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专题20“劳动精神 “主题素材备战高考（素材+模考作文+审题立意+标杆范文+精彩段落）
【劳动精神】
劳动精神建立在马克思劳动观的理论基石上，汲取中华优秀传统文化中的劳动理念，形成于中国人民伟大
社会历史实践之中，丰富和发展于中国特色社会主义新时代。劳动精神以爱岗敬业、勤奋务实为其固有本
色，诚实守信、艰苦奋斗为其鲜明特色，敢于挑战、勇于创新为时代亮色；劳模精神和工匠精神是劳动精
神在新时代的具体化、典型化和升华。新时代弘扬劳动精神，对于培养各领域高素质的劳动者，全面建设
社会主义现代化国家，具有十分重要的意义。
【劳模精神 】
劳模精神劳模精神是指爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳动模范的精
神。劳模精神在任何时候都需要，它是伟大时代精神的生动体现，珍惜荣誉，传承劳模精神。劳模精神是
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是民族精神的重要组成部分，
是中国人民宝贵的精神财富，全体公民要在全社会大力弘扬伟大的劳模知精神，为全面建设小康社会提供
强大的精神力量道。
【工匠精神】
工匠精神（Craftsman’s spirit）是指在制作或工作中追求精益求精的态度与品质，是职业道德、职业能力、
职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”对于个人，是干一行、爱一行、
专一行、精一行，务实肯干、坚持不懈、精雕细琢的敬业精神；对于企业，是守专长、制精品、创技术、
建标准，持之以恒、精益求精、开拓创新的企业文化；对于社会，是讲合作、守契约、重诚信、促和谐，
分工合作、协作共赢、完美向上的社会风气。
【人物素材积累】
01 金牌工人—— 许振超
他立足本职工作，多次带领团队刷新世界集装箱装卸纪录，以他的名字命名的“振超效率”享誉世界航运
界；他发扬“工匠精神”自学成才，成了响当当的“桥吊专家”；他把港口当家，发扬“主人翁精神”，
创造了 “一钩准”“一钩清”“一钩净”“无声响操作”等多项绝活，成为技术顶呱呱的“许大拿”，
让“振超精神”名扬四海，令世人赞叹。中国能成为世界第一集装箱装卸大国，他功不可没。
02 巨晓林——铁路小巨人
高中学历的巨晓林刚到工地，看着铁路电气化专业技术知识的图纸犹如“天书”，心里直发怵。他暗下决
心要在这个行业闯出名堂，上班跟着师傅学，下班追着师傅问，记下70 多本、130 多万字的笔记，经过30
多年锲而不舍的努力，他累计创新施工方法，给公司创造巨大经济效益。巨晓林还写出了10 万字的《接触
网施工经验和方法》书稿，填补了我国铁路接触网施工技能培训教材的空白，成为铁路施工一线技术工人
的学习“宝典”。
03 胡双钱——航空手艺人
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1980 年，从小就喜欢飞机的胡双钱进入当时的上海飞机制造厂，亲身参与并见证了中国人在民用航空领域
的第一次尝试——运10 飞机研制和首飞。那一刻他强烈感受到“造飞机是一件很神圣的事”。然而，上个
世纪80 年代初运10 项目下马了，这聚集了各路中国航空制造精英的工厂转眼间冷清了下来，争抢飞机技
师的公司专车竟开到了工厂门口，面对私营企业老板开出优越工资，胡双钱谢绝了。选择留下后，胡双钱
与同事一起陆续参与了中美合作组装麦道飞机和波音、空客飞机零部件的转包生产，并抓住这些机遇练就
了技术上的过硬本领。20 多年后，当我国启动ARJ21 新支线飞机和大型客机研制项目后，胡双钱几十年的
积累和沉淀终于有了用武之地。
04 包起帆——抓斗大王
从码头工人，到技术骨干、企业带头人、物流专家、国际标准的领衔制定者……他带领团队主动创新，研
