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小说人物形象练习（原卷版）
姓名： 分数：
一、现代文阅读。
阅读下面的文段，完成1-3 题。
书匠(节选)
葛 亮
秋天的时候，我父亲接到了小龙的电话。
小龙说，毛羽，这个老董，差点没把我气死。
父亲问他怎么回事。
他说，馆里昨天开了一个古籍修复的研讨会，请了许多业界有声望的学者。我好心让老
董列席，他竟然和那些权威叫起板来。说起来，还是因为馆里来了本清雍正国子监刊本《论
语》，很稀见。可是书皮烧毁了一多半，给修复带来很大难度。省外的专家，都主张将整页
书皮换掉。没承想老董跟人家轴上了，说什么“不遇良工，宁存故物”，弄得几个专家都下
不了台。其中一个，当时就站起身要走，说，我倒要看看，到哪里找这么个“良工”。老董
也站起来，说，好，给我一个月，我把这书皮补上。不然，我就从馆里走人，永远离开修书
行。你说说看，仪器做了电子配比都没辙。你一个肉眼凡胎，却要跟自己过不去，还立了军
令状。毛羽，再想保他，我怕是有心无力了。
父亲找到老董，说，董哥，你怎么应承我的？
老董不说话，闷着头，不吱声。
父亲说，你回头想想，当年你和夏主任那梁子，是怎么结下的。你能回来不容易，为了
一本书，值得吗？
老董将手中那把乌黑发亮的竹起子，用一块绒布擦了擦，说，值得。
后来，父亲托了丝绸研究所的朋友，在库房里搜寻，找到了一块绢。这块绢的质地和经
纬，都很接近内府绢。但可惜的是，绢是米色的。
老董摸一摸说，毛羽，你是帮了我大忙。剩下的交给我。我把这蓝绢染出来。
父亲说，谈何容易，这染蓝的工艺已经失传了。
老董笑笑，凡蓝五种，皆可为靛。《天工开物》里写着呢，无非“菘、蓼、马、吴、
苋”。这造靛的老法子，是师父教会的。我总能将它试出来。
此后很久，没见着老董，听说这蓝染得并不顺利。老董家里，沙发套和桌布、窗帘，都
变成了靛蓝色。这是让老董拿去当了实验品。
1
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中秋后，我照旧去老董家练书法。父亲拎了一笼螃蟹给他家。老董说，毛羽，今天放个
假。我带孩子出去玩玩。
老董穿了一件卡其布的工作服，肩膀上挎了个军挎。父亲笑笑，也没有多问，只是让我
听伯伯的话。
老董就踩着一辆二八型的自行车，带着我，穿过了整个校园。老董踩得不快不慢，中间
经过了夫子庙，停下来，给我买了一串糖葫芦。我问老董，伯伯，我们去哪里啊？
老董说，咱们看秋去。
也不知骑了多久，我们在东郊一处颓败的城墙处停住了。
这里是我所不熟悉的南京。萧瑟、空阔，人烟稀少，但是似乎充满了野趣。沿着水塘，
生着许多高大的树。枝叶生长蔓延，彼此相接，树冠于是像伞一样张开来。我问，这是什么
树？
老董抬着头，也静静地看着，说，橡树。
老董说，这么多年了。这是寿数长的树啊。
老董说，我刚刚到南京的时候，老师傅们就带我到这里来。后来，我每年都来，有时候
自己来，有时和人结伴。有一次，我和你爷爷一起来。
你爷爷那次带了画架，就支在那里。老董抬起胳膊，指了指一个地方。那里是一人高的
芦苇丛，在微风中摇荡。
你爷爷说，这是个好地方，有难得的风景啊。
他说这个话，已经是三十年前了。
老董的目光，渐渐变得肃穆。他抬起头，喃喃说，老馆长，我带您的后人来了。
我问，伯伯，我们来做什么呢？
老董俯下身，从地上捡起一个东西，放在我手里。那东西浑身毛刺刺的，像个海胆。老
董说，收橡碗啊。
我问，橡碗是什么呢？
