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2024-2025 学年八年级物理上学期第一次月考卷
考试时间：90 分钟 试卷满分：100 分
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、
准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：第一、二章（沪科版2024 八年级上册）。
5．难度系数：0.8
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题）
一、单选题（本题共10 小题，每小题4 分，共40 分．每小题给出的四个选项中只有一个选项最正确）
1．在学习了刻度尺的使用后，小华同学想测量八年级上册物理书的宽度，他一共测了5 次，结果分别为
18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（ ）
A．小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差
B．5 次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同
C．根据小华的测量数据，物理书的宽度大约为18.45cm
D．只要小华认真操作，误差是完全可以避免的
2．四位同学进行长度单位的换算，得到四个算式，其中正确的是（ ）
A．58cm=58×10-2=0.58m
B．58cm=58cm×10-2=0.58m
C．58cm=58cm×10-2m=0.58m
D．58cm=58×10-2m=0.58m
3．用如图所示的刻度尺来测金属块的长度，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（ ）
A．1cm 8.60cm
B．1cm 1.6cm
C．1mm 8.60cm
D．1mm 1.60cm
4．某次实验中小明五次测量一物体的长度分别是6.31cm、6.81cm、6.33cm、6.32cm、6.33cm，则他使用的
刻度尺的分度值和该物体的长度分别为（ ）
A．1mm 6.3225cm
B．1mm 6.32cm
C．1cm 6.33cm
D．1cm 6.42cm
5．2023 年10 月，长征二号F 遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，神舟十六、十七号两个乘组6
名航天员在中国空间站胜利会师。如图是神舟十七号正在靠拢空间站组合体，即将完成交会对接。下列
说法错误的是（ ）
A．在靠拢空间站组合体过程中，以空间站组合体为参照物，神舟十七号是运动的
B．在靠拢空间站组合体过程中，以神舟十七号为参照物，空间站组合体是运动的
C．以地球为参照物，空间站组合体是静止的
D．以地球为参照物，神舟十七号是运动的
6．下列所估测的数据，最接近实际的是（ ）
A．初中生100m 短跑成绩约为10s
B．正常人心脏跳动1 次时间约为0.1s
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C．初中生步行的速度约为1.1m/s
D．一块橡皮从课桌掉到地上时间约为4s
7．赛龙舟是中华民族传统文化，如图所示是龙舟赛的精彩情景。下列对此场景说法正确的是（ ）
A．呐喊声通过空气传播到龙舟队员耳中
B．锣鼓声是由空气振动产生的
C．“锣鼓喧天”是指声音的音调高
D．锣鼓声在空气中传播速度约为
8．如图所示为八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水，用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（ ）
A．声音主要是由瓶内空气振动产生的
B．声音主要是由玻璃瓶和水振动产生的
C．a 瓶的音调最低
D．d 瓶的音调最高
9．如图所示，关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．
医生通过听诊器来诊断疾病，是利用声传递能量
B．
吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色
C．
摩托车的消声器，其作用是在噪声产生处减弱噪声
D．
从上、下两个音叉振动的波形图中可看出下面的音叉音调高
10．声是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是（ ）
A．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音
B．人们听见“火山、地震、海啸”等发生时产生的次声波来判断灾害发生的位置
C．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量
D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的
第Ⅱ卷（非选择题）
二、填空题（本题共11 小题，每空1 分，共30 分）
11．写出下列各种声音的声源。
（1）悠扬的短笛声：_______；
（2）《黄河大合唱》中的歌词“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这里的“咆哮”的声源是______。
12．观察声音的波形图，和②波形图音调相同的是______（选填序号）；从物理学角度看，图中属于噪声
的是______（选填序号）；为了减小噪声对人们生活的影响，公路两旁建隔音墙，这是在______（选
填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。
13．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”这两句千古传诵的名句被誉为“文外独绝”。蝉叫声和鸟鸣声都是由
物体的_________产生的；暑假在家学习时，为了减小蝉叫声的干扰，关闭门窗，这是在_________
（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。
14．甲、乙两车同时同地沿直线反方向而行，它们的图像如下图所示。甲车的速度是___________米/秒；乙
车通过20 米的路程需要的时间为___________秒；经过20 秒，两车相距___________米。
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15．在2024 年2 月20 日开幕的新加坡航展上，中国生产的大型客机C919 和支线飞机ARJ21 首次亮相，引
发专业观众和各国媒体高度关注。如图为中国国产大型客机C919 在新加坡航展开幕前进行预演飞行。
表演时，以地面为参照物，客机C919 是______的，周围观看的人们听到飞机的声音是由______传过来
的。
16．箫是我国的一种传统乐器，如图所示，演奏者吹箫时，发出的声音是由于___________（选填“笛膜”
“竹管”或“空气柱”）的振动而产生的，箫声在空气中以___________方式传播，传播速度是
340___________。
