】(2023·西藏拉萨·统考一模)如图所示,一个圆环竖直固定在水平地面上,圆心为
O,两根不可伸长的轻绳A、B 一端系在圆环上,另一端通过结点悬挂一个重物,开始时,
重物静止,结点位于O 点,A 绳竖直,B 绳与A 绳的夹角
。现保持结点位置和B 绳
的方向不变,让A 绳绕着O 点缓慢转至水平虚线位置。则在这个过程中,下列说法正确的
是(  )
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A.开始时,B 绳上的张力不为零
B.A 绳上的张力一直减小
C.A 绳上的张力先增大后减小
D.B 绳上的张力一直增大
【答案】D
【详解】A.开始时,重物受力平衡,假设B 绳上的张力不为零,则A 绳不可能竖直,A
错误;
BCD.A 绳从竖直转到水平过程,设A、B 绳上的张力分别为
、
,则该过程中结点的
受力情况如图所示,由力的矢量三角形知,A 绳上的张力先减小后增大,B 绳上的张力一
直增大,BC 错误,D 正确。
故选D。
【例2】如图所示,用光滑铁丝弯成的四分之一圆弧轨道竖直固定在水平地面上,O 为圆
心,A 为轨道上的一点,一中间带有小孔的小球套在圆弧轨道上,对小球施加一个拉力,
若在拉力方向从水平向左在纸面内顺时针转至竖直向上的过程中,小球始终静止在A 点,
则拉力F(  )
A.先变大,后变小
B.先变小,后变大
C.一直变大
D.一直变小
【答案】B
【详解】根据题意可知,小球始终静止在A 点,对小球受力分析可知,小球受重力与弹力
及拉力,三力平衡三力可组成一个闭合的三角形,如图所示
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则拉力方向从水平向左在纸面内顺时针转至竖直向上的过程中,拉力F 先变小,后变大。
故选B。
【例3】(2023 春·安徽·高三校联考阶段练习)筷子是中华饮食文化的标志之一。如图所
示,用筷子夹质量为m 的小球处于静止,筷子均在竖直平面内,且筷子与竖直方向的夹角
均为
。忽略小球与筷子之间的摩擦,重力加速度为g。下列说法正确的是(  )
A.筷子对小球的合力大于重力
B.筷子的弹力大小均为
C.保持左侧筷子固定不动,右侧筷子缓慢变为竖直,左、右筷子的弹力均逐渐变大
D.保持左侧筷子固定不动,右侧筷子缓慢变为竖直,左、右筷子的弹力均逐渐变小
【答案】C
【详解】A.用筷子夹着小球在竖直平面内处于静止状态,则根据平衡条件可知,筷子对
小球的合力的大小等于小球的重力,方向与重力的方向相反,故A 错误;
B.由几何关系可知,筷子对小球的弹力大小为
故B 错误;
CD.在右边筷子转到竖直方向的过程中,左边筷子对小球弹力
的方向始终垂直于筷子,
而小球自身的重力是一个恒力,由此可以做出在动态平衡过程中力的矢量三角形如下图所
示
当两根筷子与竖直方向夹角都为
时,三力构成的矢量三角为等腰三角形,在右边的筷子
转到竖直方向时,三个力的矢量构成一个直角三角形,易得,在右边筷子转到竖直的过程
中,两筷子对小球的弹力都在增大,故C 正确,D 错误。
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故选C。
【例4】(2023·全国·二模)如图所示,一内表面光滑的半圆形凹槽放在粗糙的水平地面上,
物块(可看做质点)静置于槽内最底部的A 点处。现用一方向不变的斜向上的推力F 把物
块从A 点沿着凹形槽缓慢推至B 点,整个过程中,凹槽始终保持静止。设物块受到凹槽的