老董用大拇指，在手里揉捏一下，说，你瞧，橡树结的橡子，熟透了，就掉到地上，壳
也爆开了。这壳子就是橡碗。
这时候，忽然从树上跳下来个毛茸茸的东西。定睛一看，原来是一只松鼠。它落到了地
上，竟像人一样站起了身，前爪紧紧擒着一颗橡子。看到我们，便慌慌张张地跑远了。
老董说，它也识得宝呢。
我问，橡碗有什么用呢？
2
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老董这才回过神，说，捡回去洗洗干净，在锅里煮到咕嘟响，那汤就是好染料啊。哪朝
哪代的旧书，可都补得赢喽。我们这些人啊，一年也盼中秋，不求分月饼吃螃蟹，就盼橡碗
熟呢。
我听了恍然大悟，说，原来是为了修书啊，那咱们赶快捡吧。
老董到底把那块蓝绢染出来了。据说送去做光谱检测，色温、光泽度与成分配比率，和
古书的原书皮相似度接近百分之九十。也就是说，基本完美地将雍正年间的官刻品复制了出
来。
因为本地一家媒体的报道，老董成了修书界的英雄。图书馆要给老董转正，请他参与主
持修复文澜阁《四库全书》的工作。老董摇摇头，说，不了。还是原来那样吧，挺好。
(有删改)
1、下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小龙与“我”父亲毛羽的电话，既介绍了本文故事发生的起因，表现了书匠老董的性
格，也为情节的发展做了铺垫。
B．“老董穿了一件卡其布的工作服，肩膀上挎了个军挎”，“踩着一辆二八型的自行
车”，是老董生活现状、职业习惯的表现。
C．小松鼠跳到地上，“像人一样站起了身，前爪紧紧擒着一颗橡子”，渲染了此处的生机
与野趣，烘托了老董的童心与快乐。
D．“仪器做了电子配比都没辙”，老董却用传统工艺修复了稀见典籍，说明在科技发达的
今天，传统技艺仍有用武之地。
2、本文画线部分表达了老董怎样的心情？请结合本文简要分析。（6 分）
3、老董的匠人精神主要体现在哪些方面？请结合本文简要分析。（6 分）
阅读下面的文段，完成4-7 题。
紧急命令
谢志强
垦区的师政委当年还是个团长，姓林。
林政委的儿子叫林晋苏，1941 年10 月生于延安，幼儿期父母不在身边，他被安置在延安
第二保育院。保育院里的小孩儿大多跟他的情况相似。
胡宗南占据了撤空的延安，六岁的林晋苏由组织安排，寄养在小山村的一个农户家里。农
户夫妻没有孩子，就把林晋苏当成自家的儿子。国民党军队闻知林晋苏的父母是共产党，就
杀了农户夫妻。林晋苏侥幸逃生，开始寻找父母，流浪，讨饭，跟叫花子混在一起。
3
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“林晋苏”这名字中的“晋”“苏”二字，分别取自父母战斗的地方。他偶然听大人说起
他的父亲在晋北，他的母亲在苏州。他边流浪边打听，以为两个地方是同一个地方。后来，
有个老叫花子告诉他，那是两个地方。他打算先去晋北寻找父亲，找到父亲后再找母亲。
寻找父亲的途中，他不知道，身在晋北的父亲已在一次战斗中牺牲了。他不知道，母亲也
在苏州被叛徒出卖牺牲了。他对父母的形象，没有一点儿印象。
流浪六个月，他走到了山西汾阳，撞上了打仗。他折回风陵渡，差一点儿走进战场。硝烟
散去，他追上了晋冀鲁豫野战军的一支部队，这支部队刚打扫完战场，准备转移。
林晋苏一眼认出军装，是他要找的解放军。找到了解放军部队，他便在部队里找父亲，像
在一个家里捉迷藏。
那是一个营长。营长给了他一个馒头。他还摘了营长的帽子，帽子太大，罩住了他大半个