发新型抓斗及工艺系统，推进港口装卸机械化。参与开辟上海港首条内贸标准集装箱航线，建设我国首座
集装箱自动化无人堆场，积极推进我国首套散矿装卸设备系统的研发。几十年来，他一直致力于港口装卸
工具的改革创新，以一百多项发明获誉“抓斗大王”，并获得国内外创新发明大奖无数。
05 王顺友——马班邮路
20 年来，他在雪域高原跋涉了26 万公里，相当于走了21 趟二万五千里长征、绕地球赤道6 圈。每年投递
报纸8000 多份、杂志700 多份、函件1500 多份、包裹600 多件；正是因为他极端负责的工作态度，没有
延误过一个班期，没有丢失过一个邮件，没有丢失过一份报刊，投递准确率达到100%，为中国邮政的普
遍服务作出了最好的诠释。
06 吴登云——白衣圣人
1963 年，吴登云从江苏扬州医学专科学校毕业，自愿到我国最西端的新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县
工作了40 年，退休了还舍不得走。他每年都要花三四个月的时间，翻山越岭、风餐露宿，深入到牧区巡诊
和防疫，受到当地各族干部群众的衷心爱戴，被誉为“白衣圣人”、“马背医生”。他还精心培养少数民
族医务骨干，一大批柯尔克孜族医生迅速成长起来，他用行动书写了一个好医生为民爱民的美丽人生。
07 刘双燕——贫困群众的亲闺女
她连续三届驻村扶贫，8 年芳华献给了脱贫攻坚。朱集村是一个深度贫困村，脱贫任务特别重，她鼓励村
民创业发展养殖业，联系专家指导技术，协调与大型肉鸭基地签订销售合同，通过”公司+农户“的种植
模式，让村民在家门口就有了好收入。短短几年时间，朱集村由一个深度贫困村摇身一变，成为安徽的省
级美丽中心村。村民们对她的称呼，由最初的刘书记、双燕，变为“闺女”。
08 孙泽洲——九天揽星人
孙泽洲长期致力于月球和深空探测领域研究和工程实践。他在月球环绕、软着陆及巡视探测器系统设计领
域、测控通信技术等方面取得了突出的科技成果。圆满地完成了我国首次绕月探测任务、首次月面软着陆
及巡视探测任务，以及国际首次月球背面软着陆及巡视探测任务，为我国月球和深空探测领域的发展做出
了突出贡献。
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09 “探火”总设计师张荣桥
张荣桥，中国探月工程副总设计师、中国首次火星探测任务工程总设计师。
作为我国首次火星探测任务工程总设计师，张荣桥组织完成了天问一号任务，取得“一次任务实现火星环
绕、着陆、巡视”圆满成功。先后获国家科技进步特等奖，国防科学技术进步特等奖、二等奖。2021 年，
张荣桥作为榜单中唯一的中国人入选英国《自然》杂志年度十大人物。2022 年，获颁“2021-2022 影响世
界华人大奖”， 获得“钱学森杰出贡献奖”“全国五一劳动奖章”。
【开启行星探测的新征程】
曾有人问张荣桥，如果给中国首次火星探测任务打分，你会打多少分？张荣桥说：“若从研制要求来看，
我们交了100 分考卷，但在卷子之外，我们还可以做得更好。”有人认为这是一种谦逊之姿，也有人觉得
颇有完美主义的味道，但张荣桥并不认同，他一直坚持实事求是、严谨务实的科学态度，精益求精。
“人类迄今还没有实现火星取样返回，对我们来讲挑战巨大。”张荣桥说。曾有科学家称，这是可以与阿
波罗登月相媲美的人类科技创举，可见其难度之大。但他认为，中国行星探测工程发展规划是环环相扣的，
天问一号火星探测任务已实现了火星到达和着陆巡视，正在开展的天问二号小行星取样返回任务将实验从
地外天体采样返回技术，而这些，都将成为天问三号火星取样返回重要环节的先期验证，通过逐步分解任
务，破解技术难题。张荣桥表示“将以中国速度，不断续写中国行星探测的新高度。”
10 何小虎 【“不断求新与求变”】
作为陕西省带徒名师，几年间何小虎先后培养出20 多名徒弟。如今，他的徒弟变成了一排排生产单元，他