支持力为
,则在上述过程中下列说法正确的是(  )
A.F 和
都一直增大
B.F 一直增大,
先减小后增大
C.地面对凹槽的支持力一直减小
D.地面对凹槽的摩擦力保持不变
【答案】BC
【详解】AB.由题意可知,在力F 缓慢推动的过程中物块处于动态平衡中,且重力为恒力
始终不变,推力的方向始终不变,重力、推力、圆弧面对物块的弹力三力始终平衡,合力
为零,则可做出力的矢量三角形,如下图所示
则根据动态变化过程中的矢量三角形可知,推力F 逐渐增大,圆弧面对物块的弹力
先减
小后增大,故A 错误,B 正确;
CD.将小物块和凹槽看成一个整体,由整体法分析可知,推力F 斜向右上方,方向不变,
但大小始终在增大,因此可知力F 在竖直方向和水平方向的分力都在始终增大,设力F 与
水平方向的夹角为
,则由平衡条件可得,竖直方向有
水平方向有
由以上平衡方程结合力F 的变化情况可知,地面对凹槽的支持力一直减小;地面对凹槽的
摩擦力一直增大,故C 正确,D 错误。
故选BC。
【例4】(2023 秋·云南玉溪·云南省玉溪第一中学校考阶段练习)如图所示,轻绳OA 将一
质量为
的小球悬挂于
点,OA 与竖直方向的夹角为
,在水平力
作用下,小球
静止。现使力
沿逆时针方向缓慢旋转至竖直向上,小球位置始终不变,上述过程中(  
30
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)
A.小球的合力逐渐减小
B.力
先减小后增大
C.轻绳OA 对球的拉力先增大再减小
D.力
最小值为
【答案】BD
【详解】A.由于小球一直保持静止,因此小球的合力一直为零,故A 错误;
BCD.小球受重力mg、拉力F 和轻绳的拉力FT,其中重力的大小和方向均不变,轻绳的
拉力的方向不变。三力平衡时,三个力可以构成首尾相连的矢量三角形,如下图
力F 沿逆时针方向缓慢旋转时,由图可看出,力F 先减小后增大,且当力F 与水平方向的
夹角30°时,F 最小,最小值为
而轻绳OA 上的拉力FT一直减小,故BD 正确,C 错误。
故选BD。
类型2 “一力恒定,另两力方向均变化”的动态平衡问题
1.一力恒定(如重力),其他二力的方向均变化,但二力分别与绳子、两物体重心连线方向
等平行,即三力构成的矢量三角形与绳长、半径、高度等实际几何三角形相似,则对应边
相比相等.
基本矢量图,如图所示
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基本关系式:==
2.一力恒定,另外两力方向一直变化,但两力的夹角不变,作出不同状态的矢量三角形,
利用两力夹角不变,结合正弦定理列式求解,也可以作出动态圆,恒力为圆的一条弦,根
据不同位置判断各力的大小变化.
基本矢量图,如图所示
【例1】(2023·浙江台州·校联考模拟预测)如图所示,一玻璃清洁工人坐在简易的小木板
上,通过楼顶的滑轮和轻质绳索
在竖直平面内缓慢下降。工人两腿并拢伸直,腿与
竖直玻璃墙的夹角,
,在下降过程中
角保持不变。玻璃墙对脚的作用力始终沿腿
方向,小木板
保持水平且与玻璃墙平行。某时刻轻绳
与竖直玻璃墙的夹角
,
连接小木板的两等长轻绳
的夹角
,且与
在同一倾斜平面内。已知工人
及工具的总质量
,小木板的质量可忽略不计。工人在稳定且未擦墙时,下列说法
正确的是(  )
A.从该时刻起,工人在缓慢下移的过程中,脚对墙的作用力增大
B.从该时刻起,工人在缓慢下移的过程中,绳
的弹力增大
