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第七讲知识点总结-680f9ea27094_小学学而思全套_三年级全套_三年级直播课_2020年秋季课程三年级_2020年秋季课程三年级语文_第7讲古山水田园诗人——王维、孟浩然

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文档文本内容

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【2020 秋】三年级知识点总结
第7 讲【古】山水田园诗人——王维、孟浩然
一、山水田园诗篇的发展历程
1.《诗经》《楚辞》中萌芽
2.魏晋南北朝时期形成和发展
在这个阶段出现了两个具有代表性的诗人——陶渊明和谢灵运。陶渊明字
元亮,又名潜,号五柳先生。他是中国第一位田园诗人。
3.盛唐时期达到高潮
到了盛唐时期,王维和孟浩然继续发展山水田园诗,将山水田园诗推向了
高潮。
二、王维的基本信息
1.人物信息
王维,字摩诘,王维深受佛教影响,常在诗中揭示佛教的道理,因而被人
们称为“诗佛”。他曾担任尚书右丞,因此又被称为“王右丞”。
2.代表作品
有《鹿柴》《九月九日忆山东兄弟》《使至塞上》《山居秋暝》等。苏轼
评价王维的作品是“诗中有画,画中有诗”。
3.人物生平
①早期:约二十岁的王维参加科举,一举中第,任太乐丞。
②中期:过着半官半隐的生活,安史之乱爆发后,王维被叛军俘虏,被迫
出任伪职。
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③晚期:王维逝世,安葬于“辋川别业”旁。
4.作品赏析
鹿柴
唐·王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
【赏析】
这首诗创作于作者隐居在山间别墅期间,描写的是作者在傍晚时欣赏到的
幽静山色,描绘出一幅空山深林的迷人画卷。
“空山不见人,但闻人语响”写夕阳西下时,空荡荡的山间没有一个人的
踪影,只是偶尔从树林的深处听到一些细细碎碎的说话声。此处用“响”来形
容人说话的声音适中,并不是大声喧哗。这样一个字,便衬托出了空山深林的。
“返景入深林,复照青苔上”写夕阳的余晖射入幽静的森林,重新映照在青苔
上。这首名篇,以山林的“静”,表现诗人内心的“静”,诗画结合,意味深
长。
二、孟浩然的基本信息
1.人物信息
孟浩然,字浩然,唐代著名的山水田园诗人。襄州襄阳人,世称“孟襄阳”。
又因其隐居鹿门山,故号“孟山人”。
2.代表作品
《春晓》《过故人庄》《宿建德江》《望洞庭湖赠张丞相》等。
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3.人物生平
①早期:孟浩然隐于鹿门山。
②中期:孟浩然首赴长安参加科举考试。后多次求仕,但未能求得官职。
③晚期:孟浩然因病逝世。
4.作品赏析
《过故人庄》
唐·孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
【赏读】
第一、二句说明作者应朋友之邀,来到故人庄。第三、四句描写山村风光
的名句,绿树环绕,青山横斜,犹如一幅清淡的水墨画。第五、六句写山村生
活情趣。面对场院菜圃,作者和朋友把酒谈论富有生活气息。结尾两句以重阳
节还来相聚写出和朋友的深厚情谊。
【真题链接】
第7 讲【古】山水田园诗人——王维、孟浩然
1.【来源:2019 年陕西西安雁塔区西安交通大学附属中学】
月出惊山鸟,
。(王维《鸟鸣涧》)
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2.【来源:2017~2018 学年武汉东西湖区吴家山第一小学三年级上学期期末卷】
这学期我们学了许多写景的古诗。李白在《望天门山》中写道:“天门中
断楚江开,碧水东流至此回。”“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”王维
的诗句“
,但闻
。”表现了空山深林宁静的美。
3.【来源:2019~2020 学年深圳龙岗区龙岗区万科实验学校六年级上学期期中】
绿树村边合,
。(孟浩然)
1.【答案】时鸣春涧中
【解析】本题考查学生名句的识记能力,默写诗文句子,易写错字,平时背诵
时要熟读熟记,要理解诗句中每个字的含义,要根据语境仔细判断,注意书写,
不要笔误。注意易错字“涧”的写法。
2.【答案】空山不见人,人语响。
【解析】本题考查诗词积累。空山不见人,但闻人语响写出了深林宁静的美,
空旷的山里见不到人,但是能听到人讲话的声音。
3.【答案】青山郭外斜
【解析】本题考查名句默写。要注意在理解的基础上进行识记。注意“斜”的
写法。