自己也开始投身和挑战新领域，成了车间数字化和智能化能力提升的负责人。
在自动化和智能化的影响下，何小虎发现了车间的产业工人们出现了抵触心理，“机器都把人替代了，那
我们岂不是要下岗了？”有人问何小虎。
“人要不断战胜自己，求新与求变也是时代提出来的要求，我也在不断学习和摸索。”空余时间，何小虎
和大家谈心，将一种新的思路和理念传递出去。
【课内素材运用的典范】
劳动精神筑未来
（1）中国的发展离不开广大人民的奠基，崇尚劳动，尊重劳动，热爱劳动，是中华民族世代相传的
美德。作为新时代的青年，我们应尽快树立、践行劳动精神，为社会、国家贡献力量。那什么是劳动精神
呢？
（2）劳动精神是在平凡的岗位上也要心怀热爱、敬业奉献。普通的糖果柜台售货员张秉贵从不认为
自己的工作微不足道。他勤勤恳恳接待每位顾客，热情、体贴，让人们心里比糖果还甜。没有普通渺小的
工作，只有看轻自己的人每一份劳动都是在为人民、为社会贡献，都是在谱写自我的人生意义。正如张秉
贵所说：“我们售货员走进柜台，就要像解放军战士进入战斗那样，全神贯注地去为人民服务。”若我们
都能重视、热爱自己的事业，并做好自己的工作，各行各业将如百花齐放，社会生活将流溢华光，热爱劳
动、敬业奉献的劳动精神将给予我们平凡中创造伟大的力量。
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（3） 劳动精神是在失败的逆流中也能坚定不移，迎难而上。“杂交水稻之父”袁隆平在他对杂交水
稻的探索过程中，无数的问题与失败像潮水般不断袭来。试验的失败、研究的困难、社会的质疑……但他
没有被淹没，而是逆流而上，用自己无数个日夜的辛勤换取的成功，将困难打倒，将质疑扼灭，将千万人
的温饱凝聚在他的劳动成果中。
（4）在我们每个人的劳动生活中，也难免遭遇各种困难。但劳动就是大山中开道，有泥泞就夯实，有硬
石就钻破，不怕困难，勇于克服，才有机会完成。若我们都能坚定不移、迎难而上，社会必将进展飞速，
欣欣向荣。坚定不移、迎难而上的劳动精神，将点燃我们困境中的不息光芒。
（5） 劳动精神是在困境的限制中也能突破极限、勇敢无私。“探界者”钟杨的身体并不能支持他从
事野外考察工作，但他依旧勇敢，拖着大不如前的身体爬高山、踏高原，一天只睡2 小时，只为自己的事
业。叶雨婷说：“在探寻生命的边界时，他甘愿成为一个先锋者。”若我们都有突破极限的勇气，有勇敢
无私的精神，必将释放我们最大的力量，创造出崭新的辉煌。突破极限、勇敢无私的劳动精神指引我们创
造奇迹的道路。
（6） 在这如火的年华，站在新时代的新起点，我们应发扬劳动精神，树立劳动光荣意识，为世界撰
写我们的劳动故事，用劳动创造价值，以认识劳动精神扬帆，以践行劳动精神远航。
【点评】
一，本篇作文素材完全选自教材，素材安排顺序没有完全按照课本顺序，而是按照一定的时间顺序排列，
逻辑合理。
第二，作品结构上采用并列式，对人物具有典型意义的事件概况得当，作者对人物精神品质提取精准。
第三，作品的语言多采用短句。短句的使用，使得文中富有节奏感，增强了句势，突出了情感表达。
【模拟原题1】
阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）一切乐境，都可由劳动得来；一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊
（2）当一个人在深思的时候，他并不是在闲着。有看得见的劳动，也有看不见的劳动。——雨果
（3）劳动教育是新时代的新要求，为此，教育部颁布了《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，加快
构建德智体美劳全面培养的教育体系。
（4）成都十二中学积极开发实施五育并举的体系化研究性劳动课程，围绕农业生产劳动，充分开发利用