C.此时若工人不触碰轻绳,小木板受的压力大小为
D.此时若工人不触碰轻绳,绳
的张力大小为
【答案】B
【详解】
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A.从该时刻起,工人在缓慢下移的过程中,如图由相似三角形
OA 长度增加,OD、DE 长度不变,所以
不变,
增加,即绳OA 的弹力增大,脚对墙的
作用力大小为
,在下降过程中
角保持不变。所以脚对墙的作用力大小不变。故A
错误;
B.由A 选项得,OA 长度增加,OD、DE 长度不变,所以
不变,
增加,即绳OA 的弹
力增大,故B 正确;
C.此时若工人不触碰轻绳,小木板受的压力大小等于
,由于
,
则
故C 错误;
D.连接小木板的两等长轻绳AB、AC 的夹角
,所以绳AB 的张力大小
故D 错误。
故答案选B。
【例2】.(2023·上海·高三专题练习)两根通电直导线a、b 相互平行,a 通有垂直纸面向
里的电流,固定在O 点正下方的地面上;b 通过一端系于O 点的绝缘细线悬挂,且
Oa=Ob,b 静止时的截面图如图所示。若a 中电流大小保持不变,b 中的电流缓慢增大,则
在b 缓慢移动的过程中(  )
A.细线对b 的拉力逐渐变小
B.地面对a 的作用力变小
C.细线对b 的拉力逐渐变大
D.地面对a 的作用力变大
【答案】D
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【详解】由题意可知导线
中电流方向与导线
中相反,在
中电流缓慢增大的过程中,对
导线
受力分析如下图所示
易得
与矢量三角形相似,根据相似三角形的性质有
由此可知细线对b 的拉力不变,而
在逐渐增大,故导线
间相互作用的安培力逐渐增
大,因此可知导线
对地面的作用力变大,根据牛顿第三定律可知,地面对a 的作用力变
大。
故选D。
【例3】.(2023 春·四川成都·高三成都七中校考阶段练习)如图所示,导体棒P 通过两等
长细线悬挂在竖直墙面上等高的两点,并通以恒定电流
,另一长直导体棒Q 位于AB 连
线正下方,并与一滑动变阻器串联,闭合开关前滑片位于最左端,已知通电直导线产生的
磁场的磁感应强度与通电导线的电流大小成正比,与到通电导线的距离成反比。不计电源
与导体棒电阻,现闭合开关,将滑动变阻器的滑片自最左端缓慢滑至中间,导体棒P 绕AB
连线缓慢转动,下列说法正确的是(  )
A.导体棒P 所受安培力始终垂直于两棒所在平面
B.绳子拉力将减半
C.两棒间的安培力将翻倍
D.两棒的间距将变为原来的
倍
【答案】D
【详解】A.由题意可知,两棒互相排斥,则电流方向相反,安培力平行于两棒所在平面,
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A 错误;
B.如图所示
根据相似三角形可知
可知绳子拉力为定值,B 错误;
CD.由
,
可得
当滑片滑到中间时,电阻减半,故两棒的间距将变为原来的
倍,则安培力将变为原来
的
倍,C 错误,D 正确。
故选D。
【例4】.(2023·河北唐山·统考三模)如图所示,木板B 放置在粗糙水平地面上,O 为光
滑铰链。轻杆一端与铰链O 固定连接,另一端固定连接一质量为m 的小球A。现将轻绳一
端拴在小球A 上,另一端通过光滑的定滑轮
由力F 牵引,定滑轮位于O 的正上方,整个
系统处于静止状态。现改变力F 的大小使小球A 和轻杆从图示位置缓慢运动到
正下方,