脑袋。一个小叫花子，竟然一点儿也不怕当兵的。营长问，他答。几个来回，营长笑了，
说：“我认识你爸爸。”营长也不知道他的父亲已牺牲。部队接到命令，即将奔赴另一场战
斗，营长就把他送到团部，团部派人送他到师部，师部又派人送他到纵队司令部。他很自
豪，心想父亲那么有名气，肯定是个英雄。
司令员看着这个在“延安红色摇篮”里成长起来的小男孩儿又黑又瘦，衣衫褴褛，不忍透
露他父母已经牺牲的实情。司令员给他洗浴、理发，将一套军装裁小给他穿，可是，他穿上
了还是嫌大，仿佛又成了保育院里的小男孩儿。
司令员考虑到这个烈士的后代寻找父亲的艰难曲折的遭遇，就想让那个营所在的团的林团
长当他的父亲。林团长是一员猛将，打起仗来总是冲锋在前。
林团长以为司令员要给他布置战斗任务，可一听到叫他当个孩子的爸爸，立即反对说：
“我连老婆还没有呢！”
司令员说：“这是紧急命令，别跟我讨价还价。你要是不姓林，还没有条件当爹呢！你现
在就赶过来报到。”
林团长策马赶到纵队司令部，一进门就看到了军装和身体不配套的林晋苏。司令员做了个
“冲锋”的手势。林团长抱起林晋苏，双手高高地托起，说：“儿子，终于见到你了。”
林晋苏似乎还不习惯，一个劲儿地躲避林团长亲昵的脸。
司令员说：“你，来之前，就不知道刮刮胡子？”
林团长说：“我准备接下来的一场战斗胜利了再刮掉胡子。”
林晋苏伸出手，摸了摸林团长的胡子，仿佛嫌扎手，又缩了回去。
林团长放下林晋苏，蹲下，与他面对面，一大一小，两个脑袋齐平。他说：“儿子，说句
4
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话，让我听听。”
林晋苏终于开口，说：“爸，我要参加解放军！”
林团长说：“我喜欢这个儿子，我俩一起，骑上马，回部队。”
司令员说：“瞧你这当爹的样子，急个啥？先送小晋苏去解放区小学念书，你是个大老
粗，也想叫儿子没文化？”
林团长向司令员敬了个礼，转身对林晋苏说：“爸爸现在去打仗，你好好去学习。到时
候，我去接你。”
林晋苏举起手，敬了个标准的军礼，说：“爸，保证完成任务。”
我知道，后来，林政委的儿子毕业于军事学院。
4、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）
A.开篇叙写了林政委和林晋苏的有关情况，看似正常平淡实则暗藏玄机，为两人的离奇关
系埋下伏笔。
B.林晋苏找到部队，营长给了他馒头，并帮助他联系团部，是因为营长非常熟悉在当时很
有名气的林晋苏的父亲。
C.让林团长与林晋苏相认时的司令员做了“冲锋”的手势，带有军人色彩，为故事增添了
幽默感。
D.文本结尾将林晋苏称呼为“林政委的儿子”，说明在革命的奋斗过程中，本无血缘关系
的两人已经亲如父子。
5、关于文中画横线句子的理解，下列说法不正确的一项是（3 分）
A.在晋北的父亲和在苏州的母亲相继牺牲，表现了战争年代革命斗争的残酷性。
B.林晋苏打算先去晋北寻找父亲，却不知道父亲已经牺牲，这样写更显其悲惨。
C.句中两处“他不知道”使用了反复的修辞手法，意在强调林晋苏当时年幼懵懂无知。
D.画线句子为故事的发展做了铺垫，表明林晋苏接受林团长为父亲这一情节具有合理性。
6、林团长这一人物形象有哪些特点？请结合文本简要分析。（6 分）
7、在寻找父亲的过程中，林晋苏的心情随着他寻找时所经历的艰难曲折而逐步展开。请结合
文中相关内容简要概述。（6 分）
阅读下面的文字，完成8-11 题。