校内外资源，打造“三空间·六领域”劳动教育基地，形成“出力流汗、手脑并用、课程育人”的学校劳动
教育特色。
在全面建设社会主义现代化强国的进程中，每一个人都要通过劳动创造自己的人生价值。以上材料触发了
你怎样的联想和思考？请据此写一篇议论文。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于
800 字。
【审题指导】
作文题目由四则材料组成，它们都与“劳动”相关，但各有侧重。第一则引用了李大钊的话，讲到劳动的
意义。劳动可以使人快乐，可以让人从苦境中解脱。要创造快乐的生活，就要劳动。第二则引用了雨果的
话，界定了“劳动”的分类：劳动并不仅仅是体力劳动，还有脑力劳动。劳动并不只是运动着的，还有静
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止的。第三则将劳动与教育结合，强调新时代教育需要德智体美劳全面发展，要大力推行劳动教育。第四
则以成都学校开发实施劳动课程为例，具体呈现了推行劳动教育的做法。
材料从不同角度给我们提供了关于“劳动”的不同思考角度。考生写作时可以借鉴使用这些内容，也可以
由此联想到与劳动有关的其他内容。但无论怎么写，都不能脱离“劳动”的主题，还应该写出层次和深度。
【行文思路】
在行文时，所有的联想和思考都要指向“在全面建设社会主义现代化强国的进程中，每一个人都要通过劳
动创造自己的人生价值”这个核心，并将之与四则材料有机结合。为了让文章有一定深度，分析体现层次
感，需要恰当选用有代表性的事例，使文章更有针对性和现实意义，能号召大家在社会主义现代化强国的
建设中通过劳动创造人生价值，担负起自己的责任和使命。需要注意不要将劳动的范围窄化，不仅要写出
劳动的意义，还要写出在个人和学校教育应如何通过劳动创造价值。选用事例时不要将“劳动”的范围局
限于诸如打扫卫生之类的日常活动，要结合时代热点写出新时期劳动者的美，包括从劳动模范形象到时代
领跑者的先进典型，从传统的农民、矿工、钢铁工人等形象，到医生、教师、文化工作者、科技工作者形
象，再到快递小哥、奔波在城市中的年轻一族等。
【参考立意】
1.劳动改苦境，吃苦创乐境。
2.现代化发展中推行劳动教育势在必行。
3.手脑并用，做新时代的劳动新人。
【时文选粹】
劳模崇拜过时了吗
（1）进入中国特色社会主义新时代，新发展理念深入人心，人们的思想观念发生深刻变化。随着社会环
境的改变，一些人对劳动模范的价值引领作用产生怀疑，对劳模崇拜发生动摇。在追求个人财富的道路上，
劳模崇拜真的过时了吗？
（2）数千年的华夏文明史，其实就是一部中华儿女辛勤的劳动史，即便在茹毛饮血的原始社会，劳动以
及劳动分工也是人类得以生存发展的基础。有学者指出，中国的财富是靠劳动积累起来的，一些西方国家
的财富则是靠掠夺得来的。由此，对劳动的崇拜始终贯穿中国的发展历史，至今被顶礼膜拜的伏羲氏、神
农氏不就是某个领域的劳动先驱或劳动模范吗？即使在“学而优则仕”的封建王朝，不也尊崇“饿其体肤，
劳其筋骨”的劳动价值观吗？
（3）有人反驳说，劳动是生存的本能，没有劳动模范的引领，人人为了填饱肚子也会去工作。这种片面
性的理解，是将劳动简单地同个人财富画上了等号。劳动最基本的功能就是创造价值，其中创造个人财富
是首要的。这种说法没错，但这些人却忽视了劳动所创造的社会财富或者说社会价值。社会主义中国之所
以在短短数十年迅速崛起，就是在一大批劳动模范人物的引领下，全国人民朝着一个共同方向辛勤劳动的
结果。“铁人”王进喜、“电机华佗”宋学文、“杂交水稻之父”袁隆平、焦裕禄、中国女排何尝不是人
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人向往的劳动模范呢？他们把劳动置于个人财富之上，其发挥的引领作用，是带动时代腾飞的巨大引擎。
试想，如果人人都持劳动即个人财富这种短浅的目光，就不可能有“嫦娥奔月”“蛟龙下海”，就不可能