木板始终保持静止,则在整个过程中(  )
A.外力F 大小不变
B.轻杆对小球的作用力大小变小
35
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C.地面对木板的支持力逐渐变小
D.地面对木板的摩擦力逐渐减小
【答案】D
【详解】A.对小球A 进行受力分析,三力构成矢量三角形,如图所示
根据几何关系可知两三角形相似,因此
缓慢运动过程
越来越小,则F 逐渐减小,故A 错误;
B.由于OA 长度不变,杆对小球的作用力大小不变,故B 错误;
CD.对木板,由于杆对木板的作用力大小不变,方向向右下,但杆的作用力与竖直方向的
夹角越来越小,所以地面对木板的支持力逐渐增大,地面对木板的摩擦力逐渐减小,故C
错误,D 正确。
故选D。
【例5】(2022·贵州贵阳市2 月适应性考试)如图所示,轻绳两端固定在一硬质轻杆上的A、
B 两点,在轻绳中点O 系一重物。现将杆顺时针在竖直面内缓慢旋转,使OA 从水平位置
转到竖直位置的过程中,绳OA、OB 的张力FA和FB的大小变化情况是(  )
A.FA先增大后减小,FB一直减小
B.FA先减小后增大,FB一直增大
C.FA先减小后增大,FB先增大后减小
D.FA先增大后减小,FB先减小后增大
【答案】 A
【解析】 合力大小不变,等于mg,方向不变,两个分力的夹角不变,根据三角形定则作
图,如图所示。由图可知,当OA 从水平位置转到竖直位置的过程中,FA先增大后减小,
FB一直减小,选项A 正确。
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【例6】.(2022·天一大联考)如图所示,半径为R 的圆环竖直放置,长度为R 的不可伸长的
轻细绳OA、OB,一端固定在圆环上,另一端在圆心O 处连接并悬挂一质量为m 的重物,
初始时OA 绳处于水平状态.把圆环沿地面向右缓慢转动,直到OA 绳处于竖直状态,在这
个过程中(  )
A.OA 绳的拉力逐渐增大
B.OA 绳的拉力先增大后减小
C.OB 绳的拉力先增大后减小
D.OB 绳的拉力先减小后增大
【答案】 B
【解析】 以重物为研究对象,重物受到重力mg、OA 绳的拉力F1、OB 绳的拉力F2三个
力而平衡,构成矢量三角形,置于几何圆中如图:
在转动的过程中,OA 绳的拉力F1先增大,转过直径后开始减小,OB 绳的拉力F2开始处于
直径上,转动后一直减小,B 正确,A、C、D 错误.
类型3  轻绳套轻环的动态平衡模型
1.如图所示,绳上套的是光滑轻环,作用在绳上形成“活结”,此时绳上的拉力处处相
等,平衡时与水平面所成夹角相等,即α=β。当动点P 移至P′时,绳长保持不变,夹角
α=β 也保持不变,Q 移至Q′,这与绳“死结”模型截然不同。
此类问题破题关键有两点:
(1)不计轻环与绳间的摩擦时,左右两段绳中张力相等,左右两段绳与竖直方向的夹角也相
等。
(2)绳总长度不变时,sin θ=,绳中张力和绳与竖直方向的夹角θ 随两悬点水平距离d 的变
化而变化。
2.如图所示,“活结”两端绳子拉力相等,因结点所受水平分力相等,Fsin θ1=Fsin θ2,
故θ1=θ2=θ3,根据几何关系可知,sin θ==,若两杆间距离d 不变,则上下移动悬线结
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点,θ 不变,若两杆距离d 减小,则θ 减小,2FTcos θ=mg,FT=也减小.