老夫妇两口
杜鹏程
吕有怀奉命到铁路工地上的一个工程处，担任党委书记。到工地的头一天，工程处的负责
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同志都不在。他放下行李，出去转悠。工程处前后山上都是工点，旁边有职工宿舍、汽车库
和一排仓库。仓库前边有个停车场，五六个工人站在车场边的汽车上，搬卸水泥。一边卸一
边喊：“四百号水泥二千五百袋！”“二百号水泥六千七百袋！”…
有位老头，指挥大伙把水泥卸完以后，坐在仓库门口。他的脸，又黑又长。微微翘起的下
巴上，长着毛蓬蓬的胡子，像是用火燎过似的又卷又黄。蓝制服上尽是油渍和铁锈。最惹人
注意的是他穿的那双布鞋，足有二斤重。膝盖上放片纸，很吃力地记录着数字。
工人们喊：“老主任！不要把数字划错了！”
那位被称为“老主任”的人，把小旱烟锅拿下来在鞋帮上磕一磕，算是回答。
吕有怀思量：这位“老主任”，看守各种材料也许丢不了一个螺丝钉，叫他当材料主任
嘛，恐怕不合适
“似乎有点用人不当！”吕有怀点起一支烟，一边想一边信步走去。
“同志！你摇摇摆摆是赶集上庙吗？”一个女人在喊。
吕有怀仔细一看，只见一个五十多岁的老太太，盘着腿坐在材料仓库旁边的土窑洞门口纳
鞋底。
吕有怀笑了笑，走到老太太跟前。
“你没长眼？”她用鞋底指着对面的墙壁。
吕有怀一看墙上有四个大字：“严禁吸烟！”连忙用指头把烟头捻灭。
老太太绷着脸，纳着鞋底，把麻绳拉得呲呲响。看来，她满肚子的火气还没有消！
吕有怀说：“老大娘！听口音，你像延安人。说不定咱们还是乡亲哩！”
她说：“乡亲能当饭吃？你看悬不悬，就敢在汽油库跟前抽烟！”她虽然还在责备吕有
怀，可是口气缓和多了，还打量吕有怀的模样，看他像不像延安人。
这工夫，十几辆拉材料的汽车，开到仓库门前的停车场里。汽车吼叫，灰尘飞扬。百十名
搬运工人又跑来搬卸材料，一时喊声四起。
老主任黑成威，转眼之间变成另外一个人了。他猛然站起来，把小旱烟锅往衣服领子里头
一插，大声喊：“小黑妈！来！扶我一把！”
老太太，像是听到了紧急命令。丢下鞋底，把袄襟上的土和线头拍了拍，向停车场急急走
去。
“来！扶我一把！”这句话，别人听起来也许不在意，这位老太太每次听到这句话，就有
一种惊心动魄的感觉。
早先，材料主任黑成威的老父亲用二斗包谷，从一个逃荒人手里给儿子换来一个童养媳。
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自从他俩当着刘志丹的面，在红旗下面举手宣誓以后，不平常的生活开始了。此后二十多
年，“来！扶我一把！”这句话，一从黑成威口里说出来，这女人就豁出一条命去干。或者
装个讨饭的女人，到白军巢穴中去侦察敌情；或者通过九死一生的境地去给刘志丹率领的红
军主力部队送鸡毛信；或者拿上梭镖去放哨，让她的丈夫带上红色游击队员，趁黑夜去袭击
熟睡的敌人。
老太太一走到停车场，搬运工人们都互相丢眼色，仿佛说：“小心！老太太上阵了！”
这时光，汽车司机打开引擎盖，收拾车子。搬运工人来回飞跑，材料员们呐喊着。材料主
任黑成威，精神抖擞，虎彪彪地像个年轻后生。手里拿个记录本，耳朵后面别半截铅笔，跳
上汽车，好像指挥着几十路人马似的吼喊：“小伙子！不要把机器零件往下扔！”“四百号
洋灰不要和二百号洋灰放到一块儿！”“嗨！灰小子！不听指挥小心我拧你的耳朵！"他的声
音像炸雷似的，压住了汽车吼声和百十名工人的喊声。而且，他随时把他健壮而又利索的老