有时代的巨大进步。这也是封建王朝数千年跬步不前的主要原因，因为封建王朝劳动价值所追求的仍是一
小撮人、小集团的个人私利。
（4）社会主义新时代的发展，人们更离不开劳动模范这个充分体现价值理念的“坐标”，不应在追求个
人财富中迷失航向。我们到底在为谁而劳动，我们应该从劳动模范身上学习什么？这才是我们应该静下心
来好好思考的问题。
（5）劳动模范不是一个漂亮而易碎的花瓶，弘扬劳动模范精神也不仅仅是一个响亮的口号。在我们这个
伟大的时代，劳模崇拜非但没有过时，还被注入新时代的新精神。正如新时代领路人所说，我们弘扬劳动
模范精神，就是要弘扬爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，就
是要弘扬崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，就是要弘扬执着专注、精益求精、一丝
不苟、追求卓越的工匠精神。在新海东建设伟大征程中，我们更需要弘扬以劳模精神、劳动精神、工匠精
神构建以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，形成鼓舞各族人民风雨无阻、勇敢
前进的强大精神动力。
【必修上第二单元单元写作任务】
践行劳动精神，创造美好生活
（1）“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是美好生活的源泉。同时，劳动也推动着社会的
进步和发展，正所谓“幸福都是奋斗出来的”，人民的幸福、民族的复兴都要通过勤劳的双手去创造和谋
划。故我辈青年当矢志践行劳动精神，努力创造美好生活。
（2）新时代呼唤劳动精神，劳动精神的内涵应深入人心，那么，何为劳动精神呢？一言以蔽之，劳动精
神是指崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的精神。
（3）快递小哥常年风里来雨里去，奔走在大街小巷，穿梭于车水马龙，勤勤恳恳、任劳任怨，这是劳动
精神的最美阐释。中国亿万农民面朝黄土背朝天，日出而作日落而息，辛勤耕耘、坚韧执着，用汗水浇灌
希望，踏遍泥泞换得人民口粮，这是劳动精神的最好注解。拌一车水泥，让高楼大厦坚实无比；凿一扇窗
户，让城市闪烁万家灯火。冒酷暑，上高空，添砖加瓦；建大楼，画风景，尽心尽力。建筑工人于一砖一
瓦间撸起袖子加油干，这是劳动精神最炫的名片。平凡孕育伟大，英雄来自人民，无数普通的劳动者双脚
沾满泥土，心中充满力量，他们以最美的姿势践行劳动精神，努力创造自己的、人民的、社会的美好生活
和幸福未来。为什么我的眼里常含泪水？因为对他们深深地敬畏。
（4）“人勤地不懒，秋后粮仓满”，劳动积攒底气；“自己动手，丰衣足食”，劳动结出希望；“忧劳
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可以兴国，逸豫可以亡身”，劳动可以汇聚生生不息的力量。勤劳有梦之人，才能过上幸福的生活；勤劳
有追求之国，才能繁荣昌盛，文明富强。“棒棒哥”冉光辉心怀安家梦，靠着厚实的肩膀，十多年如一日，
在重庆市中心“挑出”一套房，为家人拼搏出美好未来；抗美援朝老兵朱彦夫心怀报国梦，身残志坚，用
辛勤劳动带领村民走出致富路。个人如此，国家亦如此。在强国梦的指引下，我们从神舟飞天到嫦娥奔月，
从“天眼”探空到“蛟龙”探海，从高铁奔驰到北斗组网，一件件大国重器，无不凝聚着中国工匠们辛勤
的劳动，无不闪烁着耀眼的光辉。
（5）劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。好逸恶劳，躺平懈怠，只会成为缺乏生存能
力的巨婴，从而埋葬一生的幸福；热爱劳动，勤奋自勉，生活便会充满希望。广大青年应把劳动精神重新
拾起，重新擦亮，把它奉还于我们的时代。我们要懂得付出，懂得磨炼，懂得自己的事情自己干，懂得创