【例1】(2023·全国·高三专题练习)如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖
直杆M、N 上的a、b 两点,悬挂衣服的衣架钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只
人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是(  )
A.绳的右端上移到b’,绳子拉力不变
B.将杆N 向右移一些,绳子拉力变大
C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小
D.若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移
【答案】AB
【详解】如图所示,两个绳子是对称的,与竖直方向夹角是相等的。
假设绳子的长度为x,则有
绳子一端在上下移动的时候,绳子的长度不变,两杆之间的距离不变,则θ 角度不变。
AC.两个绳子的合力向上,大小等于衣服的重力,由于夹角不变,所以绳子的拉力不变,
A 正确,C 错误;
B.当N 向右移动后,根据
,即L 变大,绳长不变,所以θ 角减小,绳子与竖直
方向的夹角变大,绳子的拉力变大,B 正确;
D.绳长和两杆距离不变的情况下,θ 不变,所以挂的衣服质量变化,不会影响悬挂点的移
动,D 错误。
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故选AB。
【例2】.(2023 秋·天津河西·高三天津市新华中学阶段练习)如图所示,水平横杆上套
有圆环A,圆环A 通过轻绳与重物B 相连,轻绳绕过固定在横杆下光滑的定滑轮,轻绳通
过光滑动滑轮挂着物体C,并在某一位置达到平衡,现将圆环A 极缓慢向右移动一小段距
离后,系统仍保持静止,则下列说法中正确的是(  )
A.轻绳的拉力变大
B.横杆对圆A 的摩擦力不变
C.物块C 的高度下降
D.物块B 的高度下降
【答案】BC
【详解】A.物体B 保持静止,受重力和拉力,根据平衡条件,轻绳拉力大小处处相同,
等于B 的重力,保持不变,A 错误;
B.圆环A 缓慢向右移动一段距离,重物C 受重力和两侧绳子的拉力,始终平衡,拉力和
重力大小都不变,根据平衡条件,动滑轮两侧绳子夹角保持不变,栓接A 的轻绳与水平方
向夹角不变,杆对环的摩擦力也一定不变,B 正确;
CD.圆环A 缓慢向右移动一段距离,两段绳子夹角不变,滑轮的运动情况如图所示
所以重物C 必定下降,重物B 上升,D 错误C 正确。
故选BC。
【例3】(2023·全国·高三专题练习)如图,A、B 两物体通过两个质量不计的光滑滑轮悬
挂起来,处于静止状态。现将绳子一端从P 点缓慢移到Q 点,系统仍然平衡,以下说法正
确的是(  )
A.夹角θ 将变小
B.夹角θ 将变大
C.物体B 位置将变高
D.绳子张力将增大
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【答案】C
【详解】因为绳子张力始终与B 物体重力平衡,所以绳子张力不变,因为重物A 的重力不
变,所以绳子与水平方向的夹角不变,因为绳子一端从P 点缓慢移到Q 点,所以重物A 会
下落,物体B 位置会升高。故选C。
【例4】.(2023 秋·广东揭阳·高三阶段练习)如图所示,一根不可伸长的细绳的一端固
定在天花板上的B 点,另一端固定在墙壁上的A,一滑轮放置在细绳上,滑轮下面挂着质
量为m 的重物,若将细绳的A 端沿墙壁缓慢向上移动一小段距离,则移动过程中(  )
A.细绳所受拉力保持不变
B.细绳所受拉力逐渐增大
C.细绳所受拉力逐渐减小
D.细绳与竖直方向的夹角α 和β 都减小
【答案】A
【详解】设滑轮两边的绳长分别为L1、L2,如下图所示
同一根绳子上的拉力是相等的,由平衡条件,两边绳子水平方向的分力也相等,则