婆指派到最重要的岗位上去：“小黑妈！掌握搬运洋灰的工人！”
老太太像能征惯战的士兵似的，立刻顺着丈夫的手指跑到搬运水泥的工人们跟前，三下五
除二就把那里混乱的情况扭转了。没有一个年轻工人，敢调皮捣蛋不听老太太指挥。
吕有怀暗暗叫好。他从南到北在各个建设工地跑了五六年，还没有见过老夫妻两口配合得
这么得心应手！
老太太刚刚帮助丈夫卸完了材料，一帮家属妇女叫嚷开了：“老党员，快去！二百零三号
报到啦！”
“好热闹的日月啊！”老太太急急地走过去，把鞋底、麻绳收拾了一下，转身回到窑洞，
头上包了一块黑帕子，出来，咔嚓一声，锁了门。
“把我捎到‘四十公里’!”老太太过了水渠，到了公路上，手一抬，一辆拉材料的汽车
就猛然停住了。
“快上来，老党员！”司机喜眉笑眼地让老太太坐在驾驶室里，好像她能坐这辆车，对司
机来说，是挺大的光荣。
汽车呼地飞走了！一阵尘土遮住了吕有怀的视线。他用拳头打了一下手掌，喊：“好一个
能干的老太太！”赞叹、尊敬和兴奋的心情控制了他，过往汽车带起的尘土扑在他脸上、身
上，也没觉着。
随后，他向站在窑洞旁边的妇女们打问老太太的情况。她们告诉他，材料主任的老婆虽然
是职工家属，在这建设工地里却是一位十分重要的人物，身兼十几职：职工家属支部的支部
书记、家属主任、工会委员、节约队队长、义务接生员……哪个工人的老婆要生孩子，老太
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太总是随叫随到，风雨无阻，又卫生又安全，还不要报酬！“二百零三号报到”，这就是
说，她现在出发去接第二百零三个孩子了。在上下百十里的铁路工地上，她是资格最老的党
员之一，因而被人称作“老党员”。时间长了，大伙儿反而忘记了她的真实姓名，连选工会
委员的时候，在候选名单上，也写着“老党员”。
这一切，使吕有怀想起了陕北的千山万岭，想起了延安的宝塔和古城，想起了那山沟里的
小小村落。那里，是他出生和战斗过的地方，一草一木他都十分熟悉，十分喜爱。现在是古
历七月，大概延安一带的谷子和糜子长了半人高；庄稼林里不时地送出高昂而优美的山歌。
（节选自《延安人》，有删改）
8、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）
A.文章细节传神，老黑衣服上的“油渍和铁锈”和《百合花》中枪筒里的“野菊花”一
样，都表现了人物的性格。
B.小说插叙“老两口”的往事，交代了时代背景，丰富了文章内容，使情节跌宕起伏，也
让老两口的形象更丰满。
C.这篇小说多处使用短句，不仅节奏明快，生动有趣，也体现出社会主义建设时期热烈紧
张的劳动氛围。
D.文中多次出现“延安”，意蕴丰富，既表现人物的精神品格，又意味着延安时期的优良
传统和作风。
9、关于文中的“老太太”，下列说法不正确的一项是（3 分）
A.老太太“把麻绳拉得吡吡响”的细节表现出她对吕有怀在汽油库前抽烟的不满。
B.工人们在老太太走到停车场后“互相丢眼色”，表现他们对老太太的敬畏和戒备。
C.“头上包了一块黑帕子，出来，咔嚓一声，锁了门”一连串动作可见老太太的风风火
火。
D.司机“喜眉笑眼”地让老太太坐在驾驶室，侧面表现老太太在工人们心中的地位。
10、杜鹏程善于在典型环境中刻画典型性格，请据此分析文中“老太太”的形象。（6 分）
11、请简要赏析小说以吕有怀为叙事视角的艺术效果。（6 分）
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