造，懂得实干，懂得为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。恰如秦玥飞在殿堂和田垄之间选择后者，俯
首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒，让乡村振兴不再是梦。恰如袁隆平头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背在田间观察
研究杂交水稻，让中国人的手中始终端着中国粮，“禾下乘凉”的幸福不再遥远......我们要追随这些光，
要爱上那一个个从黎明行至黄昏的背影，关于耕耘，关于梦想，关于创造，关于幸福。
【范文】
新时代劳动精神
（1） “忆往昔峥嵘岁月稠”。正是无数劳动者，让新中国一路走来，充满活力。活力燃烧的岁月，
“铁人”王进喜以双臂搅拌灰浆压住井喷；改革开放的时代，杂交水稻之父袁隆平做着“禾下乘凉梦”充
实天下粮仓。新世纪新阶段，不管是有48 项技术创新成果、创造经济效益1.9 亿多元的吴吉林，还是让嫦
娥三号的“冷暖衣”重量不足美国制造五十分之一的苗建印，这些劳模们身上涌动着创造、创新、创业的
活力，在劳动中成就了自我的价值，更托举起一个国家、一个民族的梦想。
（2） 模范，原本指的是制造器物的模型、模子，引申开来，就成了值得仿效的人或事。效仿什么？
效仿的正是那么一股子辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的“劳动精神”。物质决定意识，意识反作用于
物质，这是马克思主义的基本原理。1945 年，毛泽东同志在陕甘宁边区劳动英雄和模范工作者会议上的讲
话中就指出，劳动英雄和模范工作者“有三种长处，起了三个作用”，即带头作用、骨干作用和桥梁作用。
劳动精神的重要性，正在于它能激发出人的潜力，让劳动真正成为改变世界的力量。
（3） 对劳模的表彰，就是对劳动的表彰、对劳动精神的弘扬。不管是物质财富的创造，还是精神价
值的沉淀，离开了劳动，都只是空谈。社会主义核心价值观中，“敬业”是重要资料。离开了劳动，谈何
敬业？其实，对于一个公民，“爱国”首先体此刻做好自我的工作、找到自我的舞台；对于一个国家，
“富强”需要由无数人的劳动来创造；而一个自由、平等的社会，一个礼貌、和谐的国家，必然要保证所
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有人劳动的权利和劳动的尊严。从这个角度看，培育和践行社会主义核心价值观，劳动正是我们能够做、
也应当做的。
（4） 对于当代中国，劳动精神更不应当褪色。审视中国的历史方位，我们站上了历史的高岗，转首
回眸有足够多的欣慰，举目四望也有着以往任何时代都未曾遇到过的烦恼。如何让“中国制造”升级为
“中国智造”，消除出国抢购马桶盖、电饭煲的尴尬？如何增强贫困地区的内生动力，打破贫困的代际传
递，让更多人同步进入小康？如何让那些“宁愿在宝马车里哭，不愿在自行车上笑”的青年人补足精神钙
质，挥动自立自强的臂膀？这些时代之问，答案可能各不相同，但又一脉相通。任时代如何变化，劳动是
一切成功的必由之路，也是一切梦想的坚实底座。崇尚劳动、尊重劳动者，就能“为中国经济社会发展汇
聚强大正能量”。
（5）“劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类礼貌提高规律的重要诠释”。劳动精神，
更应成为每个人的精神原色。经过劳动，我们收获满足感、欢乐感、尊严感，正是这些让我们挣脱物质的
枷锁，拥有丰盈的精神世界。或许，无论是对于一个国家、一个社会，还是每一个个体，应对“你将如何
存在”的问题，劳动都是最好的回答。
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