而
细绳的A 端沿墙壁缓慢向上移动一小段距离时,OB 和绳长都不变,故
不变,则绳子上的
拉力不变。
故选A。
【例5】.(2023 秋·全国·高三期中)如图所示,A、B 两物体的质量分别为mA和mB,且
mA>mB,整个系统处于静止状态,滑轮的质量和一切摩擦均不计。如果绳一端由Q 点缓慢
地向下移到P 点,整个系统重新平衡后,物体A 的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ
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如何变化(  )
A.物体A 的高度升高,θ 角变大
B.物体A 的高度降低,θ 角变小
C.物体A 的高度升高,θ 角不变
D.物体A 的高度不变,θ 角不变
【答案】D
【详解】绳子拉力等于物体A 的重力,由于各处都光滑连接,所以各段绳子拉力均相等。
将绳一端由Q 点缓慢地向下移到P 点,绳子拉力不变,物体B 质量不变,则稳定后绳子与
水平面的夹角不变,如图所示:
因为定滑轮左侧绳子的投影长度不变,所以左侧绳子的长度不变,则物体A 的高度不变。
故选D。
【例6】(2021·全国·高三专题练习)一杂技演员表演单车过钢丝,如图所示。在两固定杆
等高处各挂一个光滑的圆环,两圆环上系一段钢丝,钢丝的长度大于两杆间距,不计钢丝
重力。演员从一端缓慢骑单车到另一端。下列说法正确的是(  )
A.到最低点时,演员受到的合力竖直向上
B.表演用的钢丝可能是光滑的
C.两个圆环对钢丝的拉力,大小始终相等
D.两个圆环对钢丝的拉力的合力,方向始终竖直向上
【答案】D
【详解】A.因为在整个过程中,演员是缓慢运动的,故可把每个时刻的演员看成是处于
平衡状态,即演员所受合力应该为0,故A 错误;
B.若钢丝是光滑的,则演员不能够骑单车运动到另一端,故B 错误;
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C.对钢丝与单车接触的点进行受力分析,如下图所示
由力的平衡可得
由上式可知,只有当
时,两钢丝的拉力大小才相等,故C 错误;
D.由于平衡状态,故两钢丝拉力的合力应与演员和单车的总重力等大反向,所以两个圆
环对钢丝的拉力的合力,方向始终竖直向上,故D 正确。
故选D。
题型四 平衡中的临界、极值问题
【解题指导】1.三力平衡下的极值问题,常用图解法,将力的问题转化为三角形问题求某
一边的最小值.
3. 多力平衡时求极值一般用解析法,由三角函数、二次函数、不等式等求解.
3.若物体受包括弹力、摩擦力在内的四个力平衡,可以把弹力、摩擦力两个力合成一个力,
该力方向固定不变(与弹力夹角正切值为μ),从而将四力平衡变成三力平衡,再用图解法求
解.
【必备知识】
1.临界问题
当某物理量变化时,会引起其他几个物理量的变化,从而使物体所处的平衡状态“恰好出
现”或“恰好不出现”,在问题的描述中常用“刚好”“恰能”“恰好”等.临界问题常
见的种类:
(1)由静止到运动,摩擦力达到最大静摩擦力.
(2)绳子恰好绷紧,拉力F=0.
(3)刚好离开接触面,支持力FN=0.
2.极值问题
平衡中的极值问题,一般指在力的变化过程中的最大值和最小值问题.
3.解题方法
(1)极限法:首先要正确地进行受力分析和变化过程分析,找出平衡的临界点和极值点;临
界条件必须在变化中去寻找,不能停留在一个状态来研究临界问题,而要把某个物理量推
向极端,即极大和极小.
(2)数学分析法:通过对问题的分析,根据物体的平衡条件写出物理量之间的函数关系(或画
出函数图像),用数学方法求极值(如求二次函数极值、公式极值、三角函数极值).
(3)物理分析方法:根据物体的平衡条件,作出力的矢量图,通过对物理过程的分析,利用
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平行四边形定则进行动态分析,确定最大值与最小值.
