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三(下)语文课内句子专项练习-第1单元_小学1-6年级全科全套_1-6年级全科下册_三年级_三年级下语文_语文三下句子专项练习

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文档文本内容

三年级语文下册第一单元句子专项练习
一、把句子规范、端正、整洁地抄写在田字格里。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
____________________________
二、把下面的诗句补充完整。
1.______________,每逢佳节倍思亲。
2. ________________,一枝红杏出墙来。
3.不知细叶谁裁出?________________。
4._________,沙暖睡鸳鸯。
5.竹外桃花三两枝,________________。
6.梅子黄时日日晴,________________
三、先把句子补充完整,再做练习。
1.另有几只却在波光粼粼的湖面上( )着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔( )了一
下水面,那小圆晕便一圈一圈地( )开去。
(1)括号中的动词写出了小燕子飞行时( ),速度( )的特点。
(2)仿照上文,写出春天到了,柳树发芽,桃花开放的动态美。
春天来啦!_________________________________
2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的
小燕子。
这句话从______、______、______三个方面描写小燕子的外形特点。
3.轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。
“如”的意思是_______,这句话说春天的雨像毛一样,写出了春雨______的特点。你还可
以说:春天的雨如_______,如_______。
四、把句子写具体。
1.小燕子飞来飞去。
_______________小燕子________________飞来飞去。
2.瓢虫落下来了。
___________________________________
3.小燕子从湖面掠过。___________________________________
五、用下列词语造句。
尽心尽力:_________________________________
丰富多彩:_________________________________
埋头苦干:_________________________________
奋不顾身:_________________________________
挨挨挤挤:_________________________________。
翩翩起舞:_________________________________。
六、按要求写句子。
1.造纸术是我国古代四大发明。(修改病句)
___________________________
2.几只燕子在休憩。(扩写句子)
_______________________________
3.这样的天气怎么会下雨呢?(改写为陈述句)
_______________________________
4.一阵风吹来,荷花随风摇摆。(改为拟人句)
______________________________
5.从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。(缩句)
_____________________________
七、把词语重新组句,并加上标点符号。
1.几对 闲散地 电线上 燕子 在 休憩 纤细的 飞倦的
____________________________________________
2.小圆晕 那 一圈 一圈地 便 开去 荡漾
____________________________________________
八、把下面的句子补充完整。
1.几只燕子停在电线上休息,就像______________________________。
2.天边的朝霞,就像__________________________________________。
3.柳树迎风摆动,就像__________________________________________。
4.青蛙跳过来,_____________________。
5._____________,告诉我__________________。
九、乱句重组。( )槐树贪婪地吮吸着春天的甘露,不久就枝条发青,很快展出嫩叶,抽出嫩枝。
( )每当槐花开放时,一串串地槐花骨朵好似累累葡萄串,先是黄白色,一夜功夫就变
成银白了。
( )你还没走进它就会闻到槐花散发地浓郁扑鼻的香味。
( )清明节过后,天气渐暖,春雨丝丝。
( )槐叶是椭圆形的,又薄又软,放在嘴边,还能吹出各种悦耳的小曲。
( )摘一串放在嘴边,用舌头舔舔,甜滋滋的;放在鼻子.上闻一闻,心像醉了一般。
十、仿写句子。
1.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。
_______________________________________
2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露
出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
_______________________________________参考答案
一、 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
二、 独在异乡为异客 春色满园关不住 二月春风似剪刀 泥融飞燕子 春江水暖鸭先
知 小溪泛尽却山行
三、1.横掠 沾 荡漾 轻快灵巧 快 春风拂过柳枝和桃花,柳枝悄悄地吐出
了柔嫩的绿芽儿,桃花迎着春风绽开了。
2.羽毛 翅膀 尾巴 像 细 细丝 花针
四、1.聪明机灵的 在空中自由自在地 2.可爱的瓢虫缓缓地落下来了。
3.活泼可爱的的小燕子从镜子似的湖面掠过。
五、 张阿姨尽心尽力赡养公婆,受到邻居的好评。 人们喜欢过丰富多彩的生活。 他
埋头苦干了几年,为祖国培养丁一支能征善战的网球队。 他奋不顾身地跳入河中,救起了
落水的小女孩。池塘里的花挨挨挤挤地开放着。 花丛里的蝴蝶在翩翩起舞。
六、 造纸术是我国的四大发明之一。 几只小燕子安闲的在电线杆上休憩。这样的天气不
会下雨。 一阵风吹来,荷花随风跳起了舞。 阳光洒落。
七、 几对飞倦的燕子,闲散地在纤细的电线上休憩。 那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
八、 一个个小小的音符 绚丽无比的织锦 在展示娇柔的身姿 猫咪跑过来 蝴蝶飞
过来 清晨花儿的芳香
九、 2 4 5 1 3 6
十、天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。 下课了,有的同学待在自己的位
置上,有的同学和别人玩耍,有的同学在背诵课文。