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三年级语文下册知识点易考点梳理
15.小 虾
学习目标：
1.会认9个生字。
2.能运用已学的方法说出第3自然段的大意。
3.能摘抄文中写得细致生动的语句。
一、我会读
gāng xì xiān mò fù qián bó jiào fù
二类字：鱼缸 空隙 掀开 末端 一副 钳子 搏斗 比较 腹部
易错音：水缸gāng 一副fù 空隙xì 掀开xiān 钳子qián
腹部fù 唯一wéi 碍事ài 系住jì 青苔tái
立即jí 末端mò 搏斗bó 比较jiào 一翘一翘qiáo
多音字：背 bēi（背东西） bèi（背部）
二、我会写
听写词语：夏天 洒落 圆镜 邻居 有趣 一张一张 一突一突
快乐 荡来荡去 竹枝 角落 掉进
三、词语归纳
★词语搭配：一（副）钳子 一（口）缸 一（片）落叶 （安静）的角落
（细长）的脚 （圆圆）的卵 （小小）的虾
★AABC式：（荡）来（荡）去 （飞）来（飞）去 （爬）来（爬）去
★ABAC式：无忧无虑 无边无际 不慌不忙 各种各样 不知不觉
★ABAB式：一张一张 一突一突 一翘一翘
★近义词：空隙—缝隙 末端—末梢 追逐—追赶 掀开—揭开
★反义词：闲—忙 掀开—遮盖 激烈—温和
四、特殊句型
拟人句：（小虾）一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚
末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。比喻句：（1）夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在
水面上，像许多大大小小的圆镜。
（2）这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。
排比句：它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
反问句：我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？
五、课文结构梳理
作者是从（生活环境、外形特点、时候习性、繁殖情况）方面写小虾的。
（1）捉小虾：养在缸中
（2）观察小虾：外形描写、动作描写
（3）照顾小虾：多了起来
六、课文易考点梳理
①《小虾》一文介绍了小虾的生活环境_、外形特点、生活习性、繁殖情况等方
面的知识，表现作者对小虾的喜爱之情。
②这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过“我”对观察小虾生活、打
架等细节的描写，突出了小虾的十分有趣，抒发了“我”对小虾的喜爱之情。
七、课文重点句子理解
①小虾不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须
也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
作者运用了动作描写的方法，抓住小虾的腿、钳子、胡须、眼珠等部位的动作
进行了细致入微的描写，生动地再现了小虾生气时的样子，突出了小虾有趣的特
点。
②我什么时候看见你，你总是滚滚滔滔！“总是滚滚滔滔”说明河流总是在
流动，从未停止过。
八、积累拓展
★带有动物名称的常用成语：
虾兵蟹将、鼠目寸光、指鹿为马、鸡鸣狗盗、九牛二虎、狼吞虎咽、百鸟朝凤、
沉鱼落雁、乱点鸳鸯、蜂拥而来
★语言实践：我的发现
听,同学们正在互相交流自己在观察中的新发现呢!你也来参加吧!
你说: 我最近观察了含羞草。每当我用手去碰它时，它的叶子都会合上 , 真有
趣 !我说:我发现生鸡蛋的蛋壳表面很粗糙，而煮熟后鸡蛋的蛋壳表面是光滑的。
他说： 我最近观察了鱼，我发现了一个有趣的现象 : 鱼是睁着眼睛睡觉的
。
欣鑫: 今天上学时 , 我发现小河边的柳树已经抽出了嫩芽 , 春天真的来了 。
浩昊:是的。我还看见了 从南方飞回来的小燕子呢 !