【例1】(2023 春·江苏盐城·高三江苏省响水中学校考期中)一个箱子在平行于斜面的轻
绳拉动下,沿倾角为30°的固定斜面匀速上滑。已知箱子与斜面间的动摩擦因数为
,重
力加速度大小为
。若轻绳能承受的最大拉力为
,则箱子的质量最大值是
(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【详解】当轻绳中的拉力达到最大值
时,此时箱子的质量有最大值,根据平衡条
件有
,
解得
故选C。
【例2】.(2023 秋·湖南衡阳·高三统考期末)港珠澳大桥的人工岛创新围岛填土在世界
范围内首次提出深插式钢圆筒快速成岛技术,1600t 起重船“振浮8 号”吊起巨型钢筒直接
固定在海床上插入到海底,然后在中间填土形成人工岛,如图甲,每个圆钢筒的直径为
22.5m,高度为55m,质量为550t,由若干根特制起吊绳通过液压机械抓手连接钢筒。某次
试吊将其吊在空中,每根绳与竖直方向的夹角为
,如图乙所示,每根绳所能承受的最
大拉力为
,则至少需要多少根绳子才能成功起吊(
,
)
(  )
A.7 根
B.8 根
C.9 根
D.10 根
【答案】C
【详解】设n 根绳拉力在竖直方向的分矢量和与重力大小相等、方向相反。则
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由题知
    
得
即至少需要9 根绳子才能成功起吊。
故选C。
【例3】.(2022·全国·高三假期作业)如图,将物体用细绳OC 悬于O 点,现用细绳AB
绑住绳OC 上的A 点,再缓慢增大AB 上的水平力,已知各部分绳子所能承受的最大拉力是
相同的,若此过程中某段绳子被拉断,则(    )
A.绳AC 段先断
B.绳OA 段先断
C.绳AB 段先断
D.OA 与AB 段可能同
时拉断
【答案】B
【详解】设OA 与竖直方向夹角为θ,物体质量为m,对物体分析受力,由平衡条件可得
对A 点分析受力,由平衡条件可得
整理可得
又
又三股绳的最大拉力相等,故OA 绳先断。
故选B。
【例4】.(2023 春·辽宁朝阳·高三统考期中)用AB 和CD 两根细绳悬挂一小轻环,A、C
两点在同一水平面上,如图所示。已知AC=50cm,AB=30cm,CD=40cm,AB 绳能承受的
最大拉力为5N,CD 绳能承受的最大拉力为4N,环下悬挂重物的悬绳能承受的最大拉力为
9N,则所悬挂重物受到的重力最大为(  )
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A.
B.
C.
D.
【答案】B
【详解】
以轻环为研究对象,受力如图所示,根据相似三角形知识有
当AB 绳达到最大拉力5N 时,代入数据解得
AB 绳比CD 绳先达到最大值,根据相似三角形知识有
代入数据解得
所悬挂重物受到的重力最大为6.25N。
故选B。
【例4】.(2023·江西南昌·统考一模)如图所示,在建筑沙石料产地常将沙石颗粒输送到
高处落下,在水平地面上堆积成圆锥体,若沙石颗粒间的动摩擦因数为
,则该圆锥体表
面与水平地面的最大夹角
满足的关系式为(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
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【详解】当圆锥体表面沙石颗粒受到静摩擦力达到最大时,根据受力平衡可得
解得
故选A。
【例5】(2023·山东·模拟预测)在吊运表面平整的重型板材(混凝土预制板、厚钢板)时,
如因吊绳无处钩挂而遇到困难,可用一根钢丝绳将板拦腰捆起(不必捆的很紧),用两个
吊钩勾住绳圈长边的中点起吊(如图所示),若钢丝绳与板材之间的动摩擦因数为
,为
了满足安全起吊(不考虑钢丝绳断裂),需要满足的条件是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【详解】要起吊重物,只需满足绳子张力
的竖直分量小于钢丝绳与板材之间的最大静摩
擦力,一般情况最大静摩擦力等于滑动摩擦力,如图所示
即
化简可得
故B 正确,ACD 错误。
故选B。
【例6】.(2023·江苏苏州·苏州中学校考开学考试)竖直门闩简化结构的侧视图如图所示。
下方部件A 可以在水平槽内向前推进。槽表面光滑,摩擦力可以不计;部件A 与部件B 界
面具有摩擦系数
,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,界面与水平面呈
夹角。部件B
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质量为m,重力加速度为g,为了使门闩启动,施加在部件A 上的水平力F 至少是
(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【详解】设A、B 刚好发生相对滑动,A、B 的受力如图所示
以B 为对象,则有
以A 为对象,则有
又
联立解得施加在部件A 上的水平力F 的最小值为
【例7】.(2023 秋·湖北宜昌·宜昌市夷陵中学校考期中)扩张机的原理如图所示,A、
B、C 为活动铰链,在A 处作用一水平力
,滑块D 就能在比
大得多的压力下向上顶起
物体,已知滑块D 与左壁接触面间的动摩擦因数为
,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,若
要扩张机能够顶起质量为
的物体,并使其上升,必须满足的条件为(   )
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A.