17．古诗词“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”描绘了春天的景象，人们是根据声音的__________来辨
别黄莺啼声，此声音是通过__________传来的，人耳听不到蝴蝶翅膀扇动的声音是由于蝴蝶翅膀振动
的__________低。
18．小明近期购买了一台安装有摄像机的无人机（如图甲所示），在无人机试飞过程中，以无人机为参照
物，摄像机是________（填“运动”或“静止”）的。无人机上升到某高度后水平飞行的
图像如
图乙所示，它在
内的运动状态是________。
19．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪灯光每隔一定的时间闪
亮一次，将物体记录在底片上，如图是甲、乙两球从a 点竖直下落运动到b 点时的频闪照片，该照片显
示乙球做______运动，且甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为______。
20．学习了声音的产生和传播后，小昊同学又掌握了很多物理知识。
（1）要使笛子发出声音，必须用力来吹，使笛管中的__________振动；
（2）声音在水中的传播速度_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度；
（3）如图甲、乙所示是两种声音的波形图，其中图__________是噪声的波形，
21．按要求填空。
(1)如图甲中物体的长度是______cm；图乙中停表的示数是______s；
(2)用毫米刻度尺测某课本的长度，四次读数分别是26.14cm、26.13cm、26.14cm、26.62cm，其中错误
的数据是______，该课本的长度应为______cm。若有一把刻度尺是用金属材料制成的，且这种金属材
料受温度变化很明显，那么在炎热夏季用它测量该课本的长度时，其测量结果将______（选填“偏
大”“偏小”或“不变”）。
三、实验题（本题共2 小题，每空1 分，共20 分）
22．小冬在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块、
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刻度尺一把、长木板一块、小木块一块。
(1)实验原理是__________。
(2)实验中应选择坡度__________（选填“较大”或“较小”）的斜面，这样设计是为了实验中便于测
量__________。
(3)经测量，
，
，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车
在
的平均速度是__________
。小车全程做的是__________（选填“匀速”或“变速”）直线运
动。
(4)为了测量小车运动过程中
上的平均速度，小冬让小车从B 点静止释放，测出小车到达C 点的时间，
从而计算出小车在
上的平均速度。他的做法__________（选填“正确”或“不正确”），理由是
________________________________________。
(5)如果小车过了C 点才停止计时，则测得
段的平均速度
会偏__________。（选填“大”或
“小”）
23．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_________，图中乒乓球的作用是
_________；
A．使音叉的振动尽快停下来 B．放大实验效果
(2)如图乙所示，为了验证甲中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他
几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_________；
(3)如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能
说明_________可以传声；
(4)如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐________
（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说了_______。
24．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研
究。经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9 种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，
于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号
材料
长度
（cm）
横截面积
（mm2）
编号
材料
长度
（cm）
横截面积
（mm2）
A
铜
60
0.76
F
铜
100
0.76
B
铜
60
0.89
G
钢
80
1.02
C
铜
60
1.02
H
尼龙
80
1.02
D
铜
80
0.76
I
尼龙
100
1.02
E
铜
①
②
（1）为了验证猜想一，应选用编号为_____________的三种琴弦进行实验，为了验证猜想二，应选用
编号为_________________的三种琴弦进行实验；
（2）为了验证猜想三，请在表中填上所缺数据①_____、②_______；
如图是探究声音产生及其特性的小实验：
（3）先用适当的力拨动塑料尺，然后用较大的力拨动塑料尺，塑料尺发出的声音变大。这一现象表明：
声音的响度与物体振动的_______有关系；
（4）再改变塑料尺伸长桌面的长度，用适当的力拨动塑料尺时，塑料尺振动的快慢及发出声音的高低
均发生了变化，这一现象表明：声音的_______与物体振动快慢有关系；
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四、计算题（本题共2 小题，25 题6 分，26 题4 分，共10 分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演
算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）
25．国庆期间，小明计划从重庆北乘坐火车前往长沙，他看到K504 次列车的运行时刻表如下表所示：
成都西
潼南
重庆北
恩施
宜昌东
长沙
到达时间
15：
08
16：31
20：
09
22：44
05：
15
发车时间
12：00
15：
14
16：45
20：
18
23：11
已知列车自重庆北到长沙约为1325km，根据列车运行时刻表回答下列问题：
(1)K504 次列车由潼南到重庆北的运行时间为多少分钟？
(2)K504 次列车由重庆北到长沙的平均速度为多少km/h？
(3)若该列车全长760m，当以144km/h 的速度通过某座长为5560m 的桥时，求列车全部在桥上的时间
为多少秒？
26．为了提高安全性，减少事故的发生，有关部门要求汽车司机在进入隧道前必须鸣笛。如图所示，若汽
车行驶的速度为20m/s，司机在鸣笛后2s 听到隧道口处的山崖反射的回声。
（1）声音在15℃空气中的传播速度为？
（2）听到回声时汽车离山崖多远？