B.
C.
D.
【答案】A
【详解】将力
分解成沿杆的两个力
、
,那么
杆AB 顶滑块D 使滑块与墙面之间产生一个垂直墙面的压力
同时给滑块一个沿墙壁向上的力
当满足条件
则滑块D 就能在比
大得多的压力下向上顶起质量为
的物体
可得
,
故选A。
【例8】.(2023 秋·广东深圳·高三校考阶段练习)筷子是中华饮食文化的标志之一,我
国著名物理学家李政道曾夸赞说:“筷子如此简单的两根木头,却精妙绝伦地应用了物理
学杠杆原理。”如图所示,用筷子夹住质量为m 的小球,两根筷子均在竖直平面内,且小
球静止,筷子和竖直方向的夹角均为
。已知小球与筷子之间的动摩擦因数为
,设最大
静摩擦力等于滑动摩擦为,重力加速度为g。下列说法正确的是(  )
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A.小球受到3 个力作用
B.当
增大时,筷子对小球的作用力增大
C.当
减小时,筷子对小球的作用力增大
D.筷子对小球的最小压力是
【答案】D
【详解】A.小球受到重力,两根筷子的压力,两根筷子的摩擦力,共5 个力作用,A 错误;
BC.无论
增大还是减小,只要小球不掉下来,筷子对小球的作用力,一定与重力等大反
向,BC 错误;
D.小球的受力如图所示
筷子对小球的压力最小时,小球受到的摩擦力等于最大静摩擦力,由平衡条件,得
+
由两式解得
D 正确。
故选D。
【例9】(2023·全国·高三专题练习)质量为M 的木楔倾角为θ(θ<45°),在水平面上保
持静止,当将一质量为m 的木块放在木楔斜面上时,它正好匀速下滑。当用与木楔斜面成
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α 角的力F 拉木块时,木块匀速上滑,如图所示(已知木楔在整个过程中始终静止,木块
与木楔间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g)。下列结论正确的是(  )
A.当α=0 时,F 有最小值,最小值为mgsinθ+μmgcosθ
B.当α=0 时,F 有最小值,最小值为mgsinθ
C.当α=θ 时,F 有最小值,最小值为mgsinθ+μmgcosθ
D.当α=θ 时,F 有最小值,最小值为mgsin2θ
【答案】D
【详解】木块在木楔斜面上匀速下滑时,有
mgsinθ=μmgcosθ
木块在力F 的作用下沿斜面匀速上滑时,由平衡条件得
Fcosα=mgsinθ+Ff
Fsinα+FN=mgcosθ
且
Ff=μFN
解得
当α=θ 时,F 有最小值
Fmin=mgsin2θ
故选D。
【例10】.(2023 秋·浙江杭州·期中)如图,斜面固定,倾角为30°,斜面底端固定一挡
板.轻弹簧劲度系数为1000N/m,原长10cm,一端与挡板相连,另一端放上重为100N 的
物体后压缩到8cm,已知物体与斜面间最大静摩擦力为35N。现在用力F 沿斜面向上拉物
块,物块保持静止,则力F 的取值可能为(  )
A.60N
B.70N
C.80N
D.90N
【答案】A
【详解】压缩的弹簧对物体产生向上的推力
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最大静摩擦力大小为
重力沿斜面的分力大小为
由于物体在重力,弹簧弹力、斜面的支持力,及摩擦力作用下可以平衡,所以拉力F 的最
小值为零。当静摩擦沿斜面向下达到最大时,拉力F 值会有最大值,此时
解得
由此可知拉力的取值范围为
故选A。
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